關(guān)于黑板報的內容

　　隨著(zhù)時(shí)間一天天的過(guò)去了，我的自由時(shí)間卻沒(méi)有了，可是春節的快樂(lè )生活還在我的腦海里不停的轉來(lái)轉去，讓我好煩啊!可是開(kāi)學(xué)的日子到了我不得不去上學(xué)啊!

　　今天是開(kāi)學(xué)的第二周，我跟你們說(shuō)說(shuō)我這兩個(gè)星期是怎么以新面貌出現的吧，雖然說(shuō)不情愿的跟自己的快樂(lè )生活說(shuō)再見(jiàn)，但是我看到了我們班，每一個(gè)同學(xué)都是以新的面貌出現在我面前，所心說(shuō)，我也不想落在別人的后面啊!

　　第一步：制定一個(gè)學(xué)習計劃

　　語(yǔ)文：1。先預習第一課，首先把課文整體讀一遍，把不懂的詞查出來(lái)。然后分析一下課文內容是不是能懂，把不懂的用筆記下來(lái)。

　　2。上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，把自己不懂的一一記下，等放學(xué)回家后再看看，有沒(méi)有丟掉不會(huì )的.東西。

　　3。放學(xué)后，回家先休息一會(huì )，然后再去做老師留的作業(yè)。作完后，自己檢查一下作對沒(méi)有。確定沒(méi)錯就算完成。這樣一天一天重復。

　　數學(xué)和語(yǔ)文大體相似，不同的是我時(shí)時(shí)刻刻要記住我做題千萬(wàn)不能太馬虎，不然的話(huà)，我媽媽不會(huì )原諒我的

　　第二步：媽媽給我制定新的英語(yǔ)計劃了

　　在我們家媽媽是我的第一位老師，媽媽沒(méi)等我開(kāi)學(xué)，就開(kāi)始自己跟著(zhù)電腦學(xué)(小學(xué)英語(yǔ))了，她這么一學(xué)，不但影響我，而且還影響了我弟弟，我弟弟一天到晚也忙個(gè)不停，跟媽媽重復著(zhù)英語(yǔ)單詞，早上聽(tīng)，中午聽(tīng)，晚上聽(tīng)，這一天到晚媽媽就是不停的和我對話(huà)只要是我見(jiàn)到她，她就跟我說(shuō)：“Hello，QingQing，goodmoning，Gladtomeetyou。Howareyou?等等，”開(kāi)始我覺(jué)得好別扭，可是通過(guò)媽媽給我講了英語(yǔ)學(xué)習方法后，我卻輕輕松松的就把課本上的句子給記住了，就這樣媽媽每天堅持跟我對話(huà)，成了我的習慣，覺(jué)得如果媽媽不和我對話(huà)了，好像少了一些什么。于是媽媽的英語(yǔ)新計劃就誕生了。

　　第三步;我能輕輕松松的把東西學(xué)會(huì )，而且還記的很牢，我就是用的重復記憶法，繪圖法，和對比法，來(lái)記這些新知識，這樣我就覺(jué)得，把我的好方法傳授給我們班的同學(xué)，讓他們也試一試我的方法，適合不適合他們，讓我們班的每一個(gè)同學(xué)都要向我，即要把自己學(xué)到的東西記住，而且又不用浪費我們的大量時(shí)間。這樣我們就可以快快樂(lè )樂(lè )學(xué)習，快快樂(lè )樂(lè )的玩了，這不就兩全其美了嗎?

　　第四步：總之，我這個(gè)學(xué)期一定要按自己制定的學(xué)習方案去做，在我四年級結束時(shí)，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。以我的新學(xué)期新面貌，去迎接我今后小學(xué)的每一天。

【黑板報的內容】相關(guān)文章：

德育內容黑板報內容03-18

新學(xué)期黑板報內容內容04-13

書(shū)香校園小報內容黑板報內容11-11

五四的黑板報內容04-26

雷鋒黑板報內容04-13

黑板報中考的內容03-22

法制黑板報內容03-22

愛(ài)國的黑板報內容03-23

學(xué)風(fēng)黑板報內容03-17

六一的黑板報內容03-17