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二年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納

時間:2024-10-18 20:01:08

二年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納

二年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納

二年級數(shù)學(xué)上冊知識點歸納

  1.加數(shù)+加數(shù)=和因數(shù)×因數(shù)=積

  和—加數(shù)=加數(shù)積÷因數(shù)=因數(shù)

  被減數(shù)—減數(shù)=差被除數(shù)÷除數(shù)=商

  被減數(shù)—差=減數(shù)被除數(shù)÷商=除數(shù)

  減數(shù)+差=被減數(shù)除數(shù)×商=被除數(shù)

  2.除數(shù)>余數(shù)除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)除數(shù)×商=被除數(shù)—余數(shù)

  3.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫作角。

  角有一個頂點,兩條直邊。

  一把三角尺有三個角,其中一個是直角。

  4.正方體和長方體的特征:

  共同點:正方體和長方體都有6個面,12條棱和8個頂點。

  不同點:(面)正方體的6個面都是正方形。

  長方體有6個面都是長方形,也可能相對的兩個面是正方形。

  (棱)正方體的12條棱都相等。

  長方體的12條棱不都相等,長方體的12條棱可以分成3組,每組4條棱長度相等,也可以分成2組,一組4條棱長度相等,另一組8條棱長度相等。

  關(guān)系:正方體是特殊的長方體。

  5.至少用8個小正方體才可以拼成一個大正方體。

  6.正方形和長方形的特征:

  共同點:正方形和長方形都有4條邊,4個直角,對邊相等。

  不同點:(邊)正方形的4條邊相等,也可以說鄰邊相等。

  長方形的對邊相等。

  關(guān)系:正方形是特殊的長方形。

  7.至少用4個小正方形才可以拼成一個大正方形。

  8.一個平方數(shù)的4倍還是一個平方數(shù)。

  從1開始的連續(xù)的奇數(shù)的和是一個平方數(shù)。

  9.一個因數(shù)乘幾,另一個因數(shù)除以幾,積不變。

  10.任何數(shù)與10相乘,只要在這個數(shù)的末尾添1個0。

  11.任何數(shù)與0相乘,積都得0。

  0除以任何數(shù)不等于0的數(shù),商都是0,所以0不能作除數(shù)。

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  1.加數(shù)+加數(shù)=和因數(shù)×因數(shù)=積

  和—加數(shù)=加數(shù)積÷因數(shù)=因數(shù)

  被減數(shù)—減數(shù)=差被除數(shù)÷除數(shù)=商

  被減數(shù)—差=減數(shù)被除數(shù)÷商=除數(shù)

  減數(shù)+差=被減數(shù)除數(shù)×商=被除數(shù)

  2.除數(shù)>余數(shù)除數(shù)×商+余數(shù)=被除數(shù)除數(shù)×商=被除數(shù)—余數(shù)

  3.從一點引出兩條射線所組成的圖形叫作角。

  角有一個頂點,兩條直邊。

  一把三角尺有三個角,其中一個是直角。

  4.正方體和長方體的特征:

  共同點:正方體和長方體都有6個面,12條棱和8個頂點。

  不同點:(面)正方體的6個面都是正方形。

  長方體有6個面都是長方形,也可能相對的兩個面是正方形。

  (棱)正方體的12條棱都相等。

  長方體的12條棱不都相等,長方體的12條棱可以分成3組,每組4條棱長度相等,也可以分成2組,一組4條棱長度相等,另一組8條棱長度相等。

  關(guān)系:正方體是特殊的長方體。

  5.至少用8個小正方體才可以拼成一個大正方體。

  6.正方形和長方形的特征:

  共同點:正方形和長方形都有4條邊,4個直角,對邊相等。

  不同點:(邊)正方形的4條邊相等,也可以說鄰邊相等。

  長方形的對邊相等。

  關(guān)系:正方形是特殊的長方形。

  7.至少用4個小正方形才可以拼成一個大正方形。

  8.一個平方數(shù)的4倍還是一個平方數(shù)。

  從1開始的連續(xù)的奇數(shù)的和是一個平方數(shù)。

  9.一個因數(shù)乘幾,另一個因數(shù)除以幾,積不變。

  10.任何數(shù)與10相乘,只要在這個數(shù)的末尾添1個0。

  11.任何數(shù)與0相乘,積都得0。

  0除以任何數(shù)不等于0的數(shù),商都是0,所以0不能作除數(shù)。