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有關(guān)傳承傳統文化的倡議書(shū)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，倡議書(shū)與我們的生活息息相關(guān)，倡議書(shū)一般由標題、稱(chēng)呼、正文、結尾、落款五部分組成。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的有關(guān)傳承傳統文化的倡議書(shū)，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)傳承傳統文化的倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
中華文化綜羅百代、廣博精深。五千年來(lái)，國學(xué)經(jīng)典對于文化的承載綿延不絕、流傳至今。國學(xué)經(jīng)典不僅是中國悠久傳統文化的明證，也是每一個(gè)中國人的處身立世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳統經(jīng)典文化是中華文明傳承數千年的重要載體，其內容之博大精深，其意韻之美、精煉之美、智慧之美千古流傳！
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。隨著(zhù)和諧社會(huì )和節約型社會(huì )建設的大力提倡，隨著(zhù)社會(huì )主義榮辱觀(guān)的大力宣傳和踐行，傳統經(jīng)典的誦讀活動(dòng)正在海內外蓬勃興起。一時(shí)間，大江南北書(shū)聲朗朗，長(cháng)城內外熱潮滾滾。
太古清音喜又聞，道德昌明今勝昔，中華民族文化復興的腳步不可阻擋！誦讀《弟子規》，與古人居；學(xué)習《德道經(jīng)》，與老子謀。讓我們行動(dòng)起來(lái)，誦讀經(jīng)典美文，實(shí)踐道德精神，傳播中華文化，為繁榮校園文化而誦讀！為振興中華而誦讀！
以經(jīng)典為伴，與圣賢為友。我們真誠地期望廣大師生加入到學(xué)習國學(xué)經(jīng)典的'行列中來(lái)，讓融匯在國學(xué)經(jīng)典中的中華民族的智慧風(fēng)骨、胸懷以及健康的道德準則和積極的人生信念，根植在我們每一個(gè)人內心深處！在此，我們向全校師生倡議：
1、請同學(xué)們利用一切可以利用的時(shí)間，在每個(gè)時(shí)間段、任何地方進(jìn)行誦讀，誦讀弟子規、孝經(jīng)、道德經(jīng)、論語(yǔ)、增廣賢文、中華古典詩(shī)詞等國學(xué)經(jīng)典，在誦讀經(jīng)典美文的同時(shí)，感悟國學(xué)精粹，陶冶道德情操。
2、 要求每周利用兩節課的時(shí)間，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀、學(xué)習《弟子規》、孝經(jīng)、道德經(jīng)。
行動(dòng)起來(lái)吧，從現在開(kāi)始誦讀經(jīng)典、學(xué)習經(jīng)典。以經(jīng)典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野！
倡議人：____
日期：__年__月__日
有關(guān)傳承傳統文化的倡議書(shū)2
廣大的青年大學(xué)生朋友們：
幾年來(lái)隨著(zhù)聯(lián)合國教科文組織《保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)公約》的頒布與推廣，國人對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重視程度也在逐年增加，尤其是近些年韓國申請端午節、中醫、活字印刷為韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國內也引起了很大的反響。而毫無(wú)疑問(wèn)民族傳統文化無(wú)疑是傳統文化的重要組成部分，想要保護和維護我們國家的傳統文化就必須要增強意識從我身邊做起，為此我們提出如下倡議：
一、從我做起從自身做起，提高弘揚民族傳統文化的意識，加強自己的文化修養以及對中國歷史文化的學(xué)習，多了解有文化底蘊的中國傳統文化，只有熟悉自己民族文化的內涵才能更好地弘揚和保護民族傳統文化。
二、從我做起加強對民族傳統文化的宣傳，一方面多向親朋好友宣傳弘揚民族傳統文化的重要性與必要性，另一方面可以利用學(xué)校的便利條件與學(xué)校和學(xué)生會(huì )各部門(mén)聯(lián)系，定期開(kāi)展弘揚民族傳統文化的活動(dòng)或者班會(huì )，并且可以出版一些期刊雜志分發(fā)給同學(xué)們，讓我們的`大學(xué)中形成一種弘揚民族傳統文化的氛圍。
三、有經(jīng)濟條件的同學(xué)還可以組成類(lèi)似旅游觀(guān)光社團，到一些民族文化氣息比較濃郁的地方去旅游觀(guān)光，如河南開(kāi)封，陜西西安，或者天津北京等地可以增強同學(xué)們的認識水平并且真正激起同學(xué)們對民族傳統文化的熱愛(ài)與致力保護的決心。
