教師節慶祝活動(dòng)講話(huà)稿
在學(xué)習、工作生活中，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是指把在一定場(chǎng)合下所要講的話(huà)事先用文字有條理的寫(xiě)出來(lái)的文稿。相信很多朋友都對寫(xiě)講話(huà)稿感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的教師節慶祝活動(dòng)講話(huà)稿，希望能夠幫助到大家。
教師節慶祝活動(dòng)講話(huà)稿 篇1
敬愛(ài)的全體老師：
大家下午好！
今天是第32個(gè)教師節，這是我們的節日，首先，請允許我代表二附中全體學(xué)生向大家說(shuō)一聲：老師節日快樂(lè )！道一句：老師辛苦了！
年年有節日，歲歲節不同。今年教育部關(guān)于慶祝教師節的主題是“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”，所以，我今天發(fā)言的題目是“立德樹(shù)人，爭做‘四有’老師”。
一個(gè)人一生中能夠遇到一位好老師，這是他人生中的幸運，因為一位好老師能夠改變一個(gè)人的命運；一所學(xué)校擁有一群好老師是學(xué)校的光榮，因為一群好老師能夠提升一所學(xué)校的質(zhì)量；一個(gè)民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望，因為一批批的好老師則是我們民族發(fā)展和壯大的希望，是國家強盛的希望，作為中華民族“夢(mèng)之隊”的筑夢(mèng)人---教師，承載著(zhù)社會(huì )文明發(fā)展的希望。立德樹(shù)人，做一名“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心”的教師才能擔當起改變一個(gè)人的命運、提升學(xué)校質(zhì)量、振興民族希望的重任。
立德樹(shù)人，首先就是要有理想信念，這是好老師的人格基石。“師者，傳道、授業(yè)、解惑也。”，而三者中又以傳道為最重要。古人講：“士希賢、賢希圣、圣希天”就是說(shuō)士要以賢、賢要以圣、圣要以天來(lái)作為自己的人生修養的目標、準則和榜樣。孟子說(shuō)人生有三樂(lè )，其中之一就是“得天下英才而教育之”。如果一位教師自覺(jué)選擇了為他人、為社會(huì )做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復興培養更多更好的人才，并以此為人生大樂(lè )，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。
立德樹(shù)人，就是要有仁愛(ài)之心，教育家李鎮西說(shuō)：愛(ài)是做一個(gè)好老師的基本條件。冰心曾說(shuō)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機。”愛(ài)可以讓我們走進(jìn)學(xué)生的心田，愛(ài)也可以讓我們的學(xué)生獲得快樂(lè )、幸福，愛(ài)更可以讓我們的學(xué)生在幸福、健康、快樂(lè )中成長(cháng)。“親其師”，才“信其道”。同時(shí)，愛(ài)也是一種無(wú)私奉獻，我們用愛(ài)竭力挽救一名后進(jìn)生，就能夠造福一個(gè)家庭，就能夠為社會(huì )培養一個(gè)合格公民，引導一個(gè)迷茫的學(xué)生重新走向光明遠比這比考高分更為重要。有人說(shuō)，老師對學(xué)生的教育最基本的要求就是：不要讓任何一名學(xué)生帶著(zhù)仇恨離開(kāi)學(xué)校，這樣他們畢業(yè)后就不至于危害社會(huì )。既培養學(xué)生成才，更要培養學(xué)生成人，將教書(shū)育人作為教師安身立命的根本。
立德樹(shù)人，就是要有道德情操。“師以德為本，育人品當先”。教師作為人類(lèi)文明的傳播者，更應該注意為人師表，嚴格要求自己，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都要作凈化社會(huì )風(fēng)氣的表率。即所謂“學(xué)高為師，身正為范”。先“立己德”后“樹(shù)人德”，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生，引導、幫助學(xué)生養成良好的道德品質(zhì)。自覺(jué)增強職業(yè)認可、職業(yè)自信、職業(yè)自律，志存高遠，甘于奉獻，做一個(gè)道德高尚、趣味高雅的“四有”教師。
立德樹(shù)人，還要有扎實(shí)的學(xué)識。做一個(gè)智慧型的'老師，用扎實(shí)的知識功底、過(guò)硬的教學(xué)能力，勤勉的教學(xué)態(tài)度以及科學(xué)的教學(xué)方法，教給學(xué)生學(xué)習的智慧、生活的智慧、做事的智慧。
以人類(lèi)靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè )年華，讓我們在這個(gè)平凡，但是崇高的崗位上，無(wú)私奉獻，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的學(xué)識，我們的德都留下來(lái)，讓教育的青春在無(wú)私奉獻中閃光！
