《買礦泉水》教學反思

《買礦泉水》教學反思

　　這節(jié)課上得不很理想。原因主要有兩點：1.算術本身具有枯燥乏味的特點；2.我自身的教學方法存在問題。而主要的原因在于我的教學方法上。具體來說，有以下幾點。

　　1.課堂設計過于傳統(tǒng)。本節(jié)課的初衷是在運動會的情景中，通過解決運動會中出現(xiàn)的數(shù)學問題來學習估算和連乘。但是在設計過程中，走入了傳統(tǒng)教學的誤區(qū)-- 以做大量練習題為基礎，灌輸給學生知識。導致學生學到的僅僅是做題的方法，沒有到達鍛煉學生邏輯思維并且運用數(shù)學知識解決實際生活問題的能力。

　　2.我的心態(tài)出現(xiàn)了問題。 在上課的過程中，我總是怕學生聽不懂，想不明白，試圖自己幫助學生解決所有問題。這樣就忽視了學生的能力，偏離了新課改的要求，一不小心就走入了自己最痛恨的“填鴨”式的教學方法。

　　失敗乃成功之母。我認識到自己還有很多的不足。在今后的工作中，我會更加努力，不斷總結經(jīng)驗，改進教學方法，務必使自己以最快的速度成長起來。

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