幫助別人的作文【熱】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的幫助別人的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幫助別人的作文1
哈!今天真高興,想知道為什么嗎?
告訴你,我今天做了一件好事,下午課余休息時(shí)間,我們教室來(lái)了一位老爺爺,見(jiàn)他提著(zhù)一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋,我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的,一見(jiàn)他便吼道:“沒(méi)瓶子,快走!”我生氣地瞪了他一眼:“別瞎嚷嚷了,多不禮貌,就是沒(méi)有也要好好說(shuō)嘛,而且怎么可能沒(méi)有瓶子呢?!”說(shuō)完,我在垃圾桶里翻找起來(lái),結果一個(gè),二個(gè),三個(gè)……收獲還真不小,一下子,老爺爺的袋子就裝滿(mǎn)了,拿不完怎么辦呢?我急中生智,扯開(kāi)嗓門(mén)喊道:“哪位的抽屜里有塑料袋?”頓時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái),很多人都說(shuō)沒(méi)有,終于,有個(gè)響亮的聲音喊道:“我有!”我定睛一看,原來(lái)還是戴思卿,接過(guò)袋子,我友好地沖他笑了笑,說(shuō)了聲謝謝,便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里,交給爺爺。
老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子,我心里美滋滋的。
原來(lái),幫助別人遠遠比向別人索取更快樂(lè )啊!
幫助別人的作文2
“啊!我的大蘿卜可以收了,”小白兔興高采烈的說(shuō),“我的蘿卜又大又紅,一定很好吃吧!”于是它就把蘿卜裝到了扁擔里,高高興興的回家了。它一邊走一邊四處張望。忽然,一個(gè)足球飛來(lái)了,剛好打在了小兔頭上。小兔頭上鼓出了一個(gè)大紅包。
這時(shí),小猴才急急忙忙的跑過(guò)來(lái)。它看到自己的足球砸到了小兔,紅著(zhù)臉說(shuō):“小白兔,真是對不起!”小兔笑著(zhù)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友!”
小猴為了表示它是誠心給小兔道歉的,所以,它就微笑著(zhù)對小兔說(shuō):“我幫你一起抬扁擔吧!”小兔高興的說(shuō):“謝謝你!”小猴說(shuō):“別客氣······”于是它們就邊說(shuō)邊笑,高高興興的向小兔家走去。
它們走了很長(cháng)時(shí)間,小兔和小猴已經(jīng)特別累了。忽然,小兔眼前出現了一座房子,它驚喜的喊道:“我們到家了······”小猴陪小兔把裝蘿卜的扁擔放到了家里,小兔想:我應該送給小猴一顆蘿卜。于是小兔就捧著(zhù)一顆又大又紅的蘿卜給小猴,小猴卻擺擺手說(shuō):“我要去練球,這顆蘿卜你吃吧!”說(shuō)完小猴就去練球了。在去球場(chǎng)的路上,它還念念不忘幫助別人的快樂(lè )!
幫助別人的作文3
幸福就像一塊巧克力人人都要嘗一口,先嘗到它的苦味再?lài)L到它的甜味。但是我覺(jué)得最快獲得幸福的就是幫助他人,如果問(wèn)為什么?請往下一看。
一天,我在小區里蹦蹦跳跳地走著(zhù),突然一個(gè)小姑娘從我的身邊鉆了過(guò)去,高高興興地往前跑。我很好奇地跟了過(guò)去,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前買(mǎi)了一桶流星杯又跑了回來(lái)。突然不幸的事發(fā)生了,小女孩不小心被小石頭給絆倒了,小女孩摔倒在地上,腿上流出了血,流星杯灑了一地,接著(zhù)她就坐在地上大哭起來(lái)。
我見(jiàn)狀跑了過(guò)去,把她扶了起來(lái)用紙幫她止了血,又把她扶到一個(gè)長(cháng)椅上,轉身幫她把掉落的流星杯一個(gè)一個(gè)地拾了起來(lái)還給了她。但是她還是在哭,于是我想盡了辦法讓她不哭,終于她漸漸地不哭了,臨走時(shí)還對我說(shuō):“謝謝哥哥”。我頓感無(wú)比的幸福,回到了家我把事情的來(lái)龍去脈講給大家聽(tīng),大家又用好吃的來(lái)獎勵我,我也很開(kāi)心。
以后我會(huì )多多幫助他人,獲得更多的幸福。
幫助別人的作文4
幫助別人是生活中最常見(jiàn)的,我們每一次伸出援手,被幫助的人的一聲謝謝,都會(huì )讓我們感受到助人為樂(lè )的真諦!
