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學(xué)校防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文
在當今社會(huì )生活中，簡(jiǎn)報使用的情況越來(lái)越多，簡(jiǎn)報不是一種刊物。因為有些簡(jiǎn)報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個(gè)版面，像一份報紙。你所見(jiàn)過(guò)的簡(jiǎn)報是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文1
為增強師生安全防范的意識，提高師生遭遇緊急突發(fā)事件的應急能力和逃生自救能力，我校于x月xx日上午，組織全校師生進(jìn)行地震消防應急演練。
在演練前，我校已制定了詳細的演練計劃和周全的疏散撤離線(xiàn)路，對教職工進(jìn)行了明確的分工，各班班主任也利用班會(huì )課給同學(xué)們提前講解了地震的危害以及如何逃生的相關(guān)知識。
隨著(zhù)警報聲的響起，地震應急疏散演練活動(dòng)正式拉開(kāi)帷幕。同學(xué)們在聽(tīng)到警報后立刻尋找”安全三角區“，身體蹲下、雙手護頭，進(jìn)行躲避。
學(xué)校各處組織活動(dòng)的老師指揮學(xué)生緊急避險，在老師們的帶領(lǐng)下，同學(xué)們彎腰護頭，沉著(zhù)冷靜，迅速且有序地按照指定線(xiàn)路撤離到廣場(chǎng)上。
隨后，各班安全員立即清點(diǎn)人數并上報，以確保所有學(xué)生無(wú)一疏漏都到達廣場(chǎng)。
消防安全演練
全體同學(xué)聚精會(huì )神地聆聽(tīng)消防員對相關(guān)消防安全知識的科普，學(xué)習了滅火器的正確使用方法，并邀請每個(gè)班的同學(xué)現場(chǎng)體驗使用滅火器滅火。
安全無(wú)小事
雖然演練結束了，但是安全工作永遠都不會(huì )結束。本次地震消防應急演練活動(dòng)的'開(kāi)展進(jìn)一步強化了我校全體師生的安全防范意識，大大增強了師生對突發(fā)事件的應對能力，讓師生真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，也切實(shí)加強了學(xué)校的安全教育工作，提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)安全事件的能力。為營(yíng)造平安、和諧的校園環(huán)境奠定了堅實(shí)的基礎，推動(dòng)形成了人人重視、人人宣傳消防安全的良好氛圍。
學(xué)校防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文2
為進(jìn)一步增強全校師生的消防安全意識及自我保護意識，使學(xué)生掌握火災防范知識及逃生技能，提高面對突發(fā)事件的應變自救、自護能力，于x月xx日，劍橋小學(xué)三季校區舉行了“火災逃生”應急演練。
此次活動(dòng)，我校前期作了大量細致的工作，制訂了詳細可行的活動(dòng)方案，明確分工和責任人。演練分兩部分：一是消防安全知識講解；二是消防逃生演練。
消防安全知識講解
第一部分由各班主任老師利用班會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，學(xué)習火災逃生的各種相關(guān)知識。
消防逃生演練
第二部分是突發(fā)性的火災演習，為增加演習的“真實(shí)性”，特別使用了道具來(lái)制造出了滾滾濃煙。
演習開(kāi)始時(shí)，所有班級還未下課。當警報聲響起，所有班級在第一時(shí)間打開(kāi)門(mén)，在老師的引導下，有序的快速撤離，未出現任何恐慌情況。老師在所有學(xué)生撤離后又進(jìn)行了“清場(chǎng)”，確保沒(méi)有遺留學(xué)生后才最后撤離。
學(xué)生用衣物掩住口鼻，在下樓梯時(shí)做到了迅速、有序。
雖然演習是突發(fā)的，是在全體師生毫無(wú)準備的情況下開(kāi)展的，但是孩子們卻并不慌亂，關(guān)鍵時(shí)刻運用起老師平時(shí)教導的.知識，捂住口鼻俯身有序的撤離教室，全校師生在2分40秒內全部完成撤離，無(wú)一人遺留。此次演習圓滿(mǎn)成功！
今后，我校還將不定期的組織疏散演習，切實(shí)提高師生的避險逃生能力，進(jìn)一步完善校園安全設施，也為今后不可預見(jiàn)的突發(fā)性災害事故提供安全保障。
學(xué)校防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文3
為了進(jìn)一步提高全校師生教職工的火災防范意識，普及防滅火災的知識，使廣大師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的火災預防和逃生自救常識，從而有效地防范各類(lèi)火災事故的.發(fā)生，增強火災事故發(fā)生后的逃生自救能力，彝良縣職業(yè)高級技術(shù)中學(xué)x月xx日下午17:50在學(xué)生宿舍，組織學(xué)生進(jìn)行消防安全應急疏散、室內消防自救演練。
下午17點(diǎn)50，教官下到各樓層、樓道口負責指揮，現場(chǎng)總指揮宣布：“消防安全應急疏散演練現在開(kāi)始。”在教官的指引下，安全疏散演習正式開(kāi)始。學(xué)生離開(kāi)宿舍按指定路線(xiàn)有序撤離，學(xué)生低姿前行、用毛巾捂住口鼻、迅速有序的向安全區域撤離。撤離過(guò)程中，學(xué)生反應敏捷、行動(dòng)迅速，撤離井然有序，安全地從危險區域撤離到宿舍樓下操場(chǎng)。撤離宿舍后由教官組織學(xué)生集合，清點(diǎn)人數強調注意事項，清點(diǎn)好人數后由教官給學(xué)生宣傳消防安全知識。
通過(guò)消防安全疏散演練，讓廣大學(xué)生掌握、學(xué)會(huì )自防自救、火場(chǎng)逃生常識，強化了師生的安全意識與自護自救技能，進(jìn)一步增強了學(xué)校消防安全管理工作。
學(xué)校防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文4
根據我縣教育局對20xx年防災減災日的文件要求，結合我校工作實(shí)際，于x月x日—x月x日開(kāi)展了“防災減災”主題宣傳周活動(dòng)，并制定了針對性、可操作性強的宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開(kāi)展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果。
