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中班音樂(lè )《袋鼠媽媽》教案

時(shí)間:2024-10-03 14:36:44

中班音樂(lè )《袋鼠媽媽》教案

中班音樂(lè )《袋鼠媽媽》教案

中班音樂(lè )《袋鼠媽媽》教案

  活動(dòng)目標:1.通過(guò)活動(dòng)了解袋鼠的特征,萌發(fā)保護動(dòng)物的情感.2.體會(huì )媽媽對自己的愛(ài)并且用生動(dòng)自然的動(dòng)作和語(yǔ)言來(lái)表現歌曲的基調。重難點(diǎn):

  重點(diǎn):用生動(dòng)自然的動(dòng)作來(lái)表現,唱出歌曲;語(yǔ)言和動(dòng)作的協(xié)調性并能打出歌曲的節奏

  難點(diǎn):欣賞歌曲所表達的內涵,辨認出老鼠和袋鼠的區別

  材料與環(huán)境創(chuàng )設:袋鼠、老鼠圖片若干

  設計思路: 在幼兒的內心已經(jīng)萌發(fā)了去關(guān)愛(ài)他人的想法。這時(shí)我通過(guò)對他們講述袋鼠媽媽是如何愛(ài)自己寶寶的故事,讓他們充分了解無(wú)論是什么,只要是媽媽都很愛(ài)自己的寶寶,所以母愛(ài)是無(wú)私的、是不求回報的,讓他們對愛(ài)有進(jìn)一步的升華。再者通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)激發(fā)他們對歌曲的興趣,回家以后可以唱給自己的媽媽聽(tīng),讓媽媽可以感受孩子對自己的關(guān)愛(ài),真正的做到了家園互動(dòng);還可以邊聽(tīng)音樂(lè )邊打節奏,這樣既培養了他們的節奏感又能從活動(dòng)中獲得樂(lè )趣,使主題活動(dòng)的思想貫穿始終。

  活動(dòng)流程:

  聽(tīng)音樂(lè ),搬椅子 (做準備工作)→出示圖片,引起興趣 →朗誦詩(shī)歌,了解詩(shī)歌內容→欣賞歌曲,跟音樂(lè )打節奏

  一 .聽(tīng)音樂(lè ),搬椅子

  ① 讓幼兒聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )有秩序的搬椅子,并打出音樂(lè )的節奏。

  ② 練聲,復習以前的歌曲,集中注意力投入到學(xué)習中去。

  二 .出示圖片,引起興趣

  ① 說(shuō)出圖片上畫(huà)的是什么?區別袋鼠和老鼠的特征。

  ② 知道袋鼠是稀有動(dòng)物要進(jìn)行保護,老鼠是害蟲(chóng)要加以消滅。

  三 .朗誦詩(shī)歌,了解詩(shī)歌內容

  ① 教師提問(wèn),了解詩(shī)歌的主要內容,并在次基礎上記憶歌曲的大部分歌詞。

  ② 幼兒討論,袋鼠媽媽是怎樣愛(ài)自己的寶寶的。

  四 欣賞歌曲,唱出歌曲并打節奏

  ① 老師彈奏,幼兒打出節奏。

  ② 欣賞歌曲中音的高低、節奏的快慢,跟著(zhù)音樂(lè )跟唱。

  ③ 讓幼兒回家以后唱給媽媽聽(tīng)

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