禮儀教育愛(ài)惜糧食教案

時(shí)間：2022-04-28 19:29:26 教案我要投稿

禮儀教育愛(ài)惜糧食教案（精選8篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的禮儀教育愛(ài)惜糧食教案（精選8篇），歡迎大家分享。

禮儀教育愛(ài)惜糧食教案（精選8篇）

　　禮儀教育愛(ài)惜糧食教案1

　　活動(dòng)目標

　　1、教育幼兒應從小養成愛(ài)惜糧食的好習慣，珍惜他人的勞動(dòng)成果。

　　2、培養幼兒辨別是非的能力，知道什么是對的什么是錯的。

　　3、教育幼兒學(xué)會(huì )尊重他人。

　　4、大膽說(shuō)出自己對愛(ài)惜糧食的理解。

　　5、培養幼兒健康活潑的性格。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　對古詩(shī)《鋤禾》的意思的理解。能夠背誦古詩(shī)。

　　活動(dòng)準備

　　配套的教學(xué)用書(shū)，圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師談話(huà)導入新課。

　　師：小朋友，米飯是我們賴(lài)以生存的重要物資，所以我們一定要愛(ài)惜糧食。

　　2、教師引導幼兒翻開(kāi)幼兒用書(shū)第7頁(yè)，仔細觀(guān)察。

　　師：快看，圖中的小朋友在干什么？他們誰(shuí)做的對？誰(shuí)做的不對？為什么？

　　3、教師鼓勵幼兒回答問(wèn)題。

　　4、教育總結幼兒回答，教育幼兒吃飯時(shí)應坐端正，不撒飯。

　　5、教師朗讀古詩(shī)《鋤禾》，幼兒跟讀。

　　師：每一粒糧食都是農民伯伯們用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的，我們一定要愛(ài)惜糧食。

　　6、讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應該怎樣做。

　　7、活動(dòng)結束。教師再次強調要珍惜糧食。

　　教學(xué)反思

　　本節課我在講解時(shí)不夠生動(dòng)，如果拿自己班孩子在吃飯時(shí)的表現舉例來(lái)說(shuō)明怎樣吃飯才是正確的課會(huì )更生動(dòng)，更能引起幼兒的興趣，在課程要結束時(shí)讓幼兒談?wù)勛约涸诮窈蟪燥垥r(shí)應該怎樣做，對幼兒有一定的教育意義，也起到了良好的效果。

　　禮儀教育愛(ài)惜糧食教案2

　　一、班課課題：

　　珍惜糧食，吃好盤(pán)中餐

　　二、本課目的：

　　通過(guò)召開(kāi)這一次主題班會(huì )，從小養成愛(ài)惜糧食的習慣，讓同學(xué)反思自己對待糧食的態(tài)度，從而懂得日常飲食的一些良好習慣，能做到愛(ài)惜勞動(dòng)果實(shí)；讓同學(xué)們養成物盡其用，不浪費，勤儉節約的好品質(zhì)。

　　三、本課形式：

　　表演、小品、背誦等

　　四、過(guò)程設計

　　（一）主持人宣布班會(huì )開(kāi)始導出班會(huì )主題

　　古人云：身披一縷，當思織女之勞；日食這餐，每念農夫之苦。如果沒(méi)有糧食，人類(lèi)將無(wú)法生存。如果沒(méi)有糧食，中國何談發(fā)展。

　　（二）讓本放小記者對本班同學(xué)以珍惜糧食為中心進(jìn)行采訪(fǎng)，并將采訪(fǎng)答案與同學(xué)交流。

　　（三）請同學(xué)們觀(guān)看《小品喜怒哀樂(lè )羊肉串》，以此告戒同學(xué)們珍惜糧食的重要性。

　　食品問(wèn)題早已不是個(gè)新話(huà)題了，“節約糧食”更是我們從小便熟知的字眼。不管是從何麗珠和朱佳穎演出的小品還是李奕煒等同學(xué)演出的小品，我們不難得知隱藏其中的道理。

　　（四）以令人震驚的數據來(lái)告訴同學(xué)節約糧食的重要性，培養同學(xué)們勤儉節約的好品質(zhì)，好品質(zhì)。最后，宣布班會(huì )結束。

