普通話(huà)黑板報內容資料

　　普通話(huà)是現代漢民族共同語(yǔ)的通俗叫法，是現代漢民族共同用來(lái)交際的語(yǔ)言。在臺灣稱(chēng)為國語(yǔ)，在新加坡。小編精心為你整理了普通話(huà)黑板報內容資料，希望對你有所借鑒作用喲。

　　馬來(lái)西亞稱(chēng)為華語(yǔ)，而在中國大陸則稱(chēng)為普通話(huà)。 1955年10月，全國文字改革會(huì )議和現代漢語(yǔ)規范問(wèn)題學(xué)術(shù)會(huì )議相繼召開(kāi)，從語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面確定了現代漢民族共同語(yǔ)的標準，為普通話(huà)下了科學(xué)的定義：普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典范的現代白話(huà)文著(zhù)作為語(yǔ)法規范的現代漢民族共同語(yǔ)。

　　如何學(xué)好普通話(huà)：

　　第一，就是學(xué)好拼音字母，務(wù)必一定要握發(fā)音部位；

　　第二，盡量多的要讀些拼音報上的文章等，鍛煉說(shuō)普通話(huà)的感覺(jué)；

　　第三，不懂就查。

　　第四，讀辭典，翻開(kāi)現代漢語(yǔ)辭典。

　　另外，堅持用普通話(huà)進(jìn)行日常會(huì )話(huà)。總之，只要努力，就一定能把普通話(huà)說(shuō)好。說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字是任何一個(gè)小學(xué)校園精神文明建設的要求。我們可能知道，普及普通話(huà)和用字規范化是國家一項重要的語(yǔ)言政策，是建設社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要內容。因此，學(xué)校普及普通話(huà)和用字規范化，加強校園精神文明建設，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩！

　　語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域，不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。請大家想一想，在我們的身邊，那些因南腔北調所鬧的笑話(huà)，那些因語(yǔ)言障礙所造成的麻煩還少嗎？

　　舉個(gè)例子，有個(gè)北方人，他來(lái)到了南方，卻對普通話(huà)一竅不通，一天，他在過(guò)橋時(shí)，不小心將自己的一個(gè)鞋子掉進(jìn)了河里，他便急忙叫到：”呀！我的孩子（鞋子）！”，這時(shí)，正巧有個(gè)路人經(jīng)過(guò)，這位路人一聽(tīng)到那個(gè)北方人的叫聲，就以為是他的孩子掉進(jìn)了河里，急忙跳下河去救那”孩子”，可是撈了半天也沒(méi)撈到，直到來(lái)了另一個(gè)有學(xué)問(wèn)的北方人，這件事才算平息……

　　我還在書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：一位探親回老家的安溪老人，由于不懂講普通話(huà)，售票員將 ”安溪”聽(tīng)成”江西”。上車(chē)后，老人還緊緊地抓住那張去往江西的火車(chē)票，心里嘀咕著(zhù)：”如今什么都漲價(jià)了，連坐車(chē)都這么貴……”車(chē)剛到站，老人傻眼了，他眼前一片陌生，在這個(gè)人生地不熟的地方，言語(yǔ)又不通，可憐的老人急得淚水”唰唰”地掉了下來(lái)，幸虧一位好心人把老人帶到警察局，費了好大的勁終于查出了老人的住處，這才把老人平安地送回家中。

　　在這里，我也不由得想起了我自己。我生在一個(gè)小縣里，小時(shí)候對普通話(huà)的認識很淺薄，那時(shí)是我的媽媽教我說(shuō)的普通話(huà)。后來(lái)我上了學(xué)，下了很大的功夫，練就了一口流利的普通話(huà)。

　　我認為，一個(gè)民族要屹立于世界之林，首先要規范本民族的語(yǔ)言文字；一個(gè)現代人要屹立于競爭社會(huì )，通過(guò)談吐舉止表現出的氣質(zhì)修養，首先表現的是他具備怎樣的語(yǔ)言素質(zhì)。

　　我們的祖國是一個(gè)具有悠久文化歷史的國家，從殷商的甲骨文到秦漢的小篆，再到魏晉的隸書(shū)，直到今天的楷書(shū)、行書(shū)，在漫長(cháng)的歲月中逐漸形成了自己的語(yǔ)言文字；漢字俗稱(chēng)”方塊字”，從遠古人們的結繩記事到后來(lái)各具特色的書(shū)法藝術(shù)，從測問(wèn)”天意”神秘難懂的甲骨文到順應時(shí)代規范易學(xué)的簡(jiǎn)化字，漢字經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的發(fā)展和演變。各種方言本無(wú)高低貴賤之分。但我們不得不選定一種方言作為民族共同語(yǔ)。以北方話(huà)為基礎方言、以北京語(yǔ)音為標準語(yǔ)音的所謂普通話(huà)的國語(yǔ)地位，是夏商周、兩漢西晉隋唐定都北方形成的；是在元明清六百年定都北京的歷史中逐漸形成的；是六百年“官話(huà)”的強勢地位逐漸造成的；更是由于與全國大多數北方方言和相當地區的南方方言相近決定的。誠然，由于胡人不時(shí)地入居塞內甚至入主中原，胡漢雜處，北方話(huà)匯入了不少其他少數民族語(yǔ)言；無(wú)視北方方言占壓倒優(yōu)勢這一現實(shí)，試圖強行改變它，只能造成更大的混亂。中華民族是一體的，不是我們漢族自己的。還有人生稱(chēng)要說(shuō)唐宋音，難道現在這個(gè)世界上真有人會(huì )說(shuō)宋朝時(shí)說(shuō)的話(huà)嗎？難道我們要努力研究一千多年前宋朝人話(huà)語(yǔ)的讀音，放到現在來(lái)說(shuō)嗎？

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