關(guān)于《識(shí)字二比一比》的教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目的】
１、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生字“黃”、“貓”、“杏”、“桃”、“蘋(píng)”、“紅”、“邊”、“多”、“少”、“群”、“顆”、“堆”。
２、熟讀課文，感受韻文美。
３、學(xué)會(huì)正確使用量詞。
４、學(xué)會(huì)寫(xiě)生字“牛、羊、小、少”。
【教學(xué)用具】
投影膠片、貼圖、掛圖。
【教學(xué)步驟】
一、導(dǎo)入
有一個(gè)小朋友叫做明明，他想和我們班的同學(xué)交朋友，所以他邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝妫銈冊(cè)覆辉敢馊パ剑科鋵?shí)他家就在我們書(shū)上，大家翻開(kāi)書(shū)８９頁(yè)，看看明明家有什么東西？小組討論一下再發(fā)言。
二、識(shí)字
１、出示幻燈片，大家說(shuō)說(shuō)明明家有什么東西？但老師有一個(gè)要求，就是要用一句完整的話來(lái)表達(dá)。（引導(dǎo)學(xué)生觀察圖上的.事物，有鴨子、鳥(niǎo)、黃牛、貓、蘋(píng)果、紅棗、桃子，出示這些事物的圖片）。
２、師：你們都會(huì)說(shuō)了，但會(huì)不會(huì)認(rèn)這些字呢，老師要考考你們。（出示生字卡片）
３、打出沒(méi)有拼音的生字“黃牛”“花貓”“鴨子”“小鳥(niǎo)”等等。
４、玩拔蘿卜的游戲。把“黃”“貓”“杏”“桃”“蘋(píng)”“紅”等。
５、你是怎么記住這些生字的？（組詞，或以前學(xué)過(guò)的字組合而成，熟字相加，熟字加偏旁等等，如杏，是木口杏）
三、讀課文
１、自讀課文，小組討論不認(rèn)識(shí)的字。（投影）
２、鞏固文中生字“邊、多、少、群、顆、堆”。（）擴(kuò)展數(shù)量詞的運(yùn)用。
３、拍手讀課文。全班讀，小組比賽讀。
４、男女賽讀課文。（男一句，女一句對(duì)比讀）
５、游戲：找朋友，撲克游戲，一頭黃牛……
四、認(rèn)字，“我會(huì)寫(xiě)”
“牛”“羊”“小”“少”
對(duì)比“牛”和“羊”的筆畫(huà)的相同點(diǎn)，“小”和“少”的相同點(diǎn)。小加一撇就是少。
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