大班語(yǔ)言《認識方向》

時(shí)間：2022-09-01 20:35:29 教案我要投稿

大班語(yǔ)言《認識方向》

　　課前準備：

　　太陽(yáng)教具一個(gè)，禮物若干，動(dòng)物頭飾（看幼兒人數而定，種類(lèi)不限），教室內布置如森林；

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、小朋友們，今天老師要帶大家到森林去探險，你們愿不愿意去？（幼兒情緒高漲：愿意去！）可是森林里有猛獸，還有很多很多可怕的危險，你們敢去嗎？（敢！）我的小朋友們都是勇敢的孩子，真棒！，不過(guò)，森林很大，小朋友們如果不會(huì )認方向就會(huì )迷路，所以在去之前小朋友們要跟著(zhù)劉老師先把方向搞清楚，然后才能到森林里去尋寶，好嗎？

　　二、學(xué)念兒歌出示太陽(yáng)教具老師手里這是—（太陽(yáng)！）對，而且是早上的太陽(yáng)，現在請小朋友們都面對著(zhù)太陽(yáng)，然后跟劉老師學(xué)念口訣告訴幼兒這是口訣遠比對他們說(shuō)這是兒歌帶給他們的興趣濃厚）

　　1.老師示范朗讀：早晨起來(lái)，面向太陽(yáng)，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。

　　2.幼兒逐句跟讀；（老師適時(shí)表?yè)P）

　　3.老師邊教邊做動(dòng)作幼兒跟隨；（幫助記憶）

　　4.眼睛看著(zhù)老師教鞭跟讀，教鞭指到哪兒幼兒念哪兒；（點(diǎn)字加深對字的印象）

　　5.同樣方法再讀一遍；

　　6.游戲：對口令（好吧，為了防止我們到了森林以后忘記口訣，我們就先來(lái)對一對口令）

　　A.老師念前面二字，幼兒接后面二字；

　　B.老師仿前面一句，幼兒接后面一句。

　　三、辨認方向：

　　1.全班幼兒口念兒歌邊做動(dòng)作邊認生字卡片：東，西，南，北，前，后，左，右；

　　2.游戲—請四個(gè)小朋友分別站在老師的前后左右四個(gè)方向，讓小朋友分別說(shuō)出他們的名字，老師換方位后再請幼兒說(shuō)出他們的'名字；（確定幼兒是否能分清前后左右）；