幼兒園小班主題教案詳案及教學(xué)反思《找朋友》
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，時常需要用到教案，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。教案要怎么寫呢？下面是小編整理的幼兒園小班主題教案詳案及教學(xué)反思《找朋友》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動設(shè)計(jì)背景
剛進(jìn)入幼兒園的小班的同學(xué)們，還沒有完全適應(yīng)離開父母的生活，并不能很快的適應(yīng)幼兒園這個集體的生活，很多小朋友性格孤僻，不愿意和其他小朋友玩耍，交朋友，為了鍛煉他們的集體性，所以設(shè)計(jì)了找朋友這個活動。
活動目標(biāo)
1、訓(xùn)練幼兒小朋友的集體性。
2、讓他們體會集體活動的快樂，能夠有效的交朋友，適應(yīng)集體的生活。
3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
5、喜歡幫助別人，與同伴友好相處。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：需要每一位小朋友都參與，訓(xùn)練他們的集體感。
難點(diǎn)：激發(fā)他們找朋友的興趣，個別小朋友的'協(xié)調(diào)性不夠。
活動準(zhǔn)備
CD機(jī)，CD的準(zhǔn)備，讓小朋友們站成4個圓，10個人一組，教會同學(xué)們跳舞。
活動過程
1、首先給同學(xué)們講好游戲的規(guī)則。
2、讓同學(xué)們站成4個圓，手拉手。
3、音樂想起來，同學(xué)們跳著舞，去找朋友。
4、唱道你是我的好朋友的時候，那一位就是你所要找到的朋友。
5、重復(fù)的來幾遍，讓小朋友們多找到一些朋友。
6、最后問自己找到幾位好朋友了，把他們的名字告訴老師。
教學(xué)反思
1、《找朋友》這首歌曲大家很熟悉，因此，將《找朋友》這首歌曲的歌詞進(jìn)行改編。
2、這次活動提高小朋友們的學(xué)習(xí)興趣！（老師。）但是，重復(fù)唱幾遍后，我發(fā)現(xiàn)個別幼兒的注意力開始下降，表現(xiàn)出異常的情緒。
3、孩子們的通過這個活動，小眼睛、小嘴巴、小手都開始動起來，邊說、邊找、邊一起動，學(xué)的非常的認(rèn)真、開心。
4、這次的教學(xué)活動，讓我明白了在小班的課程時不能完全原搬舊照，需要隨機(jī)、靈活掌握教學(xué)模式，以符合、吸引幼兒的興趣為前題進(jìn)行開展！這樣才會使孩子們學(xué)的愉快、開心、有所收獲！
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