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讀書(shū)日學(xué)生倡議書(shū)

時(shí)間:2024-07-07 08:16:53 倡議書(shū) 我要投稿

讀書(shū)日學(xué)生倡議書(shū)

  在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,倡議書(shū)不是對某個(gè)人或某一小集體而發(fā)的,它的受眾往往是廣大群眾,或是部門(mén)的所有人,或是一個(gè)地區的所有人,甚至是全國人民。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)日學(xué)生倡議書(shū),希望對大家有所幫助。

讀書(shū)日學(xué)生倡議書(shū)

讀書(shū)日學(xué)生倡議書(shū)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  圖書(shū)館是文明之圣地,知識之殿堂。書(shū)是傳承人類(lèi)文明的使者,人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展離不開(kāi)讀書(shū),幾乎每個(gè)人的大學(xué)生涯都曾在這里駐足,文明閱讀行為既體現了您的自身修養,又包含了對他人的關(guān)照和尊重。

  為讓同學(xué)們共同擁有一個(gè)溫馨的學(xué)習環(huán)境,在第二十個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,圖書(shū)館向全體讀者發(fā)出以下倡議:

  1、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規章制度、排隊入館,愛(ài)護圖書(shū)及館內公共設施,尊重工作人員勞動(dòng),不隨意丟放圖書(shū);

  2、在館學(xué)習時(shí),將手機設為震動(dòng)和靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不發(fā)聲朗讀,盡量輕走慢行,為自己和他人營(yíng)造安靜的'學(xué)習環(huán)境;

  3、在座椅上休息或閱覽圖書(shū)時(shí),不搶座、不占座、不吃東西、不喝有色飲料、不亂扔垃圾,保持館內環(huán)境衛生;

  4、在圖書(shū)館的任何一角,均能保持良好的行為,文明用語(yǔ),相互監督,相互提高。

  “求知而來(lái),載知而歸。”親愛(ài)的讀者,“文明閱讀、從我做起”讓我們鄭重的簽下自己的名字,許下自己的承若,為創(chuàng )造安靜、整潔、舒適的閱讀環(huán)境而努力吧。

  倡議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

讀書(shū)日學(xué)生倡議書(shū)2

親愛(ài)的市民朋友們:

  幾場(chǎng)雨過(guò)后,陽(yáng)光漸漸有了溫度,江水不露聲色地淹沒(méi)了裸露的河床,粉的黃的花兒也爬上了枝頭競相爭俏,“春日遲遲,卉木萋萋。倉庚喈喈,采蘩祁祁。”仿佛在一夜之間,整個(gè)四月已經(jīng)花團錦簇、春潮涌動(dòng)。在如此美妙的春色中,第23個(gè)“世界讀書(shū)日”悄然而至。“春讀書(shū)、興味長(cháng)”,你看,就算是年年歲歲花相似,可畢竟歲歲年年書(shū)不同啊。

  xx這座城,倚江而成、底蘊深厚,屈原、李白、范縝、杜甫、白居易,都曾在這里留下了美麗的雄文詩(shī)篇。因為無(wú)以復制的山山水水,更因為長(cháng)江和清江的奔流不息,讓生于斯長(cháng)于斯、或是僅與xx邂逅的文人墨客,都情不自禁要將心中的念想潑于筆端,吟唱于天地之間。如此,方能不愧對長(cháng)江的氣魄、清江的俊秀,和這座城市本身。

  是的,即便不是人人都能寫(xiě)下美妙的文章,但至少可以當一個(gè)熱愛(ài)閱讀的普通人——贊美一座城、歌頌一條江、謳歌一個(gè)民族,有人寫(xiě),有人讀,傳誦才顯得有意義。

  “人心如良苗,得養乃滋長(cháng)。一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想。”可見(jiàn),讀書(shū)能成長(cháng),讀書(shū)能養氣,讀書(shū)讓人耳聰目明、智慧從容。一群熱愛(ài)讀書(shū)的人們會(huì )讓一座城市擁有與眾不同的氣質(zhì),一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的民族才會(huì )充滿(mǎn)力量和生機。為此,我代表xx市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室,向xx的市民朋友們發(fā)出以下倡議:

  放下手機,拿起書(shū)本吧。當你開(kāi)始閱讀時(shí),便會(huì )進(jìn)入一個(gè)無(wú)與倫比的全新世界;當你熱愛(ài)閱讀時(shí),平凡的生命會(huì )在書(shū)本的浸潤下絢爛發(fā)光;當你享受閱讀時(shí),恭喜你,你已經(jīng)不再是最初那個(gè)懵懂無(wú)知的自己了——你深知腳踏大地和仰望星空的意義,你更知這世間存在的一切自有其道理。你擁有了更寬容的心態(tài)、更開(kāi)闊的眼界。

  開(kāi)始閱讀吧,孩子們。一本書(shū)就是一艘遠航的船只,一本書(shū)就如一匹奔騰的駿馬,當你們登上船、揚起帆,在知識的海洋里翱翔;當你們騎上馬、舉起鞭,奔馳在智慧的草原上,未來(lái)必將在你們的掌控之中。而“少年智則國智,少年強則國強”將不再只是一段文字,被寫(xiě)于書(shū)本,更會(huì )成為現實(shí),讓世人所知。