　　我們不妨算這樣一筆帳：倘若一個(gè)人每天節約一米粒米，那么十億人可節約多少？五千多公斤！一年可以節約將近兩千萬(wàn)斤，折合人民幣兩千萬(wàn)元。這筆錢(qián)若按每所“希望小學(xué)”五十萬(wàn)元算，則可蓋40所“希望小學(xué)”。按每人學(xué)雜費三百元計，則可使七萬(wàn)多名失學(xué)兒童重返校園！難道你不為這筆數目所震驚嗎？你的心不為之一顫嗎？

　　（五）教師小結

　　節約糧食，不僅僅是一種口號，不僅僅是因為我們和所有人的號召與呼吁，我們希望它是一種情結，熔鑄在你與我的心中，從而自覺(jué)的作到節約糧食，從我做起，從身邊做起，從現在做起！

　　禮儀教育愛(ài)惜糧食教案3

　　活動(dòng)目標：

　　1、培養幼兒養成良好的飲食習慣。

　　2、通過(guò)活動(dòng)引導幼兒知道愛(ài)惜糧食的.重要性。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　培養幼兒養成良好的飲食習慣。

　　活動(dòng)準備：

　　兔媽媽和寶寶、鼠媽媽和寶寶的圖片、碟片、圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　教師播放音樂(lè )，小朋友入場(chǎng)。

　　1、導入教師出示圖片，引導幼兒觀(guān)看，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　教師：

　　①今天我給你們帶來(lái)幾個(gè)小朋友。

　　②你們看看這是誰(shuí)

　　③今天小白兔一家和老鼠一家給我們帶來(lái)了一個(gè)故事，我們可要認真看仔細聽(tīng)，待會(huì )兒老師可要提幾個(gè)問(wèn)題的哦，到時(shí)看看誰(shuí)說(shuō)的又快又好。

　　2、引入課題

　　（1）教師播放碟片，幼兒欣賞故事。

　　（2）教師提問(wèn)，引導幼兒了解故事內容，初步了解愛(ài)惜糧食的重要性。

　　教師：

　　①故事里都講了哪些小動(dòng)物？

　　②小兔和媽媽是怎么做的？

　　③小老鼠一家又是怎么做的？

　　④為什么小老鼠一家怎么樣了？

　　⑤為什么小老鼠一家會(huì )餓得路都走不動(dòng)呢？

　　⑥那小朋友們是怎么樣做的呢？

　　（3）教師小結小朋友們說(shuō)得非常好，我們要學(xué)習小白兔一家愛(ài)惜糧食，不要像小老鼠一家浪費糧食，今天老師給你們帶來(lái)了兩位小朋友，我們一起來(lái)看看吧。

　　3、教師出示圖片，引導幼兒注意觀(guān)察并進(jìn)行比較對錯。

　　①咦！這位小朋友是在干什么呀？

　　②那邊的這個(gè)小朋友又干什么？

　　③你是怎么做的？

　　4、教師小結：小朋友們說(shuō)得非常好，我們一定要愛(ài)惜糧食，因為每一粒糧食都是農民伯伯辛勤的汗水換來(lái)的，如果浪費糧食，我們有可能會(huì )餓肚子。

　　5、結束：播放兒歌《憫農》。

　　禮儀教育愛(ài)惜糧食教案4

　　活動(dòng)目標

　　1、知道糧食來(lái)之不易。

　　2、懂得要愛(ài)惜糧食。

　　3、能大膽、清楚地表達自己的見(jiàn)解，體驗成功的快樂(lè )。

　　4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語(yǔ)言表達能力。

　　活動(dòng)準備

　　PPT課件。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　1、教師出示PPT課件：

　　(1)小朋友，今天，老師給大家帶來(lái)兩位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)它們?

　　歡迎它們和大家見(jiàn)面，出示水稻、小麥的圖片，我們請這兩位朋友給大家做一下自我介紹。

　　水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。

　　小麥：小朋友們，你們好!我是小麥，白白的饅頭是用我做成的。

　　小朋友，你們喜歡這兩位朋友嗎?他們有一個(gè)共同的名字叫什么?糧食。

　　2、糧食來(lái)之不易

　　(2)下面請小麥來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)。

　　小朋友，你知道我能做成哪些食品嗎?(PPT出示面包、包子、油餅、面條、餃子、燒餅等食品的圖片。)這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關(guān)系怎么樣?

　　(3)小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農》講的那樣，誰(shuí)會(huì )背誦請舉手。

　　3、怎樣愛(ài)惜糧食

　　(1)請小朋友講一講你們是怎樣對待糧食的。

　　(2)那我們以后應該怎么對待糧食呢?

