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小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文（通用22篇）
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的簡(jiǎn)報吧，簡(jiǎn)報是傳遞某方面信息的簡(jiǎn)短的內部小報。擬起簡(jiǎn)報來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 1
今年5月12日是第xx個(gè)全國防災減災日，為進(jìn)一步普及防震安全知識，增強師生應急避險及安全疏散意識，提高師生在突發(fā)災害事件時(shí)的應急反應、自救互救能力，5月13日上午，南寧市星湖小學(xué)利用大課間時(shí)間組織全體師生開(kāi)展了5·12防震減災主題系列活動(dòng)。
活動(dòng)邀請廣西地震局專(zhuān)家給同學(xué)們上防震減災科普課，從地震基礎知識、地震監測預報及預警、地震危害及地震應急避險等方面做了詳細介紹，讓大家了解了什么是地震、地震是如何產(chǎn)生的、地震發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行應急避險，使同學(xué)們對地震的相關(guān)知識有了更加直觀(guān)深入地了解。
開(kāi)展防災減災主題活動(dòng)，不僅增強了在校師生防災避險安全意識，同時(shí)也提高了大家對突發(fā)災害的防范能力，讓大家在活動(dòng)中掌握逃生、自救、互救的.基本方法。今后星湖小學(xué)將持續開(kāi)展一系列安全教育及相關(guān)演練活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生的應急處置能力，努力構建平安和諧校園。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 2
20xx年5月12日是我國第xx個(gè)防震減災日。當天，臨沂新橋小學(xué)開(kāi)展了以”減輕災害風(fēng)險，守護美好家園“為主題的宣傳教育活動(dòng)，以進(jìn)一步強化師生安全意識，掌握防范自然災害的知識，提高在自然災害面前的自我保護能力。
主題班會(huì )課上，老師們給學(xué)生講解了地震的'由來(lái)，并帶領(lǐng)學(xué)生一起觀(guān)看了防震避險的視頻小短片，讓學(xué)生們了解了地震發(fā)生時(shí)的應急避震知識。
防震疏散演練中，師生模擬地震發(fā)生時(shí)，迅速尋找教室三角安全區域、就近躲避到桌下或墻角，按照疏散路線(xiàn)迅速撤離，提高了學(xué)生們的緊急避險、自救自護和應變的能力。此外，各年級以手抄報、心得體會(huì )的方式普及宣傳“防震減災”安全知識、增強自己的憂(yōu)患意識，提高防災減災能力。
學(xué)校還組織教師積極參加《山東省“全國防災減災日”全民應急能力提升專(zhuān)題講座》，組織人員開(kāi)展了安全隱患大排查大整治，切實(shí)提高教師的安全憂(yōu)患意識，提升應急能力。
“防災減災主題教育系列活動(dòng)是關(guān)注生命安全，維護社會(huì )穩定，守護美好家園的重要基石。”學(xué)校有關(guān)負責人表示，將繼續將安全工作放在首位，把安全教育滲透到日常教學(xué)中，構建平安、文明、和諧校園，為隊員們的安全健康成長(cháng)保駕護航
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 3
今年全國防災減災日的主題是“減輕災害風(fēng)險，守護美好家園”。為大力科普氣象防災減災知識，福州市氣象局走進(jìn)校園開(kāi)展了系列科普活動(dòng)。
5月11日上午，福州市減災委在福州市教育學(xué)院第二附屬小學(xué)舉行全國防災減災日宣傳活動(dòng)，福州市氣象局應邀參加。活動(dòng)現場(chǎng)氣象志愿者向前來(lái)參觀(guān)學(xué)習的小學(xué)生們介紹氣象應急指揮車(chē)的功能，連接的氣象探測設備，信息傳輸的原理等等，小朋友們非常感興趣，不停地問(wèn)著(zhù)各種問(wèn)題，志愿者耐心解答。接著(zhù)，志愿者還向小朋友們講解臺風(fēng)、暴雨、冰雹、高溫、寒潮等氣象災害防護指引相關(guān)知識，發(fā)放《中小學(xué)氣象災害避險指南》宣傳冊等100余份。
下午，氣象志愿者走進(jìn)福州市倉山區教師進(jìn)修學(xué)校附屬第三小學(xué)，給同學(xué)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的.氣象防災減災知識講座——《氣象災害認識和防御》，介紹了常見(jiàn)的氣象災害及形成原因，重點(diǎn)講解了臺風(fēng)、暴雨、強對流、大風(fēng)、高溫等災害性天氣條件下，應該如何避險自救，還向同學(xué)們詳細介紹了氣象災害預警信號級別和含義，同學(xué)們學(xué)習興趣濃厚，互動(dòng)環(huán)節踴躍提問(wèn)，積極發(fā)言，重點(diǎn)內容還一字一句記在本子上。
