節約糧食光盤(pán)行動(dòng)教案模板
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的節約糧食光盤(pán)行動(dòng)教案模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
節約糧食光盤(pán)行動(dòng)教案1
活動(dòng)目標：
1、初步了解“光盤(pán)”行動(dòng)的意義，知道“光盤(pán)”行動(dòng)，人人有責。
2、知道糧食是怎么來(lái)的，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。
3、培養勤儉節約、不鋪張浪費的好習慣。
4、鼓勵幼兒大膽說(shuō)話(huà)和積極應答。
5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。
活動(dòng)準備：
1、“光盤(pán)”行動(dòng)公益廣告視頻。
2、PPT課件。
3、可粘貼“光盤(pán)”標志若干、雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
一、播放“光盤(pán)”公益廣告，引導幼兒初步理解“光盤(pán)”概念。
1、教師播放“光盤(pán)”公益廣告。
大班社會(huì )活動(dòng)教案《光盤(pán)行動(dòng)》含PPT課件
三、播放PPT(糧食怎么來(lái)的)。
師：我們剛剛看到了這么多浪費糧食的現象，那你知道這些糧食是怎么來(lái)的嗎?。(幼：農民伯伯種出來(lái)的。)
(教師邊播放圖片，邊進(jìn)行講解。)
提問(wèn)：圖上的人在干嗎?
我們剛剛看了圖片，那你現在知道糧食是怎么來(lái)的了嗎?
四、小結：我們大家都知道了糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，它們得來(lái)不易，所以我們都要珍惜農民伯伯的勞動(dòng)成果，不能浪費糧食，那我們應該怎樣愛(ài)惜糧食呢?(幼：如果在外面有吃不完的飯菜可以打包帶走，要做好“光盤(pán)”行動(dòng)。)
五、粘貼“光盤(pán)”標志。
師：今天不光是我們小朋友知道了“光盤(pán)”行動(dòng)，我們還可以向自己的朋友、家人宣傳“光盤(pán)”行動(dòng)。老師這里有一個(gè)倡議“光盤(pán)”行動(dòng)的標志，現在，請我們的小朋友說(shuō)出“光盤(pán)”行動(dòng)的口號，再為我們后面的老師一起粘貼上“光盤(pán)”標志，好嗎?
教學(xué)反思：
教學(xué)過(guò)程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂(lè )和喜悅，達到寓教于樂(lè )的目的，教學(xué)目標也得到了圓滿(mǎn)的完成。
節約糧食光盤(pán)行動(dòng)教案2
一、 活動(dòng)目的
中央自上而下推行“轉作風(fēng)”、“反浪費”，開(kāi)始厲行勤儉節約，起到了立竿見(jiàn)影的效果。很多公民開(kāi)始從自身做起，減少浪費，為弘揚勤儉節約的傳統美德。為引導廣大師生、家長(cháng)養成健康文明的生活習慣，大泉小學(xué)決定開(kāi)展“拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)行動(dòng)你我同行”主題活動(dòng)。“光盤(pán)行動(dòng)”指在學(xué)校或家里就餐時(shí)，倡議教師、學(xué)生、家長(cháng)吃完自己所烹制或購買(mǎi)的飯菜，“光盤(pán)”離開(kāi)。
二、 活動(dòng)主題
拒絕舌尖上的浪費，光盤(pán)行動(dòng)你我同行
三、 活動(dòng)時(shí)間
10月8日—10月30日
四、 活動(dòng)內容
（一）由副班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們齊讀詩(shī)歌《憫農》。“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”通過(guò)朗讀這首詩(shī)把同學(xué)們帶入到我們此次班會(huì )的主題中來(lái)。詩(shī)中寫(xiě)到的農民的負擔之重和勞作之苦讓同學(xué)們提前進(jìn)入到一個(gè)自我思考狀態(tài)（為我們的后續內容作鋪墊）。
（二）給大家3~5分鐘的時(shí)間思考一下自己在平時(shí)的'生活中有沒(méi)有浪費的現象，并與身邊的同學(xué)討論——“我們應該怎么做來(lái)杜絕浪費？”
（三）思考：勤儉等于小氣嗎？（此環(huán)節由同學(xué)們思考后自由發(fā)表言論）
