共建和諧校園的講話(huà)稿（精選10篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，很多地方都會(huì )使用到講話(huà)稿，講話(huà)稿一般是開(kāi)會(huì )前或出席重要場(chǎng)合前準備的發(fā)言稿。那么你有了解過(guò)講話(huà)稿嗎？以下是小編為大家整理的共建和諧校園的講話(huà)稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高二（6）班的余佳盈，今天在國旗下，我要演講的題目是《學(xué)會(huì )寬容，共建和諧校園》。
想必大家都知道，近日學(xué)校頒布了“校園十大不文明行為”的具體內容，其中“以大欺小、尋釁滋事和打架斗毆”是名列第三位的不文明行為，下面我來(lái)講講什么是“以大欺小、打架斗毆”以及它們對校園的危害。
“以大欺小、尋釁滋事、打架斗毆”都可綜合視為校園暴力事件，而校園暴力給同學(xué)們帶來(lái)的，不僅是身心上的傷害，同樣也給學(xué)校校內建設帶來(lái)阻礙。同學(xué)們都處于年輕氣盛的青少年時(shí)期，這就好比是一個(gè)易燃易爆物，而同學(xué)們之間的小矛盾、小玩笑，就像不輕意間的一個(gè)小火花，隨意一扔便引爆了易燃物，這個(gè)例子也許能很好地解釋同學(xué)們?yōu)槭裁创蚣艿脑颉５牵驹谌松戆踩慕嵌葋?lái)說(shuō)，個(gè)人安全勝于一切，不論什么原因，也不應該打架斗毆。珍惜生命，認真生活是每個(gè)人都應具備的意識，還是那句話(huà)“退一步，海闊天空”，若執著(zhù)于面前的矛盾，那么總是會(huì )耿耿于懷，不得解脫，那么，這對于他人，對于自己，都不是一件有益的事。中國傳統美德教育我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”這句話(huà)告訴我們的是“老人和小輩都應被照顧”，而不文明行為中的“以大欺小”則與之背道而馳，作為高年級的.學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，應對低年級的同學(xué)給予像對待弟弟、妹妹一般的關(guān)心和愛(ài)護，以大一輩人的姿態(tài)作為他們學(xué)習的榜樣，倘若仗著(zhù)年級高而欺凌弱小的話(huà)，損失的不僅是個(gè)人的形象，而且還喪失了作為人最基本的傳統美德——愛(ài)護幼小。
學(xué)習，需要一個(gè)安靜的氛圍，而同學(xué)們的校園生活同樣也需要一個(gè)和諧的環(huán)境。
那么，什么是和諧校園？第一應是安全的，只有身處于安全的環(huán)境下，你才可以去仔細體會(huì )，你此時(shí)此刻身處校園的感受，若在校園中，還要隨時(shí)提防被打的話(huà)，那么你的中學(xué)給你留下的印象那就只有恐慌與害怕了，何來(lái)和諧之說(shuō)？所以安全是和諧的基礎，拒絕打架斗毆的行為已成為必然。第二應是充滿(mǎn)無(wú)限生機與活力的，當你走入校園，有一種蓬勃向上的力量將你包圍時(shí)，那這就是學(xué)校——這個(gè)你日夜相處的地方給你所帶來(lái)的朝氣。而保持朝氣與銳氣，正是社會(huì )對青少年所要求的，也是青少年自身必需的品質(zhì)與特性。
正如毛澤東主席所說(shuō)的：“青少年就像早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”而正處于朝陽(yáng)的我們又怎么可以讓暴力的烏云遮住我們耀眼的彩霞呢？所以，讓我們揮散暴力的烏云，創(chuàng )建屬于我們那朝霞似錦的和諧校園！
我的演講完畢，謝謝大家！
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好！今天，我和同學(xué)們交流的題目是《增強責任意識，共建和諧校園》。
古語(yǔ)有云：“天下興亡，匹夫有責”。而身處和平年代的我們，沐浴在建國60周年的輝煌成就中，沉浸在改革開(kāi)放30周年的發(fā)展浪潮中，可千萬(wàn)別忘記，我們肩上擔負的責任。
作為中學(xué)生，搞好自己的學(xué)業(yè)，為將來(lái)更好的服務(wù)社會(huì )，是我們義不容辭的責任。作為生命的個(gè)體，珍愛(ài)生命，增強安全防范意識，不管是對親人朋友，還是對學(xué)校社會(huì )，這也是我們的責任。
大家都知道，人的生命只有一次，當生命之花凋謝的時(shí)候，他們的理想和奮斗永遠地失去了價(jià)值，很多鮮血寫(xiě)成的教訓，使我們感悟到了生命的可貴，感悟到了安全的重要，所以，我們要真正增強安全防范意識，并使之轉化為一種行動(dòng)。