通過(guò)開(kāi)展“512”防災減災日系列科普宣傳，進(jìn)一步提高了學(xué)生們防災減災意識和應對突發(fā)事件、自救互救能力。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 4
“地震來(lái)，忌外跑；三角地，就近找……”一條條防震知識干貨從龍泉小學(xué)廣播傳出。5月12日是第xx個(gè)“全國防震減災日”，龍泉小學(xué)通過(guò)校園廣播向全校師生普及防震減災知識。
大隊輔導員介紹遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離。千萬(wàn)不要慌亂擁擠，應避開(kāi)人流，防止摔倒。如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無(wú)法脫險時(shí)，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng )造生存條件，耐心等待救援人員。龍泉小學(xué)五年級學(xué)生向晨恩在聽(tīng)完廣播后說(shuō)：“我們在日常生活中要多學(xué)習一些防災減災知識，掌握應急避險的正確方法，熟悉危險發(fā)生時(shí)緊急逃離的方式、路線(xiàn)和安全避險區域，這樣才能更好地保證自己的.安全。”
據悉，除了利用紅領(lǐng)巾廣播宣傳地震逃生知識，龍泉小學(xué)還將開(kāi)展防震安全演練、知識競賽等活動(dòng)，讓防震減災知識深入學(xué)生心中。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 5
今年5月12日是第xx個(gè)全國防災減災日，為了推進(jìn)校園防災減災宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步普及防災減災安全知識，讓全體師生更好地掌握在災難中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高應對突發(fā)事件的應急能力，5月12日上午，臨川區三橋中心小學(xué)開(kāi)展了防災減災安全教育系列活動(dòng)。
上午9時(shí)，隨著(zhù)緊急避險的警報響起，各班教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，其他教師則到各個(gè)班級門(mén)口、樓道口，指揮、疏散學(xué)生迅速抱頭，安全、有序地撤離教學(xué)樓，跑向操場(chǎng)上空曠的安全區域。
集合完畢后，各班清點(diǎn)人數，及時(shí)匯報。本次活動(dòng)總指揮、黨支部書(shū)記、校長(cháng)朱輝寧對這次防災減災應急疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結，并對全體學(xué)生進(jìn)行防災減災知識宣傳。由于夏季將至，防溺水安全重于泰山，朱輝寧校長(cháng)再次對學(xué)生進(jìn)行了防溺水安全知識宣傳。
防災減災主題班會(huì )
演練后，各班老師利用主題班會(huì )幫助學(xué)生掌握避險自救的.基本知識，增強了學(xué)生防災減災的意識，為構建平安校園奠定了基礎。
防災減災公開(kāi)課
為了更深入有效地開(kāi)展防災減災安全教育，發(fā)揮黨支部的先鋒作用，為了引領(lǐng)全體教師共同參與安全教育工作，上午第四節課，黨支部書(shū)記在五(1)班上了一堂以“強化安全意識 學(xué)會(huì )避險自救”為主題的安全教育公開(kāi)課。在課上，朱輝寧校長(cháng)向學(xué)生普及了防災減災和避災自救、互救技能，同時(shí)滲透了交通、防溺水、消防等等安全知識，加強了師生自我防范意識，共創(chuàng )平安校園。
在本次的演練活動(dòng)中，全校老師組織到位，保障有力；全體同學(xué)積極配合，服從命令。井然有序的防災應急演練，精彩紛呈的安全教育活動(dòng)，不僅增強了師生們的防災應急安全意識，還提高了廣大師生在災害中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，達到了預期的目的。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 6
在第xx個(gè)“防震減災”日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步增強xx小學(xué)師生員工防震避險意識，掌握防震避險方法，提高自救自護能力。5月12日，xx小學(xué)開(kāi)展了地質(zhì)災害防治宣傳教育活動(dòng)和防震減災應急避險疏散演練。
演練措施