他是一個(gè)數學(xué)天才,體育也名列前茅,他帶著(zhù)一副黑眼鏡,炯炯有神的雙眼閃爍著(zhù)智慧的光芒,他并不是很高,瘦弱的身體內卻有著(zhù)一顆樂(lè )觀(guān)向上的心,幫助同學(xué)已經(jīng)成為了他的日常,他幫助別人總是不圖回報。
記得有一次全班集體跑步,他就像脫了韁的野馬一樣,帶領(lǐng)著(zhù)我們向前方?jīng)_刺,這時(shí)有一名同學(xué)跑不動(dòng)了,被遠遠的拋在后面。他看到了立刻返了回去,一邊用手擦拭著(zhù)臉上的汗水,一面氣喘吁吁的鼓勵那個(gè)掉隊的同學(xué):“加油,你可以的!”在他的鼓勵下兩個(gè)人開(kāi)始追上大部隊,就像戰場(chǎng)上相互掩護的“戰友”一樣,攙扶著(zhù)兄弟逃離“死亡”。最后我們班的同學(xué)全部完成了那次跑步,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊。
別人得到了溫暖,自己得到了快樂(lè )。有一句話(huà)說(shuō)的好,贈人玫瑰手有余香,這就是助人為樂(lè )的樂(lè )趣,幫助別人不是為了回報,而是為了讓這世界的每一個(gè)人都別“掉隊!”
幫助別人的作文5
在學(xué)校里,老師常說(shuō):“常常助人,就是自己心靈的滋補,所以幫助別人后,才會(huì )感受到‘助人為樂(lè )’的快樂(lè ),所以要常常地去幫助他人。”
我不經(jīng)常幫助別人,甚至從來(lái)沒(méi)有去真正地幫助別人,所以我也體會(huì )不到老師所說(shuō)的那種幸福感。20xx年到了,寒假也到了。我常常坐在家里,那做作業(yè)來(lái)填滿(mǎn)無(wú)聊的空缺,常蹲在沙發(fā)上,點(diǎn)著(zhù)遙控板,隨意地翻看電視。我只有再給叔叔嬸嬸拜年時(shí),才出家門(mén),一次偶然或巧合,我也嘗到了老師所說(shuō)的幸福感,真的很甜蜜,簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。
一天,我正在一個(gè)親戚家吃飯。吃完了,因為某件事我與爸爸吵架了,氣憤的我走出大門(mén),無(wú)聊得走來(lái)走去,忽然,走到一口井旁邊,我看見(jiàn)一位瘦骨嶙峋,年迫日索的老人正吃力地拉一桶裝滿(mǎn)水的水桶,我看不下去了,就拉住繩子使勁得往上拉,拉上來(lái)了,老人慈祥的看著(zhù)我:“小姑娘,謝謝你啊。”突然,我心里就像吃了蜜一樣,甜蜜極了,這時(shí)我才知道這就是幸福的感覺(jué)。
幫助別人,就是自己心靈上的幸福。
幫助別人的作文6
最近,我們學(xué)校開(kāi)展了“請讓我來(lái)幫助你”的活動(dòng)。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫(xiě)出來(lái),請求別人的幫助。我希望別人幫我的是:教我跳舞。因為家里沒(méi)錢(qián),我想學(xué)跳舞,可一直未能如愿。
課間,突然,有人在我的肩上猛地一拍,我回頭一看,原來(lái)是我班的“舞蹈公主”
金桐。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對我說(shuō):“你想學(xué)跳舞?我來(lái)教你,行嗎?”說(shuō)完,她還特意擺了造型,吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。
在以后的日子里,我們學(xué)習舞蹈的活動(dòng)就開(kāi)始了,地點(diǎn)在她家。第一次只教了一些簡(jiǎn)單的站立、走位等,在音樂(lè )的伴奏下,我學(xué)得很起勁,很認真。
學(xué)校搞的這次活動(dòng),圓了我多年的舞蹈夢(mèng)。也讓我知道,在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助,今后我也要努力幫助別人。
幫助別人的作文7
我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂(lè )!