同學(xué)們，我們十二中學(xué)的領(lǐng)導和老師歷來(lái)都非常重視安全工作，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是嚴寒酷暑，每天都有許多老師放棄休息時(shí)間在校園各處巡查；為了同學(xué)們的安全，學(xué)校進(jìn)一步加強了出入人員的管理；在校園的玻璃門(mén)上，走道上，樓梯的拐彎處，都有溫馨的提示。今年，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導多方努力，設施先進(jìn)、堪稱(chēng)一流的教學(xué)大樓拔地而起，供同學(xué)們施展才華，放飛夢(mèng)想；新建的水沖式廁所，也給同學(xué)們的學(xué)習提供了優(yōu)質(zhì)的后勤保障。
這一切都是學(xué)校領(lǐng)導和老師，為了同學(xué)們的安全付出的心血。真誠的.希望同學(xué)們在優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境中，發(fā)奮努力，刻苦拼搏。
但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣，要維護校園安全，僅靠學(xué)校領(lǐng)導和老師們的努力是不夠的，它需要我們全校同學(xué)共同努力才能夠實(shí)現。在此，我想給同學(xué)們一些真心的提示：
遵守交通規則，注意交通安全；冬天下雪路滑，放學(xué)及時(shí)回家；過(guò)馬路時(shí)，要走斑馬線(xiàn)；穿過(guò)馬路時(shí)，要左右看看，等到?jīng)]有車(chē)輛通過(guò)時(shí)，方可過(guò)去；同學(xué)們購買(mǎi)食品要看清生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)“三無(wú)”食品；不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒；課間不追逐、不打鬧，上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞；體育課運動(dòng)時(shí)，要遵守運動(dòng)規則，注意自我保護；課間要做文明休息，遇事更要冷靜、謙讓?zhuān)辉诩視r(shí)，注意天然氣和用電安全。
身處祖國的邊疆，加強民族團結，維護祖國統一，更是我們每一位中學(xué)生最神圣的責任。
作為中學(xué)生的你們，有責任，也有義務(wù)，堅決維護新疆來(lái)之不易的團結穩定的社會(huì )局面，牢記“民族團結高于天”牢記“團結穩定是福，分裂動(dòng)亂是禍”，牢記“血濃于水骨肉情，民族團結重千鈞”不信謠，不傳謠，不上敵人挑起民族對立的當，要旗幟鮮明的反對民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)，旗幟鮮明的與破壞民族團結、破壞社會(huì )安定的敵對勢力作斗爭，爭做民族團結的楷模。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的祖國日新月異、繁榮昌盛；祝愿我們每天“平平安安到校，高高興興回家”；祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花，讓我們共同努力，撐起一片安全的天空，共建我們和諧美好的校園！
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，你們知道嗎？每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學(xué)生“安全教育日”。所以今天3月26日（星期一）是第十二個(gè)全國中小學(xué)生“安全教育日”,20xx全國中小學(xué)生安全教育日主題為主題為“強化安全管理，共建和諧校園”。我們每個(gè)同學(xué)都要有增強防范意識和能力，自覺(jué)遠離危險地區。“安全無(wú)小事”,我們每個(gè)人都要做安全的有心人。畢竟生命對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。當我們享受陽(yáng)光，感受人間冷暖的時(shí)候，總有一些慘痛的教訓刺痛我們的心頭。這兩年來(lái)，一些地方的學(xué)校頻頻出現安全事故，而且重大惡性事故增多。
20xx年x月x日，四川巴中市通江一所小學(xué)下晚自習時(shí)，樓道燈突然熄滅，有人叫了一聲：“鬼來(lái)了！”被嚇壞的同學(xué)紛紛向樓下奔跑造成相互踩踏，8人被踩死，4人受重傷，13人輕傷。
20xx年x月x日，重慶奉節一輛違章載客的小型貨車(chē)翻入公路外深溝，造成死傷32人，其中31人是中學(xué)生。
20xx年x月x日，兩名犯罪嫌疑人將湖南衡陽(yáng)市南岳區小學(xué)學(xué)生文某以其母親生病為由從學(xué)校騙出，隨后向家長(cháng)勒索贖金。9月7日民警將歹徒抓獲時(shí)，發(fā)現這位小學(xué)生已經(jīng)死亡。