　　活動(dòng)反思

　　現在的幼兒絕大多數是獨生子女，生活條件都非常優(yōu)越，加之受社會(huì )上大吃大喝、鋪張浪費等壞風(fēng)氣的影響，在幼兒園里幼兒挑食、剩飯的現象十分普遍。針對這種情況，設計這一主題活動(dòng)的目的是讓幼兒了解糧食來(lái)之不易，體驗成人勞動(dòng)的艱辛，養成不挑食、不浪費、愛(ài)惜每一粒糧食的良好習慣。

　　禮儀教育愛(ài)惜糧食教案5

　　目的要求：

　　1、初步學(xué)習針對不同的對象（農民、同伴）用不同的方式進(jìn)行交談

　　2、能傾聽(tīng)他人的談話(huà)、理解他人的語(yǔ)意。

　　3、培養幼兒樂(lè )意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣，學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

　　4、培養幼兒的嘗試精神。

　　活動(dòng)準備：

　　經(jīng)驗準備：

　　幼兒已了解糧食的主要知識。

　　物質(zhì)準備：

　　農民秋收活動(dòng)的錄像，各種糧食的圖片。

　　材料配套：

　　教育掛圖

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、觀(guān)看錄像

　　⑴提出問(wèn)題，這是什么季節？你在錄像中看到了什么？

　　⑵引導幼兒說(shuō)說(shuō)秋收的情景，想象農民豐收的喜悅心情。

　　⑶引導幼兒發(fā)準"秋收""糧食""農民"等音。

　　2、教師扮農民，讓幼兒向農民阿姨詢(xún)問(wèn)糧食種植生長(cháng)的有關(guān)問(wèn)題

　　⑴引導幼兒用與同伴交談的不同方式與農民阿姨交談。

　　⑵引導幼兒體會(huì )到農民耕種的辛苦。

　　3、幼兒分組進(jìn)行交流

　　⑴分組討論：你知道的糧食在哪些？糧食從哪里來(lái)？農民是怎么種糧食的，辛苦嗎？你是怎樣愛(ài)惜糧食的？

　　⑵每組推選一名同伴在集體面前講述自己的想法。

　　4、討論：如何節約糧食？

　　⑴引導幼兒嘗試根據自己的生活經(jīng)驗向同伴介紹如何節約糧食。

　　⑵小結：小朋友吃的每一粒米飯，每一種糧食，都是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，小朋友要尊重他們的勞動(dòng)成果，不挑食，愛(ài)惜糧食。

　　教學(xué)反思：

　　在本次教學(xué)活動(dòng)中，我利用不同的圖片激發(fā)孩子們的興趣，引導他們主動(dòng)參與討論，在討論中逐漸明白吃飯的重要性，知道農民生產(chǎn)糧食的不容易，明白要養成愛(ài)惜糧食的好習慣，但是在教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行中，孩子們在理解浪費糧食是一種可恥行為有點(diǎn)難，在以后的日常教學(xué)中，我要隨時(shí)滲透愛(ài)惜糧食的觀(guān)念，在有條件的時(shí)候帶孩子們到鄉下走走，讓孩子們親身經(jīng)歷勞動(dòng)的艱辛，從而使孩子們的認識更加深刻。

　　禮儀教育愛(ài)惜糧食教案6

　　活動(dòng)設計背景

　　針對現在班上一部分孩子在午餐時(shí)不愛(ài)惜糧食，把米飯和菜故意掉在桌上，還相互打飯仗這種不良現象設計了這個(gè)教學(xué)活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標

　　1.讓幼兒了解人類(lèi)為什么要吃飯，知道吃飽飯的重要性。

　　2.讓幼兒了解農民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛(ài)惜糧食是可恥的行為。

　　3.讓幼兒養成愛(ài)惜糧食的好習慣。

　　4.初步了解健康的小常識。

　　5.培養良好的衛生習慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、重點(diǎn):讓幼兒養成愛(ài)惜糧食的好習慣。

　　2、難點(diǎn):幼兒了解農民生產(chǎn)糧食的不容易，知道不愛(ài)惜糧食是可恥的。

　　活動(dòng)準備

　　農民在不同氣候條件下勞動(dòng)的圖片，孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一.在教師提問(wèn)的基礎上，了解我們?yōu)槭裁匆燥垺?/p>

　　1:我們平時(shí)都要吃飯，點(diǎn)心，水果，那我們不吃會(huì )怎么樣呢?

　　2:幼兒自由討論

　　3:教師小結, 讓幼兒知道為什么要吃飯,如果不吃會(huì )產(chǎn)生什么樣的后果.