有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車(chē)站上了車(chē),車(chē)上人已經(jīng)很多了,已經(jīng)沒(méi)有空位,我們只能站著(zhù)了。
不一會(huì )兒,我們到了曉莊廣場(chǎng)站。這時(shí),上來(lái)一位孕婦阿姨。車(chē)上沒(méi)有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。
司機叔叔不停地按著(zhù)語(yǔ)音提示:請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個(gè)座。
我以為那個(gè)阿姨會(huì )給孕婦阿姨讓座。可是,她卻視而不見(jiàn),仍然聽(tīng)著(zhù)音樂(lè ),頭朝著(zhù)窗外,哼著(zhù)小曲,若無(wú)其事樣子,沒(méi)有讓座的意思,這讓我很生氣。
到了邁皋橋了,我旁邊有一對老年人下車(chē)了。這下,我有位子了!我對爸爸說(shuō):“我讓給前面的那個(gè)孕婦阿姨坐吧!”
爸爸撫摸著(zhù)我的頭,說(shuō):“好啊!真懂事!”
于是,我擠到車(chē)廂前面去喊孕婦阿姨,我對阿姨說(shuō):“我那邊有位子,請過(guò)去坐吧!”
阿姨說(shuō):“謝謝你!小朋友!”
“不用謝!這是我應該做的。”
心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂(lè )!
幫助別人的作文8
幫助別人是快樂(lè )的這個(gè)道理我是黎可亮那里知道的,平時(shí),同學(xué)們有什么不會(huì )的題,向他請教時(shí),他總是會(huì )爽快地回答,從來(lái)不會(huì )嘲笑別人笨。我的`許多問(wèn)題也都是黎可亮幫我解決的。
那還是我們倆是同桌的時(shí)候,有一次,老師幫我們做完了拼音本,讓同桌之間互相檢查,他就檢查出了我的許多不足之處,比如:我的字寫(xiě)得有一點(diǎn)不規范,他就會(huì )讓我看一看書(shū),然后再改正。從那次起,我的字比以往更加認真、仔細,規范了。這可都靠黎可亮當時(shí)嚴格要求我得來(lái)的。我現在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了,原來(lái)是因為他樂(lè )于助人啊!我從他身上學(xué)到了許多道理,其中之一就是幫助別人是快樂(lè )的!現在,我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)解決問(wèn)題,在幫助別人的同時(shí),我的心里就會(huì )非常開(kāi)心,就像一朵玫瑰綻放了一樣!
我以后一定會(huì )繼續學(xué)習其他同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn),來(lái)彌補我自己的不足!
幫助別人的作文9
一天,小明和小紅背著(zhù)書(shū)包一塊兒放學(xué)回家。
小紅看蝴蝶看得入了神,一不小心被一塊磚頭絆倒了,書(shū)包也掉到了地上,疼得小紅嗚嗚哭了起來(lái)。走在后面的小明看見(jiàn)小紅摔倒了,趕緊跑上前去,把小紅扶起來(lái)。關(guān)心地問(wèn):“你怎么摔著(zhù)了,疼得很嗎?”“我不小心被一塊磚頭絆倒了。”小紅小聲地說(shuō)。
小明給小紅講了一個(gè)《賣(mài)火柴的小女孩》的故事。
故事講完了,小紅開(kāi)心地笑了:“我的腿不疼了,謝謝你!”
