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跑男策劃書

時間:2021-06-11 09:23:02 策劃書 我要投稿

關(guān)于跑男策劃書范例

  一、引 言:開學(xué)以來我們一直處于忙碌的生活狀態(tài),需要一個寬松、良好的交流氛圍,特組織201X屆195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

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  二、活動主題:娛樂,放松壓力,展現(xiàn)自我,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。

  三、活動背景:在緊張繁忙的學(xué)習(xí)生活中,開展拓展活動,放松師生們的心情,緩解壓力,給與平臺,彰顯學(xué)生們的青春活力,尋找自信,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,通過此次拓展活動,讓同學(xué)們相互鼓勵,使同學(xué)們都能更加自信的生活。

  四、活動意義:為增強(qiáng)我班級成員間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力,提高人際交往能力, 特舉辦此本次素質(zhì)拓展活動,旨在讓同學(xué)認(rèn)識自身價(jià)值,找到自我定位,實(shí)現(xiàn)自我超越,發(fā)現(xiàn)自身問題,進(jìn)而激發(fā)個人潛能;提高同學(xué)們的熱情, 增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識,為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ),195班全體成員參加素質(zhì)拓展活動。

  五、活動目的:豐富校園生活,彰顯學(xué)生的青春活力,加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)同學(xué)間的合作交流,培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力和創(chuàng)新能力,給與平臺讓同學(xué)們張揚(yáng)個性,展現(xiàn)風(fēng)采,在活動中與同學(xué)進(jìn)行專業(yè)互動。

  六、活動時間:201X年4月11日

  七、活動地點(diǎn):1X06教室

  八、舉辦單位:195班團(tuán)支部

  九、組織人員:

  第一組織者:林新棟

  主要組織者:孫美良

  一般組織者:李亦默、張新宇、付嵩、李可可、滿龍飛

  十、參與對象:201X級195班全體成員

  十一、流程安排:

  1、活動前期:

  A、4月8日之前確定195和196班參加游戲的人數(shù);

  B、準(zhǔn)備五鐘不同顏色的絲帶,系在每組人手上便于分辨;

  C、買20—30個名牌;綁腿的繩子;

  D、準(zhǔn)備50個信封,并寫好內(nèi)容在游戲當(dāng)天上午藏到一號食堂1至4樓內(nèi);

  E、準(zhǔn)備第一輪的四組詞語;

  F、打印第二輪問題

  2、活動流程:

 。1)四組隊(duì)員共同進(jìn)行十人十一足綁腿跑步游戲,從起點(diǎn)開跑跑到指定位置時進(jìn)行你比我猜游戲(由第一個人從組織者手中得知一個詞語,并用動作告訴第二個人不得說話比口型,第二個人告訴第三個人···以此類推,最后一個人猜出詞語并告訴組織者,猜對的組過關(guān))先過關(guān)的組可優(yōu)先進(jìn)入第二環(huán)節(jié),優(yōu)先進(jìn)入食堂尋找信封,優(yōu)先答題。

 。2)四組隊(duì)員每組分為兩隊(duì),實(shí)踐隊(duì)和智慧隊(duì),每隊(duì)五人,

  實(shí)踐隊(duì)的五個人在一號食堂內(nèi)尋找指定信封(食堂內(nèi)會事先放好50個信封,只有8封信封為指定信封,8封指定信封內(nèi)分別寫有:第一組、第一組、第二組、第二組、第三組、第三組、第四組、第四組這八張紙,其他42個信封中都為空),四組隊(duì)員中任意一組找到寫有其他組名的信封便可淘汰掉信封中所寫組的一名隊(duì)員,每組最多淘汰兩名隊(duì)員。當(dāng)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到指定信封時,需用手機(jī)拍照截圖發(fā)給組織者(付嬈)并注明本組組名和想要淘汰的組員。在實(shí)踐隊(duì)進(jìn)入食堂尋找信封時,本組的另一對智慧隊(duì)在排球場進(jìn)行問題搶答,每組答對三題后便可向組織者問取一個信封的具體位置,并可打電話通知本組的'實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員找到此信封。當(dāng)八封信封都被找到后實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員到排球場集合,由組織者宣布被淘汰的隊(duì)員,第一輪結(jié)束。

 。3)所有未淘汰隊(duì)員帶上名牌,此時每組最少八人最多十人,每組分發(fā)五個名牌,由組內(nèi)人員決定誰帶名牌,不帶名牌的隊(duì)員每人負(fù)責(zé)保護(hù)本組一名帶名牌的隊(duì)員,帶名牌的隊(duì)員可以任意撕去其他組的隊(duì)員的名牌,不帶名牌的隊(duì)員只可撕取第二輪比賽排名弱于本組的組隊(duì)隊(duì)員的名牌,并保護(hù)本組隊(duì)員。之前淘汰的隊(duì)員若超過五人便自組為一對分發(fā)五個名牌,可任意撕取前四隊(duì)隊(duì)員的名牌。留到最后的組隊(duì)為最后贏家。

  3、活動后期:收拾道具,活動期間拍照,發(fā)微博。

  十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:暫無

  十三、注意事項(xiàng):無

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