為確保演練有序進(jìn)行，達到預期目的和效果，xx小學(xué)成立20xx年防震演練工作領(lǐng)導小組，負責統籌協(xié)調演練各項工作。當天上午十點(diǎn)，安辦主任xx在全校開(kāi)展防震知識宣傳教育活動(dòng)，就演練程序、演練要求、撤離路線(xiàn)、注意事項、紀律要求等方面作了詳細的講解。
演練過(guò)程
“緊急疏散”第一聲信號響起，各班學(xué)生在班主任老師的指導下用書(shū)本、書(shū)包等物品保護頭部，蹲下身體，選擇安全的`躲避區域。第二聲信號響起，各班學(xué)生在教師的指引下迅速、有序地撤離到空曠區域，直到信號聲解除。
演練總結
演練結束后，安辦主任xx對本次應急演練作了總結，并組織學(xué)生觀(guān)看地質(zhì)災害防治宣傳視頻。
此次演練，增強了學(xué)生防震減災的安全意識、自救與互救意識，使全校師生熟悉了發(fā)生突發(fā)危險事件時(shí)學(xué)校應急疏散的程序與路線(xiàn)，提高了學(xué)校的安全管理水平，達到了演練方案的預期效果。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 7
20xx年5月12日是第xx個(gè)“防災減災日”，為加強校園安全管理，增強學(xué)校師生在地震災害等危機情況下正確處理突發(fā)事件能力，提高師生的安全和自我保護意識。東洲小學(xué)圍繞“防范化解災害風(fēng)險，筑牢安全發(fā)展基礎”這一主題開(kāi)展了系列教育活動(dòng)。
學(xué)校利用國旗下講話(huà)、黑板報、班級文化墻等宣傳陣地向學(xué)生宣傳防災減災知識。組織學(xué)生觀(guān)看有關(guān)防災減災的宣傳視頻，并通過(guò)微信班級群等平臺向家長(cháng)宣傳相關(guān)知識，旨在聯(lián)合家校，共同參與“防災減災”活動(dòng)，為學(xué)生健康安全成長(cháng)保駕護航。
5月12日，東洲小學(xué)組織全體師生開(kāi)展了防震減災逃生演練活動(dòng)。隨著(zhù)警報響起，全校師生迅速從凳子上站起來(lái)，然后雙手抱頭蹲在課桌下面，進(jìn)行地震躲避，在撤離指令發(fā)出后迅速按照指定逃生路線(xiàn)疏散，到達指定地點(diǎn)集合。整個(gè)演習過(guò)程，大家沉著(zhù)冷靜，認真聽(tīng)從老師的指令，安靜有序地撤離。此次200多名師生參與了演練，在短時(shí)間內均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。
演練結束后，校長(cháng)謝之平對此次演練作了總結，同時(shí)就防震減災小知識進(jìn)行了宣講，他強調：學(xué)會(huì )逃生是一項基本技能。自然災害不可避免，當災害來(lái)臨時(shí)，保持清醒頭腦，學(xué)會(huì )逃生，學(xué)會(huì )自救，盡最大程度減少人員傷亡。
這次演練，既是一次切實(shí)的生命安全教育，又提高了學(xué)生逃生避險的技能；進(jìn)一步增強了師生們的'安全意識和自救能力，也為做好學(xué)校安全工作，創(chuàng )造良好的校園安全教育環(huán)境奠定了基礎。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 8
為了提高全校師生的應急避震能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震預報發(fā)布或地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養學(xué)生聽(tīng)從指揮、團結互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救能力。四更中心學(xué)校于20xx年3月18日上午10點(diǎn)開(kāi)展了防震演練活動(dòng)。
為了將演練活動(dòng)做實(shí)做細，在演練之前我校制定了詳細的.方案和逃生線(xiàn)路圖。符靚副校長(cháng)在演練前開(kāi)展了全體師生動(dòng)員大會(huì )，讓師生熟悉應急避震和安全疏散的正確方法。
演練正式開(kāi)始，隨著(zhù)第一聲警報聲響起，各班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生緊急避險(指導學(xué)生用書(shū)本迅速抱頭、閉眼，躲在桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部)
隨著(zhù)第一聲警報聲結束，當第二次警報響起后，教師組織學(xué)生用書(shū)本或其他物品保護頭部，迅速有序地分別從安全通道緊急疏散到室外安全空曠的場(chǎng)地。
各位老師在整個(gè)演練過(guò)程中，始終密切關(guān)注學(xué)生安全。整個(gè)撤離演練活動(dòng)緊張有序，有條不紊。
到達指定地點(diǎn)后，各班主任隨即清點(diǎn)本班人數，確認學(xué)生無(wú)任何傷情后，向符靚副校長(cháng)匯報各班情況。
