《人口與環(huán)境》教學(xué)反思
《人口與環(huán)境》教學(xué)反思
本章主要內容為選學(xué)內容，雖說(shuō)在考試中不作為重點(diǎn)，但是該章內容和我們的生活聯(lián)系較密切，我國為人口大國，河南省為人口大省，對于人口的激增相繼帶來(lái)了糧食問(wèn)題、水資源問(wèn)題、能源問(wèn)題、土地問(wèn)題等，關(guān)于這些我們孩子在身邊感受不是很深的問(wèn)題，在其他地區確是極其嚴重，看到那些相關(guān)圖片，也觸動(dòng)了孩子們內心的情感認識，這其實(shí)更適合作為一節資源教育課。
人口后面相應的引出計劃生育與城市環(huán)境等，進(jìn)一步涉及到家居環(huán)境與健康，可以讓學(xué)生從自家環(huán)境說(shuō)起，看看自己居住的環(huán)境是否合格，在室內污染氣體中應重點(diǎn)給學(xué)生強調一種具有放射性的物質(zhì)——氡，這種無(wú)色、無(wú)味的放射物質(zhì)最容易被家居忽略，也是考試中的一個(gè)考點(diǎn)。
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