謝謝大家！
教師節慶祝活動(dòng)講話(huà)稿 篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同們：
大家早上好！
金色九月，這是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。作為一名教師，今天無(wú)疑是快樂(lè )幸福的，因為今天是我們教師自己的節日—教師節。在此，請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師致以最真誠的祝福—各位老師，你們辛苦了！祝你們節日快樂(lè )！在教師節來(lái)臨之際，同學(xué)們通過(guò)各種方式表達了對老師們的感謝和感激之情，在這里，我代表學(xué)校全體教職員工對同學(xué)們表示衷心的感謝，謝謝同學(xué)們的祝福，謝謝同學(xué)們對老師和學(xué)校工作的理解、信任和支持。其實(shí)，作為渡龍學(xué)校的'一名老師，不僅今天是快樂(lè )幸福的，我們每天都是快樂(lè )幸福的，快樂(lè )幸福的源泉就是你們，你們這些可親可愛(ài)的孩子們，你們的快樂(lè )幸福也就是老師的幸福。
自我步入小學(xué)起，記得人們總是把學(xué)生比作“祖國的花朵”，把老師比作“辛勤的園丁”。是的，在我們每一個(gè)人的人生道路上，是父母給予我們生命，是老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋，在我們的成長(cháng)道路上，老師為我們付出了很多很多。請同學(xué)們跟我一起說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！
記得有這樣一句話(huà)：“讓人們因為我的存在而感到幸福”，那么，今天咱們同學(xué)怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?我想你可以給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的信；也可以親手制作一個(gè)賀卡送給老師或是給老師畫(huà)一幅畫(huà)或是一句簡(jiǎn)短的祝福語(yǔ)？不管你用哪種方式，我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福！
當然我們尊重教師不只是在教師節這個(gè)特殊的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，更要表現在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們感恩老師，其實(shí)并不需要同學(xué)們去做什么驚天動(dòng)地的大事，只需要大家在日常生活中用行動(dòng)來(lái)表現：課堂上，聚精會(huì )神的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在專(zhuān)心致志地聽(tīng)講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，同樣是感恩；當然，認真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認真的思考，主動(dòng)的參與，取得更大的進(jìn)步，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對老師辛勤工作的最好回報。同學(xué)們，不要把這些歸結為無(wú)謂的小事，更不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長(cháng)的尊重和肯定。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。
老師們，同學(xué)們，帶著(zhù)對新學(xué)年的憧憬，我們踏上了新的征程，讓我們攜起手來(lái)，老師熱愛(ài)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。同學(xué)們，讓我們用自己最美的聲音對老師再說(shuō)一聲——“老師，節日快樂(lè )！”
教師節慶祝活動(dòng)講話(huà)稿 篇3
首先，祝我們全體老師：
教師節快樂(lè )！
剛才看了我們老師和學(xué)生的表演，我內心十分的激動(dòng)。
現在和大家一起在詩(shī)的海洋，一起進(jìn)入對遠方的憧憬……
我覺(jué)得，無(wú)論是我，還是我們xx，都欠我們xx的師生應該有的一個(gè)絢麗的舞臺。但無(wú)論是我們的老師，還是我們的同學(xué)在這里還是那么盡情表演，無(wú)限快樂(lè )！因為我們有一群充滿(mǎn)希望，辛勤付出的老師們、我們有一個(gè)優(yōu)秀的團隊。
我走過(guò)很多校區，也參觀(guān)過(guò)很多學(xué)校。我記得好像有兩年都沒(méi)有和我們xx的老師一起過(guò)教師節了，看到的是我們的硬件需要變化了，進(jìn)一步的來(lái)說(shuō)是需要“維修”了。當我看到不變的是我們充滿(mǎn)激情和敬業(yè)的老師們，是我們同學(xué)們的喜悅和笑臉。所以我在xx這里更感覺(jué)xx有一種責任，要讓我們xx這種精神在我們每一個(gè)xx學(xué)校傳播開(kāi)來(lái)，讓我們的老師和學(xué)生們保持種純真，洋溢這種燦爛。
