夢(mèng)想主題班會(huì )教案（精選10篇）
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想主題班會(huì )教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目的：
1.通過(guò)各種形式來(lái)表現學(xué)生們的美好夢(mèng)想，使大家懂得樹(shù)立理想的重要性。
2.聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現夢(mèng)想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。
主題說(shuō)明：
為了使新同學(xué)在入學(xué)之初就樹(shù)立遠大理想，得到全面發(fā)展，為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗，所以開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)班級：六(3)班
參加人員：全班同學(xué)
準備工作：
學(xué)生自我介紹，學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想。
主持人：王海波
活動(dòng)程序：
(一)主持人宣布主題班活開(kāi)始
在我們步入新的學(xué)校后，我們新的學(xué)習征程開(kāi)始了，學(xué)習的路依舊是那樣的甜美。面對新的挑戰，我們或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或猶豫彷徨。
因此為了激發(fā)同學(xué)們的自信心和責任感，把握每一次機會(huì )，邁好新征程的第一步，下面我宣布六(3)班《放飛理想》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
(二)自我介紹
每名同學(xué)介紹自己的具體情況。
(三)談?wù)勀愕膲?mèng)想
同學(xué)們，你們有美好的夢(mèng)想嗎?
每個(gè)人都有自己的志向，都有自己的奮斗目標，但是理想到底指的是什么呢?問(wèn)你問(wèn)我問(wèn)他?可能我們一時(shí)都難以說(shuō)清楚。
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南針，那么，大家的理想又都是什么呢?(學(xué)生說(shuō)出自己的夢(mèng)想。)
(四)那么同學(xué)們，你認為你該為實(shí)現理想做什么?
同學(xué)1;我要珍惜每一分每一秒的'時(shí)間，不讓自己有后悔的一刻;
同學(xué)2：樹(shù)立遠大的理想，并為之不斷地努力;
同學(xué)3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒;……
(五)集體宣誓
理想屬于我們的只有一次，理想就是我們最大的財富，讓我們面對理想大聲宣誓吧(全體同學(xué))：
我們愿用必勝的信念投入到學(xué)習中去!
我們愿用全部的精力傾注走過(guò)的每一步!!
我們愿用堅定的毅力戰勝征程中的每一個(gè)困難!!!
我們能行!我們一定行!!!!
我們能行!我們一定行!!!!!
我們堅信理想會(huì )因奮斗而美麗!讓我們放飛理想!!!!!!
我們堅信成功屬于六(3)班。
(六)班主任總結：
本次班會(huì )同學(xué)們都表現得很積極、主動(dòng)，能大膽地暢談自己的理想，樹(shù)立自己的信心， 你們自信的表情，聽(tīng)你們充滿(mǎn)豪情的語(yǔ)言，我相信，你們的理想一定能實(shí)現。是的，理想是還沒(méi)有實(shí)現的東西，是對未來(lái)的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學(xué)習，打下堅實(shí)的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實(shí)現前提是把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個(gè)人用一生的時(shí)間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時(shí)候，把握人生的關(guān)鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心與毅力，在征服的過(guò)程中必不可少。
命運靠自己主宰，人生由自己把握，為了自己的夢(mèng)想，同學(xué)們起航吧!
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 2
一、活動(dòng)目的
每個(gè)人心里都有一個(gè)最初的夢(mèng)想，一個(gè)遠大的夢(mèng)想。但是在現實(shí)的中學(xué)生活中，很多同學(xué)卻迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是沒(méi)有了前進(jìn)的目標，失去了學(xué)習乃至個(gè)人成長(cháng)方面的動(dòng)力。在聽(tīng)了今年央視《開(kāi)學(xué)第一課》后，開(kāi)展此次班會(huì )，旨在幫助大家托起夢(mèng)想，為自己的未來(lái)繪制一幅理想藍圖，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，同時(shí)增進(jìn)班級同學(xué)彼此之間的了解，增強班級的凝聚力。
二、活動(dòng)意義
通過(guò)此次班會(huì )的討論，使同學(xué)們認識到夢(mèng)想對于自己人生的重要性，進(jìn)而尋找到自己的夢(mèng)想，并為之努力奮斗。
三、活動(dòng)前準備
1、班級同學(xué)討論，結合同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題，初步擬定班會(huì )主題。
2、班級干部討論商定，確定班會(huì )主題，即激揚青春，放飛夢(mèng)想。
3、圍繞已定的主題，動(dòng)員大家積極參與進(jìn)來(lái)，搜集資料。回家上網(wǎng)查找相關(guān)視頻資料和信息。
