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修改《威尼斯的小艇》中的一個病句優(yōu)秀教案

時間:2024-05-31 10:17:18

修改《威尼斯的小艇》中的一個病句優(yōu)秀教案

修改《威尼斯的小艇》中的一個病句優(yōu)秀教案

修改《威尼斯的小艇》中的一個病句優(yōu)秀教案

  人教版六年制第九冊《威尼斯的小艇》的第二自然段是這樣的:

  威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

  “教參”及一些雜志的文章都說這段話中三處用了比喻手法,形容化地描繪出了威尼斯小艇的樣子。我也贊同這種看法。但在備課中我分析本體和喻體時,發(fā)現(xiàn)第二句中很難找到本體。按書上標(biāo)點(diǎn)所表示的意思來分析,只能理解為把“向上翹起的船頭和船艄”比作“新月”,但這顯然是不正確的。另外,喻體“水蛇”的本體,更是無從找起。

  仔細(xì)閱讀,可以感受到這一段是從“外形”和“行動”兩方面描寫小艇的,但文中的標(biāo)點(diǎn)卻無法把兩層意思表達(dá)清楚。

  所以,我認(rèn)為這段話應(yīng)作如下修改:

  威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟;船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。小艇行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

  《威尼斯的小艇》的第二自然段確實(shí)有語病。由于兩處標(biāo)點(diǎn)用得不妥,致使后兩個比喻的本體沒有交代清楚。

  魏繼云老師備課十分深入細(xì)致,問題發(fā)現(xiàn)得很準(zhǔn),修改也較合理。把“獨(dú)木舟”后的句號改為分號后,就使前后兩部分變成一個句子,從而使第二個比喻同第一句一樣有了主語“威尼斯的小艇”。把“新月”后的逗號改為句號,并在“行動”前添上“小艇”,不僅讓前兩個比喻有了終止,而且讓第三個比喻有了本體。不過,我覺得把“新月”后的逗號也改為分號,不添“小艇”二字要更好一些。因?yàn)橛昧朔痔柡�,最后一個比喻句的主語(這里說的主語是主謂謂語句的大主語)可以承前省略,這樣“水蛇”的本體就仍是“威尼斯的小艇”,“小艇”二字就不必添了。

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修改《威尼斯的小艇》中的一個病句優(yōu)秀教案

  人教版六年制第九冊《威尼斯的小艇》的第二自然段是這樣的:

  威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月,行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

  “教參”及一些雜志的文章都說這段話中三處用了比喻手法,形容化地描繪出了威尼斯小艇的樣子。我也贊同這種看法。但在備課中我分析本體和喻體時,發(fā)現(xiàn)第二句中很難找到本體。按書上標(biāo)點(diǎn)所表示的意思來分析,只能理解為把“向上翹起的船頭和船艄”比作“新月”,但這顯然是不正確的。另外,喻體“水蛇”的本體,更是無從找起。

  仔細(xì)閱讀,可以感受到這一段是從“外形”和“行動”兩方面描寫小艇的,但文中的標(biāo)點(diǎn)卻無法把兩層意思表達(dá)清楚。

  所以,我認(rèn)為這段話應(yīng)作如下修改:

  威尼斯的小艇有二三十英尺長,又窄又深,有點(diǎn)像獨(dú)木舟;船頭和船艄向上翹起,像掛在天邊的新月。小艇行動輕快靈活,仿佛田溝里的水蛇。

  《威尼斯的小艇》的第二自然段確實(shí)有語病。由于兩處標(biāo)點(diǎn)用得不妥,致使后兩個比喻的本體沒有交代清楚。

  魏繼云老師備課十分深入細(xì)致,問題發(fā)現(xiàn)得很準(zhǔn),修改也較合理。把“獨(dú)木舟”后的句號改為分號后,就使前后兩部分變成一個句子,從而使第二個比喻同第一句一樣有了主語“威尼斯的小艇”。把“新月”后的逗號改為句號,并在“行動”前添上“小艇”,不僅讓前兩個比喻有了終止,而且讓第三個比喻有了本體。不過,我覺得把“新月”后的逗號也改為分號,不添“小艇”二字要更好一些。因?yàn)橛昧朔痔柡�,最后一個比喻句的主語(這里說的主語是主謂謂語句的大主語)可以承前省略,這樣“水蛇”的本體就仍是“威尼斯的小艇”,“小艇”二字就不必添了。