中學(xué)上學(xué)期數學(xué)教研組工作計劃

中學(xué)上學(xué)期數學(xué)教研組工作計劃

　　【指導思想】

　　一 堅持以二期課改精神為指導，以教研服務(wù)于教學(xué)為宗旨，以提高

　　質(zhì)量為中心，深化課堂教學(xué)改革。

　　二 不斷更新教學(xué)理念， 提高專(zhuān)業(yè)水平；從備課、上課、說(shuō)課、評課、質(zhì)量監控等教學(xué)基本環(huán)節為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展備課、上課、說(shuō)課、評課、講座、自培等活動(dòng)；熱情關(guān)心青年教師的成長(cháng)，充分調動(dòng)全組教師的積極性，提高全組的教學(xué)教研水平

　　【主要目標】

　　課堂教學(xué)扎實(shí)一點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量提高一點(diǎn)，評價(jià)方式靈活一點(diǎn)，教學(xué)科研落實(shí)一點(diǎn)，教師成長(cháng)加快一點(diǎn)，教研組建設創(chuàng )新一點(diǎn)。

　　【方法、措施】

　　一．聚焦課堂

　　1．認真學(xué)習《上海市中小學(xué)數學(xué)課程標準（試行稿）》和《改進(jìn)中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，把對課堂教學(xué)的研究與實(shí)踐作為教研組活動(dòng)的主要內容，切實(shí)提升教師的教學(xué)基本功。

　　2． 研究提高課堂45分鐘效率的教學(xué)行為，重點(diǎn)研究如何提高高三畢業(yè)班的復習課效率。同時(shí)加強各備課組的集體備課，形成適合市八學(xué)生的練習測試與教學(xué)。

　　3．把課堂教學(xué)行為或與此相關(guān)的因素作為教學(xué)科研的重要內容之一，努力使教科研工作更顯成效，更具有對教學(xué)實(shí)踐的指導意義。

　　二．教育服務(wù)

　　1．把關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的可持續發(fā)展作為教育服務(wù)的宗旨，不斷拓展為學(xué)生服務(wù)的意識、形式及方式，構建和諧的新型師生關(guān)系。

　　2． 關(guān)注教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注升學(xué)率，在生員質(zhì)量下降的大背景下，研究提高教學(xué)質(zhì)量及升學(xué)率的方法與措施。

　　三．專(zhuān)業(yè)發(fā)展

　　1．教師要努力形成專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的意識，并以此促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化水平的不斷提高。教師要在教書(shū)育人的同時(shí)，不斷地發(fā)展自己，成就自己。

　　2．通過(guò)名師帶教、師徒結對等形式，積極推進(jìn)青年教師、骨干教師的培養工作，加快教師隊伍的成長(cháng)。堅持形成雙周教研組討論課的制度。

　　3．積極參加市、區組織的各類(lèi)教師培訓或進(jìn)修活動(dòng)，同時(shí)教研組努力為教師創(chuàng )設提供各種表現的舞臺。

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