第五單元教學(xué)計劃
時(shí)間流逝得如此之快，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的第五單元教學(xué)計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、單元教材分析
本單元所選的古代詩(shī)文,前四課是寫(xiě)景記游的散文,第五課包含五首古詩(shī)。這些作品所描寫(xiě)的景色不同,記敘的事情不同,寫(xiě)作的心境也不同,卻都是感事抒懷、借景言情的名篇。學(xué)習時(shí)要明確寫(xiě)景記事的意圖,在此基礎上認真領(lǐng)會(huì )作者在詩(shī)文中所表達出的感情。
二、單元教學(xué)目標
1.借助提示、注釋和工具書(shū)讀懂課文,背誦默寫(xiě)規定的；
2.整體感知反復誦讀,仔細品味，領(lǐng)會(huì )游記散文借景抒情的特點(diǎn)；
3.理解古詩(shī)文名句的思想感情;
三、單元教學(xué)重點(diǎn)
1. 《小石潭記》內容并不多,但卻有不少的生僻字詞,因此要先過(guò)文字關(guān),然后把重點(diǎn)放在對作者的抑郁憂(yōu)傷之情的理解上。是什么引起作者的憂(yōu)傷之情?從文中哪些語(yǔ)句得到了體現?
2. 《岳陽(yáng)樓記》是一篇傳世佳作,集敘事、寫(xiě)景、抒情議論于一體,委婉地表達出作者寬闊的胸襟和憂(yōu)國憂(yōu)民的政治抱負。學(xué)習本文一定要反復地誦讀,深刻地理解“不以物喜,不以已悲”“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”等千古名句的內涵。
3. 《醉翁亭記》是一篇優(yōu)美的散文,富有詩(shī)情畫(huà)意。文章的思想脈絡(luò )是一個(gè)“樂(lè )”字,連綴著(zhù)幾幅畫(huà)面。學(xué)習時(shí)要仔細品味文章寫(xiě)景與抒情的特點(diǎn)以及所表達出的“與民同樂(lè )”的'情懷。
4. 《滿(mǎn)井游記》是一篇記游小品,寫(xiě)景有獨到之處,抒情自然委婉。重點(diǎn)學(xué)習本文寫(xiě)景善于抓住特點(diǎn)、運用比喻恰到好處的寫(xiě)法,領(lǐng)會(huì )作者不戀仕途鐘情于山水的情愫。
5. 《詩(shī)五首》是古代幾位著(zhù)名詩(shī)人的傳世佳作,五首詩(shī)所表達的感情各不相同。學(xué)習時(shí)要在掃除文字障礙的基礎上,反復吟誦,欣賞美的語(yǔ)言、美的意境,通過(guò)對詞句的品味、揣摩,理解作者所要表達的思想情感。
四、教學(xué)進(jìn)度
《小石潭記》 2課時(shí)
《岳陽(yáng)樓記》 2課時(shí)
《醉翁亭記》 2課時(shí)
《滿(mǎn)井游記》 2課時(shí)
《詩(shī)五首》 2課時(shí)
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