四、活動(dòng)過(guò)程（歌曲《夢(mèng)想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛）
1、請陳心同學(xué)講述《“寶盒”的故事》
通過(guò)講述大家知道：不應該只沉迷于昨天的歡聲笑語(yǔ)，那是過(guò)去，你可以把它作為你美好的回憶，但更精彩的歡聲笑語(yǔ)在未來(lái)，在未來(lái)的夢(mèng)想里。”
2、請黎冰心同學(xué)講述《三個(gè)泥水匠的故事》
通過(guò)黎同學(xué)帶來(lái)的《三個(gè)泥水匠的故事》，讓同學(xué)們意識到夢(mèng)想的重要性。
3、展開(kāi)討論：《馬云的夢(mèng)想奮斗史中，讓我印象深刻的一句話(huà)》
李同學(xué)：馬云說(shuō)，這十年之內，他們至少有一千次失敗，他們永遠是倒下再起來(lái)，倒下了再起來(lái)，假如你的成功沒(méi)有眼淚，沒(méi)有汗水，你是不可能成功的，這個(gè)夢(mèng)想也不可能走得很久。
薛同學(xué)：馬云說(shuō)自己和大家一樣，小時(shí)候有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想。想當過(guò)司機，想當過(guò)售票員，想當過(guò)警察，想當過(guò)解放軍叔叔，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，然后不斷地變化自己的夢(mèng)想。最多的時(shí)候，馬云一年內換了七八個(gè)夢(mèng)想。但這些并不重要，夢(mèng)想是快樂(lè )的，每個(gè)人在成長(cháng)的路上一定要有夢(mèng)想，一個(gè)人要想幸福一定要有夢(mèng)想。一個(gè)人可以亂想，但是不可以不想。
卿同學(xué)：不同時(shí)期的馬云有著(zhù)不同的夢(mèng)想，小學(xué)時(shí)想考好的中學(xué)失敗了，中考也失敗了，考大學(xué)考了三年，畢業(yè)后想考哈佛大學(xué)還是失敗了。但是他還是愿意再試一次，只有一次次地嘗試才有機會(huì )。“小時(shí)候其實(shí)變換夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系，你需要去不斷地想，不斷地去想快樂(lè )的事情，其實(shí)夢(mèng)想不需要很大，你去想，你就會(huì )做得到。”雖然沒(méi)有進(jìn)重點(diǎn)班，但是不應該放棄，只要有夢(mèng)想，一切皆有可能！
潘同學(xué)：夢(mèng)想最好不要太空太大，要現實(shí)些。馬云叔叔做阿里巴巴時(shí)，因為沒(méi)錢(qián)，去找投資商。一個(gè)投資商曾說(shuō)，“阿里巴巴要做成功，相當于把萬(wàn)噸輪抬上喜馬拉雅山”，后來(lái)他做淘寶，別人聽(tīng)到網(wǎng)上購物的商業(yè)模式，也覺(jué)得不可思議，有人甚至說(shuō)“如果你能做成，我把名字倒過(guò)來(lái)寫(xiě)”。從馬云叔叔的故事我知道：一個(gè)成功背后有1000個(gè)別人看不到的錯誤，要不怕失敗不斷付出。
4、手語(yǔ)舞《怒放的生命》，表演者：趙丹妮、吳泓霖等同學(xué)
歌詞積極向上，給人以力量，手語(yǔ)舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望，和對生命的熱愛(ài)。
5、背景音樂(lè )——《最初的夢(mèng)想》響起。（收集夢(mèng)想，制作于卡片上）
請同學(xué)們寫(xiě)出自己的夢(mèng)想，并制作成卡片貼在桌子旁邊。
歌聲是美好的，時(shí)間是有限的。
班會(huì )無(wú)限好，只是近鈴聲。
6、結束語(yǔ)：夢(mèng)想是什么？
在賣(mài)火柴小女孩眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的`信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。在“千手觀(guān)音”邰麗華的眼里，夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝沒(méi)有給我們翅膀，卻給了我們一顆會(huì )飛的心，一個(gè)會(huì )夢(mèng)想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠大的目標，從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢(mèng)想就是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。愿每一個(gè)同學(xué)都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。
7、全體同學(xué)演唱班歌《明天會(huì )更好》
激揚青春，放飛夢(mèng)想，為自己的人生目標而奮斗，相信我們的明天會(huì )更好。
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 3
一、時(shí)間：
10月31日
二、地點(diǎn)：
楊浦職校本溪2－311
三、設計背景：
學(xué)生的每一次升學(xué)都會(huì )帶來(lái)心靈上的一次成長(cháng)，特別是從初中升上高中的學(xué)生們。由于青春期的特殊心理特點(diǎn)，他們對生活充滿(mǎn)希望與期待，他們對未來(lái)有許許多多的誘人夢(mèng)想。然而，現實(shí)生活中的種種挑戰與挫折時(shí)常讓他們產(chǎn)生不安、迷茫與困惑。如何幫助學(xué)生規劃高中生活,如何幫助學(xué)生確定適合自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的夢(mèng)想需要哪些品質(zhì)作為基石，需要哪些行動(dòng)作為保障？在高一的這個(gè)特殊而又關(guān)鍵的時(shí)期里，班主任要給學(xué)生以一定的指導與幫助！
四、目的：
1.引導學(xué)生合理規劃自己的高中生活，樹(shù)立克服困難的勇者精神，信心百倍的為自己的夢(mèng)想打好基礎.
2.幫助學(xué)生更好的找準自己的位置，樹(shù)立適合自己的夢(mèng)想.