演練結束后，唐偉校長(cháng)對演練作了相關(guān)總結。他表示：此次演習非常成功。并對演練活動(dòng)中教師們能夠高效、科學(xué)組織，對學(xué)生聽(tīng)從指揮、能正確應急避震及快速有序的疏散給予了肯定及表?yè)P。
通過(guò)本次防震減災應急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識，增強了防震意識和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強全體師生的防災減災的安全意識和能力。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 9
為切實(shí)加強我校的防震減災應急避險疏散演練工作，全面提高我校廣大師生應對地震災害能力，培養學(xué)生終身受益的安全素養，5月11日甘州區金安苑學(xué)校進(jìn)行了防震減災應急避險疏散演練。
全校師生能夠按照學(xué)校的統一指令和要求，較快地撤到了指定地點(diǎn)，近3000名學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區域)只用了3分多鐘，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊，基本上達到了疏散演練的要求，沒(méi)有發(fā)生擁擠等不安全的事故。
此次演練活動(dòng)，是對我校《校園突發(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，是對我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，增強了廣大師生地震防災安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的'基本方法，抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力的一次檢驗，我校將以這次防震減災演練為契機，把安全工作做好做實(shí)，查找不足、完善預案，狠抓演練、杜絕漏洞，把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 10
地震發(fā)生時(shí)，最重要的是逃生。所以，今天一早，第一節課我們就要進(jìn)行一次演練。
第二節課后，我要練習眼保健操，于是我把水倒掉，把面巾紙放進(jìn)口袋，系好鞋帶。現在我欠了“東風(fēng)”，只要老師下命令我就可以“逃”了。
當校長(cháng)在廣播中發(fā)表長(cháng)篇演講時(shí)，演習終于開(kāi)始了。在校長(cháng)的吩咐下，我大口喝下水，排除了出去的可能。離開(kāi)教學(xué)樓的時(shí)候，走廊上擠滿(mǎn)了學(xué)生，前面的.學(xué)生跑得比兔子快好幾倍，我跟不上。您好！不是真的地震。等等我！
跑到操場(chǎng)后，我們雙手抱頭，按要求蹲下。隨著(zhù)校長(cháng)的最后指示，我們的“逃跑”演習結束了。
這個(gè)練習，讓我們知道，當地震來(lái)臨時(shí)，我們應該怎么做才能更好的保護自己。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 11
為讓全校師生掌握基本的應急避險技能，保障中小學(xué)生生命安全，提高學(xué)校預防和應對突發(fā)災害的減災能力，全面增強師生的防災減災觀(guān)念，切實(shí)提高師生的避災自救能力。在“防災減災日”到來(lái)之際，丁嘴中心學(xué)校開(kāi)展了以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題的系列教育活動(dòng)。
一、大力營(yíng)造防災減災活動(dòng)的濃厚氛圍。利用國旗下講話(huà)，加強宣傳，營(yíng)造防災減災活動(dòng)的.濃厚氛圍。以“加強防災減災，創(chuàng )建和諧校園”為主題的防災減災專(zhuān)欄、板報、黑板報等，深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關(guān)法律法規。
二、通過(guò)發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，聯(lián)合家長(cháng)、社會(huì )力量，配合學(xué)校做好防災減災宣傳教育工作。
三、學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，布置“防災減災日”系列活動(dòng)，明確活動(dòng)目標、活動(dòng)措施、方法步驟等，確保活動(dòng)有人抓，不脫節。
四、扎實(shí)開(kāi)展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，各校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和洪水、泥石流、山體滑坡、雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規律與特點(diǎn)，開(kāi)展一次以上全校性防災減災應急避險演練。
