拼音《jqx》教學(xué)反思
拼音《jqx》教學(xué)反思
為了讓孩子方便記憶，我把聲母jqx與韻母ü的相拼編成生動(dòng)的故事，孩子們在傾聽(tīng)時(shí)，個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，被生動(dòng)的故事情節所吸引，對ü為什么不能和聲母jqx相拼記憶比較深刻，在故事情節的設計中，我插入了個(gè)人行為習慣的教育，因為小ü虛心接受別人的建議，所以他就有朋友，可小u呢，因不能接受別人指出他的不足，所以jqx就不與他交朋友。再以誦讀兒歌的方式輔助孩子記憶。
在教學(xué)難點(diǎn)上我是較順利地突破了，而且孩子們聽(tīng)完故事后都能說(shuō)要向小ü學(xué)習，虛心接受別人的建議，才能交到朋友。在這一環(huán)節的教學(xué)上我自認是比較成功的。
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