3.通過(guò)一些名人成功的案例和名言為學(xué)生樹(shù)立榜樣，同時(shí)給學(xué)生實(shí)現自己的夢(mèng)想提供指導。
4.通過(guò)同學(xué)們的互相交流，提高彼此之間的了解與信任，從而提高班集體的凝聚力與榮譽(yù)感。
五、準備：
1.在班會(huì )開(kāi)始前一個(gè)星期召開(kāi)班干部會(huì )議確定主題班會(huì )課的主題以及班會(huì )的形式。班會(huì )的主題暫定為“放飛夢(mèng)想揚帆起航”,班會(huì )的形式暫定為“討論交流和藝術(shù)表演相結合”。
2.在班會(huì )課主題確定后，做好班會(huì )課的宣傳，同時(shí)引起同學(xué)們情感上的共鳴。
3.把班會(huì )課開(kāi)始前一周的周記主題定位《我的夢(mèng)想》，收集同學(xué)們的相關(guān)信息，同時(shí)引發(fā)同學(xué)們對自己夢(mèng)想的思考，為班會(huì )課的開(kāi)展做好鋪墊工作。
4.通過(guò)宣傳以及同學(xué)們自主報名的情況確定好主持人、節目題材、節目的表演人員、后勤人員。
5.主持人編寫(xiě)臺詞、表演人員進(jìn)行排練。班主任老師做好指導和監督工作。
6.后勤人員視具體場(chǎng)地環(huán)境布置班會(huì )課現場(chǎng)
7.主要收集的資料有：背景音樂(lè )、歌曲MV、圖片、主題班會(huì )課PPT課件等。
六、班會(huì )過(guò)程（串詞和節目）
（在鋼琴曲中，男女主持人上場(chǎng)）
(合)：十六歲，屬于我們自己的年齡。
(女)：十六歲，告別了幼稚單純但非老氣橫秋。
(男)：十六歲，多了份深思熟慮但非老于世故。
(合)：各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，11國商1班《十六歲夢(mèng)想的起航》主題班會(huì )現在開(kāi)始。
（女）：16年前，我們帶著(zhù)父母親對我們美好的期盼來(lái)到這個(gè)世界上，是我們的父母親用他們的辛勞把我們從嗷嗷待哺的嬰兒養育成今天朝氣蓬勃的青少年。
（男）：我們帶著(zhù)父母親的期盼，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)了楊浦職校，我們都希望自己能夠健康成長(cháng)，渴望自己在學(xué)業(yè)上能夠成功，希望自己能夠成為國家的棟梁之才。
（女）：是啊，我們每個(gè)人都有自己的愿望，并希望通過(guò)自己的努力實(shí)現自己的愿望，下面請欣賞歌曲：《最初的夢(mèng)想》
（女）：理想是個(gè)誘人的字眼。
（男）：理想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。
（女）：一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像雪兒沒(méi)有翅膀，就像打樁的沒(méi)有設備。
（男）：沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有堅定的方向，就沒(méi)有生活；
（女）：羅勃朗寧曾說(shuō)過(guò)：人類(lèi)的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
（男）：福爾摩斯也說(shuō)：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
（女）：上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星－－理想。那么，什么是理想，你的理想是什么？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的想法。
（男）：十六歲的我們不再年幼，復雜的思想有時(shí)會(huì )使我們自己感到迷惑，拋開(kāi)所有煩惱，冷靜思考今后走的路，退一步海闊天空，不要因一時(shí)沖動(dòng)而做出后悔莫及的事。
（女）：十六歲的心不再像嬰兒般脆弱，而是不管遇到什么困難都會(huì )坦然接受，如果真覺(jué)得想哭，就不要吝嗇眼淚，因為眼淚不代表軟弱，它只能證明不甘心，哭過(guò)之后，我們更要振作起來(lái)，開(kāi)創(chuàng )我們自己的路。請看小品《二十年后的我們》。
（女）：十六歲，是逐漸走向成熟的年齡，我們不能總是依賴(lài)別人，要知道伸開(kāi)雙手永遠都能握住的只有我們自己的手。
（女）：十六歲，是多夢(mèng)的年齡，夢(mèng)想的種子需要辛勤耕耘才能獲得豐收。天下沒(méi)有免費的午餐，要有收獲就必須付出，盡管付出了不一定有收獲，但不付出就絕對沒(méi)有收獲。
（男）：十六歲的我們需要追求，也要學(xué)會(huì )開(kāi)放，大千世界，我們不可能抓住每一樣東西，有失才有得，有時(shí)候失去也是另一種擁有。請聽(tīng)朗誦《十六歲的我》
（男）：有人說(shuō)：相逢是種緣；我們說(shuō)：相逢是首歌。
（女）：真摯的友情，是一朵高貴圣潔的鮮花，永遠散發(fā)著(zhù)淡雅的芬芳；
（男）：純潔的友誼，是一棵四季常青的松柏，永遠擁有翠綠的青春。
（女）：那么，真正的友誼是什么呢？
（男）：友誼是同學(xué)間的一根紐帶，它串聯(lián)著(zhù)兩個(gè)字：團結。友誼是學(xué)習征途上的相互勉勵，友誼是前進(jìn)行列中的相互扶持。下面請聽(tīng)小組唱《再見(jiàn)小時(shí)候》
（女）謝謝同學(xué)們的表演。
（男）：十六歲的我們，少了一分單純，那是跌跌撞撞的成熟；
