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樂理活動低音譜的音教案設(shè)計

時間:2021-07-01 14:30:12 教案 我要投稿

樂理活動低音譜的音教案設(shè)計

  樂理活動:低音譜的音so~do (一)

樂理活動低音譜的音教案設(shè)計

  活動目標(biāo):

  1、初步認識低音譜的so~do的音,知道其唱名、音名、手勢等。

  2、嘗試單音的聽辨,體驗樂理游戲的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:五線譜板、貼紙、節(jié)奏卡、打擊樂器、五線譜、小動物圖片若干。

  活動重點:知道低音譜表中so—do音的位置。

  活動難點:聽到鋼琴上的.音能夠找出五線譜上相應(yīng)的位置。

  活動過程:

  一、語言節(jié)奏操

  二、小音符搬家(認識低音譜的位置)。

  1、認識低音譜號,低音譜表

  ·低音譜好就像小魚,還吐了兩個水泡泡。住在里面的音聲音都低低的。

  ·聽辨音高和低音。

  2、游戲:跳跳認認。

  ·幼兒在地上跳出指定的位置。

  ·老出題幼兒跳——幼兒自己出題自己跳。

  3、小音符搬家

  ·認識低音譜的so-do的位置、唱名、音名、手勢。

  ·小花找家

  4、游戲:找朋友

  · 請八名幼兒各選一個音,高音譜so-do和低音譜so-da,每人掛一個代表音的牌子,聽音樂開始找朋友,音樂結(jié)束時配對成功者為贏。

  三、聽聽找找

  1、聽辨單音so-do

  ·先唱一下,體會音高。

  ·再聽聽不同音區(qū)的so-do

  2、聽音操作五線譜板。

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