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課文《草蟲(chóng)的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間:2024-05-21 16:14:23

課文《草蟲(chóng)的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)

課文《草蟲(chóng)的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)

課文《草蟲(chóng)的村落》教學(xué)設(shè)計(jì)

  【教學(xué)目標(biāo)】

 。薄⒛x課文,把握文章內(nèi)容。體會(huì)作者是如何觀察、如何展開(kāi)想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。

  2、感受作者熱愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)小生靈的情懷。

 。场W(xué)會(huì)6個(gè)會(huì)認(rèn)字,并能按要求進(jìn)行詞語(yǔ)積累。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  默讀課文,把握文章內(nèi)容。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  體會(huì)作者是如何觀察、如何展開(kāi)想象和表達(dá)自己獨(dú)特感受的。

  【教學(xué)時(shí)間】

 。闭n時(shí)。

  【教學(xué)過(guò)程】

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,我們學(xué)習(xí)過(guò)了《貓》、《珍珠鳥(niǎo)》和《海豚救人》這三篇課文后,越發(fā)感到了動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的伙伴。其實(shí)在動(dòng)物界不僅僅是這些哺乳動(dòng)物非常可愛(ài),就連大自然中我們常見(jiàn)的那些不起眼的小蟲(chóng)子也別有一番情趣呢!今天,我們就一同走進(jìn)蟲(chóng)子的家去感受這份快樂(lè),那里就是?

 。▽W(xué)生齊說(shuō)課題,教師板書(shū)。)

  二、整體感知課文內(nèi)容

 。、自由朗讀課文,要做到正確、流利。注意將自己在預(yù)習(xí)時(shí)自學(xué)到的生字新詞讀準(zhǔn)確。

  2、指名朗讀課文,師生共同評(píng)價(jià)是否正確,反饋預(yù)習(xí)情況。

 。、默讀全文,想一想:草蟲(chóng)的村落給你留下了怎樣的印象?之后學(xué)生可簡(jiǎn)單談?wù),可以用文中的詞語(yǔ),也可用自己的話。

  三、默讀課文,把握內(nèi)容

 。薄⒊鍪咀詫W(xué)提示:

  默讀課文,想一想你在草蟲(chóng)的村落中看到了什么,畫(huà)一畫(huà)你是從那些描寫(xiě)中體會(huì)到作者的豐富想象和獨(dú)特感受的?

 。、學(xué)生自學(xué),教師巡視。

 。场W(xué)生匯報(bào)交流自學(xué)情況,教師點(diǎn)撥:

 、 從歸來(lái)的游俠中,體會(huì)作者的獨(dú)特感受:

  我想,它一定是游俠吧!雖然迷了路,但仍有著傲然的氣勢(shì)。它不斷地左沖右撞,終于走出了一條路。

  追問(wèn):作者為什么要把黑甲蟲(chóng)稱(chēng)作游俠呢?

  小結(jié):從這位勇敢的游俠身上,我們體會(huì)到了一種成功者的喜悅。它是快樂(lè)的,作者看到了它,并做了合理豐富的想象,也感到了快樂(lè)。

  ⑵ 從村民和諧生活中,體會(huì)作者的獨(dú)特感受:

  可抓住駐足癡望、攀談得很投機(jī)似的等關(guān)鍵詞句,體會(huì)小甲蟲(chóng)們不但同類(lèi)之間相處友好,和異類(lèi)的關(guān)系也十分融洽。大家在這個(gè)小天地中,生活得真是其樂(lè)融融。

 、 從音樂(lè)演奏會(huì)中,體會(huì)作者的獨(dú)特感受:

  他們?nèi)褙炞⒌卣裰岚。?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái)。我敢說(shuō),它們的音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè),這是只有蟲(chóng)子們才能演奏出來(lái)的!

  學(xué)生可以通過(guò)音韻、靈泉體會(huì)作者豐富的想象力。

  作者認(rèn)為甲蟲(chóng)的叫聲優(yōu)于人間的一切音樂(lè),從中你體會(huì)到了什么?

 、 從村民的勤勉勞動(dòng)中,體會(huì)作者的獨(dú)特感受:

  是什么力量使一只只小蟲(chóng)們這么勤勉地奔忙,你能理解嗎?

  (生活的快樂(lè),以及對(duì)自己家的責(zé)任感,促使甲蟲(chóng)們?nèi)绱饲诿愕墓ぷ髦。大家各司其職,在勞?dòng)的同時(shí),它們也從中感受到了快樂(lè)。)

  四、情感升華,感受寫(xiě)法

  1、我們隨著作者在草蟲(chóng)的村落作了一次奇異的游歷?纱蠹蚁胍幌耄瑸槭裁次覀儾荒軐⑷粘R(jiàn)到的小蟲(chóng)子寫(xiě)成這么美的文章呢?同桌相互討論討論。

  2、師生交流:

 、 認(rèn)真觀察事物,特別是觀察容易被大家忽視的小生靈,而且有自己獨(dú)特的視角。

 、 能展開(kāi)豐富的聯(lián)想與想象,表達(dá)自己獨(dú)特的感受。

 、 喜愛(ài)小昆蟲(chóng),有一顆關(guān)愛(ài)小動(dòng)物的善良的心。

 、 熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)生活。

 。、大家分析的都很好,其實(shí)作者在文中也流露出了,我們來(lái)一起對(duì)讀一下文章的開(kāi)頭和結(jié)尾部分,讀出作者這份情懷。

  五、將自己喜歡的詞句摘錄在采集本上

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