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大自然的教案

時(shí)間:2024-10-03 03:04:29

精選大自然的教案

精選大自然的教案

精選大自然的教案

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和對(duì)大自然的探索精神。

  2、教育幼兒不怕冷,堅(jiān)持鍛煉身體,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)的意志。

  3、觀察體驗(yàn)冬季的季節(jié)特點(diǎn),并運(yùn)用相應(yīng)的詞進(jìn)行描繪

  活動(dòng)范圍:中班全體幼兒家長工作:請(qǐng)家長協(xié)主班內(nèi),教育幼兒冬季御寒常識(shí),教育幼兒冬季不怕冷。

  環(huán)境創(chuàng)設(shè):布置主題墻飾《冬天的……》包括冬天的服裝、雪花等一系列關(guān)于冬季的場景,結(jié)合圣誕節(jié)布置各種小掛飾,并請(qǐng)幼兒積極參與,展示幼兒作品。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  科學(xué)活動(dòng)《下雪啦》《認(rèn)識(shí)今天、昨天、明天》《冬天的運(yùn)動(dòng)》

  藝術(shù)活動(dòng)《制作雪人》歌曲《雪花與雨滴》

  社會(huì)活動(dòng)《學(xué)做不怕冷的堅(jiān)強(qiáng)人》《寒冷的冬季》

  語言活動(dòng) 看圖講述《雪人不見了》故事《雪孩子》兒歌《數(shù)雪花瓣》

  健康活動(dòng)《寒冷我不怕》《北風(fēng)吹》

  附:

  兒歌《數(shù)雪花瓣》

  小雪花、小雪花,你有幾個(gè)瓣?

  我用手心接住你,讓我數(shù)數(shù)看。

  一、二、三、四、五、六,

  剛數(shù)完,雪花怎么不見了?

  只留下一個(gè)圓圓的小冰點(diǎn)。

  附:

  活動(dòng)設(shè)計(jì)一

  活動(dòng)內(nèi)容:看圖講述《雪人不見了》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣;

  2、 發(fā)展幼兒口語表達(dá)能力,想象思維能力;

  3、 學(xué)習(xí)按一定順序觀察和講述圖片內(nèi)容,并能較完整地講述故事,豐富詞匯——融化。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:掛圖《雪人不見了》

  活動(dòng)過程:

  一、 導(dǎo)入:“小朋友們喜歡堆雪人嗎?”

  師:“今天,老師給小朋友帶來一些圖片,圖片中的小動(dòng)物也喜歡堆雪人,一起看一看!

  二、 展開:

  1、 出示3幅圖片,讓幼兒自由觀察,了解圖片大意。

  2、 引導(dǎo)幼兒逐幅觀察

 。1) 觀察圖一、提問:現(xiàn)在是什么季節(jié)?天氣怎樣?

  圖片上有誰?他們?cè)诟墒裁矗?/p>

  小結(jié):冬季、下雪天。小猴和小熊在一起堆雪人。

 。2) 引導(dǎo)幼兒觀察圖二、提問:

  天氣有什么變化?小猴小熊感覺怎樣?你是怎么看出來的?

 。3) 觀察圖三、小熊和小猴正在干什么?他們?yōu)槭裁匆@樣做?

 。4) 請(qǐng)幼兒連貫講述1—3幅圖。

  3、 引導(dǎo)幼兒想象小雪人進(jìn)屋后,會(huì)發(fā)生什么情況。

  幼兒想象后,出示圖片。(理解融化的意義)

  4、 請(qǐng)幼兒試著完整講述。

  注意:用此要恰當(dāng),簡練。

  5、 互相講述。

  三、 結(jié)束:

  請(qǐng)幼兒到戶外感受冬天的寒冷,教育幼兒冬季不怕冷。

  如下雪,可讓幼兒堆雪人,把雪握在手里,鞏固雪遇熱融化的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

  附:

  活動(dòng)設(shè)計(jì)二

  活動(dòng)內(nèi)容:社會(huì)《寒冷的冬季》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、 培養(yǎng)幼兒不畏嚴(yán)寒的精神。

  2、 體驗(yàn)并能說出冬季的自然特征和人們生活的變化。

  3、 知道秋天過去了,冬天來了。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:《冬季》掛圖

  活動(dòng)過程:

  一、 導(dǎo)入: 老師:“冬天在哪呢?讓我們到戶外去找冬天吧”

  二、 展開:

  1、“找冬天”

  觀察落葉和常綠樹的不同、感受冬天的寒冷、觀察枯萎的草和花。

  2、回教室,結(jié)合圖片說說冬天的特征。

  引導(dǎo)幼兒從周圍的環(huán)境、人們的服裝、冬季的植物等方面來說說冬季特征。

  3、引導(dǎo)幼兒討論:冬天里有哪些人在室外不怕寒冷的堅(jiān)持工作?

 。ń痪、清潔工、司機(jī)、邊防戰(zhàn)士)

  提問:我們小朋友應(yīng)該怎樣做?鼓勵(lì)幼兒向不怕冷的勞動(dòng)人民學(xué)習(xí),向警察叔叔、解放軍叔叔學(xué)習(xí),堅(jiān)持到幼兒園,做個(gè)勇敢的好孩子。

  4、 請(qǐng)幼兒觀看部分影片,感受邊防戰(zhàn)士、交警不畏嚴(yán)寒的精神。

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