以上這些安全事故，僅僅是涉及學(xué)校安全事故中的一部分。盡管許多事故最終都能依法查處并追究責任，但人死不能復生，亡羊補牢，畢竟為時(shí)已晚。
聯(lián)系我們學(xué)校，長(cháng)期以來(lái)雖沒(méi)有發(fā)生什么重大的安全事故，但類(lèi)似于敲詐，打架，同學(xué)之間的`相互打鬧事件還是存在一些的。為結合創(chuàng )建“平安校園”活動(dòng)，我們將開(kāi)展形式多樣的“安全教育周”活動(dòng)，完善校園內的安全設施和各類(lèi)事故預警機制，抓好我校的安全教育和安全防范工作。在此，向全校師生提出以下要求：
1、全校老師要有高度的安全意識，應把安全教育貫穿在日常的教育和教學(xué)工作中，“逢事必想安全”,時(shí)時(shí)牢記安全第一，做好安全責任的落實(shí)，利用盡可能多的機會(huì )和形式加強學(xué)生安全教育，增強安全意識，做好防范工作。
2、嚴禁學(xué)生攀坐學(xué)校的各樓層護欄，窗臺，上，下樓梯要靠右行走，不要擁擠和互相推攘，不要在各樓層的樓梯和走廊追逐，奔跑，打鬧。不要攀上門(mén)窗打掃衛生或做其他任何事。
3、嚴格學(xué)校《門(mén)房制度》，自覺(jué)佩帶校徽。學(xué)生在校期間未經(jīng)允許不得私自出校門(mén)。
4、為防止火災和意外事故，所有教學(xué)區不要使用明火，不得損壞消防器材，嚴禁在任何場(chǎng)所私拉亂接電線(xiàn)。
5、嚴守交通規則，注意交通安全，不乘無(wú)牌照的車(chē)船。橫穿馬路必須走人行橫道斑馬線(xiàn)，并左右觀(guān)察，騎自行車(chē)要遵守交通規則，不得在公路上玩耍，追逐，打鬧，不得騎車(chē)帶人。
6、學(xué)生應講文明，講禮貌，遵紀守法。青少年時(shí)期容易沖動(dòng)，容易感情用事，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。要自覺(jué)遵守校規校紀，禁止打架斗毆，更不得糾集校外人員尋釁滋事。
7、體育活動(dòng)，實(shí)驗課及其他戶(hù)外活動(dòng)，要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規程，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種傷害事故發(fā)生。
8、注意飲食衛生，防止病從口入。不吃霉爛過(guò)期食品，不吃零食，不喝生水，不要在校外沒(méi)有衛生保證的地方就餐，養成良好的衛生習慣。
9、在上學(xué)，放學(xué)途中，不要隨意和陌生人說(shuō)話(huà)，更不能和陌生人一起離開(kāi)。
最后，希望通過(guò)安全教育月的活動(dòng)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。希望全體老師和同學(xué)時(shí)刻繃緊安全這根弦，熱愛(ài)自己的生命，加強安全防范意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！讓安全常駐我們心中，讓安全伴我們成長(cháng)，讓安全伴我們騰飛，積極去創(chuàng )造未來(lái)健康，精彩的人生。
謝謝大家！
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇4
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是207班的，我講話(huà)的題目是《愛(ài)護學(xué)校環(huán)境，共建和諧校園》。
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣。
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。”
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是致勝的法寶。”
教育家說(shuō)：“環(huán)境是塑造人的搖籃。”
我想對同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習的必要條件。“當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定感心情舒暢;因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護。
我們曾欣喜地看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落自覺(jué)地撿拾垃圾;用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)常看到一些我們不愿看到的.情景：樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋，它們嚴重地破壞了校園的環(huán)境衛生。