xx校區應該是我們xx教育邁出品牌輸出的第一步，創(chuàng )辦的第一個(gè)分校區。也因為老大，所以后面所創(chuàng )辦的校區，特別是我們昨天揭牌的xx校區的國際校部的用地，我相信將來(lái)我們國際校區的實(shí)力相比于其他的國際學(xué)校，這個(gè)落差會(huì )更“大”。我昨天是到了達州，看了達州分校，一百八十畝，我們達州市委市政府是耗資三個(gè)多億。所以那個(gè)環(huán)境，那個(gè)硬件，真的，當時(shí)是讓我非常感動(dòng)。我當時(shí)就給達州市委的包書(shū)記發(fā)了一條長(cháng)長(cháng)的短信，感謝達州人民對我們的`厚愛(ài)。也請我們今天參會(huì )的xx區教育局的領(lǐng)導把我們這種濃濃的感激之情帶給我們的xx區委、區政府，感謝你們對我們xx校區的深情厚誼。
既然是節日就要給大家說(shuō)點(diǎn)開(kāi)心的事情：
第一個(gè)高興的事情呢，我想就是前幾天跟班主任，新老師培訓，我在報告里專(zhuān)門(mén)談到怎么給老師考慮我們生存的需要，所以這第一個(gè)好消息，就是三天前，我們校長(cháng)擴大辦公會(huì )決定了今年年底我們調資的方案，用集團公司四分之一的利潤給大家調資，具體的方案正在做，保證在今年年底給大家兌現。
第二個(gè)，我談到xx的硬件，我請教育局葉科長(cháng)帶的既是一種訴求也是一種感激：前幾天我給我們xx區的劉書(shū)記通電話(huà)，劉書(shū)記非常高興的給我說(shuō)，區上已經(jīng)啟動(dòng)了我們xx校區擴建的政策流程，所以在不久的將來(lái)我們旁邊的16畝地，我們的食堂，我們現在欠同學(xué)們老師們的舞臺都會(huì )得到一種改善。
所以我想，真的，每一次來(lái)到xx都有一種出自?xún)刃牡母袆?dòng)，在xx我看見(jiàn)了我心里向往的，有一種純粹精神的教育者，這也是我希望我們xx的教師擁有的教育初心；在xx我更感受到了這種存在，無(wú)論是我們的余校長(cháng)這樣不惑之年，還是人均32歲的活力四射的老師們，都讓我感受你們活得純粹，活得輕松，所以我希望每一個(gè)老師始終保持著(zhù)這種純粹，而不要被我們校園外的大社會(huì )的喧囂和浮躁所影響……
最后我想對我們xx的同學(xué)說(shuō)：
你們是幸福的！
教師節慶祝活動(dòng)講話(huà)稿 篇4
各位老師：
9月10日是我們自己的節日教師節，首先謹讓我以校長(cháng)并以我個(gè)人的名義，向各位老師致以節日的問(wèn)候，祝同志們節日愉快，身體健康，工作順利！
大家知道，五中自96年創(chuàng )辦以來(lái)，基礎設施建設的投入不斷加大，校園環(huán)境日新月異，教師素質(zhì)不斷加強，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，社會(huì )聲譽(yù)日益上升，特別是近兩年來(lái)，高考本科達線(xiàn)人數蟬聯(lián)全區第二，20xx年更是突破了百人大關(guān)，達到了117人，20xx年達到207人，20xx年則達到了259人。這些成績(jì)的取得，是與廣大一線(xiàn)教師的辛勤努力分不開(kāi)的。我校在生源情況十分不理想的情況下，能夠取得這樣的`成績(jì)，說(shuō)明了我們的師資隊伍確實(shí)是非常優(yōu)秀的，說(shuō)明了我們的教師確實(shí)是愛(ài)崗敬業(yè)的。
目前，我校已有了一批較為成熟的教師，我們還要鼓勵更多的年輕教師盡快成熟起來(lái)，今后我們在教師隊伍的培養上要注意做到有層次、緊密銜接，要充分發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的傳幫帶作用；同時(shí)，在努力抓好教育教學(xué)的同時(shí)，我們還要做好自身的再學(xué)習工作，加強自身素質(zhì)的培養提高，抓好教科研工作，提倡大家要有名師意識，要向學(xué)者型、研究型方向發(fā)展。另外，我們每個(gè)人作為五中大家庭的一員，要倡導主人翁精神，把自己的命運與五中的命運緊密聯(lián)系起來(lái)，愛(ài)校如家，以校興為榮，以校衰為恥，只要我們大家擰成一股繩，勁往一處使，充分發(fā)揮大家的潛力，我校的師資優(yōu)勢將會(huì )越來(lái)越突出。
在管理上，我們將努力使學(xué)校的內部管理朝著(zhù)科學(xué)化、現代化、民主化的方向發(fā)展，完善管理制度，健全管理機構，增強服務(wù)意識，轉變工作作風(fēng)，提高工作效率，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，希望大家對名部門(mén)的工作多加監督，多加指導。
同志們，我校是一所年輕的學(xué)校，但同時(shí)也是一所朝氣蓬勃、發(fā)展很快的學(xué)校。同志們在工作和生活中難免會(huì )遇到這樣或那樣的困難或疑慮，請同志們多向學(xué)校反映，學(xué)校關(guān)心不到的地方，也請大家多多反映。我想，這些困難肯定都是暫時(shí)的，只要大家本著(zhù)同舟共濟、共同發(fā)展的思想，我們一定能夠克服這些困難。
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