2018年初中數學(xué)教研組工作計劃
2018年初中數學(xué)教研組工作計劃
1、加強學(xué)習,更新教育觀(guān)念,轉變教學(xué)思想。
認真學(xué)習新《課程標準》和《如何創(chuàng )建學(xué)習型組織》。樹(shù)立正確的教育觀(guān),學(xué)習觀(guān)。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線(xiàn),創(chuàng )新為動(dòng)力,素質(zhì)教育,教學(xué)質(zhì)量?jì)墒忠黄鹱ァA幐淖兣f的教育觀(guān)念,確立課改的新理念和策略,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變,盡力實(shí)現每一個(gè)學(xué)生的自主發(fā)展和每一位教師素質(zhì)的提高。具體措施為,結合每周的評課,集體討論,共同尋找自己課堂教學(xué)與新課程標準的差異,以理論為指導不斷反思和總結自己的教學(xué)實(shí)踐。
2、繼續深化課堂教學(xué)研究,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。
對學(xué)校提出的聽(tīng),評課要求,進(jìn)行認真學(xué)習并展開(kāi)深度匯談,使每位數學(xué)教師明確"一堂優(yōu)課"的標準。評課活動(dòng)中以備課組為單位進(jìn)行說(shuō)課,講課時(shí)間的申報,由教研組進(jìn)行協(xié)調。在這一活動(dòng)中建立嚴格的考勤制度,對每一節課組織大家通過(guò)深度匯談,切磋細節,切實(shí)達到提高教師每位教師把握課堂教學(xué)能力的目的,提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性。具體措施是:每位教師從自己的觀(guān)點(diǎn)(小學(xué)教科室工作計劃出發(fā),結合教學(xué)實(shí)際,指出本節課從知識與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)這三個(gè)維度的目標達成情況,教學(xué)過(guò)程設計中的閃光點(diǎn)與不足之處。理論支撐點(diǎn)的實(shí)際應用程度。在教法的選取上有無(wú)不妥之處,學(xué)生的學(xué)法指導是否恰當,教學(xué)反饋的實(shí)用價(jià)值等方面闡述自己的觀(guān)點(diǎn)。進(jìn)行深度匯談,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
力行專(zhuān)題研究,活動(dòng)制度化,學(xué)習理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合。結合"創(chuàng )建學(xué)習型組織"的學(xué)習,挖掘初中數學(xué)組的團隊智慧和能量,找出有礙于學(xué)習的因素。周四的教研組會(huì ),將以學(xué)習《如何創(chuàng )建學(xué)習化組織》為載體,結合具體工作發(fā)揮集體智慧進(jìn)行問(wèn)題的解決,將理論轉化成指導工作,或對工作進(jìn)行總結提升的強大動(dòng)力。每次活動(dòng)確定主要發(fā)言組,大家共同探討,在活動(dòng)中實(shí)現初中數學(xué)教研組的合力。
4、認真抓好教科研。
全體教師應樹(shù)立科研興教思想,自覺(jué)參與教科研實(shí)踐。堅持"自主,合作,創(chuàng )新"課堂教學(xué)模式,按照學(xué)習,實(shí)踐,總結,檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究,學(xué)習就是要接觸新的理念,不斷豐富"自主,合作,創(chuàng )新"的含義,實(shí)踐就是以自己學(xué)到的新理念指導自己的教學(xué)工作總結,就是要不斷反思那些實(shí)踐對提高教學(xué)質(zhì)量撰有幫助,那些意義不大,與其他教師討論共享并選擇最有價(jià)值的事例撰寫(xiě)教學(xué)案例。檢驗就是用學(xué)生的學(xué)習水平是否提高來(lái)考察自己的教學(xué)工作,對工作作出相應的調整。在整個(gè)學(xué)期的工作中堅持做好教學(xué)的科研工作。
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