《大數(shù)與湊整》教學(xué)反思
《大數(shù)與湊整》教學(xué)反思
本節(jié)課由大數(shù)的讀寫和四舍五入的復(fù)習(xí)為開頭，一方面復(fù)習(xí)了學(xué)生的已有知識，為新課的內(nèi)容做好準(zhǔn)備，同時也引出了本節(jié)課的課題：大數(shù)與湊整。
在新授部分，用商場買衣服作為引入情景，聯(lián)系到了實(shí)際情況，使學(xué)生更易理解。在對“進(jìn)一法”引入時，課本上只有小胖一個例子，無法完全體現(xiàn)“進(jìn)一法”的特點(diǎn)，因此在本節(jié)課中又加入了小丁丁的例子，使被省略尾數(shù)的最高位既有小于5的，又有大于5的，但結(jié)果都是向前一位進(jìn)一，這樣的設(shè)計能使學(xué)生對于進(jìn)一法有更確切的了解。
在練習(xí)設(shè)計上，讓學(xué)生從做題過程中尋找三種湊整方法的聯(lián)系與區(qū)別，使學(xué)生能更進(jìn)一步的理解三種湊整方法。并通過應(yīng)用題讓學(xué)生感受到不同湊整方法在實(shí)際情景中的選擇與運(yùn)用。
【《大數(shù)與湊整》教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)》的教學(xué)反思10-22
北師大數(shù)學(xué)《生日》教學(xué)反思 （精選11篇）01-31
《除數(shù)不接近整十的除法》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計（通用10篇）05-10
seasons教學(xué)反思01-17
《大�！方虒W(xué)反思02-26
新詩教學(xué)反思03-19
《母雞》教學(xué)及反思02-18
新詩教學(xué)反思03-19
將心比心教學(xué)反思03-19