同學(xué)們，我們是21世紀的主人，讓我們立足校園，多彎彎腰撿撿紙屑，不要隨地亂扔亂吐。 希望同學(xué)們能從我做起，從現在做起，讓我們手挽手，心連心——愛(ài)護學(xué)校環(huán)境、共建和諧校園。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇5
同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間學(xué)習已一個(gè)多月了，本周五就是傳統的清明節，根據國家規定要放清明假，于是安全又再次成為我們要提出的重要問(wèn)題。現在安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在"消失"。今天是我國第十三個(gè)安全教育日，所以我們就利用集體晨會(huì )的時(shí)間圍繞"安全"這個(gè)主題，提醒同學(xué)們注意幾方面的安全問(wèn)題，我們希望同學(xué)們能夠高高興興、平平安安的過(guò)好每一天。
一、注意交通安全
我校周?chē)慕煌ǚ浅碗s，馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多，因此老師要提醒同學(xué)們在平時(shí)尤其是假期中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：不在馬路上踢球；不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線(xiàn)，還要注意來(lái)往車(chē)輛；在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行；不足年歲不騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛；乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩后再下車(chē)。
二、注意活動(dòng)安全
校內要注意安全。每天做操、整隊集合時(shí)，上下樓梯一定要有秩序地靠右行走，注意互相避讓。不能爭先恐后，寧可多等一分鐘，也不爭搶一秒鐘。嚴禁攀爬各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊內、樓頂上追逐、奔跑、打鬧、玩耍。體育活動(dòng)、實(shí)驗課及課外活動(dòng)要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動(dòng)，防止各種危害安全的問(wèn)題發(fā)生。校外要注意安全，特別是父母不在的時(shí)候，活動(dòng)要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所，比如現在舊新村改造，新村中的道路都在挖掘鋪設管道，我們要小心；不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。如果出門(mén)一定要告知父母長(cháng)輩知道，告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩，要注意時(shí)間，不要很晚到家，以免父母擔心。
三、注意飲食安全
同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址，不購買(mǎi)"三無(wú)"食品；不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食，防止誤食不衛生食品、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。特別是旅游在外，提醒父母注意飲食衛生。
四、提高自我保護意識和能力
小學(xué)生受到意外傷害，很多是沒(méi)有想到潛在的危險、沒(méi)有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力，就能有效地避免和預防意外傷害。在五一長(cháng)假期間我們要注意不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門(mén)。1999年1月，福建省某市接連發(fā)生了4起未成年人在放學(xué)途中遭人綁架的事件，其中的兩起造成了小學(xué)生被歹徒殺害……一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的.陌生人說(shuō)出你父母的姓名，并說(shuō)你的父母在某處，進(jìn)而提出要帶你到某處見(jiàn)你的父母，這時(shí)你千萬(wàn)不要隨意跟這個(gè)陌生人走。
五、注意家庭安全