（女）：十六歲的我們，多了一分躁動(dòng)，那是飄飄忽忽的沉穩。
（男）：十六歲的我們，該如何譜寫(xiě)屬于自己的旋律？
（女）：打開(kāi)明亮的心房，讓自由的`精靈飛越；敞開(kāi)厚實(shí)的胸懷，取人之長(cháng)補己之短。步履蹣跚地遠足，沉浮跌宕地航行，讓我們相親相愛(ài)，共同揚起青春的風(fēng)帆。請聽(tīng)詩(shī)朗誦：《放飛夢(mèng)想》。
（男）：我想這首詩(shī)歌，一定點(diǎn)燃了同學(xué)們心中的一簇火苗。
（女）：是啊，我們必須從今天做起，為自己理想的實(shí)現而努力；
（男）：不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來(lái)，現在，我國正在進(jìn)行西部大開(kāi)發(fā)，這可以說(shuō)是全國人民一個(gè)共同的理想，我們更應該從我做起，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
（女）：據我所知，我班XXX、XXX同學(xué)就是這樣的人才呢！
（男）：不錯，請欣賞他們的小品：《垃圾大王》
（女）：感謝同學(xué)們的精彩表演，大家掌聲鼓勵
（男）：業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是理想飛翔的翅膀。
（女）：我們要緊握勤奮的鑰匙，打開(kāi)知識的寶庫，把萬(wàn)物化為黃金，把理想變成現實(shí)。
（男）：從古至今，又有什么是不勞而獲的呢？但許多人卻不明白這一點(diǎn)，尤其是現在的年輕人，總以為自己很聰明，可以找到通往成功的捷徑，而忽視了勤奮。在我們同學(xué)之中有這種想法的人也很多，但他們通過(guò)反思已經(jīng)意思到自己的不足，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的體會(huì )吧，下面請同學(xué)們自由發(fā)言。
（男）：十六歲的我們，應該用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏，收獲智慧；
（女）：十六歲的我們，應該用青春的自信，做義無(wú)反顧的搏擊，收獲成功；
（男）：十六歲的我們，應該用青春的慧眼，探尋生活的真諦，收獲喜悅……
（女）：十六歲的我們，用青春擁有的一切，去收獲一切吧，沒(méi)有收獲，就沒(méi)有人生。青春的光彩源于自信，讓青春成為人生旅程刻骨銘心的永恒。我們相信，我們的未來(lái)一定不是夢(mèng)！請欣賞大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
（男）：十六歲，是人生的黃金時(shí)間，值得我們倍加珍惜，人生是一杯自釀自飲的酒，不管是苦是甜，我們都要喝下去。
（女）：人生是一部自導自演的戲，不管是喜是悲，我們都要看下去；人生是一條自創(chuàng )的路，不管平坦坎坷，我們都要走下去。
（男）：這三年對我們來(lái)說(shuō)，是努力奮取、積極上進(jìn)的兩年。
（合）：同學(xué)們，我們的路已在腳下，那是一條康莊大道，我們已經(jīng)走好了一小段，只要我們有毅力，繼續走好腳下的每一步路，一步一個(gè)腳印，未來(lái)將是彩虹滿(mǎn)天。
（女）：11國商1班主題班會(huì )到此結束。
（男）：感謝各位領(lǐng)導老師的光臨指導！謝謝大家！
七、節目單
1、重唱《最初的夢(mèng)想》
2、談理想
3、小品《二十年后的我》
4、朗誦《十六歲的我》
5、小組唱《再見(jiàn)小時(shí)候》
6、詩(shī)歌朗誦：《放飛理想》
7、小品《垃圾大王》
8、演講《我愛(ài)我的國商1班》
9、大合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
八、小結
通過(guò)今天的班會(huì ),學(xué)生明白了道理,暢談了自己的人生理想,樹(shù)立了正確的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān),學(xué)生們對自己以前那種好逸惡勞的思想做了不同程度的檢討，不管將來(lái)如何，至少學(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始懂得了一分耕耘一分回報的道理。主題班會(huì )的教育目的基本達到，學(xué)生參與率高，積極性高，收獲頗豐。
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)主題
放飛你的夢(mèng)想
二、班會(huì )的背景
借此次班會(huì )，鼓勵同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)明確的、遠期的目標，讓同學(xué)們端正學(xué)習態(tài)度，擺脫學(xué)習渙散的情況，提高我們班的成績(jì);同時(shí)也利用這次活動(dòng)讓同學(xué)對以后的人生之路做一個(gè)思考。
三、班會(huì )的形式
拍賣(mài)會(huì )、討論、合唱
四、活動(dòng)的準備
1、地點(diǎn)：多媒體教室
2、時(shí)間：xx日
五、主題班會(huì )的流程
1、舉行一個(gè)拍賣(mài)會(huì )(策劃書(shū)后附具體過(guò)程)
2、同學(xué)們就自己的夢(mèng)想展開(kāi)討論
3、有老師進(jìn)行點(diǎn)評
六、策劃人
郭萌、徐聰嬌
拍賣(mài)夢(mèng)想活動(dòng)
一、主持人發(fā)言