總之，民族傳統文化是我們中華民族五千年文明的瑰寶，是我們祖先留給我們最豐厚的禮品，但不可忽視的是我們的民族文化卻在正走向非常尷尬的境地，弘揚民族傳統文化的任務(wù)更是迫在眉睫，所以從我做起，從現在做起，行動(dòng)起來(lái)讓我們一起加入到弘揚民族傳統文化的行列中來(lái)，為傳統文化的繼承和發(fā)展貢獻出我們的一分微薄之力。
倡議人：____
日期：__年__月__日
有關(guān)傳承傳統文化的倡議書(shū)3
全國各族同胞、海外僑胞們：
漢字是中華文明之魂、生命的符號，也是先祖以無(wú)窮智慧創(chuàng )造的、世間獨有的文化傳播工具。
漢字揭示了人生奧秘、宇宙規律，解讀民族意識、感悟民族和諧都離不開(kāi)漢字；表明人與人、人與自然(天地、動(dòng)物、植物、礦物)以及人與暗物質(zhì)之間的關(guān)系，也需要智慧的符號來(lái)表達。
漢字經(jīng)歷數千年的發(fā)展，從形、音、意各個(gè)方面已日臻完善，點(diǎn)、橫、豎、撇、捺筆劃中蘊含著(zhù)自然的哲理與警示。中華各族人民的和諧與繁榮，民族精神的生生不息，與充滿(mǎn)靈性、象征詩(shī)性的漢字息息相關(guān)。為了敬惜文字，弘揚優(yōu)秀傳統文化，我們特向全國各族同胞、海外僑胞發(fā)出以下倡議：
一、充分認識敬惜漢字的重大意義。
敬惜漢字就是禮敬先祖、尊重和繼承民族的創(chuàng )造精神；敬惜漢字就是傳承文明、弘揚和發(fā)展優(yōu)秀傳統文化；敬惜漢字就是凈化心靈、傳承孝道、尊重自然、尊重他人、尊重自己的美德。
二、充分認識學(xué)好漢字的重要性。
學(xué)好漢字，從圣人古訓到先賢名言，從《惜字訓》到佛家經(jīng)典均有論述。漢字為世間至寶，國之遺產(chǎn)。她能使凡者圣、愚者智、貧者富、富者善、病者康。學(xué)好漢字，必能使人聰明睿智、福壽康寧，現身獲其壽之五福，后裔得伊訓之百祥。在科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟文化飛速發(fā)展的今天，我們更應以回歸自然、關(guān)愛(ài)環(huán)境的心態(tài)，高度重視中華民族之瑰寶——漢字，以符合自然之道的方式學(xué)好漢字，認真領(lǐng)會(huì )，準確把握。
三、應在日常生活中培養敬惜漢字的美德。
我們應在日常生活的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為中，對有漢字的書(shū)籍、紙張、袋子以及各種物品等，均不可亂扔亂拋。可回收利用的送往回收站，無(wú)法回收的可焚化后埋于凈處。切不可以書(shū)作枕、作凳、墊物；以報紙當鋪坐、塞墻孔、包鞋、包物；以字紙擦物品、當手紙，甚至將漢字踩踏于腳下等。有條件者可建惜字爐，正確焚化之。
四、國家提出以德治國，要構建和諧，建設資源節約型、環(huán)境美好型社會(huì )，為我們倡導敬惜漢字提供了良好的環(huán)境和契機。
我們作為炎黃子孫的一分子，一定要敬重、珍愛(ài)中華民族的寶貴文化遺產(chǎn)，正確使用漢字，盡可能避免錯別字，不以拼音取代漢字。同時(shí)，要嚴禁亂寫(xiě)亂畫(huà)，特別是不要在文物古跡上亂題亂寫(xiě)，保護好國家文物。
我們強烈呼吁：
1、把漢字作為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行申報，以保護中華古國僅存的漢字體系；
2、設立“漢字日”，以號召全民敬惜漢字；
3、國家應立法規范漢字的使用、保護。讓漢字這塊人類(lèi)瑰寶生生不息、代代相傳。
全國各族同胞、海外僑胞們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起在工作、生活的行為當中，以實(shí)際行動(dòng)敬惜漢字，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統文化！
倡議人：____
日期：__年__月__日
有關(guān)傳承傳統文化的倡議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
但丁曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補。”想成才，必先成人。在中學(xué)階段，學(xué)習是我們當前的主要任務(wù)，但作為一名合格的中學(xué)生、一名優(yōu)秀的一中人，僅僅關(guān)注學(xué)習成績(jì)是不夠的，只有做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人才能更好的履行社會(huì )責任，實(shí)現自身價(jià)值。
道德是一個(gè)人應具有的基本素質(zhì)，以德育人也是一中的教育理念和育人宗旨，培養具有高尚道德的高素質(zhì)人才是一中長(cháng)期以來(lái)堅持不懈的.目標，成長(cháng)為一名有道德的高素質(zhì)人才，為一中爭光，也是我們每個(gè)人的職責和使命。
今天，我們舉行“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