同學(xué)們還應在家長(cháng)指導下學(xué)會(huì )正確使用家用電器、煤氣灶、衛生浴具等，學(xué)習安全用電、用火知識，并養成"人走電斷"等好習慣，切勿麻痹大意，各類(lèi)電器及設備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)。同學(xué)們還要注意防盜用水安全，如果出門(mén)要檢查水電煤氣的開(kāi)關(guān)，并鎖好家門(mén)。總之，我希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全；也祝愿同學(xué)們年年歲歲平平安安。
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天講話(huà)的題目是：“養成良好習慣，共建和諧校園”。
“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。”行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，他們的良好行為是長(cháng)期堅持，養成習慣，形成自然。小時(shí)候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他小時(shí)候曾在自己的書(shū)桌上刻了一個(gè)“早”字來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己，他要求自己抓緊時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做，他這樣長(cháng)時(shí)間地堅持下去，就形成了習慣。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)。可見(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人的成長(cháng)起了決定性的作用。良好的習慣對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
良好的行為習慣會(huì )讓我們終身受用，而要養成良好的行為習慣，就需歷久彌堅，貴在堅持。所謂的“少成若天性，習慣成自然”，所以對于良好習慣的`養成，堅持才是最關(guān)鍵的。
對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，以下的一些好習慣既能營(yíng)造和諧有序的校園氛圍，也能提升我們自身的修養和素質(zhì)。
第一，同學(xué)們自覺(jué)遵規守紀，才使得我們的校園井然有序。早上到校不遲到；進(jìn)班早讀精神飽滿(mǎn)；見(jiàn)到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問(wèn)聲好；課間不追跑打斗；午間校園秩序井然；出操時(shí)保持安靜，聽(tīng)從指揮，做操認真有力；中午文明進(jìn)餐。大家才能夠在遵規守紀、嚴格自律中體會(huì )到良好的秩序帶給我們的真正的自由。
第二，養成良好的學(xué)習習慣，課前做好預習；課上認真聽(tīng)講，踴躍回答問(wèn)題；課下積極提問(wèn)，解決疑難；課后認真完成作業(yè)。長(cháng)期堅持這樣的好習慣，在階段性的檢測中一定能收獲好的成績(jì)。
在這里，我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)吧！在我們的日常生活中，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，人人爭當好學(xué)生。謝謝大家！
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇7
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是“愛(ài)護公物，節約能源，共建和諧文明校園”。
老師、同學(xué)們，江寧高中發(fā)展至今，已走過(guò)了八十多年輝煌的歷程，八十多年來(lái)一代又一代江寧高中人勵精圖治，奮發(fā)圖強，使江寧高中不斷發(fā)展壯大，今天的江寧高中已發(fā)展成教育教學(xué)實(shí)施完善，育人環(huán)境一流，成為江寧高中莘莘學(xué)子實(shí)現夢(mèng)想成就未來(lái)的理想殿堂。當我們漫步校園，映入眼簾的是氣勢恢宏的教學(xué)樓、寬闊的廣場(chǎng)、標準化的運動(dòng)場(chǎng)、干凈整潔的校園、靈動(dòng)的小橋流水、盛開(kāi)的櫻花、挺拔的銀杏、松柏、碧綠的草坪，整個(gè)校園處處呈現出濃郁文化氣息和生機勃勃的景象，這都是全校師生共同努力的結果。
當我們在為這日新月異的校園環(huán)境感到驕傲自豪的同時(shí)，我們又為校園中存在一些損壞公物和資源浪費等不文明現象而感到遺憾和嘆息，樓道里電源開(kāi)關(guān)和樓梯扶手時(shí)常被損壞；消防柜玻璃被打爛；廁所隔斷和宿舍實(shí)施時(shí)常被破壞；教室無(wú)人但燈、電扇和空調仍然開(kāi)著(zhù)，衛生間水龍頭不及時(shí)關(guān)閉，水肆意流失；窗簾被拉斷；新?lián)Q的桌椅被損壞等。
