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中班經(jīng)典安全教育教案

時(shí)間:2022-02-16 19:30:14 教案 我要投稿

中班經(jīng)典安全教育教案

  作為一位無(wú)私奉獻的人民教師,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的中班經(jīng)典安全教育教案,歡迎大家分享。

中班經(jīng)典安全教育教案

中班經(jīng)典安全教育教案1

  活動(dòng)目標:

  1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

  2、通過(guò)討論,激發(fā)幼兒向往過(guò)暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過(guò)暑假。

  3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  4、加強幼兒的安全意識。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)準備:

  安全圖片;油畫(huà)棒,暑假安全警示語(yǔ);《暑假安全》手冊

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗,激發(fā)幼兒過(guò)暑假的興趣。

  1、教師:“小朋友們,再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。

  2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。

  3、教師總結暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

  二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)暑假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

  2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

  3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能

  4、出示《暑假安全寄語(yǔ)》,使幼兒了解更多安全知識,并能在生活中學(xué)還自我保護。

  三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

  (1)如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

  (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  (3)夏天的太陽(yáng)毒辣,不能到太陽(yáng)底下長(cháng)時(shí)間地玩,要保護自己的皮膚。

  (4)吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì )引起肚子痛,影響身體健康。

  (5)吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話(huà),以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

  (6)獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái),不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

  (7)出外與家人走散了,要懂得打電話(huà)110報警,不要跟陌生人走等。

  四、請幼兒看安全圖片,請幼兒在正確的圖片上貼上笑臉,錯的圖片貼上哭臉。

  五、延伸活動(dòng):

  發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假安全》手冊,要求家長(cháng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),安排幼兒做手冊中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內容與生活經(jīng)驗。

  活動(dòng)反思:

  1、幼兒期待著(zhù)暑假的到來(lái),在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí),孩子們都表現得興高采烈,很多幼兒都說(shuō)要去游泳。看來(lái),孩子們對水的喜愛(ài)非常之深。

  2、幼兒的安全意識增強了很多,都能明顯區分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開(kāi)展得比較好。

  3、小部分幼兒的普通話(huà)水平較低,表達能力較弱,要加強做好家長(cháng)的工作,要求家長(cháng)在家要多用普通話(huà)和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話(huà)和語(yǔ)言表達能力。

中班經(jīng)典安全教育教案2

  活動(dòng)目標

  1.讓幼兒知道不同的藥功效不同。

  2.了解吃錯藥的危害。

  3.培養小朋友的安全意識,知道藥片不能隨便吃。

  4.初步了解健康的小常識。

  5.學(xué)會(huì )保持愉快的心情,培養幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè )生活的良好情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1.知道不同的藥功效不同。

  2.吃錯藥的危害。

  活動(dòng)準備

  自制小藥箱、大畫(huà)冊、護士服、護士帽、針管、各種藥(片劑、膠囊、噴劑等)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、教師與幼兒親切問(wèn)好:

  寶貝們好!今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)小品,請小朋友們欣賞(小演員入場(chǎng),自我介紹)。

  二、情景表演:

  場(chǎng)景:醫院

  人物:醫生、媽媽、寶寶

  (一)情景:寶寶有些咳嗽,媽媽帶著(zhù)去醫院看病,醫生檢查后給打針、開(kāi)藥。

  (二)討論情景并提問(wèn):

  1、媽媽帶著(zhù)寶寶去哪里?

  2、寶寶怎么了?誰(shuí)給寶寶看的病?

  3、醫生是怎么做的?

  4、請小寶貝們說(shuō)說(shuō)見(jiàn)過(guò)什么樣的藥?

  三、教師出示準備好的各種藥給小朋友看,并讓小朋友說(shuō)說(shuō)這些藥的`顏色、形狀等,該怎么吃?

  四、討論吃藥時(shí)應注意什么?