各位老師，各位同學(xué)，大家好!歡迎參加我們拍賣(mài)夢(mèng)想的.主題班會(huì )。之所以拍賣(mài)自己的夢(mèng)想，是希望大家通過(guò)這次活動(dòng)認清自己學(xué)習的目的，看清自己奮斗的方向，有動(dòng)力追求自己的目標。在班會(huì )開(kāi)始之前，先來(lái)問(wèn)大家幾個(gè)問(wèn)題：你們是否曾在心里問(wèn)過(guò)自己：我的夢(mèng)想是什么，我該為其做出怎樣的努力呢?下面讓我們來(lái)做一個(gè)小游戲。
二、游戲規則
夢(mèng)想底價(jià)為100元，大家可以根據自己的意愿競標，從中選出一個(gè)具有價(jià)值的夢(mèng)想。
三、夢(mèng)想的內容
夢(mèng)想一、在校多參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，畢業(yè)后自己創(chuàng )業(yè)，擁有自己的企業(yè)。
夢(mèng)想二、認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能，找一份專(zhuān)業(yè)對口的工作。
夢(mèng)想三、談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，為自己找一個(gè)好的人生伴侶，過(guò)相夫教子的生活。
夢(mèng)想四、通過(guò)自考或其他方式來(lái)提高自己的學(xué)歷(專(zhuān)升本、自考本)。
夢(mèng)想五、不創(chuàng )業(yè)，從基層做起，步步晉升，最終成為一名管理者。
四、同學(xué)們就自己的觀(guān)點(diǎn)你進(jìn)行闡述、討論。
五、主持人總結
“要心想攀登，就沒(méi)有到達不了的高度。成功不是將來(lái)才有的，而是從決定去做的那一刻起持續累積的，今天的活動(dòng)就要結束，就讓我們?yōu)榱死硐胍黄饖^斗吧!(音樂(lè )：合唱我的未來(lái)不是夢(mèng))
六、老師進(jìn)行點(diǎn)評
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 5
設計思路：
一、看一段高三學(xué)生學(xué)生生活的漫畫(huà)，讓學(xué)生展開(kāi)討論。
二、三位學(xué)生(一位成績(jì)好但心理壓力大，一位學(xué)習很被動(dòng)，一位成績(jì)上佳中等心理狀態(tài)良好)發(fā)表計劃自己對三年級的心態(tài)和計劃。
三、由老師講講有關(guān)的高三該注意的問(wèn)題，同時(shí)說(shuō)出同學(xué)同學(xué)們的心中的疑慮。
四、全班同學(xué)舉行簽名印和手印活動(dòng)，希望從心里感受到團結就是意念力量，你們共同努力超越夢(mèng)想。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月19日班會(huì )課
活動(dòng)地點(diǎn)：
教室
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生有極為重要的心態(tài)對待高三
2、而使學(xué)生認識到集體的力量
活動(dòng)主持：
吳xx
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：大家下午好!
已經(jīng)不知不覺(jué)我們早已走入了高三，還很清楚的記得高一的時(shí)候班主任老師和我們說(shuō)高中三年過(guò)的'很快，那時(shí)還覺(jué)得一年級還很遙遠，如今高三已然在我們眼前，我們都做好準備工作了嗎?
聽(tīng)很多師哥師姐講過(guò)很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來(lái)暢談一下我們自己的夢(mèng)想。首先我們一起來(lái)看看“小美的高三生活”(flash漫畫(huà)描述的是一個(gè)女同學(xué)為了實(shí)現自己的清華努力實(shí)現夢(mèng)想從一個(gè)美女變成了滿(mǎn)臉長(cháng)滿(mǎn)痘痘的胖妞)。
同學(xué)們各抒己見(jiàn)，講述自己的看法和想法。有同學(xué)認為這個(gè)十分值得，有同學(xué)認為沒(méi)有急迫，也有同學(xué)認為要崔華英，既要實(shí)現夢(mèng)想又不能忽略了身體。
主持人：我們每個(gè)人都甚至有自己的夙愿，都有自己實(shí)現夢(mèng)想的計劃。在為實(shí)現夢(mèng)想的道路上難免會(huì )有磕磕碰碰，很難可以保證一路順風(fēng)，高三時(shí)間很短暫我們都段希望能夠以最好的心情走過(guò)這一段重要的歷程，今天我們請來(lái)了心理老師，看一看我們以熱烈的掌聲邀請辛老師來(lái)給我們講講高三要注意的問(wèn)題，同學(xué)們心中的困惑也可以向辛傾訴。
辛老師向同學(xué)們講了一些高三階段常的問(wèn)題以及同學(xué)們要注意的事項。同學(xué)們也積極的向全校師生辛老師請教，給予從辛老師那得到正確的指導。
主持人：謝謝辛老師的指導。相信我們高三蔣立琴的每一位同學(xué)都能以最好的心態(tài)走過(guò)高三階段。相信我們整個(gè)低年級會(huì )攜手共進(jìn)。大家在一起已經(jīng)兩年，生活在一個(gè)五十二個(gè)人組成的大家庭中，我們深知自發(fā)性的力量，班級環(huán)境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫(xiě)上我們的名字上我們的手印，青春這是我們要努力實(shí)現夢(mèng)想的見(jiàn)證。
