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小班泥工優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-12 11:06:05 教案 我要投稿

小班泥工優(yōu)秀教案

  活動(dòng)目標(biāo):

小班泥工優(yōu)秀教案

  1.嘗試學(xué)習(xí)用橡皮泥制作不同形狀的棒棒糖。

  2.學(xué)習(xí)按照棒棒糖的形狀和顏色進(jìn)行分類。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圓形和扁的棒棒糖實(shí)物,紅、綠兩種顏色的橡皮泥,糖紙,小棒;幼兒已有團(tuán)圓橡皮泥的基礎(chǔ)。

  超市貨架的擺放:

  貨架上有表示棒棒糖形狀和顏色的圖形標(biāo)志,并配以文字說明

  紅色圓形棒棒糖

  紅色扁的棒棒糖

  綠色圓形棒棒糖

  綠色扁的棒棒糖

  活動(dòng)過程:

  1.導(dǎo)入活動(dòng)

  請(qǐng)來小二班的.朱老師,朱老師對(duì)幼兒說:聽說小一班有個(gè)小超市,我想買一些棒棒糖給小二班的小朋友,行嗎?

  師:你想買什么樣的棒棒糖?

  朱老師:你看,我?guī)砹藘煞N。我就要這樣的。

  師:真不好意思,我們班沒有這樣的棒棒糖,不過我們可以照這個(gè)樣子給你們做一些。請(qǐng)你們等一會(huì)來拿好嗎?

  2.嘗試操作

  師:我答應(yīng)給小二班的小朋友做棒棒糖了,現(xiàn)在我們就開始做好嗎?

 。1)請(qǐng)幼兒觀察兩種棒棒糖,說說有什么不一樣的地方?(圓的和扁的)

  (2)想想圓的棒棒糖是怎么做的?扁的呢?(讓幼兒自己說說用什么辦法制作)

 。3)為什么棒棒糖的外面有一層糖紙?有什么好處?

 。4)請(qǐng)幼兒開始制作。

  提醒幼兒不要把小棒對(duì)著自己的面部和別人,并學(xué)著給棒棒糖包上糖紙。

  (5)教師巡回指導(dǎo)。

  3.給棒棒糖分類

 。1)師:你們做了這么多漂亮的棒棒糖,現(xiàn)在我們把棒棒糖放到我們的小超市,等一會(huì)朱老師會(huì)來拿,我們不能亂放,要根據(jù)棒棒糖的顏色和形狀放好。請(qǐng)小朋友看清楚貨架上的標(biāo)志,根據(jù)標(biāo)志放好。

  (2)請(qǐng)幼兒根據(jù)棒棒糖的形狀和顏色對(duì)應(yīng)貨架上的標(biāo)志分類放好。

  活動(dòng)結(jié)束,教師評(píng)價(jià)。

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