　　二.教師提問(wèn)，你們在園里吃午飯時(shí)是怎樣表現的呢?

　　1.幼兒回憶吃飯的情景

　　2.教師點(diǎn)評在吃飯時(shí)孩子們有那些不良行為，讓孩子們明白浪費糧食是可恥的。

　　三.教師出示農民不同時(shí)節在田里耕作的圖片和孩子們在不同情形下浪費糧食的圖片。

　　1.幼兒觀(guān)察圖片后討論農民生產(chǎn)糧食的不容易和自己來(lái)浪費糧食的壞習慣。

　　2.教師總結;讓幼兒明白粒粒皆幸苦，從而教育孩子要養成愛(ài)惜糧食的好習慣。

　　四.教幼兒背誦古詩(shī)《鋤禾》，升華愛(ài)護糧食的情感。

　　教學(xué)反思

　　禮儀教育愛(ài)惜糧食教案7

　　教學(xué)目標：

　　1、通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生知道勤儉節約是中華民族的傳統美德，在學(xué)習中增強愛(ài)惜糧食、節約糧食意識。

　　2、培養學(xué)生物盡其用，不浪費糧食，愛(ài)惜糧食，節約糧食的好品質(zhì)。

　　教材分析

　　重點(diǎn)：通過(guò)這次班會(huì )，讓學(xué)生反思自己對待糧食的態(tài)度，從中培養“節約糧食，從我做起”的情操。

　　難點(diǎn)：培養愛(ài)惜糧食，珍惜勞動(dòng)成果的好習慣。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、揭示班會(huì )主題

　　老師：同學(xué)們，你們是民族的希望，是祖國的春天，自強自立，奮勇向前是你們前進(jìn)的方向。但在我們的校園里，在我們的身邊卻滋生出一種阻礙我們前進(jìn)的不良現象，請看圖片：（課件出示學(xué)生浪費食物的圖片）

　　老師：這種浪費現象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì )浪費糧食的現象都很?chē)乐亍？吹竭@被遺棄的盤(pán)中餐，你們想說(shuō)些什么？

　　學(xué)生談體會(huì )。

　　二、展開(kāi)班會(huì )活動(dòng)

　　主持人：勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，雖然我們現在生活好了，但仍然不能丟掉這種美德。我們是幸福的一代，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那饑腸轆轆的年代，也沒(méi)有真切的體味過(guò)從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來(lái)看看農民伯伯是怎樣在田里勞作的吧。

　　播放課件：課件內容（農民伯伯春播、選種、浸種、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸濕了衣背，太陽(yáng)曬黑了皮膚，他們全然不顧，依然勞作不已。）

　　主持人：看到了農民伯伯辛勤勞作你們想說(shuō)些什么呢？

　　主持人：大家說(shuō)得真好，每一粒糧食都來(lái)之不易，真可謂是“粒粒皆辛苦”呀。浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，實(shí)際上就是丟棄了中華民族勤儉節約的傳統美德。

　　主持人：這幾位同學(xué)的表演很精彩，也讓我們受到了要愛(ài)惜糧食的教育。我想采訪(fǎng)一下我們班上的同學(xué)，你們以前有沒(méi)有浪費過(guò)糧食呢？以后會(huì )怎么做？

　　通過(guò)剛才的采訪(fǎng)，我知道我們班上的同學(xué)以前也有浪費糧食的不良行為，不過(guò)大家都表示以后改正，我聽(tīng)了很高興！現在，大家一起來(lái)齊讀幾句關(guān)于勤儉節約的名言來(lái)警戒自己吧。

　　（課件出示：一粥一飯，當思來(lái)處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。—朱伯儒

　　靜以修身，儉以養德。—諸葛亮每一食，便念稼檣之艱難；每一衣，則思紡績(jì)之辛苦。—吳兢）

　　三、總結主題班會(huì )

　　老師：同學(xué)們，老師現在很高興，因為我們師生共同經(jīng)歷了一次成功的教育，同學(xué)們在愉悅的氛圍中，真正體會(huì )了“糧食的來(lái)之不易”懂得了“愛(ài)惜糧食”的意義，更學(xué)會(huì )了如何去節約糧食。相信每位同學(xué)都有所收獲，有所感悟。同學(xué)們，請珍惜糧食吧！從我做起，從今天做起，愛(ài)惜糧食，節約糧食，做一名愛(ài)惜糧食的小衛士！