放音樂(lè )《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，由兩位同學(xué)領(lǐng)唱，全班合唱。
活動(dòng)效果：
活動(dòng)氣氛熱烈、臺上臺下發(fā)言踴躍并妙趣橫生。通過(guò)討論，對一些問(wèn)題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會(huì )課躍躍欲試后學(xué)生的學(xué)習熱情高漲，心態(tài)更加平穩，自習課的紀律變的更加良好，大伙也更加注意了在學(xué)習上互相幫助。
班會(huì )點(diǎn)評：
本次主題班會(huì )，在班干部策劃下，組織學(xué)生充分主意展示自己的想法，妥善解決了癥結學(xué)生心中的很多問(wèn)題，讓同學(xué)們的的意識到高三的學(xué)習需要良好深刻成見(jiàn)離不開(kāi)良好的集體環(huán)境，效果明顯。本次班會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以學(xué)生為中心，讓學(xué)生現身說(shuō)法，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中見(jiàn)識到中主題，共同進(jìn)步。老師走到了幕后，這也充分體現了現代教育的理念：老師只是學(xué)生學(xué)習的一個(gè)“助手”，學(xué)生方才是自己成長(cháng)的主人。
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 6
一、教學(xué)目標：
1、知識與技能：鼓勵學(xué)生積極面對高三生活
2、過(guò)程與方法：觀(guān)看講座和發(fā)表感想
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：幫助學(xué)生樹(shù)立崇高的理想
二、教學(xué)工具：多媒體
三、教學(xué)過(guò)程：
1、班會(huì )開(kāi)始，動(dòng)感的音樂(lè )讓同學(xué)們在繁忙的作業(yè)中抬起了頭，每天學(xué)習的壓力難得有如此的放松。很快全班都融入了輕松歡快的氣氛中。此時(shí)主持人王佳琦上臺向大家闡述在十八歲的年紀夢(mèng)想的意義，并且引出班會(huì )的重頭戲——俞敏洪“相信夢(mèng)想”視頻的觀(guān)摩。在勵志故事與精彩的言辭下，所有的同學(xué)都沉浸其中，同時(shí)也開(kāi)始反省自己的夢(mèng)想。視頻結束，全班展開(kāi)了熱烈的討論，大家都分享了自己對夢(mèng)想的詮釋。最后，一席夢(mèng)想絮語(yǔ)為這次班會(huì )畫(huà)上了句號，也是同學(xué)們在追夢(mèng)道路上開(kāi)啟的一次新篇章。
2、班會(huì )對我們的啟發(fā)
教師總結：本周的“相信夢(mèng)想”班會(huì )以視頻為主，介紹了俞敏洪的求學(xué)經(jīng)歷以此鼓勵學(xué)生奮勇前進(jìn)，全班同學(xué)都受到很大鼓舞并立志在高三接下來(lái)的生活再創(chuàng )佳績(jì)，本次班會(huì )效果很好！
學(xué)生活動(dòng)：每位同學(xué)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
我班開(kāi)展了一次主題班會(huì )，由于高三生活的時(shí)間安排比較緊，這次班會(huì )就主要以觀(guān)看新東方創(chuàng )始人俞敏洪在北大的一次演講為主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的時(shí)候，帶著(zhù)怨氣和怨恨在工作，你的工作就做不好。”這樣一番話(huà)。同樣的，學(xué)習亦是如此，不能因為這樣那樣的原因就厭惡學(xué)習，要有一定的自我約束性和計劃性，才能有所收獲。俞敏洪老師的`話(huà)帶給了我們很多，我們將看清自己的目標，像水一樣的朝他奔去。
四、教學(xué)反思：
在學(xué)生自己準備班會(huì )內容，聽(tīng)講、問(wèn)答和交流討論的過(guò)程中，學(xué)生能生動(dòng)的了解自己的未來(lái)和理想的意義。同時(shí)，讓學(xué)生在了解勵志人物的故事后再談自己的理想感悟，能做到讓學(xué)生有話(huà)可說(shuō)，理想不空洞。這種從身邊生活中舉例進(jìn)行德育的教學(xué)方法，把課堂交給學(xué)生自主管理，生動(dòng)有趣，不教條，更容易為學(xué)生接受。
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 7
過(guò)程和內容
活動(dòng)環(huán)節
活動(dòng)內容
同伴點(diǎn)評
環(huán)節一：讓我們一起來(lái)說(shuō)夢(mèng)
夢(mèng)想對每個(gè)人都很重要，但大多數同學(xué)沒(méi)有奮斗目標，讓學(xué)生在班會(huì )上說(shuō)出自己的夢(mèng)想和奮斗目標。
環(huán)節二：學(xué)生
講述為理想而奮斗的故事
“長(cháng)成一顆珍珠”說(shuō)的是很多沙子不愿意忍受寂寞，不愿意付出，只有一粒沙子經(jīng)過(guò)三年的寂寞生活成為一粒珍珠，付出才有所收獲。”成功的秘訣在于堅持，惟有堅持，沙粒才能成為珍珠。林肯的故事告訴我們不怕失敗，在風(fēng)中跌倒，在雨中堅持，我們永不言棄，因為我們相信，“我的未來(lái)不是夢(mèng)”