五、認真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。活動(dòng)期間，要組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現隱患及時(shí)整改，防患于未然。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 12
近日，北林區消防救援大隊到綏化市第七中學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構筑校園消防安全屏障。
活動(dòng)中，北林區消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言講解了常見(jiàn)火災的種類(lèi)、預防、火場(chǎng)逃生技能以及發(fā)生火災時(shí)如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現場(chǎng)傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實(shí)操實(shí)訓，提升了師生們的火災逃生自救能力。
通過(guò)這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學(xué)會(huì )了如何逃生，教會(huì )我們如何使用滅火器，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )把這些知識普及給我的家人。
活動(dòng)結束后，北林區消防救援大隊對學(xué)校的`消防安全規章制度、應急滅火疏散預案、防火巡查制度等落實(shí)情況進(jìn)行了詳細了解，對學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點(diǎn)部位的應急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設施器材完好情況進(jìn)行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區消防救援大隊將持續開(kāi)展消防安全進(jìn)校園系列活動(dòng)，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 13
為進(jìn)一步普及推廣防災減災知識，增強師生防災減災意識，提高師生避災自救互救技能。在5·12“防災減災日”來(lái)臨之際，洱源縣第二中學(xué)積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng)。全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，學(xué)校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。
20xx年5月8日8:00，洱源縣第二中學(xué)校長(cháng)楊虎廷以《防災減災從我做起》為主題，主持召開(kāi)會(huì )議，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。同時(shí)要求班主任開(kāi)展好防震避險主題班會(huì )，通過(guò)一幅幅災害的照片和一段段視頻，進(jìn)一步使學(xué)生認識到防災減災的`重要性。
20xx年5月12日中午13:00，洱源縣第二中學(xué)全體師生按活動(dòng)計劃，開(kāi)展了宿舍應急避險疏散演練活動(dòng)。
通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行安全教育,是學(xué)校安全教育中的常規性活動(dòng)之一。此類(lèi)活動(dòng)的定期開(kāi)展，既增強了師生防災減災意識，同時(shí)又使相關(guān)安全知識在活動(dòng)中具化為實(shí)際經(jīng)驗，最大程度保障災害發(fā)生時(shí)師生的生命安全，確保校園安全穩定，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 14
20xx年10月13日是第xx個(gè)國際減災日，主題是“提高災害風(fēng)險治理能力”。為切實(shí)加強學(xué)校安全工作，防患于未然，給師生創(chuàng )造一個(gè)安全、文明的學(xué)習環(huán)境，xx中心小學(xué)開(kāi)展第xx個(gè)國際減災日系列活動(dòng)。
1、利用升旗儀式，進(jìn)行國際減災日宣傳教育為主題的國旗下講話(huà)。進(jìn)行防災減災知識宣傳，讓師生更好地了解防災減災知識。
2、利用LED屏幕、微信公眾號等宣傳第xx個(gè)國際減災日活動(dòng)，普及師生防災減災科學(xué)知識，營(yíng)造了防災減災的良好活動(dòng)氛圍。
