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抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū)

時(shí)間:2024-07-24 00:28:58 倡議書(shū) 我要投稿
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抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū)

  在日新月異的現代社會(huì )中,倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛,倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢?以下是小編整理的抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū),希望能夠幫助到大家。

抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū)

抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū)1

  校園欺凌不僅會(huì )給我們造成身體上的傷害,更給我們的`心靈烙下深深的傷痕,也不可避免的影響我們的健康成長(cháng)。面對校園欺凌,我們應該行動(dòng)起來(lái),抵制校園欺凌,共建和諧校園。在此,我倡議我們在校園內要做到:

  1.尊重同學(xué)、平等待人、不說(shuō)臟話(huà)。

  2.不欺侮同學(xué),不拉幫結派,不與社會(huì )不良青年打交道。

  3.放學(xué)按時(shí)回家,不在學(xué)校附近逗留,不去網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè )場(chǎng)所。

  在學(xué)校加強安保的同時(shí),我們也要學(xué)會(huì )遇到危險的應急方法:

  1.在威脅與暴力來(lái)臨之際,冷靜面對確保自身安全并想方設法逃離;

  2.遇到威脅要及時(shí)上報老師和學(xué)校。

  同學(xué)們,我們要有健全的人格,做文明學(xué)生,要嚴于律己、寬以待人。同時(shí),我們要提高自己的社會(huì )交往能力,恰當處理人際關(guān)系。多參加有意義的文體活動(dòng),遠離不良文化。讓我們行動(dòng)起來(lái),一起拒絕校園欺凌,共建和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。

抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  開(kāi)學(xué)啦!恭喜你們邁入學(xué)習的新階段,開(kāi)啟學(xué)習的新征程。校園生活是歡樂(lè )多彩的,但也可能會(huì )闖入一些不和諧,比如校園欺凌。它不但傷害著(zhù)同學(xué)們的身體健康,還會(huì )使一顆顆純凈的心靈走向扭曲,嚴重的,甚至威脅他人生命安全。校園欺凌離我們并不遙遠,它通常以肢體、語(yǔ)言、孤立他人等方式表現出來(lái),它可能就在我們身邊。

  校園是書(shū)香彌漫的學(xué)習殿堂,是同學(xué)們汲取知識、厚積薄發(fā)、揚帆遠航的初始港灣。而校園欺凌則破壞了同學(xué)們陽(yáng)光和諧的校園學(xué)習生活,為此,我們向全區中小學(xué)生發(fā)出倡議,拒絕校園欺凌,營(yíng)造良好學(xué)習環(huán)境。

  01不做殘忍的施暴者

  校園欺凌的施暴者不被絕大多數同學(xué)接受,同時(shí)還會(huì )因為欺凌行為面臨學(xué)校處分,甚至行政處罰或者刑事制裁,校園欺凌害人也終害己。

  02不做沉默的受害者

  校園生活中遇到有人故意使壞、挑釁的情況,我們應當堅定地說(shuō)出自己的.感受,告訴對方你不喜歡這樣。

  03不做冷漠的旁觀(guān)者

  校園欺凌發(fā)生時(shí),圍觀(guān)的學(xué)生可能只是將欺凌事件當成熱鬧在看,殊不知,沉默圍觀(guān)卻是對欺凌行為的默許。同時(shí),圍觀(guān)者在這一刻不站出來(lái)幫助受害者,下一次圍觀(guān)者變成受害者時(shí),又有誰(shuí)能幫助你?不做施暴者的幫兇,拒絕成為冷漠的旁觀(guān)者。

  04要互助友愛(ài)

  在校園生活中陪伴我們最長(cháng)久的就是我們的同學(xué),他們既是同學(xué),更是朋友。而友誼是建立在互幫互助的過(guò)程中,恃強凌弱拉攏的是狐朋狗友,他們助長(cháng)施暴者的霸凌之心,也將施暴者推向邪惡的深淵,因此,請用關(guān)心、幫助和尊重的方式來(lái)收獲純真的友誼,在朋友的陪伴中迎接校園的美好生活。

  05要積極求救

  校園欺凌通常是以多欺少,受害者寡不敵眾,以卵擊石并不是明智的行為,在欺凌現場(chǎng)的第一要務(wù)就是要逃離現場(chǎng),避免人身遭受損害,因此,要積極向身邊的成年人和同學(xué)求救。

  06要及時(shí)報告

  欺凌的狀態(tài)可能會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間,要保護好自己,不能忍氣吞聲,應當將欺凌事件告訴學(xué)校和我們最信任的人,從中獲得幫助。根據我國《未成年人保護法》的規定,學(xué)校有責任建立學(xué)生欺凌防控工作制度,制止欺凌行為。我們還可以選擇撥打12355青少年維權和心理咨詢(xún)服務(wù)熱線(xiàn)或者撥打110報警,及時(shí)維護自身合法權益!

抵制校園欺凌共建和諧校園倡議書(shū)3

各位同學(xué)們:

  為了認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項整治的通知》(國教督辦函[__]22號)要求,進(jìn)一步做好校園安全整治工作,保障學(xué)生的身體健康,促進(jìn)學(xué)校各項工作順利開(kāi)展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規,從我校實(shí)際出發(fā),向全體師生和家長(cháng)發(fā)出倡議和呼吁:

  1、校園小霸王們,請停止你們的欺凌行為!請停止威脅恐嚇等語(yǔ)音攻擊和拳打腳踢等欺凌行為,欺凌并不能贏(yíng)得尊重!校園欺凌,害人害己!若想贏(yíng)得同學(xué)們的敬佩,不如從小霸王變成小學(xué)霸!

  2、漠視校園欺凌的同學(xué)們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀(guān)、消極觀(guān)望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長(cháng)久之計。向校園欺凌說(shuō)不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園欺凌受害者在力所能及的`范圍內施以援助之手。祖國的未來(lái)需要你們從小學(xué)會(huì )擔當。

  3、還在欺凌其他學(xué)生的小霸王,請收起你的巴掌、收回你的謾罵!冷嘲熱諷、侮辱人格并不能彰顯自己的實(shí)力:強行索要他人財物、任意毆打他人,肆無(wú)忌憚的欺凌同學(xué)遲早會(huì )得到應有的懲罰。若想得到同學(xué)們的擁護和信任,就要獻出真情、幫助身邊的同學(xué)。

  4、校方管理者們,請立即做出行動(dòng)!長(cháng)期忽視、掩蓋問(wèn)題并不能解決校園欺凌。請加強學(xué)校管理,構建校園安全網(wǎng)絡(luò ),同時(shí)加強校園文化建設。安全的校園,文明的校風(fēng),需要校方有力的監管和行動(dòng)!

  5、與校園欺凌息息相關(guān)的家長(cháng)老師們,請不要縱容溺愛(ài)!太多校園施暴者都是從家長(cháng)寵愛(ài)中滋生源頭。縱容溺愛(ài)不是愛(ài),面對校園欺凌,也不要錯誤引導孩子消極自保或以暴制暴。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當其責。

  6、呼吁全社會(huì )共同關(guān)注校園欺凌。希望國家有關(guān)部門(mén)盡快推進(jìn)設立反對校園欺凌相關(guān)法律法規,加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護。

  每一位在校生同學(xué),請從我做起,鑒定勇敢的向校園欺凌說(shuō)不,用統一的決心,反對校園欺凌!

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