電壓教案范文

　　(一)教材 人教社九年義務(wù)教育初中物理第二冊

　　(二)教學(xué)目的

　　1．知道電壓的作用。知道電源是提供電壓的裝置。

　　2．知道電壓的單位。能對電壓的不同單位進(jìn)行變換。

　　3．記住干電池、家庭電路的電壓值。

　　(三)教具

　　U形管連通器一個(gè)，干電池一節，小燈泡一個(gè)，開(kāi)關(guān)一個(gè)，導線(xiàn)若干條。

　　(四)教學(xué)過(guò)程

　　1．復習

　　(1)把一節干電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)放在示教板上，請一位同學(xué)按所畫(huà)電路圖，用導線(xiàn)將電路連接起來(lái)(連接電路之前，開(kāi)關(guān)應當是斷開(kāi)的)。

　　(2)提問(wèn)：什么叫電路，它由哪幾部分組成？

　　2．引入新課

　　演示：閉合示教板上電路中的開(kāi)關(guān)，燈泡亮了，說(shuō)明電路中產(chǎn)生了電流。

　　提問(wèn)：電流是怎樣形成的？

　　取下電路中的干電池，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不發(fā)光。

　　提出問(wèn)題：在這種情況下，為什么電路中不能形成電流，電源的作用是什么？

　　3．進(jìn)行新課

　　為了說(shuō)明在什么情況下才能形成電流，我們先用水流作比喻，看看水流是怎樣形成的？

　　提問(wèn)：將裝有水的U形管連通器的底部用止水鉗夾住，兩管內水面相平。打開(kāi)止水鉗，兩管內的水會(huì )不會(huì )發(fā)生流動(dòng)？

　　演示：向U形管左管內加水，使左管水面高出右管水面(圖1)。(提問(wèn)：打開(kāi)止水鉗，兩管內的水會(huì )不會(huì )發(fā)生流動(dòng)，如果發(fā)生流動(dòng)，水怎樣流動(dòng)？)打開(kāi)止水鉗，水從左管向右管流動(dòng)。

　　提出問(wèn)題：為什么在連通器里的水面相平時(shí)，水不發(fā)生流動(dòng)，而在左管水面高時(shí)，水從左管流向它的右管？U形管中的水能不能持續不斷地流動(dòng)？

　　(利用投影幻燈片或電腦設計程序表現出連通器水流的動(dòng)態(tài)過(guò)程，反映出在這一過(guò)程中，水位的變化和連通器底部液片受到的壓強變化的情況。見(jiàn)圖2所示。)

　　可見(jiàn)，水位差(又叫水壓)是使水定向流動(dòng)形成水流的原因。

　　下面我們再來(lái)看一看如圖3所示的復合投影幻燈片(或用電腦設計程序表示出它的動(dòng)態(tài)過(guò)程)。

　　甲圖中A處的水位高于B處的水位，打開(kāi)閥門(mén)，管中的水從A處通過(guò)渦輪向B處流動(dòng)，水的流動(dòng)使渦輪轉動(dòng)。A處的水面下降，B處的水面上升，當A、B兩處水面相平時(shí)，水位相同，水停止流動(dòng)，渦輪不再轉動(dòng)，幻燈片要顯示上述過(guò)程。可見(jiàn)，水位差(水壓)使水管中形成水流。

　　現在，我們用一臺抽水機不斷地把水從B處抽到A處(如圖3乙所示，將抽水機置入，同時(shí)表現出抽水的動(dòng)態(tài)情況)、使A處的水總比B處的水位高，由于水管兩端總保持一定的水位差(水壓)，于是水管內就有持續的水流。

　　下面我們來(lái)看看圖4所示的電路(示數板上接好的簡(jiǎn)單電路)的情況。

　　電源的正極聚集有大量的正電荷，負極聚集有大量的負電荷，在電源的正、負極之間就產(chǎn)生了電壓。這個(gè)電壓使電路中電荷發(fā)生定向流動(dòng)，使正電荷從正極流向負極，或者使負電荷從負極流向正極，于是在電路中產(chǎn)生了電流。

　　可見(jiàn)，電壓是使電路中形成電流的原因。

　　在電路中，電源在工作時(shí)不斷地使正極聚集正電荷，負極聚集負電荷，保持電路兩端有一定的電壓，使電路中有持續的電流。電源是提供電壓的裝置。

　　板書(shū)：<電壓使電路中形成電流，電源是提供電壓的裝置。電壓用符號u表示>

　　在圖3所示裝置中，不同的抽水機可以在水管兩端產(chǎn)生不同的水位差，即大小不同的水壓。同理，不同的電源可以在電路的兩端產(chǎn)生大小不同的電壓，為此，首先要確定電壓的單位。在國際單位制里，電壓的單位是伏特，簡(jiǎn)稱(chēng)伏(V)。此外，常用單位還有千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。介紹它們的換算關(guān)系。

　　板書(shū)：<在國際單位制里，電壓的單位是伏特(v)>

　　看課本幾種電壓值的圖。

　　要求記住的電壓值有：

　　一節干電池電壓：1.5伏。

　　家庭電路的`電壓：220伏。

　　對人體安全的電壓：不高于36伏。

　　練習題：

　　(1)電壓使電路中形成______，______是提供電壓的裝置。

　　(2)220伏=______千伏=______毫伏。

　　4．小結

　　這節課講授的電壓是電學(xué)中又一個(gè)重要的物理量。由于知識所限，我們用水流作比喻講述了電壓使電路中形成電流。電源是提供電壓的裝置。要知道電壓的單位，會(huì )進(jìn)行單位變換。此外，還要記住干電池和家庭電路電壓值。

　　(四)說(shuō)明

　　1．“電壓”這堂課既是重點(diǎn)，又是難點(diǎn)，不易被學(xué)生掌握。對于初學(xué)電學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要求知道電壓是電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置和電壓的單位。至于電壓的定義、公式和電壓的單位──伏特的物理意義留待高中再講，在這節課內不要出現這些內容，否則因難度過(guò)大使學(xué)生不能接受。

　　2．用水流作比喻來(lái)講電壓，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)形象、生動(dòng)，容易被學(xué)生所接受。在這里利用水壓引出電壓，從而認識電壓使電路中形成電流。

　　3．為了使學(xué)生便于理解，在講水流的形成時(shí)，最好用復合幻燈片模擬出它的動(dòng)態(tài)過(guò)程。有條件的，用電腦設計出程序，將有更好的效果。

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