同學(xué)們，現在全社會(huì )都在倡導構建節約型社會(huì )，而在我們這樣一個(gè)為祖國培養未來(lái)建設人材的文明的殿堂中，卻存在如此諸多的不良現象，難道不值得我們深思嗎？
學(xué)校每年都要投入大量資金優(yōu)化育人環(huán)境，完善辦學(xué)條件，給大家創(chuàng )造盡可能舒適的學(xué)習生活環(huán)境，優(yōu)越的教育環(huán)境培養出的應該是合格的人才、優(yōu)秀的人才，應該是具有優(yōu)良品德和良好行為習慣的人才。我們要把每天在這里學(xué)習、工作、生活的校園當成我們的家，創(chuàng )建文明和諧的校園需要我們大家共同努力，這也是我們每個(gè)人義不容辭的責任，為進(jìn)一步弘揚這一傳統美德，讓我們學(xué)習、工作、生活環(huán)境更加美好，在此向全校師生倡議“愛(ài)我江寧高中，愛(ài)護公物，節約能源”。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，相互提醒，相互監督，養成良好的行為習慣，努力做到：
一、愛(ài)護學(xué)校花草樹(shù)木，不隨意踩踏草坪，不攀折花木，好的景色我們共同欣賞，好的果實(shí)我們共同品嘗。
二、愛(ài)護校舍墻體門(mén)窗和消防設施，不亂涂亂抹，不踩踏墻體門(mén)窗，門(mén)窗要輕開(kāi)輕關(guān)，保持門(mén)窗完好和整潔，放學(xué)后要關(guān)好窗、鎖好門(mén)，防止教室中同學(xué)們學(xué)習用品被盜。校園中消防設施是保護全校師生生命和財產(chǎn)安全的，作用非常重要，為防患于未然，請大家保護好消防設施。
三、節約學(xué)校能源，不浪費一度電、一滴水、一張紙。在光線(xiàn)好的.情況下不開(kāi)燈，在課間操、體育音樂(lè )美術(shù)課、午餐、晚餐等教室無(wú)人情況下，及時(shí)關(guān)閉電燈、電風(fēng)扇、空調、投影機等用電設備，杜絕長(cháng)明燈現象在我校發(fā)生。在夏冬季使用空調過(guò)程中，要關(guān)閉教室門(mén)窗，空調遙控器溫度設置冬季不高于18度，夏季不低于26度；愛(ài)護水龍頭不亂檸亂拽，延時(shí)水龍頭和便池沖水閥彈不上來(lái)時(shí)向上拽一下，使之及時(shí)回位，避免水白白流失。如實(shí)施損壞，及時(shí)向總務(wù)處報修。
四、愛(ài)護學(xué)校衛生設施，不要人為損壞。學(xué)校衛生清潔工具要輕拿輕放，按要求整齊擺放在相應場(chǎng)所，使用衛生間時(shí)，廁所隔斷要輕開(kāi)輕關(guān)，杜絕人為損壞，廁所使用過(guò)程中發(fā)現這一現象，男廁所隔斷損壞現象時(shí)有發(fā)生，女廁所隔斷卻很少損壞，這種現象說(shuō)明男廁所隔斷損壞多數為人為損壞，而非正常使用造成的損壞，對此學(xué)校將除了要求人為損壞的責任人照價(jià)賠償外，還要按校規做相應處理。本學(xué)期學(xué)校已免費向師生提供廁紙，呼吁大家一定根據實(shí)際需要節約使用，不要浪費，用完后的廁紙一定要放入紙簍中，不到處亂扔，以免堵塞下水道。
五、愛(ài)護樓道護欄及走廊扶手，不敲擊，不攀爬，正確和按要求使用飲水機，不亂倒亂扔。去年暑假學(xué)校在教學(xué)樓為同學(xué)們安裝了飲水機，免費為同學(xué)們提供飲用水，但在使用過(guò)程中出現，有的同學(xué)不按要求使用，把喝剩的飲料及一些食物殘渣倒在飲水機上，造成排水管堵塞，影響飲水機正常使用，請同學(xué)們一定將喝剩的飲料、茶葉等雜物倒到污水桶中，使用過(guò)程中若飲水機出現故障，一定報總務(wù)處由專(zhuān)業(yè)人員來(lái)維修，同學(xué)們不得私自修理。不久宿舍也將配飲水機，請同學(xué)們也要按要求使用。
六、愛(ài)護校內操場(chǎng)及體育設施，遵守管理制度，不違規使用、隨意攀爬登高。田徑場(chǎng)重新鋪設了塑膠和人工草坪，同學(xué)們在上面活動(dòng)時(shí)一定要注意保護好塑膠和草坪，不破壞和污損塑膠和人工草坪，運動(dòng)會(huì )中不要在塑膠和草坪上拖動(dòng)桌椅；改造后的體育館即將交付使用，現體育館里重新鋪設了運動(dòng)地板、增添了體育器材、燈光音響、電子大屏、暖通等設備，為充分發(fā)揮體育館一館多用之功能，同學(xué)們進(jìn)館活動(dòng)或運動(dòng)時(shí)要愛(ài)護體育館中各種設施，遵守體育館管理制度，服從管理人員管理。