3、各班開(kāi)展以“提高災害風(fēng)險治理能力”為主題的防災減災主題班會(huì )，提升全體學(xué)生安全防范意識。
4、進(jìn)行校園風(fēng)險隱患排查，提高綜合減災能力和防范能力。
5、舉行一次防踩踏疏散演練。提高師生應對自然災害突發(fā)事件的能力。
通過(guò)此次國際減災日系列活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步加強了校園安全工作，強化了全體師生的安全意識，提高了自護自救的.能力，進(jìn)一步確保了校園的安全穩定，為做好校園安全工作起到了極大的促進(jìn)作用。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 15
今年10月13日是第xx個(gè)國際減災日，主題是“構建災害風(fēng)險適應性和抗災力”。為進(jìn)一步普及防火減災知識，防患于未然，增強孩子的防災意識和自護自救能力，xx區xx小學(xué)聯(lián)合區消防救援大隊、區向陽(yáng)派出所開(kāi)展了“防災減災，從我做起”主題教育活動(dòng)。
一是組織應急演練。12日上午9時(shí)校園廣播發(fā)出預警信號，全校師生緊急行動(dòng)。以班級為單位，學(xué)生在教室內排成兩路縱隊，由班主任教師帶領(lǐng)，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學(xué)樓，到達操場(chǎng)安全地帶。
二是學(xué)習消防知識。活動(dòng)當天，邀請區消防救援大隊二級消防戰士程思遠，介紹消防器材及使用方法。學(xué)生繞消防車(chē)一周進(jìn)行參觀(guān)，試穿消防衣。學(xué)生積極參與，現場(chǎng)互動(dòng)不斷，收到良好效果。
三是召開(kāi)主題班會(huì )。同學(xué)們說(shuō)消防、學(xué)消防，通過(guò)多種形式學(xué)習消防安全知識。各班播放了典型火災事故的報道及視頻資料，體會(huì )消防工作的危險與偉大，贊美消防員的同時(shí)，結合身邊事例及生活實(shí)際，掌握自救、互救方法，預防火災的發(fā)生。
同學(xué)們相信，做好消防預防工作，掌握更多的消防安全知識，就能夠減少火災的'發(fā)生，從而為消防員們的生命安全帶來(lái)更多的保障。學(xué)校以“防災減災日”宣傳活動(dòng)為契機，大力推進(jìn)防災備災工作深入開(kāi)展，做好當前防災備災的各項工作，為今后防災減災工作奠定了扎實(shí)基礎。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 16
今年的10月13日是第xx個(gè)國際減災日，主題是“構建災害風(fēng)險適應性和抗災力”。為了增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園。xx市xx小學(xué)開(kāi)展了“國際減災日”主題教育活動(dòng)，進(jìn)行了各種形式的宣傳教育。
宣傳教育
學(xué)校通過(guò)微信公眾號、電子顯示屏、校廣播站等載體向學(xué)生們普及防震減災相關(guān)知識并介紹在遭遇地震、臺風(fēng)、洪水時(shí)如何緊急避險。不僅提高了防災減災知識的普及率和知曉率，也增強了全校師生減災意識和應急避險能力。
主題班會(huì )
防險之心不可無(wú)”。各班在班主任老師的'帶領(lǐng)下，了解一些簡(jiǎn)單的安全常識。通過(guò)視頻、圖片等，讓學(xué)生掌握一些遇到災難能及時(shí)處理，有一定應變能力。未雨綢繆，為生命買(mǎi)一份保險。
本次“國際減災日”主題活動(dòng)，不僅增強了師生的防災減災意識，提高了自救逃生能力，更是強化了全體師生“預防為主，安全第一”的意識，并從中懂得怎樣去認識生命、尊重生命、守護生命。在以后的教育教學(xué)活動(dòng)中，我校將把這項安全教育活動(dòng)常態(tài)化，豐富活動(dòng)內容，創(chuàng )新活動(dòng)形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓興小的孩子們安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 17
為進(jìn)一步增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，在5·12“防災減災日”來(lái)臨之際，宋營(yíng)小學(xué)積極開(kāi)展“防災減災”教育宣傳活動(dòng)，全體師生通過(guò)學(xué)習實(shí)踐，學(xué)校預防控制能力有效增強，全體師生應急知識和自救能力得到了明顯提升。
