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中學語文教研計劃

時間:2024-08-01 11:16:05

中學語文教研計劃范文

中學語文教研計劃范文

中學語文教研計劃范文

  工作目標:

  在學校校長室和教導處的正確領導下,充分發(fā)揮教研組“小、活、新、實”的活動特點,依*現代教育理念的指導,以規(guī)范執(zhí)行“三表”和嚴格執(zhí)行“六認真”為重點,繼續(xù)以古詩文輔讀、作文教學、寫字教學為突破口,加強口語交際、閱讀和作文教學研究,提高課堂教學效率,樹立“智育為重、質量第一”的觀念,堅持質量全程監(jiān)控,為第四屆省模范學校煥發(fā)青春創(chuàng)造條件。

  具體工作:

  1、業(yè)務學習:

  ⑴學習《語文課程標準》和修訂版《語文教學大綱》;

 、茖W習理論文章和我!毒次慕逃肺募。

  2、教學常規(guī):

 、艊栏駡(zhí)行“三表”;

 、茋栏駡(zhí)行“六認真”(著重做到):

 、賯湔n:堅決杜絕不備課上課現象,每3節(jié)課要有一次電教媒體的使用,堅持寫教后記,篇數在10篇以上,作文按篇備課,大小作都要備課。

 、谏险n:課堂上講普通話,語言要精煉、規(guī)范,體態(tài)語言豐富得體,板書設計力求新穎。

 、蹖Υ鳂I(yè):語文每節(jié)課有作業(yè),每篇課文至少一次課堂書面作業(yè),作業(yè)量適中。課堂作業(yè)一定要在課內完成。一年級說話訓練4次,二年級寫話6篇,三~六年級大作8篇,小作6篇,大小作分開寫。作業(yè)批改按《七里中心小學作業(yè)批改符號及基本要求》進行批改,作文批改有記錄,家庭作業(yè)有布置有檢查。

 、苷J真輔導:堅決杜絕罰做作業(yè)現象,建立學困生檔案,做好補習工作。

 、菡J真考核:每學期進行兩次考試,做好質量分析,提出改進措施。

 、拚J真總結:每人寫一篇優(yōu)質論文,積極參加上級主管部門舉行的各類論文比賽。

  3、活動組織:

 、乓蝗艘徽n;

 、茖W習《語文課程標準》,舉行知識競賽;

 、侵袑W生寫字教學研究活動;

 、戎心昙夐喿x教學研究活動;

 、筛吣昙壸魑慕虒W研究活動;

 、使旁娢恼b讀及默寫比賽;

  ⑺語文知識競賽;

 、陶Z文試卷評優(yōu)活動(教研組);

 、豌U筆、鋼筆、毛筆字作品展覽。

  工作措施:

  1、緊扣“學習”:工作中要不斷閱讀、不斷學習,學理論文章,學他人實踐,勤記錄:做好文摘;善分析:理好所得。

  2、把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學”工作開展一系列形式多樣的“研究”活動。

  3、注重“活動”:雙周四下午第三節(jié)課后,語文教師要立即“看”起來,“說”起來,“議”起來,真正“動”起來。

  4、配合“檢查”:語文教師要謹記教學常規(guī),尤其要在備課、作業(yè)、輔導這“三認真”上花力氣,從而,降低教導處月查難度。

  5、強調“合作”:發(fā)揮備課組的職能作用。備課組既要加強組內研究,使備課組活動落到實處;又要注重組外交流,使教研組活動求得實效。

  6、利用“遠程”: 既可以利用好遠程教育的資源,加強教師的業(yè)務水平的學習和能力的提高,又能使用遠程教育教學資源,讓學生近距離與全國優(yōu)秀教師進行學習。

  工作安排:

  二月份:

  1、制訂教研組工作計劃及各年級語文教學計劃(教研組);

  2、“一人一課”開始活動;

  3、學習《語文課程標準》,舉行知識競賽(教研組)。

  三月份:

  1、寫字教學研究活動(七年級備課組);

  2、古詩文誦讀及默寫比賽(教研組);

  3、備課筆記、學生作業(yè)月查。

  四月份:

  1、九年級作文教學研究活動(九年級備課組);

  2、鉛筆、鋼筆、毛筆字作品展覽(教研組);

  3、期中考試質量分析。

  4、備課筆記、學生作業(yè)月查。

  五月份:

  1、中年級閱讀教學研究活動(七、八年級備課組);

  2、語文知識競賽;

  3、語文試卷評優(yōu)活動(教研組);

  4、備課筆記、學生作業(yè)月查。

  六月份:

  1、教學論文評比及交流(教研組)。

  2、期終復習研討。

  3、《敬文教育》(學生版)征稿。

  4、備課筆記、學生作業(yè)月查。

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