現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、學(xué)校自接到文件通知后，學(xué)校領(lǐng)導召開(kāi)會(huì )議安排、部署20xx年“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)。制定了“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校領(lǐng)導高度重視此次宣傳主題活動(dòng)的開(kāi)展，精心組織，周密安排，力爭使“防災減災宣傳日”主題宣傳周活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。
2、學(xué)校緊緊圍繞主題，采取多種形式，充分利用國旗下講話(huà)、安全教育網(wǎng)絡(luò )平臺、電子顯示屏和召開(kāi)防災減災主題班隊會(huì )等宣傳形式，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學(xué)生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產(chǎn)損失。
3.學(xué)校以“防災減災宣傳周”活動(dòng)為契機，立足實(shí)際、因地制宜，20xx年x月x日上午9：50，我校組織全校師生開(kāi)展了防震減災應急疏散演練活動(dòng)。此次演練過(guò)程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在不到3分鐘的時(shí)間內，師生全部按照預定的疏散路線(xiàn)，快速而有序地撤離到應急避險區域，達到了預期的目的。通過(guò)此次演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開(kāi)展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發(fā)事件的`避險自救能力，不斷增強了全體師生防災減災意識和自救互救防范能力。
4、深入開(kāi)展安全隱患排查整改活動(dòng)，認真查找安全方面存在的安全隱患，做了重點(diǎn)安全隱患排查。 總之，我校開(kāi)展的第十一個(gè)“防災減災日”主題宣傳周活動(dòng)，取得良好的宣傳和教育效果。
學(xué)校防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文5
由于我國近幾年多次發(fā)生地震，為了使我們學(xué)生的生命安全得以保證，掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校是人群相對密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校制訂了“xx中心小學(xué)防震應急預案”，并在x月x日上午進(jìn)行了實(shí)際演練。
一、領(lǐng)導重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校召開(kāi)了防震演練會(huì )議，部署演練工作。會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機會(huì )，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導還著(zhù)重強調，對于這樣的大規模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。
要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到校長(cháng)的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現良好
x月x日早操時(shí)間，校園鈴聲長(cháng)鳴，防震逃生演習活動(dòng)開(kāi)始。當“地震發(fā)生”的信號發(fā)出后，全校師生就近應急避震，在老師的指揮下，學(xué)生雙手抱頭，快速有序地向操場(chǎng)疏散，由班主任緊急集中清點(diǎn)人數向校長(cháng)匯報，校長(cháng)對演習活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結。校長(cháng)宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結。
整個(gè)演練過(guò)程井然有序，歷時(shí)1分20多秒，達到了預期的`效果。這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到校園中心（安全區域）只用了不到2分鐘，演練按預案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對學(xué)校《防震應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應對和處置突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強師生防震意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對地震事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
學(xué)校防災減災知識宣傳簡(jiǎn)報范文6
近日，北林區消防救援大隊到綏化市第七中學(xué)開(kāi)展消防安全進(jìn)校園活動(dòng)，增強學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，全方位、立體化構筑校園消防安全屏障。
活動(dòng)中，北林區消防救援大隊宣傳人員用通俗易懂的語(yǔ)言講解了常見(jiàn)火災的種類(lèi)、預防、火場(chǎng)逃生技能以及發(fā)生火災時(shí)如何組織疏散和如何逃生自救等消防常識。工作人員還現場(chǎng)傳授了滅火器、消火栓等消防器材的基本常識和使用方法，并組織實(shí)操實(shí)訓，提升了師生們的火災逃生自救能力。
通過(guò)這次消防知識普及我收獲頗多傳授，學(xué)會(huì )了如何逃生，教會(huì )我們如何使用滅火器，在今后的學(xué)習生活中，我會(huì )把這些知識普及給我的家人。
活動(dòng)結束后，北林區消防救援大隊對學(xué)校的'消防安全規章制度、應急滅火疏散預案、防火巡查制度等落實(shí)情況進(jìn)行了詳細了解，對學(xué)校教學(xué)樓、體育館等重點(diǎn)部位的應急照明、疏散指示標志、滅火器等消防設施器材完好情況進(jìn)行測試，確保校園環(huán)境安全良好。
下一步，北林區消防救援大隊將持續開(kāi)展消防安全進(jìn)校園系列活動(dòng)，真正將消防安全觸角延伸到學(xué)校的每一個(gè)班級，全面提高廣大師生的消防安全意識和抵御火災能力，全方位筑牢校園安全防火墻。
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