20xx年5月8日，利用國旗下講話(huà)，六一中隊以《防災減災從我做起》為主題，拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕，同時(shí)同學(xué)們對5·12“防災減災日”有了初步的了解。而后的一周之內，通過(guò)閱讀有關(guān)書(shū)籍，更是讓學(xué)生對防災減災有了更加深刻的認識。5月12日的.主題中隊會(huì )，通過(guò)一幅幅災害的照片和一段段視頻，進(jìn)一步使學(xué)生認識到防災減災的重要性。德育主任王雪梅5月12日的講話(huà)，緊扣主題，號召全體師生做到增強防災減災意識，提高參與防災減災工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。少先隊的隊員們走出校門(mén)，向社區居民發(fā)出倡議，倡議居民們積極參與防災減災，共創(chuàng )和諧安全的家園。
通過(guò)開(kāi)展“防災減災日”系列活動(dòng)，對全體學(xué)生進(jìn)行了安全教育。進(jìn)一步增強了師生防災減災意識，最大程度防止災害的發(fā)生、保障師生的生命安全，確保校園安全穩定。在以后的學(xué)校工作中，宋營(yíng)小學(xué)繼續將安全放在第一位，讓學(xué)生安全健康快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 18
為提高師幼在人員密集場(chǎng)所的應急防震、防火能力，深化師幼的防災減災意識，進(jìn)一步加強師幼的防震減災教育，提高防震減災意識和地震時(shí)應急避震、逃生、自救互救技能，結合園區現有校舍條件的狀況，濱湖實(shí)驗小學(xué)生園梁清園區于5月9日上午10時(shí)進(jìn)行了防震疏散逃生演練。
警報響后，小學(xué)生在各班老師的帶領(lǐng)下迅速、有序、安全地通過(guò)教學(xué)樓的'疏散通道撤離到指定地點(diǎn);全體老師及小學(xué)生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，“大家注意腳下，防止滑倒;保持秩序，不要擁擠;注意保護頭部，小心墜物”。各樓層各班小學(xué)生在老師的引領(lǐng)下按照預定逃生線(xiàn)路，分批次，緊張有序地按照安排隊形到達操場(chǎng)集結區，隊伍做到了快、齊、靜。在操場(chǎng)，主班老師緊急集中清點(diǎn)人數向疏散組組長(cháng)匯報，組長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，并反復清點(diǎn)確認逃生人數無(wú)誤的情況下，警報解除，演練結束。
整個(gè)演練過(guò)程井然有序，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有疏漏一個(gè)小學(xué)生，沒(méi)有出現碰撞和踩踏的事件，圓滿(mǎn)的順利完成演練。通過(guò)這次演練，不但增強了師幼的自己保護意識，也提高了師幼自救自護的能力。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 19
為了提高全校師生的應急避險能力，進(jìn)一步深化全校師生的防震減災意識，保證全校師生在地震發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，我校于x月xx日上午9點(diǎn)25分進(jìn)行了防震應急疏散演練活動(dòng)。全校師生僅用了兩分多鐘的時(shí)間全部安全疏散到操場(chǎng)。
演練前，我校制定了詳細的方案，在演習前進(jìn)行了宣傳教育活動(dòng)，對演練的目的以及注意事項向學(xué)生做了詳細的介紹，讓學(xué)生熟悉、學(xué)習并練習應急避震和安全疏散的方法。
上午9時(shí)25分，陳家坪小學(xué)校園響起疏散警報，同學(xué)們迅速匍匐到課桌椅下面躲避最強的震波，之后師生快速撤離教室。各班主任及當班老師在教室外進(jìn)行指揮疏導，保證學(xué)生安全、有序撤離。每個(gè)班的疏散路線(xiàn)、到操場(chǎng)的安全位置等，都按照事先設計進(jìn)行。師生疏散快而不亂，井然有序，兩分多鐘全部撤離到操場(chǎng)。
我校特邀重慶利民消防中心楊教官參加本次演習活動(dòng)。楊教官全程參與，對我校此次演習活動(dòng)作出高度好評，并提出四點(diǎn)要求：
1、從“腳”到“臉”嚴肅對待演習活動(dòng)；
2、當班教師第一時(shí)間要將教室前后門(mén)打開(kāi)，為逃生做好準備；
3、如逃生過(guò)程中有人摔倒，后面的同學(xué)第一時(shí)間大聲呼喊：“有人摔倒了”！提醒后面的同學(xué)繞道而行，教師及時(shí)進(jìn)行救援；
4、逃生時(shí)將椅子推進(jìn)去，以便后面的'同學(xué)不被絆倒。
演習后，薛校長(cháng)作出重要講話(huà)，她表示：此次演習非常成功，全校師生安全、迅速地撤離，充分體現了“陳小速度”，以后會(huì )多次舉行這樣的演習，我們要盡職盡責保安全，再接再厲強管理。薛校長(cháng)高度贊揚了同學(xué)們臨危不亂的冷靜，教師們時(shí)刻堅守在孩子身邊的責任心，陳小將安全放在第一位，做讓家長(cháng)放心的好學(xué)校。
