校園文化活動調研的策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，你有制定過下階段的工作目標嗎？這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！寫策劃書需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的校園文化活動調研的策劃書，希望能夠幫助到大家。
一、活動背景
“百舸爭流，千帆競逐”。我校各級團委組織一直以來精心組織策劃各類校園文化活動，創(chuàng)新活動理念，豐富活動形式，積累了大量值得推廣的寶貴策劃經驗，這對于我校進一步提升校園文化活動的品質和水平，加強青年學生的素質教育、活躍校園文化氛圍，發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進軍大學，為進一步加強校園文化建設，提高學生組織活動的`品位和層次，激勵廣大學生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動，切實將活動創(chuàng)意與時代特征、辦學特色和師生特點結合起來，大力提倡校園文化活動的精品化、品牌化、長期化、項目化。經研究，我校團委特委托調研部策劃舉辦本次調研活動。
二、活動目的
1．智慧豐富校園活動：調查研究目前我校大學生的興趣愛好，為校領導、校學生會及其他學生組織開展相關活動提供依據；同時，一定程度上擴展校園活動涉及面，拓寬我校學生第二課堂的視野。
2．創(chuàng)意點燃大學生活：激勵我校大學生對校園活動開展的思考，為學生提供一個展示自我創(chuàng)意的平臺，更多征集創(chuàng)新型活動，營造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍，提升我校學生創(chuàng)新能力。
3．調研提升參與興致：引導廣大學生自覺關注自身喜好，發(fā)揮自身特長，提高積極參與意識。鼓勵學生更多關注校園文化活動，提升實踐能力。同時宣傳校學生會調研部組織文化，表達“為同學服務”的決心，爭取同學們的支持，方便日后工作。
4．校園活動與時俱進：通過調研及時獲取有效信息，補充更新校園活動，營造活躍、時效的活動氛圍，將校園文化活動打造成體現(xiàn)時代特色及學生特點的優(yōu)秀品牌活動。
三、活動時間
xx年11月4日（周四）
四、活動內容
1．學生興趣調研活動
調研對象：河南大學明倫校區(qū)各年級各院系同學。
調研方式：問卷調查與隨機走訪相結合，共擬發(fā)放問卷500份。
活動地點：河南大學大禮堂廣場
2．創(chuàng)意方案征集活動
活動方式：
1設立現(xiàn)場提議及網上提議點，同時收集創(chuàng)意方案交予相關活動組織者。
2設立意見箱，征求學生意見和建議。
活動地點：
1河南大學明倫校區(qū)十號樓前
2河南大學各宿舍院門口
五、活動流程
1關于豐富校園活動的調研活動
1．問卷設計：11月2日
2．進行調研：11月4日—11月5日，全員出動。
3．數據總結：11月5日當天。
4．形成報告：11月6日—11月7日，11月7日晚上交報告，由部長審核修改。
5．意見反饋：11月8日
2．創(chuàng)意方案征集活動
1．意見征集：11月3日，掛好意見箱，設立現(xiàn)場提議及網上提議點。
2．物資準備：10月30日—11月3日
3．正式活動：11月4日10：00-17：00，全員。
1．共分三班，第一班：9：30-12：00；第二班：11：40-14：10；第三班：14:00-16:20。
其中，第一班負責活動前的物資搬運、放置；第三班負責活動后物資的整理、運回。
4．活動后意見總匯、總結：11月5日-11月8日。
5．公開反饋：11月9日
六、活動預算
1．調研問卷500份，意見箱2個，10支筆。
2．總計約60元
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