中班熊與澡盆故事教案

　　活動(dòng)準備

　　PPT、胡椒粉、故事圖片

　　活動(dòng)目標

　　在看看、講講中理解故事的主要情節，感受故事的趣味性。

　　懂得遇到困難要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出聰明的辦法來(lái)解決問(wèn)題。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、多媒體導入

　　我們今天來(lái)看一段錄像好嗎？（播放錄像）剛才的錄像里有誰(shuí)？他在干什么？

　　剛才的寶寶才很高興地一邊唱歌、一邊彈琴地洗著(zhù)澡。唉，你們喜歡洗澡嗎？你們喜歡在哪里洗澡呢？（幼兒結合生活經(jīng)驗講述）小結：哦，原來(lái)你們都喜歡在大而美麗的浴缸、浴室……里洗澡，洗完澡身體變干凈了，感覺(jué)很舒服，能使我們快快地長(cháng)大。

　　這些洗澡用的大大小小的盆叫什么呢？（澡盆）

　　二、閱讀圖書(shū)內容

　　（一）閱讀第一、二幅內容這里也有一個(gè)澡盆。是誰(shuí)的澡盆呀？

　　小熊很喜歡這只小澡盆，天天用它來(lái)洗澡，一邊洗一邊還快樂(lè )地唱歌呢。聽(tīng)--。

　　引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )《在看看、講講中理解故事的主要情節，感受故事的趣味性。

　　懂得遇到困難要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，想出聰明的辦法來(lái)解決問(wèn)題。我愛(ài)洗澡》一起快樂(lè )、自由地洗澡。

　　小熊一天一天在長(cháng)大，而小澡盆還是那么小，在里面洗澡會(huì )怎么樣？

　　（二）閱讀第三、四幅內容小河馬路過(guò)小熊的家，看見(jiàn)小熊在小小的澡盆里洗澡。

　　小河馬邀請小熊到哪兒去洗澡？你是從哪里看出來(lái)的？小熊會(huì )同意嗎？

　　我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小熊是怎么說(shuō)的？

　　（三）重點(diǎn)閱讀第五、六、七、八幅內容

　　1、小熊繼續在它心愛(ài)的小澡盆里洗澡，咦，怎么回事呀？小熊為什么哭呀？

　　2、想辦法

　　（1）猜一猜小河馬會(huì )想什么辦法幫助小熊？（幼兒自由講述）

　　（2）教師出示3幅圖片，看一看小河馬究竟用了哪些辦法？倆倆交流。

　　3、教師出示胡椒粉，教師和幼兒一起認識體驗。

　　（1）最后，小河馬用了什么好辦法？你見(jiàn)過(guò)或吃到過(guò)胡椒粉嗎？

　　（2）出示胡椒粉瓶子，教師看看聞聞并模仿小熊打噴嚏。幼兒一一聞聞?wù)f(shuō)說(shuō)做做。

　　小結：小熊聞到胡椒粉后打了一個(gè)響亮而又力大無(wú)比的`噴嚏，把小澡盆給震的碎片亂飛，小熊終于得救了，它也明白了自己真的長(cháng)大了，不能再繼續在澡盆里洗澡。可是它望著(zhù)心愛(ài)的小澡盆，想：小澡盆壞了，以后我到哪兒去洗澡呀。

　　（3）小河馬怎么安慰它的？（"小熊，你跟我來(lái)，我們一起到池塘去洗澡吧！"）小結：哇，這個(gè)池塘可真是個(gè)好大好大的澡盆呀，小熊再也不怕長(cháng)大沒(méi)澡盆洗澡咯！

　　三、完整閱讀師生一起完整欣賞故事

　　現在你們知道這個(gè)故事叫什么名字了么？（被澡盆卡住的小熊）我們回班級把這個(gè)好聽(tīng)的故事說(shuō)給別的小朋友聽(tīng)吧！走咯！兒童