本次應急疏散演練活動(dòng)，全校切實(shí)增強了應急安全意識，有效提升了師生緊急疏散和應對突發(fā)事件的能力。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 20
5月x日，xx鎮中心小學(xué)生園舉辦防震減災應急救護知識專(zhuān)題講座，副市長(cháng)蘇福華出席了活動(dòng)并向xx鎮中心小學(xué)生園、xx鎮二小贈送《防震避震知識手冊》。
講座現場(chǎng)，xx鎮中心小學(xué)生園、xx鎮x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習了地震逃生與自救互救，火災逃生與自救互救，洪災、山體滑坡、干旱逃生與防護等專(zhuān)題知識，并現場(chǎng)參與了家庭意外傷害處理，食物中毒、農藥中毒、酒精中毒救治，觸電搶救等學(xué)習演練。
專(zhuān)題講座結束后，xx鎮中心小學(xué)生園園長(cháng)表示，“此次講座內容充實(shí)，實(shí)踐性強，受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災”的知識，了解到如何冷靜理智地應對突發(fā)事件，及如何果斷地采取科學(xué)措施保護自身生命安全。活動(dòng)大大提高了師生們應對、處置突發(fā)事故的能力，為創(chuàng )建平安校園打下堅實(shí)的.基礎。”
據悉，為強化我市學(xué)校師生的防災安全教育工作，市教育局、地震局、市人民醫院、紅十字會(huì )等單位機構在我市所學(xué)校(其中，中小學(xué)x所，小學(xué)生園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座，學(xué)校根據實(shí)際情況每學(xué)年至少組織一次地震應急疏散、逃生演練。近年來(lái)，通過(guò)采取有力措施，我市校園安全防震減災工作成效顯著(zhù)。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 21
今年10月13日是第xx個(gè)國際減災日，為了全方位、多角度地宣傳防災減災知識，增強校園自然災害防治水平，全面提升師生的防災減災、公共安全意識，提高師生員工應急避險和自救互救能力，建造平安校園，x小學(xué)于13日上午開(kāi)展了防災減災活動(dòng)。
學(xué)校通過(guò)電子屏進(jìn)行“國際減災日”相關(guān)安全知識的宣傳。
各班級利用班會(huì )時(shí)間觀(guān)看了《防震知識指南》視頻，掌握了基本的逃生技巧和自我保護意識。
上午10點(diǎn)，黨支部書(shū)記、校長(cháng)通過(guò)廣播告知全校師生“地震了”。全體學(xué)生在老師的指導下躲靠在書(shū)桌下，或用書(shū)包、書(shū)本等護住頭部，待校園廣播發(fā)出預警信號后，學(xué)生以班級為單位，由班主任和科任教師分別從前后門(mén)帶領(lǐng)，在樓層負責人指揮下，有序撤出教學(xué)樓，到達操場(chǎng)安全地帶，全校近1800名師生用了5分30秒全部撤離到操場(chǎng)。
最后學(xué)校大隊輔導員對全校師生提出安全倡議，對全校師生宣傳了防災減災的相關(guān)知識。
防災減災系列活動(dòng)的開(kāi)展，有助于學(xué)生掌握避災自救的基本常識、專(zhuān)業(yè)知識和技能技巧，提高學(xué)生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的'發(fā)生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今后的工作中，學(xué)校還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學(xué)生安全、健康、快樂(lè )的成長(cháng)。
小學(xué)防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報 22
為了使全體師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自己保護能力，掌握對突發(fā)火災的應變、逃生技能，確保師生命安全及財產(chǎn)安全，潁泉區泉潁中心校白廟小學(xué)于xx月11日寒假前舉行消防演練消防應急演練，按照預定方案進(jìn)行了一次“應急消防安全演練”實(shí)施方案，活動(dòng)包括：“模擬火情”；學(xué)生逃生；講解滅火器知識，實(shí)際操作滅火器。
此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自己救助能力主，加強生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，這次仿真演練提高了學(xué)生的逃生技能和安全意識，使學(xué)生切實(shí)明白“珍愛(ài)生命，關(guān)愛(ài)他人”的`教育主題。
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