  開(kāi)始閱讀吧,父母們。在這熙熙攘攘的紅塵和嘈雜紛擾的生活之中,“盛年不再來(lái)”的`你們該如何把握?世界如此之大,而人們又是如此渺小,唯有不斷地閱讀,才能擁有足夠的智慧去應對這些難題和迷惑,要相信“書(shū)可以醫愚”。更何況,孩子能夠成長(cháng),父母皆是榜樣,良好的教養從來(lái)都來(lái)自于父母和家庭。為人父母者更需要持續的閱讀,從書(shū)本中汲取更多的知識,當孩子被這個(gè)世界所困擾、所迷惑,才能牽住他們的手,從容淡定地直視真相、不畏困難。

  開(kāi)始閱讀吧,就從我們自己做起。重新拿起書(shū)本,打開(kāi)扉頁(yè),近距離地感受文字所帶來(lái)的美好——領(lǐng)略每一段歷史的風(fēng)采,尋覓每一個(gè)國家的過(guò)去,探尋每一顆星球的奧秘,思索每一個(gè)生命的奇妙。這浩瀚無(wú)邊的書(shū)海,猶如一個(gè)取之不盡的寶藏,隱藏著(zhù)世間的真理、真相和一切神秘所在。“讀書(shū)滋味長(cháng)”,讓我們開(kāi)始閱讀,從現在、從此刻,在閱讀中感受世間萬(wàn)物、時(shí)光流轉,在閱讀中遇到更美好、更睿智的自己。

  20xx年,你們都準備好讀書(shū)了嗎?——在爛漫的春色和時(shí)光中,每天閱讀一小時(shí),讓書(shū)本和空氣一樣成為人們的必需,讓閱讀就如這四季輪換一般亙古不變、永久持續。

  倡議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

讀書(shū)日學(xué)生倡議書(shū)3

親愛(ài)的實(shí)驗三小的孩子們:

  4月23日,是“世界讀書(shū)日“,全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日“。設立者希望人們不分貧富、賢愚,患病還是健康,平順還是逆境都能享受閱讀的樂(lè )趣,都能尊重和感謝為文學(xué)、文化、科學(xué)、思想做出過(guò)貢獻的人們,保護知識產(chǎn)權。這一天,很多國家、很多地方,都會(huì )以各種方式慶祝和宣傳這個(gè)節日,鼓勵大家閱讀。

  古人說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。“的確,讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的.人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng )造!在書(shū)的世界里,可以享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!

  小讀者們,讀書(shū)真的很快樂(lè )!“靜對好書(shū)成樂(lè )趣,閑看云物會(huì )天機。“開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來(lái)!讓我們一起讀書(shū)吧!希望小讀者們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,與大家共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。

  因此,貴陽(yáng)市第三實(shí)驗小學(xué)倡議我們的孩子們:

  我們倡議,這一天,我們要讀書(shū),但不要為了讀書(shū)而讀書(shū);

  我們倡議,做個(gè)感性的讀書(shū)人,只為自己喜愛(ài)而讀書(shū);

  我們倡議,不為考試而讀書(shū),不為求名利而讀書(shū);

  我們倡議,為求真知而讀書(shū),為自由而讀書(shū),為凈化心靈而讀書(shū)!

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們,不拘哪天,不拘何時(shí),讓我們自由自在,讓我們品讀文學(xué)、品讀歷史、品讀哲學(xué)、品讀藝術(shù),走近先賢圣哲的心靈世界,品讀出我們精彩的人生!

  倡議人:

  時(shí)間:20xx年xx月xx日

讀書(shū)日學(xué)生倡議書(shū)4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書(shū),能引導我們明理,學(xué)會(huì )如何做個(gè)有修養的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養成良好的學(xué)習習慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(cháng),眺望未來(lái)的瑰麗!值此生機勃發(fā)的春天,我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長(cháng)、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的`時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,分享讀書(shū)的濃濃樂(lè )趣。

  為響應龍灣區教育局“關(guān)于組織開(kāi)展共建和諧家園讀書(shū)教育活動(dòng)的通知”,校團委要求全體同學(xué)積極參加讀書(shū)節活動(dòng),同時(shí)要求同學(xué)們要做好以下幾件事:

  1、備好一本書(shū)。同學(xué)們可利用假期,精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書(shū),供自己閱讀。

  2、讀好一本書(shū)。每個(gè)學(xué)生在每個(gè)月內至少讀完一本好書(shū)。

  3、做好一件事。這件“事”指的是讀書(shū)筆記和讀書(shū)摘記。讀書(shū)筆記可以提高同學(xué)們的鑒賞水平,讀書(shū)摘記可以增長(cháng)同學(xué)們的寫(xiě)作能力。同學(xué)們要像蜜蜂采蜜般從書(shū)籍中吮吸知識,大量閱讀書(shū)籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

  4、寫(xiě)一篇讀書(shū)節活動(dòng)的文章,擇優(yōu)參加區征文比賽。

  讀書(shū)吧!我們倡導讀書(shū),因為讀書(shū)不是一朝一夕的事,學(xué)習是終身的事業(yè)。希望人人養成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習慣,在讀書(shū)中體味人生,感悟生命,在讀書(shū)中成長(cháng),在讀書(shū)中成才。

  同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓讀書(shū)為我們進(jìn)步與成功奠定基礎,為開(kāi)拓與拼搏注入活力。讓讀書(shū)在我們的校園蔚成風(fēng)尚,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活,伴隨著(zhù)我們以及我們的校園,更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

  倡議人:

  日期:

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