聽歌后的教學反思

聽歌后的教學反思

　　上個星期，范村中心校組織開展對比式教學和聽評課活動，教學反思 ——聽課有感。我聽的是三年級數學：筆算乘法。

　　第一節(jié)課是由范村小學的薛紅梅老師主講，本堂課安排的很好，學生對新知識的掌握很扎實，通過聽這節(jié)課，我有很多感悟：在課堂不論是哪一環(huán)節(jié)，老師都要注重學生能力的培養(yǎng)，即多說，說過程；多想，多想方法。這樣才能讓孩子們把新學的知識進一步掌握進一步理解，使同學們牢固掌握所學知識的重點，突破難點。真正懂得知識的內在聯系，我在今后的教學中要多注重這個環(huán)節(jié)，進一步提高教學質量。

　　第二節(jié)課是由實驗的薛老師主講。這位老師的應變能力很強，當時這節(jié)內容學生已經學過，并且作業(yè)全批改了，在這樣的情況下，馬上把新方案的內容轉化為讓學生用多種方案板演，并讓學生親自畫一畫，來轉變成一題多解，這樣更激發(fā)了學生的學習興趣，更值得學習的地方是本節(jié)課老師用多種方法來激勵學生，整堂課實在歡樂和愉快的氣氛中結束的，學生的愉快教師的輕松，是課堂氣氛活躍的條件。

　　聽完這兩節(jié)課讓我感到：我實在很跟不上時代的要求，在以后的教學生活中，要努力學習，提高自己的業(yè)務水平。

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