同學(xué)們，老師們：社會(huì )在進(jìn)步，人的素質(zhì)在不斷提高，我們要向愛(ài)護自己私人財產(chǎn)一樣愛(ài)護公物，要向珍惜自己身體一樣珍惜公物，遇到破壞公物和浪費的行為要及時(shí)阻止。讓我們全校師生攜起手來(lái)節約每張紙、每度電、每滴水、每粒糧食，處處愛(ài)護校園里花草樹(shù)木及公共設施，人人成為守護校園文明的忠誠衛士，我們校園的明天將會(huì )更加美好。
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是校學(xué)生會(huì )副主席陸皓宇，很榮幸能在升旗儀式上發(fā)言。本次我發(fā)言的題目是，尊重自主管理，共建和諧校園。
我校是一所“兩型”示范學(xué)校，在“以人為本追求卓越”的理念指導下，學(xué)校始終堅持以學(xué)生發(fā)展為本，注重學(xué)生學(xué)業(yè)水平的提高，更強調學(xué)生綜合素質(zhì)的培養。為此，學(xué)校一直主推值周班和學(xué)生會(huì )相結合的管理模式，努力構建以學(xué)生自主管理、自我教育為特色的德育體系。通過(guò)自主管理，同學(xué)們提高了管理能力，培養了文明意識，也保障了校園的綠色和諧。在值周班與學(xué)生會(huì )同學(xué)的共同努力下，校園的文明之風(fēng)得以發(fā)揚，卓有成效的自主管理已然成為郡園里一道靚麗的風(fēng)景。
春華秋實(shí)，伴著(zhù)金秋的'朝暉，美麗的梅溪湖畔又迎來(lái)了一群樸實(shí)沉毅的長(cháng)郡學(xué)子。在嚴謹、規范、勤奮、博學(xué)的校風(fēng)熏染下，初一學(xué)弟學(xué)妹們很快成長(cháng)為郡園的小主人。不論是值周班還是學(xué)生會(huì )，都能一絲不茍的完成工作。在各個(gè)時(shí)段，值周班同學(xué)都能按時(shí)到崗到位，對工作認真負責，并以飽滿(mǎn)的熱情來(lái)對待自己一天繁忙的工作。而學(xué)生會(huì )的同學(xué)，同樣需要檢查全校各個(gè)班級的紀律、衛生情況，并及時(shí)把當天的情況登記、反饋到每個(gè)班，引導同學(xué)們形成良好的行為習慣。
遺憾的是，校園內還是出現了一些不和諧的現象。面對第一次執勤的學(xué)弟學(xué)妹們，有部分的初二同學(xué)憑著(zhù)自己年級高、年齡長(cháng)，聽(tīng)不進(jìn)初一同學(xué)的勸告，我行我素，忽視值周班的文明引導。部分同學(xué)的不配合，已經(jīng)嚴重影響了值周工作的展開(kāi)。殊不知，人人都是學(xué)校的主人，尊重了值周班同學(xué)，就是尊重了學(xué)校，就是提升了自己。出現這類(lèi)現象，究其原因，一方面是部分同學(xué)不懂得對自己嚴格要求，不懂得理解和體諒；另一方面是執勤同學(xué)的某些工作方法也有待改進(jìn)。當然，大家都要明白，學(xué)校開(kāi)展自主管理就是為了提升同學(xué)自身素質(zhì)，提高全體同學(xué)的文明水平，構建和諧文明校園。不論年齡相差幾何，同學(xué)們都應用自己最積極的狀態(tài)來(lái)應對，應抱著(zhù)主人翁意識，積極為建設和諧友好校園而共同努力！
大部分同學(xué)都已有過(guò)值周經(jīng)驗，相信都能體會(huì )到值周過(guò)程中的辛苦。為了管理好某個(gè)區域，值周班同學(xué)有時(shí)候甚至還要犧牲自己的休息時(shí)間；為了核對檢查結果，值周班許多時(shí)候都要加班工作。值周班同學(xué)總是會(huì )遭到許多的不理解，可他們依舊會(huì )及時(shí)調整好自己的心態(tài)，繼續認真地對待自己接下來(lái)的工作。所以我認為同學(xué)們應該將心比心，支持和配合值周工作。作為一名長(cháng)郡梅溪湖人，我認為我們有責任來(lái)理解與配合值周班同學(xué)的工作。
所以在這里，我倡議：尊重與配合值周班同學(xué)，換位思考，將心比心。讓我們攜起手來(lái)，做文明的長(cháng)郡人，相互支持，相互幫扶，共同進(jìn)步！為建設和諧友好的校園而努力！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好！
三月五日，是學(xué)習雷鋒的日子，在這熱血沸騰的月份里，我校特制定了《荊州市沙市一中學(xué)生處罰條例》，這一條例的出臺，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是枷鎖，而是對我們行為的一種檢測、一種約束，是為了創(chuàng )建一中和諧校園的必要措施。
大家眾所周知，為了營(yíng)造良好的.學(xué)習氛圍，和良好的學(xué)習環(huán)境，必須做到按時(shí)交作業(yè)、不遲到、不早退，在考試中不作弊、尊重老師、尊重同學(xué)，為了避免學(xué)校內不安全的事故發(fā)生，我們必須做到遵守學(xué)校的規章制度，不瘋打、吵鬧、不玩危險游戲，不要在教室內、樓道上，晴雨操場(chǎng)上踢球，不攜帶管制刀具等危險品入校。