在家庭，開(kāi)展“孝敬長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩”活動(dòng)。要主動(dòng)分擔家務(wù)，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養自理、自立能力，干干凈凈迎接每一天；要孝順父母、尊敬長(cháng)輩，向父母道一聲辛苦，每日為父母做件事，為父母捶捶背洗洗腳、制作小禮物，給父母過(guò)生日，關(guān)心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學(xué)會(huì )感恩；不挑吃穿，不亂花錢(qián)，不盲目攀比，用好每一分錢(qián)，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣；在家庭中提倡父母與孩子互相學(xué)習，共同閱讀經(jīng)典名著(zhù)、參加健身益智活動(dòng)、欣賞高雅藝術(shù)，共同進(jìn)步，積極建設學(xué)習型家庭，普及先進(jìn)的家庭教育理念。
在學(xué)校，參加“和諧校園，溫馨教室”活動(dòng)。要尊敬師長(cháng)，微笑待人，見(jiàn)面行禮、主動(dòng)問(wèn)好，推行校園文明禮貌用語(yǔ)，做到知禮儀、重禮節，加強行為規范教育；倡導同學(xué)之間結對互助，通過(guò)交流談心、節日聯(lián)歡、補習功課、贈送學(xué)習用品等形式，互幫互助，互學(xué)互愛(ài)，養成關(guān)愛(ài)他人、樂(lè )于助人的品德；要積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)，認真完成老師布置的任務(wù)，按規則辦事，愛(ài)護公物，用過(guò)的東西放回原處，關(guān)心集體，集體的事一起干，強化集體觀(guān)念，增強合作意識。以班級為基礎，開(kāi)展建設“溫馨教室”活動(dòng)，面向所有師生，營(yíng)造以社會(huì )主義核心價(jià)值體系為導向的班級輿論氛圍；倡導師生間、同學(xué)間關(guān)系的和諧、互動(dòng)，以人為本，相互尊重、理解和支持。
在社會(huì )，參與“志愿奉獻，愛(ài)心傳遞”活動(dòng)。接受以愛(ài)國主義為核心的民族精神教育、集體主義、社會(huì )主義教育和國情教育，要獻出一份愛(ài)心和真情。我們要走進(jìn)敬老院、福利院、老年公寓、老齡家庭，為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供服務(wù)，幫助他們洗衣做飯、打掃衛生，陪他們聊天談心、讀書(shū)讀報，解決實(shí)際生活中的困難，為自己身邊有困難的人提供力所能及的幫助，做一位“愛(ài)心天使”；
我們要積極投身社區建設，參與社區清潔衛生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“社區義工”；我們要廣泛參與“講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，學(xué)習宣傳禮儀知識，文明出行，文明上網(wǎng)，禮貌待人接物，做“文明使者”。在各項活動(dòng)中，增強道德意識和社會(huì )責任感，用社會(huì )實(shí)踐作為載體，做一個(gè)有道德的人。
同學(xué)們，人無(wú)信不立，國無(wú)德不興。做一個(gè)品德高尚、品行端正，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標和理想，也是學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )對我們的共同期盼，更是我們實(shí)現國家振興、民族騰飛的希望。
讓我們與道德相伴，讓道德的茶香在家里盡情彌漫，使我們的品性得到陶冶、人生得到涵養。
讓我們與道德相伴，讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩，飄過(guò)如歌的歲月，飄過(guò)成長(cháng)的時(shí)光。
同學(xué)們，人無(wú)信不立，國無(wú)德不興。做一個(gè)品德高尚、品行端正，德智體美全面發(fā)展的學(xué)生既是我們自身的目標和理想，也是學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )對我們的共同期盼，更是我們實(shí)現國家振興、民族騰飛的希望。
讓我們與道德相伴，讓道德的茶香在家里盡情彌漫，使我們的品性得到陶冶、人生得到涵養。
讓我們與道德相伴，讓道德的清風(fēng)在校園里飄蕩，飄過(guò)如歌的歲月，飄過(guò)成長(cháng)的時(shí)光。
讓我們與道德相伴，讓道德的陽(yáng)光照亮社會(huì )的每一個(gè)角落，化成奔騰不息的暖流，在每個(gè)人心中恒久流淌。
倡議人：____
日期：__年__月__日
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