大班語(yǔ)言活動(dòng)教案3篇
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的大班語(yǔ)言活動(dòng)教案3篇，希望能夠幫助到大家。
大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、運用多媒體手段，讓幼兒了解、感知、體驗松江的過(guò)去與現在，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉的情感。
2、在多種互動(dòng)中（師生、生生、親子），培養幼兒大膽交流，敢于提問(wèn)的能力。
3、通過(guò)親子互動(dòng)，轉變家長(cháng)的教育理念，為創(chuàng )建學(xué)習型家庭奠定基礎。
活動(dòng)重點(diǎn)：
培養幼兒大膽交流，大膽提問(wèn)的能力。
活動(dòng)難點(diǎn)：
通過(guò)親子互動(dòng)，轉變家長(cháng)的教育觀(guān)念和教養方式。
活動(dòng)準備：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解近階段開(kāi)展的探索型活動(dòng)主題并與幼兒共同收集相關(guān)資料，參與并支持幼兒的活動(dòng)。
2、創(chuàng )設與主題相適應的環(huán)境，幼兒相互自由介紹，交流收集到的資料。
3、以家庭為單位制作幻燈，攝像參與本次活動(dòng)。
4、在本次活動(dòng)中提供電腦、投影儀。
5、準備一些松江的特產(chǎn)：馬弄口豆腐干、紅菱、山芋、羊肉。
活動(dòng)過(guò)程：
一、激趣導入。
1、師：這幾天我們小朋友找到了許多關(guān)于松江的資料，了解了松江的許多事情，請小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)自己找到的資料。（簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)收集的資料內容）
2、張老師也找到了一些資料看看對你們有沒(méi)有幫助。
3、幼兒觀(guān)看教師制作的VCD。
根據VCD內容，師生、生生討論交流。
4、這是什么地方？你看到了什么？
5、你還了解松江的哪些事？
鼓勵幼兒大膽交流介紹。
說(shuō)明：形式為集體討論。
二、親子互動(dòng)。
1、幼兒自由向家長(cháng)提問(wèn)。
提問(wèn)要求：幼兒在收集資料中遇到的沒(méi)有得到解決的問(wèn)題。
引導幼兒大膽提問(wèn)，嘗試解決問(wèn)題的能力。
說(shuō)明：?jiǎn)?wèn)題是幼兒自發(fā)生成的。形式為自由分組。
2、家長(cháng)向幼兒提問(wèn)。
提問(wèn)要求：松江的`變化和新貌。
說(shuō)明：家長(cháng)制作并運用多媒體手段，向幼兒提問(wèn)，從多種角度幫助幼兒進(jìn)一步了解松江的過(guò)去與現在，激發(fā)幼兒愛(ài)家鄉的情感。
（1）幻燈：老城區。
（2）圖片：橋，佘山。
（3）攝像：新城區。
活動(dòng)延伸：
1、品嘗交流。
2、抓住幼兒活動(dòng)中的熱點(diǎn)鼓勵幼兒繼續收集資料，自主探索。
教學(xué)評析：
課程追隨幼兒是我們二期課改對課程的內涵給予的新的詮釋?zhuān)彩菍ξ覀兘處熖岢龅男乱蟆Ｔ诒敬位顒?dòng)中，尤其是設計思路中，我們看到教師較好地把握住了這一點(diǎn)。教師能根據幼兒的經(jīng)驗與生活及時(shí)調整、滿(mǎn)足幼兒的需要，使幼兒真正成為學(xué)習的主人。
本次活動(dòng)為幼兒創(chuàng )設了表達交流的舞臺，小朋友在活動(dòng)中展開(kāi)了激烈的交流，教師采用了多種形式的交流，如：相互提問(wèn)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)及親子互動(dòng)。在多種互動(dòng)中，提升了小朋友的經(jīng)驗，獲得了發(fā)展。
在總結了前幾次的家長(cháng)客做老師的經(jīng)驗后，活動(dòng)中家長(cháng)參與的形式有了新的轉變，以多媒體的手段引導幼兒，既能進(jìn)一步引起幼兒的注意，激發(fā)幼兒的興趣，讓幼兒對家長(cháng)的參與產(chǎn)生親切感，又對家長(cháng)的教育觀(guān)念和教養方式進(jìn)行了指導。
大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 篇2
活動(dòng)目標:
1、在理解故事的基礎上學(xué)習創(chuàng )編故事情節，懂得驕傲必敗的.道理
2、通過(guò)創(chuàng )編活動(dòng)，提高分析概括的能力和生動(dòng)的口語(yǔ)表達能力，豐富幼兒的想象力。
活動(dòng)準備：
1、幼兒已學(xué)會(huì )《龜兔賽跑》這則故事
2、烏龜，兔子木偶各一
3、故事大背景圖一幅。
4、旱冰鞋，滑板，熱氣球等圖片若干
