關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題黑板報

　　新學(xué)期即將到來(lái)，那么大家對于開(kāi)學(xué)又有什么樣的印象呢？下面是小編推薦給大家的關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題黑板報，希望大家有所收獲。

　　關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題黑板報一

　　關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題黑板報二

　　關(guān)于新學(xué)期開(kāi)學(xué)主題黑板報三

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)征文：

　　日歷已經(jīng)翻到九月，短暫的暑假已然逝去，九月，開(kāi)學(xué)季，是的，我們又要開(kāi)學(xué)了。我站在日歷前，漫不經(jīng)心的看著(zhù)上面的阿拉伯數字，雖然我不想開(kāi)學(xué)，我也為逝去的暑假而感到惋惜，但我知道，時(shí)段像白駒過(guò)隙，是誰(shuí)也留不住的，而上學(xué)是我們未來(lái)唯一的出路，當然也成了人之常理。

　　“快收拾下書(shū)包，把該拿的文具裝好，明天就要開(kāi)學(xué)了。”房間外，母親的催促聲適時(shí)的響了起來(lái)，我從沉思中回到現實(shí)，慢慢走到書(shū)桌旁，開(kāi)始收拾起了書(shū)本和文具。

　　一摞上學(xué)期的教科書(shū)像小山一樣整齊的放在書(shū)桌的一角，這些書(shū)，在明天開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)不需要了。幾個(gè)沒(méi)有用完的筆記本整整齊齊的放在書(shū)桌上，我把它們整理了一下，放進(jìn)書(shū)包，明天，書(shū)包里將會(huì )是高一年級的新課本，那些課本，將會(huì )陪伴我度過(guò)新的一個(gè)學(xué)期。

　　雖然我很留戀假期，我很舍不得暑假，我也不想開(kāi)學(xué)，但學(xué)習是唯一的出路，只有學(xué)習好了，考上好的大學(xué)，才能有好的工作，過(guò)上好的生活。

　　在這個(gè)文化泛濫，發(fā)達的年代，學(xué)習成了每個(gè)人必須的生存條件，沒(méi)有文化的人在這個(gè)發(fā)達的社會(huì )是無(wú)法立足的。

　　開(kāi)學(xué)后意味著(zhù)我們要學(xué)的東西更難更深奧了一層，年級也更高了一屆，直至現在，我才明白，我們最寶貴的青春年華原來(lái)都給了學(xué)習。整天埋在一堆書(shū)本中，作業(yè)多的就像是永遠也做不完，一個(gè)個(gè)成語(yǔ)，函數，單詞，不斷的躍入我們的腦海中，讓我們不得不快速的接納它們，吸收它們。一套套卷子令我們應接不暇，根本沒(méi)有閑時(shí)段去看看心愛(ài)的小說(shuō)，聽(tīng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè )，或者欣賞一下最新上市的電視劇或電影。

　　青春的年華也隨著(zhù)這些寫(xiě)滿(mǎn)了字跡的筆記本，課本和卷子流逝，我們亦從少年長(cháng)成了青年，從初中畢業(yè)到了高中，直至大學(xué)。

　　我們何嘗不想放松下來(lái)，做一些自己想做的事，我們何嘗沒(méi)有自己的'夢(mèng)想，想要不顧一切，淋漓盡致的去追一次夢(mèng)。

　　有這樣一句話(huà)，引起了我的深思：是先做想做之事還是先做該做之事？這個(gè)問(wèn)題換做任何人都無(wú)法解答，如果先做想做之事，那該做的事又有誰(shuí)去幫您做？如果先做該做之事，那我們想做的事又該怎么辦？所以，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)法解答，也沒(méi)有人知道該如何解答。

　　但我的解答是：只有先做好該做的事，才能做您想做的事。是的，我們不想學(xué)習，但學(xué)習又是我們該做的，而且是必須做的事，只有把功課做好了，才能做我們想做的事，不管是看小說(shuō)，聽(tīng)音樂(lè )還是追求夢(mèng)想，學(xué)習好了，就什么都可以做，如果學(xué)不好，您連最基本的知識和文化都沒(méi)有，還談什么夢(mèng)想，您根本就沒(méi)有追夢(mèng)的資格！

　　又是金秋時(shí)節，又是九月開(kāi)學(xué)季，我們背上嶄新的書(shū)包，一路斗志昂揚的來(lái)到學(xué)校。清晨，激昂的國歌聲響起，我們虔誠的仰望著(zhù)鮮艷的五星紅旗徐徐升向碧蘭如洗的天空。踩著(zhù)預備鈴，走進(jìn)教室，聽(tīng)著(zhù)老師的講課聲，沙沙的在紙上做著(zhù)筆記，朗朗的讀書(shū)聲不絕于耳。

　　開(kāi)學(xué)了，又是一個(gè)新學(xué)期，這個(gè)學(xué)期，我要認真的學(xué)好每一課，認真的對待每一場(chǎng)考試，離我夢(mèng)想中的復旦大學(xué)再進(jìn)一步。我知道，我現在離它還有很遠的距離，但我會(huì )努力邁步前進(jìn)，離它近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)。新學(xué)期，我要邁步向前！

　　新學(xué)期學(xué)習計劃的制定：

　　1、全面分析，正確認識自己。

　　準確找出自己的長(cháng)處和短處，以便明確自己學(xué)習的特點(diǎn)、發(fā)展的方向，發(fā)現自己在學(xué)習中可以發(fā)揮的最佳才能。

　　2、結合實(shí)際，確定目標。

　　訂計劃時(shí)，不要脫離學(xué)習的實(shí)際，目標不能定得太高或過(guò)低，要依據：(1)知識、能力的實(shí)際；(2)“缺欠”的實(shí)際；(3)時(shí)段的實(shí)際；(4)學(xué)習進(jìn)度的實(shí)際，確定目標，以通過(guò)自己的努力能達到為宜。

　　3、長(cháng)計劃，短安排。

　　要在時(shí)段上確定學(xué)習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門(mén)功課和各項學(xué)習活動(dòng)的具體目標。學(xué)習目標可分為：(1)掌握知識目標；(2)培養能力目標；(3)掌握方法目標；(4)達到成績(jì)(分數)目標。

　　長(cháng)計劃是指明確學(xué)習目標，確定學(xué)習的內容、專(zhuān)題，大致規劃投入的時(shí)段；短安排是指具體的行動(dòng)計劃，即每周每天的具體安排和行動(dòng)落實(shí)。

　　4、突出重點(diǎn)，不要平均使用力量。

　　所謂重點(diǎn)：一是指自己學(xué)習中的弱科或成績(jì)不理想的課程或某些薄弱點(diǎn)；二是指知識體系中的重點(diǎn)內容。訂計劃時(shí)，一定要集中時(shí)段，集中精力保證重點(diǎn)。

　　5、計劃要全面，還要與班級計劃相配合。

　　計劃里除了有學(xué)習的時(shí)段外，還要有進(jìn)行社會(huì )工作、為集體服務(wù)的時(shí)段；有保證睡眠的時(shí)段；有文體活動(dòng)的時(shí)段。時(shí)段安排上不能和班級、家庭的正常活動(dòng)、生活相沖突。

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