（四）內容延伸：在我們的生活中，不僅在飲食方面存在著(zhù)浪費，而且在其他的各個(gè)方面都存在著(zhù)浪費的現象，例如：水電浪費、紙張浪費等。作為一名大學(xué)生，我們應該爭當節儉先鋒，做好勤儉節約的榜樣，在拒絕“舌尖上的浪費”的同時(shí)，還要做到拒絕其他資源的浪費。
（五）由班長(cháng)放映一段小短片(目的是為了讓同學(xué)們從中得到感悟，學(xué)會(huì )珍惜我們現在所擁有的，并且學(xué)會(huì )感恩)。
（六）副班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們合唱歌曲《知足》。
（七）由副班長(cháng)帶領(lǐng)全體同學(xué)們宣誓。（我承諾：在校做到，節約一支筆，一滴水，一度電，不浪費一粒米。發(fā)揚中華民族的傳統美德，爭當節儉先鋒，一起為國家創(chuàng )造更多的財富，一起為自己創(chuàng )建美好的未來(lái)！）
班會(huì )總結：通過(guò)開(kāi)展此次主題班會(huì )，同學(xué)們已經(jīng)認識到節儉的重要性和身邊浪費的嚴重性，意識到勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，我們應該繼承和發(fā)揚。從現在起，從自我開(kāi)始，拒絕舌尖上的浪費，爭做光盤(pán)族，爭做文明大學(xué)生。在生活中做到愛(ài)糧節糧，抵制浪費，合理消費，積極促進(jìn)節約型社會(huì )建設。全體同學(xué)互相監督，開(kāi)始徹底的光盤(pán)行動(dòng)。
節約糧食光盤(pán)行動(dòng)教案3
弘揚中華民族尊重勞動(dòng)、勤儉節約的傳統美德，結合學(xué)校深化“學(xué)生準軍事化管理”，學(xué)習軍人作風(fēng)，制定如下活動(dòng)方案：
一、活動(dòng)名稱(chēng)
“光盤(pán)”行動(dòng)，從我做起
二、領(lǐng)導機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員:
三、活動(dòng)目標
以提升學(xué)校文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力提倡文明用餐的良好風(fēng)氣，培養健康文明的餐飲文化，凈化社會(huì )文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)內容
普及餐桌文明知識，推廣餐桌文明禮儀。
倡導光盤(pán)用餐行為，養成節儉生活習慣。
五、實(shí)施步驟
(一)動(dòng)員部署階段：
重點(diǎn)是工作部署，宣傳發(fā)動(dòng)。X月XX日向全體同學(xué)發(fā)出倡議;主題班會(huì )由班主任作動(dòng)員工作，宣傳教育并組織學(xué)生開(kāi)展文明就餐承諾活動(dòng)。
(二)組織實(shí)施階段：
重點(diǎn)是圍繞主題，突出開(kāi)展各項文明餐桌的實(shí)踐活動(dòng)。
1、營(yíng)造氛圍。學(xué)校繼續開(kāi)展相關(guān)的宣傳活動(dòng)，做到學(xué)生人人知曉，共同爭做文明餐桌的參與者。
通過(guò)校園宣傳標語(yǔ)，進(jìn)一步宣傳光盤(pán)行動(dòng)。(學(xué)生自主管理委員會(huì )負責)
2、加強管理。
(1)學(xué)生自主管理委員會(huì )和總務(wù)處加大管理和監督力度，對學(xué)生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進(jìn)行教育。全校班級開(kāi)展“盤(pán)盤(pán)凈餐 人人節儉”的“光盤(pán)行動(dòng)”。每班設定一位“光盤(pán)行動(dòng)”檢查人員，監督學(xué)生餐盒，是否將飯菜吃?xún)舫怨狻?學(xué)生自主管理委員會(huì )與團委負責)
(2)總務(wù)處加大對食堂工作人員的管理和培訓，確保優(yōu)良的就餐環(huán)境，健康環(huán)保的飯菜質(zhì)量。(總務(wù)處負責)
3、利用班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行厲行節約，反對浪費的宣傳、教育。(班主任負責).
(三)總結階段：
及時(shí)總結和推廣活動(dòng)中的經(jīng)驗，發(fā)揮典型示范作用，作好資料保存的工作。
1、通過(guò)定期不定期相結合的方式檢查各班級文明就餐活動(dòng)情況，并及時(shí)通報;
2、評選全校：“光盤(pán)行動(dòng)，從我做起”活動(dòng)積極分子;
3、結合主題活動(dòng)中的開(kāi)展情況，評選“文明餐桌活動(dòng)先進(jìn)班級”。
4、作為長(cháng)期機制，長(cháng)期堅持。
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