高中高二英語(yǔ)教案
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的高中高二英語(yǔ)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、教材分析：
所授內容高二英語(yǔ)上冊第一單元第二課，課文主要介紹了迪斯尼以及他所創(chuàng )造的有名卡通人物米老鼠。文章文字運用正確，語(yǔ)言流暢、優(yōu)雅，有利于提高學(xué)生的口筆頭表達能力。
二、教學(xué)目標
a 知識目標：把握下列單詞及短語(yǔ)：
cartoon take along in the hope of lose heart day after day unsuccessfulcharacter
b 能力目標：提高學(xué)生各方面的能力，加強學(xué)生語(yǔ)感方面練習，使學(xué)生能靈活運用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行口語(yǔ)表達。
c 德育目標：教育學(xué)生學(xué)習迪斯尼鍥而不舍的精神，使學(xué)生具有良好的心理素質(zhì)，形成好的學(xué)習習慣。
d 重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：全面透徹理解整篇文章;學(xué)會(huì )新的語(yǔ)言表達方式。
難點(diǎn)：運用所學(xué)語(yǔ)言表達方式根據所提供素材進(jìn)行口頭作文練習。
三、說(shuō)教法
首先，以課文為中心，以情景引路，以理解和運用為目的。力求做到情景，意含其間，以情激聽(tīng)，以景促解。使學(xué)生形成一種渴求把握知識的內在需要和強大動(dòng)力。從而使學(xué)生加深對語(yǔ)言材料的理解，輕松獲得外語(yǔ)語(yǔ)感和增強記憶力。
其次，采取導學(xué)法、點(diǎn)撥法，始終實(shí)行啟發(fā)誘導。采取教師為主導，學(xué)生為主體，練習為主線(xiàn)的基本方法。旨在充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性，培養自學(xué)能力。
四、說(shuō)學(xué)法
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)，愛(ài)好是的老師。在利用現代化的教學(xué)手段，創(chuàng )造出令學(xué)生感愛(ài)好的情景后，抓住學(xué)生求新、好奇的心理特點(diǎn)，教師適當引導，使學(xué)生積極主動(dòng)的去學(xué)習新知識，限度的調動(dòng)學(xué)生參與到整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中。從而提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、語(yǔ)言運用諸方面能力的發(fā)展。
其次，學(xué)習知識的途徑是由自己去發(fā)現。老師的責任是指導學(xué)生如何去發(fā)現。教是為了不教，激發(fā)學(xué)生樂(lè )學(xué)和會(huì )學(xué)，提高創(chuàng )新能力。
五、教學(xué)程序
1、用動(dòng)畫(huà)片頭導入。 目的是運用小電影式的開(kāi)場(chǎng)，激發(fā)學(xué)生濃厚的愛(ài)好，為學(xué)習課文做預備。
2、背景介紹。 畫(huà)面出現三張迪斯尼青年、中年和老年的照片配英語(yǔ)旁白。引導學(xué)生猜出照片上的人物迪斯尼，然后讓學(xué)生談?wù)勊麄兯私獾腵迪斯尼。
3、展示數張迪斯尼電影中的畫(huà)面，制造懸念，讓學(xué)生猜電影名。使學(xué)生在唯美的享受中，興致勃勃，情趣盎然地急于了解迪斯尼，從而對課文產(chǎn)生強烈的求知欲。
4、快速閱讀，根據課文填寫(xiě)迪斯尼概況。目的是獲取有關(guān)課文的信息，初步了解課文概況。
5、放映有關(guān)課文內容的卡通片、圖片、音樂(lè )及英語(yǔ)配音。目的是激發(fā)學(xué)生愛(ài)好。使學(xué)生在享受畫(huà)面的同時(shí)鍛煉聽(tīng)力。使學(xué)生在脫離漢語(yǔ)干擾的情況下，直接用英語(yǔ)去理解畫(huà)面。使學(xué)生真正用英語(yǔ)思維去理解課文。
6、作正誤判定題。目的是加深學(xué)生對課文的理解。
7、講解語(yǔ)言點(diǎn)(包括情景演示)。 目的是使學(xué)生把握重點(diǎn)詞組及其用法。
8、課堂練習。在屏幕上打出五個(gè)單選題。目的是及時(shí)鞏固所學(xué)知識。
9、根據畫(huà)面及文字提示，用英語(yǔ)講故事。為學(xué)生提供兩套有文字提示的畫(huà)面《白雪公主》 和《灰姑娘》。學(xué)生可根據自己的愛(ài)好選擇一個(gè)。目的是練習學(xué)生口頭作文和口語(yǔ)表達能力。
10、鞏固練習。動(dòng)詞填空。目的是及時(shí)反饋，鞏固。
11、布置作業(yè)，根據上述鞏固練習，讓學(xué)生復述課文。
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