故事內容選擇很好，鼓勵大家為夢(mèng)想而奮斗。
環(huán)節三：舞蹈
“奮斗”告訴學(xué)生我們要不斷的奮斗，奮斗的人生才是精彩的人生。在激越的音樂(lè )中，給學(xué)生感染，熱血沸騰，為未來(lái)摩拳擦掌。
歌曲和表演都很有富有感染力，極大調動(dòng)了大家的情緒。
環(huán)節四：全體朗誦詩(shī)歌《放飛心靈的夢(mèng)想》
在風(fēng)中跌倒，在愛(ài)中流淚，在生命中感動(dòng)，漫漫旅程，如果我們能敞開(kāi)寬闊的胸懷，鼓起真愛(ài)的`勇氣，美好的追求，艱難的挫折，也不失為一道靚麗的風(fēng)景。h準備怎樣去實(shí)現
談的不夠深入、具體，如事先讓學(xué)生寫(xiě)好，效果會(huì )更好。
環(huán)節五：齊唱《隱形的翅膀》
在歌聲中讓學(xué)生體會(huì )到未來(lái)是美好的，需要我們去拼搏
前面出現過(guò)齊讀，后面改領(lǐng)唱加伴唱可能效果會(huì )好一些。
環(huán)節六：班主任總結
對班會(huì )的評價(jià)，讓學(xué)生以此為契機，為了美好的未來(lái)，從這里揚帆起航！
班主任的點(diǎn)評對主題的深化起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)介紹，知識問(wèn)答，詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師，熱愛(ài)學(xué)校。讓學(xué)生用一顆感恩的心，用自己的實(shí)際行動(dòng)去報答老師，報答學(xué)校。
2、通過(guò)本次隊會(huì )，使同學(xué)們明確人生的奮斗目標，增加學(xué)習的動(dòng)力和熱情。
活動(dòng)準備：
1、排練《中國少年先鋒隊隊歌》，朗誦，器樂(lè )，唱歌等節目。
2、制作多媒體課件。
活動(dòng)流程：
一、隊會(huì )流程：
1、全體起立，中隊長(cháng)整隊
2、各小隊長(cháng)匯報人數，中隊長(cháng)匯報人數
3、出旗（奏樂(lè )、敬禮、禮畢，全體隊員必須立正目送隊旗行進(jìn)）
4、全班齊唱唱隊歌
5、中隊長(cháng)講話(huà)
二、了解育秀，回憶師恩
A：如果說(shuō)，你想擁抱一片綠色的海洋，我們的學(xué)校能伸出溫柔的臂膀。
B：如果說(shuō)，你想放飛一縷美麗的.夢(mèng)想，我們的學(xué)校能提供最好的平臺。
A：如果說(shuō)，你要回收一段如歌的歲月，我們的學(xué)校一定藏在了你記憶最深處。
B：擁抱海洋盛開(kāi)的綠意，享受這片熱土帶來(lái)的芬芳，懷揣一份殷殷的祝福，我們小心翼翼的推開(kāi)這飽含滄桑的歷史之門(mén)。
1、主持人介紹育秀學(xué)校。
2、知識問(wèn)答。
3、笛子獨奏《鷓鴣飛》。
4、請大家談?wù)勀闩c育秀的故事
三、贊美育秀，感謝師恩
1、詩(shī)朗誦：《母校》。
A：母親情義重，師恩永難忘，在我們的人生中，除了我們的父母之外，給我們更多關(guān)懷和教導的非老師莫屬了。在我們的人生成長(cháng)之路上，因為有了老師，我們走得每一步更加正確、堅定。
2、故事：《顏回尊師》。
3、談故事帶來(lái)的啟示。
B：孔子弟子尊敬老師的故事令我們感動(dòng)，由此啟示，我們作為學(xué)生應該怎樣來(lái)感謝我們的老師呢？
4、感恩老師大家談。
四、暢談夢(mèng)想，擁抱明天
A：感恩老師，是他們，讓我們懂得了人生的意義，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中不會(huì )迷失方向。感恩老師，教會(huì )我們尋找夢(mèng)想，給我們插上了飛翔的翅膀。在我們每個(gè)人的心中都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，下面請大家談?wù)勀愕膲?mèng)想是什么？
1、暢談夢(mèng)想。
2、詩(shī)朗誦：《放飛理想》。
3、歌曲：《我相信》
五、輔導員講話(huà)
六、呼號、退旗，結束隊會(huì )。
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 9
一、 教學(xué)目的：
在應試教育下，不少學(xué)生埋頭于書(shū)山題海中，將未來(lái)的目標僅僅定位考上x(chóng)x大學(xué)。缺少對自己未來(lái)人生目標的精確定位和追求。一些同學(xué)有一定的想法，但大多過(guò)于簡(jiǎn)單，不能真正做到“向著(zhù)目標一步步邁進(jìn)”。
開(kāi)展本次主題幫會(huì )的予以就在于讓學(xué)生們重新審視自己，明確“我希望成為怎樣的人”。了解需要成為這樣的人需要具備哪些條件，怎樣一步一步地靠近自己的目標。讓他們對自己的未來(lái)有所追求把握。進(jìn)而將人生目標轉化為學(xué)習和生活上的動(dòng)力。
二、 課前準備：
1、收集學(xué)生們的目標理想“我將來(lái)希望成為一個(gè)怎樣的人”，進(jìn)行分組，讓每組成員推選出本組的組長(cháng)，并為自己的組起個(gè)名字。
2、讓同學(xué)們分頭收集有關(guān)理想的相關(guān)資料。包括：從事的職業(yè)，職業(yè)的素養和精神，預計會(huì )遇到哪些困難，需要具備的專(zhuān)業(yè)知識，全國此專(zhuān)業(yè)排名較好的幾所大學(xué)或技術(shù)學(xué)校，從事此方向上具有哪些出名的人物，他們是如何一步一步實(shí)驗自己的目標的……
