PEP小學(xué)六年級上冊英語(yǔ)教學(xué)計劃
一、基本情況
本年級一個(gè)班， 名學(xué)生。經(jīng)過(guò)三年時(shí)間的英語(yǔ)學(xué)習，大部分的學(xué)生已掌握了良好的英語(yǔ)學(xué)習基礎，對英語(yǔ)的學(xué)習懷著(zhù)濃厚的學(xué)習興趣，上課認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習的積極性高，語(yǔ)言模仿的能力強，并養成了良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣和學(xué)習方法。但仍有部分學(xué)生的英語(yǔ)底子較差，學(xué)習英語(yǔ)的興趣不高，有時(shí)甚至沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)。本學(xué)期將繼續抓好尖子生的培養工作，同時(shí)做好后進(jìn)生的輔導工作，盡量是他們從思想上重視英語(yǔ)，加強對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
二、 教材分析
本冊教材注重學(xué)生語(yǔ)言應用能力的培養，教材在整體構思、內容安排、活動(dòng)設計和教學(xué)方法選用等方面緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，把知識和技能目標融會(huì )完成任務(wù)的過(guò)程之中充分體現了交際教學(xué)的'思想。本冊共6個(gè)單元，2個(gè)復習單元。每個(gè)單元分“ABC”三個(gè)部分，共12頁(yè)，復習單元為6頁(yè)。
三、指導思想
為貫徹落實(shí)國家的教育方針，學(xué)習、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，為實(shí)現國家跨世紀發(fā)展目標培養高素質(zhì)的人才，圍繞學(xué)校的中心工作，結合實(shí)際，力求做到有計劃、有目的地實(shí)施教學(xué)大綱的要求，以便使學(xué)生獲得一些最基本的語(yǔ)言知識和技能，培養他們良好的學(xué)習習慣，為以后繼續學(xué)習英語(yǔ)奠定良好的初步基礎。
四、教具、媒體
實(shí)物、課文掛圖和單詞圖片、錄音機和錄音帶、投影儀和投影片、人物頭飾、動(dòng)物頭飾、玩具模型等。
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