  小結:每種藥都有它特有的功效,不同的藥治療不同的病,要按醫生的要求服藥,吃藥前要仔細閱讀說(shuō)明。

  五、觀(guān)察大畫(huà)冊,培養幼兒的安全意識

  (1)讓幼兒講一講畫(huà)冊中發(fā)生了什么事?小朋友這樣做對嗎?

  (2)讓幼兒知道藥是不能亂吃的,吃錯了藥不但不能治病,還會(huì )引起其他的癥狀,嚴重的會(huì )有生命危險,生病了一定要在大人的照顧下吃藥或用藥。

  六、游戲:小小藥劑師,發(fā)明一種新藥,用橡皮泥制作好,放進(jìn)小藥箱里。

  活動(dòng)延伸:回家和爸爸媽媽一起整理藥箱。

中班經(jīng)典安全教育教案3

  活動(dòng)目標:

  1、知道火警電話(huà)119,報警電話(huà)110,爸爸媽媽的電話(huà)號碼。

  2、懂得自我保護。

  3、鞏固認識0-9數字。

  4、教會(huì )幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準備:

  1、《自我保護》視頻。

  2、電話(huà)號碼字卡(能認識119、110和一些相關(guān)標識的衣服以及警車(chē)、消防車(chē))

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、拿出10個(gè)數字字卡,讓小朋友們拼出火警電話(huà)和報警電話(huà)。

  二、請小朋友們指出消防車(chē)和警車(chē)。

  三、請小朋友們拼出爸爸媽媽的手機號碼。

  四、選擇性觀(guān)看視頻

  A、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻一:在外面走丟了怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、走丟了應該怎么辦?

  B、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻二:陌生人敲門(mén)怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、陌生人敲門(mén)應該怎么回答?

  C、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻三:我要保護自己的身體;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

  D、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻四:不要隨便跟別人走;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人叫跟他走要去嗎?應該怎么回答?

  E、(一)組織幼兒觀(guān)看視頻五:學(xué)會(huì )大聲求救;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、求救的時(shí)候是喊什么?

中班經(jīng)典安全教育教案4

  活動(dòng)目標:

  1、初步了解一些基本的自我保護常識和相應的策略。

  2、通過(guò)觀(guān)察圖片,推測可能發(fā)生的事情,了解這樣玩的危險性。

  3、積極參與戶(hù)外活動(dòng),感受自我保護過(guò)程中的愉快心情和活動(dòng)過(guò)程中的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備:

  幼兒用書(shū)人手一冊。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、觀(guān)察圖片,推測可能發(fā)生的事情。

  (1)教師引導幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū),問(wèn):請大家看圖說(shuō)說(shuō),圖上的小朋友在玩什么?這樣玩好嗎?為什么?

  (2)鼓勵幼兒觀(guān)察并結合自己的經(jīng)驗說(shuō)出自己的想法。

  教師:大家猜一猜,如果這些小朋友這樣玩,可能會(huì )怎樣呢?讓幼兒按照自己的想法推測,并說(shuō)出后果的危害。

  二、幼兒結合自己的生活經(jīng)驗,說(shuō)說(shuō)其他比較危險的行為。

  (1)教師:你們還知道哪些玩的方法比較危險的?這樣玩為什么有危險呢?

  (2)通過(guò)討論幫助幼兒了解幾種不安全的玩法,認識到它們的危害。

  三、組織幼兒討論:怎樣玩可以使自己比較安全?

  (1)教師:剛才,我們說(shuō)了許多玩的方法和玩的東西都比較危險,那么,我們應該怎樣玩,應該玩些什么呢?怎樣讓自己比較安全呢?

  (2)鼓勵幼兒大膽發(fā)言并講述自己的看法。

  四、學(xué)習自我保護策略。

  教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具,讓幼兒在活動(dòng)中不斷體驗如何進(jìn)行自我保護,教師也在活動(dòng)的過(guò)程中不斷示范、提醒幼兒加強自我保護,教育大家如何保護自己,并學(xué)習相應的策略。

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