5、空白卡紙，筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示手偶兔子烏龜，引起幼兒興趣
（兔子）自從哪次我和烏龜比賽輸了以后，我們兔子家族一直抬不起頭來(lái)，今天我——長(cháng)跑冠
軍決定為兔子家族爭一口氣。
（烏龜）那次比賽我們贏(yíng)了，那是因為兔子驕傲自大，如今這次比賽我可的好好準備準備了。
師：烏龜和兔子又要比賽了，這次兔子會(huì )有什么表現呢？
2、引導幼兒展開(kāi)想象，討論比賽情節。
師：烏龜說(shuō)他得準備準備，它怎么做可能贏(yíng)呢？
3、幼兒操作卡片，這次比賽中烏龜和兔子到底誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢，他們是怎么勝利的呢？現在請每個(gè)小朋友來(lái)邊編這個(gè)故事，好嗎？
4、幼兒大膽講述創(chuàng )編的故事情節。
現在把你編好的故事講給大家聽(tīng)好嗎？
5、延伸活動(dòng)：鼓勵幼兒把創(chuàng )編的故事繪制成大圖書(shū)。
大班語(yǔ)言活動(dòng)教案 篇3
活動(dòng)目標：
1.知道端午節的日期以及端午節的由來(lái)；
2.了解端午節的風(fēng)俗習慣；
3.學(xué)會(huì )完整講述生活的經(jīng)驗，學(xué)習兒歌；
活動(dòng)準備：
電子白板、課件PPT
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導入
今天，老師給小朋友們帶來(lái)了一種美味的食物，讓我們一起來(lái)看看到底是什么？【幻燈片飛入一張粽子圖片】教師：對！這美味的食品就是粽子。
二、活動(dòng)過(guò)程
1.介紹粽子的不同口味
教師：你們都認識這是粽子，那肯定都吃過(guò)粽子的，能告訴老師你最喜歡吃什么口味的粽子嗎？請幼兒回答。幼兒回答完成后，教師進(jìn)行總結：有的人喜歡吃甜甜的粽子，糯米里裹著(zhù)蜜棗、豆沙、葡萄干，還有的人和老師一樣喜歡吃香香的肉粽子，那就讓我們一起來(lái)找一找這些粽子里有沒(méi)有你們想要吃的呢？【幻燈片旋轉插入，聚光燈功能逐一呈現圖上四張小圖】（為幼兒展示剝開(kāi)的各種口味的粽子，加強幼兒對粽子內部的細節感受）請幼兒回答。
2.介紹粽子的不同形狀
教師：粽子的口味是各種各樣，粽子的形狀也各不相同。我們再來(lái)一起來(lái)找一找，你吃過(guò)的粽子是什么形狀的呢？【百葉窗插入一張圖片，聚光逐一呈現四張小圖片】為幼兒介紹粽子包裹的不同形狀。
3．知道端午節的日期以及端午節的由來(lái)
粽子的口味和形狀都不一樣，那么小朋友們知不知道我們都在一年中的什么節日來(lái)吃粽子呢？來(lái)一起看個(gè)短片了解一下吧！【PPT鏈接插入DVD視頻《屈原的故事》】觀(guān)看完畢后，教師進(jìn)行總結。端午節又叫端陽(yáng)節，是為了紀念偉大的愛(ài)國詩(shī)人屈原的一個(gè)節日，看完了短片，那老師要來(lái)考考你們，粽子一開(kāi)始是裝在什么里面的'？幼兒回答。教師：在短片里，我們聽(tīng)到端午節里還要干什么呢？幼兒回答。在幼兒回答的過(guò)程中，當有幼兒回答出在門(mén)上掛艾草菖蒲，【幻燈片點(diǎn)擊出一張大門(mén)的圖片，老師就請這位幼兒在電子白板上操作，點(diǎn)擊鼠標在大門(mén)上掛上艾草菖蒲】，當有幼兒回答出在脖子上掛香囊時(shí)【幻燈片飛入一張女幼兒圖片，請這位幼兒在電子白板上操作，點(diǎn)擊鼠標，為圖片上幼兒掛上香囊】，當有幼兒回答出在額頭上畫(huà)“王”字時(shí)，【幻燈片插入一張男孩圖片，請這位幼兒在電子白板上進(jìn)行操作，點(diǎn)擊鼠標為小男孩畫(huà)上“王”字】
4．了解端午節的風(fēng)俗習慣
教師小結：小朋友們都看得非常仔細，小眼睛亮亮的，聽(tīng)得非常的認真，耳朵靈靈的，讓我們再一起來(lái)看看端午節的習俗吧！【PPT鏈接插入DVD視頻《端午習俗》，豐富幼兒知識面，強化幼兒記憶】
5.學(xué)習兒歌《端午習俗》
端午節里可以吃到好吃的粽子，端午節里還可以劃龍舟、掛香囊，端午節里還有好聽(tīng)的兒歌呢。來(lái)吧，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)一學(xué)，跟著(zhù)念一念。【PPT鏈接插入DVD視頻兒歌《端午習俗》】幼兒跟學(xué)。
三、結束活動(dòng)
念著(zhù)好聽(tīng)的兒歌，老師想和小朋友們一起去劃龍舟了，可是，我的龍舟一點(diǎn)也不漂亮，【點(diǎn)擊白板功能，鏈接插入一張黑白龍舟圖片進(jìn)行講解處理】，小朋友們，快來(lái)幫幫我吧，讓我們一起為龍舟涂上鮮艷的顏色吧！【請幼兒在電子白板上點(diǎn)擊排筆功能，選擇不同顏色給龍舟進(jìn)行涂色】涂色完成，結束本次活動(dòng)。
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