3、選好及訓練班會(huì )主持。
4、了解一些著(zhù)名認識成功的例子，最好準備成為多媒體素材。
5、了解學(xué)生所熱衷的`職業(yè)類(lèi)型。
三、活動(dòng)過(guò)程：
（一）主持讀有關(guān)各種著(zhù)名人士的成功案例引入主題。
1、主持A列舉實(shí)例。
2、主持B：大家聽(tīng)了有什么感想呢？
3、同學(xué)們議論，各抒己見(jiàn)。
4、主持小結：
我們每一個(gè)人都有著(zhù)對未來(lái)的美好期盼，都曾經(jīng)勾畫(huà)出腦海中的藍圖。也許這些舉例我們還有著(zhù)一定的舉例，但“千里之行，始于足下”。想要實(shí)現自己心中的理想，走好今天的每一步是基礎。如何跨出每一步？朝著(zhù)怎樣的方向？我們前進(jìn)的道路上有著(zhù)怎樣的一個(gè)個(gè)小山丘？今天就讓我們來(lái)暢談夢(mèng)想，眺望未來(lái)。
（二）同學(xué)發(fā)言
將班上的同學(xué)按照夢(mèng)想的職業(yè)特征分為若干個(gè)小組（課前已分好）。每個(gè)小組的同學(xué)將收集好的資料交給組長(cháng)，由組長(cháng)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言介紹自己的夢(mèng)想，以及要實(shí)現夢(mèng)想所要經(jīng)歷的路程，并介紹在這個(gè)領(lǐng)域你所欣賞的任務(wù)實(shí)際。每個(gè)可以采用ppt、小品等多種方式得以實(shí)現。小組發(fā)言不超過(guò)4分鐘。
別的小組成員可以對發(fā)言小組的說(shuō)明提出2~3個(gè)問(wèn)題，發(fā)言小組的任何成員可以進(jìn)行回答交流。同學(xué)們經(jīng)過(guò)交流可以了解其他行業(yè)或職業(yè)的信息，為尚未制定目標的同學(xué)提供良好的模板；而被提問(wèn)的同學(xué)也可以從提問(wèn)中找到自己信息的不全面，課下多做了解。
（三）了解成功人士的成功經(jīng)驗。
觀(guān)看有關(guān)某位成功人士傳記視頻，或由班主任介紹某位成功人士的生平事跡，客觀(guān)地剖析成就理想的步驟。
（四）小結：
1、同學(xué)們小結：通過(guò)這次活動(dòng)，你收獲了什么？
2、班主任小結：無(wú)論你希望將來(lái)從事怎樣的行業(yè)，無(wú)論是政界精英還是商界高手，無(wú)論從事的是科學(xué)研究還是作家歌手，夢(mèng)想都會(huì )給我們帶來(lái)動(dòng)力。同學(xué)們，做好每一步是我們邁向成功的基石。讓我們從今天開(kāi)始，為自己的美好將來(lái)行動(dòng)起來(lái)吧。
（五）課外延伸
同學(xué)們對自己要走的路還并不是了解的十分清楚，在班會(huì )結束后，利用各種渠道了解關(guān)心自己的前途還是十分必要的。在每一位同學(xué)的心中都會(huì )有一個(gè)讓你仰慕的人，多去了解他（她），讓他（她）成為你未來(lái)之路上的動(dòng)力。
夢(mèng)想主題班會(huì )教案 10
一、活動(dòng)主要目的：
緊密結合學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，引導廣大學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、成才觀(guān)，充分調動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性，營(yíng)造奮發(fā)向上的校園文化氛圍，發(fā)掘學(xué)生的潛能，幫助同學(xué)們?yōu)樽约憾ê梦唬鞔_學(xué)習目的，增加同學(xué)們的理想信念以及明確前進(jìn)的方向，幫助他們清楚而理智的規劃未來(lái)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年05月12日
三、主持人：
團支書(shū)
四、參加活動(dòng)人員：
高一二班全體學(xué)生（共29人）
五、課堂流程：
1.播放ppt
2.觀(guān)看勵志電影
3.學(xué)生發(fā)表自己的看法，談?wù)撟约旱膲?mèng)想
4.班主任總結
六、活動(dòng)總結：
通過(guò)這一主題班會(huì )，我感覺(jué)到同學(xué)們都是感性的，他們都渴望被理解、接納。不管什么樣的同學(xué)，無(wú)論他們基礎如何，都曾有過(guò)遠大的.理想。只是由于上十年的應試教育之后，他們逐漸的麻木了，有時(shí)他們自己都會(huì )認為談夢(mèng)想就等于說(shuō)空話(huà)，甚至有的同學(xué)干脆放棄了最初的夢(mèng)想。因此，許多同學(xué)的學(xué)習，完全是在一種本能的狀態(tài)下進(jìn)行的，就像動(dòng)物一樣，到了時(shí)間就會(huì )餓，餓了就會(huì )選擇外出覓食。他們沒(méi)有把學(xué)習變成自己的發(fā)展需要，變成一種自覺(jué)的狀態(tài)，因此當挫折來(lái)臨時(shí)，他們往往手足無(wú)措，最后有人選擇了放棄。所以，這節班會(huì )課，開(kāi)的還是有必要的。至少，讓大多數同學(xué)知道了自己現在該做什么，怎么去做，為什么去做。
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