只有我們每一位一中學(xué)子都能按照條例嚴格地要求自己，才能創(chuàng )建一中和諧的人文的校園。也只有和睦相處，安定團結的校園環(huán)境才有利于我們更好的學(xué)習，健康的成長(cháng)，在此，我呼吁我們每一位同學(xué)，都能?chē)栏竦匾笞约海瑸閯?chuàng )建和諧文明的校園而努力奮斗！讓和諧成為我們夢(mèng)寐以求的理想狀態(tài)，讓安全事故遠離我們一中校園。
謝謝大家！
共建和諧校園的講話(huà)稿 篇10
老師們：
大家好，我是初一（3）班的xx，今天我演講的主題是《和諧校園，你我共建》。
首先，很榮幸能夠在這里和大家一起探討關(guān)于我們"如何共創(chuàng )和諧校園"這個(gè)話(huà)題。
和諧是中華民族傳統文化精神的精髓，是事物多樣性的有機統一，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物之共同特點(diǎn)，和諧就是美。
和諧之聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，和諧之畫(huà)賞心悅目，和諧的環(huán)境人類(lèi)才得以生存延續，和諧的社會(huì )世界才得以發(fā)展前進(jìn)。和諧的校園，是社會(huì )與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學(xué)生與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個(gè)人有一顆善良的心和一個(gè)積極主動(dòng)的心態(tài)。
初中的學(xué)習生活對于我們而言是終生難忘的，在我們的生命歷程中有著(zhù)極其重要的意義，我想這段美好的時(shí)光應當在充滿(mǎn)和諧，催人奮進(jìn)的校園里度過(guò)。那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢？
首先，和諧的校園應該充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機和活力。當你走進(jìn)這個(gè)校園的時(shí)候。你會(huì )被和諧校園的.精神和文化所感染，這個(gè)校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進(jìn)取氛圍，在校園里每一個(gè)班級都充滿(mǎn)生氣，充滿(mǎn)靈氣，充滿(mǎn)創(chuàng )造力，到處洋溢著(zhù)青春的氣息。這樣的校園會(huì )豐富我們的智慧，凈化我們的心靈，塑造我們的性格，使每一個(gè)同學(xué)的個(gè)性都得到充分張揚。
其次，和諧的校園里充滿(mǎn)著(zhù)誠信友愛(ài)。誠信就是誠實(shí)守信，中華民俗古往今來(lái)都把誠信當做立身之本，同學(xué)之間坦誠相待、彼此信任，真正做到“言必信行必果”。"友愛(ài)"是人際交往中必須具備的道德規范，它無(wú)形勝似有形，包含友好，友誼，友情，善良，與人為善等內容。同學(xué)們在學(xué)習生活中，難免會(huì )發(fā)生磕磕碰碰的事，如：運動(dòng)時(shí)不小心的碰撞、學(xué)習上觀(guān)點(diǎn)不同的爭執、生活中無(wú)意間說(shuō)錯話(huà)，辦錯事，傷害了別人的感情，這個(gè)時(shí)候，情緒不加控制也許就會(huì )讓矛盾升級，而反之，如果大家都能抱有一顆友愛(ài)之心，換位思考，不斤斤計較，多一份寬容和諒解，多一份溝通和交流，也許就不僅能化干戈為玉帛，還能進(jìn)一步融洽同學(xué)關(guān)系。
第三，和諧的校園里應該充滿(mǎn)著(zhù)謙讓和照顧。校園是我們共同學(xué)習的家園，每個(gè)同學(xué)都是家園的一個(gè)成員。在旁人上課自習的時(shí)候放輕腳步、在其他班級考試的時(shí)候放低聲音、在同學(xué)有疑問(wèn)的時(shí)候主動(dòng)解惑、在團隊活動(dòng)的時(shí)候積極貢獻自己的力量……作為新時(shí)代的公民，我們要努力做到自我發(fā)展的同時(shí)不給他人增添麻煩，在他人需要相助的時(shí)刻能夠伸出熱情的援手。希望同學(xué)們都能做冬日里的一抹陽(yáng)光，雖小但卻能給周?chē)娜藥嘏?/p>
我們彩香實(shí)驗的校園美麗清新，美好的校園環(huán)境更需要內在的和諧氛圍，年輕的朝氣、真誠的善意、熱情的助人之風(fēng)能讓每個(gè)學(xué)習、生活在校園里的同學(xué)感受到濃濃的暖意。同時(shí)也唯有和諧的校園才能凈化心靈，修煉德性，開(kāi)拓胸懷，催人奮進(jìn)。
讓我們同學(xué)之間、班級之間、年級之間多點(diǎn)理解、多點(diǎn)互助，讓和諧之風(fēng)吹遍我們的校園。
謝謝大家！
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