小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車(chē),小明迫不及待地跑上去用手推車(chē)。那個(gè)拉車(chē)人回頭看了看后面,哦!原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車(chē),那個(gè)拉車(chē)人說(shuō):“謝謝你,小朋友。”小明說(shuō):“不用謝,這是我應該做的事。”
小明回到家里,把這一件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶鏖L(cháng)大了。
幫助別人的作文10
你們知道嗎?在生活中,幫助別人是一件多么快樂(lè )的事。
記的去年的一個(gè)星期天,爸爸帶著(zhù)我和哥哥、姐姐去東勝公園玩,玩的好開(kāi)心。玩著(zhù)玩著(zhù),我們看到有幾個(gè)哥哥、姐姐拿著(zhù)一個(gè)紅箱子,上面寫(xiě)著(zhù)“捐款”兩個(gè)字,原來(lái)是為四川地震中受災的人們準備的。于是,我豪不猶豫的向爸爸借了5元錢(qián),給放進(jìn)了捐款箱里。失去家園的孩子也能享受我的一點(diǎn)愛(ài)心,我感到好快樂(lè )呀。
這幾天,媽媽又崔著(zhù)我看新聞聯(lián)播,我看到我們中國云南地震,昨天晚上我和爸爸、媽媽又看到了日本地震更歷害,還引來(lái)了海嘯。看到那些受災的人們既沒(méi)有水喝,也沒(méi)有吃的,每天要忍饑挨餓,我們更應該去幫助他們,給他們一些溫暖,讓他們也盡快有一個(gè)溫馨、快樂(lè )的家。
只要人人獻出一點(diǎn)受,人間永遠是春天。
幫助別人的作文11
對于“關(guān)愛(ài)”二字大家并不陌生,能說(shuō)出的人數不勝數,而真正能做到的人寥寥無(wú)幾。真正關(guān)愛(ài)他人的又是誰(shuí)?
記得那天中午,我在少兒頻道的“新聞袋袋酷”中看到了一個(gè)小男孩已經(jīng)拾了4年的飲料瓶了。他不是家里窮,也不是為零花錢(qián)少,而是為了幫助貧困山區的孩子。在這4年里,他歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨,先后捐出7000多元,800多本書(shū)。這一舉動(dòng)引起了社會(huì )和媒體的關(guān)注,大家對他贊不絕口。
在這些年中,他遭受了許多人的歧視,也受到了許多人的贊揚,他并沒(méi)在歧視和贊揚之間徘徊,而是意志堅定地辛苦了4年,他不怕臟不怕累,為祖國挑起了重擔,為人民做出了貢獻,這是與他同齡孩子做不到的。他的行為值得我們學(xué)習,他的人格值得我們尊重,他的精神值得我們敬佩。我們是跨世紀的少年,我們是21世紀的小主人,我們要懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)他人,好好的為人民、為社會(huì )做出貢獻,做一個(gè)真正的中國人。
幫助別人的作文12
在我的成長(cháng)過(guò)程中沒(méi)有幫助過(guò)多少人,可有一次,我卻幫助了一個(gè)人,那一次使我終身難忘。
那是在一個(gè)炎熱的夏天,我出去散步,走著(zhù)走著(zhù),突然,聽(tīng)到了一陣救命聲,回頭一看,看到了一只大狗在追咬一個(gè)小女孩,天啊!不得了,可我無(wú)能為力,旁邊的大人也不敢管,我看那個(gè)小女孩跑到了一個(gè)死胡同,這時(shí),我鼓起了勇氣,拿起了一家趕驢的鞭子,跑了過(guò)去,正當那只可惡的狗向那個(gè)脆弱的小女孩呲牙咧嘴時(shí),我跑近一看心里想:完了完了,那么大的狗我可怎么辦,都到跟前了,這下可完了。這時(shí)充滿(mǎn)戰斗力的我拿起又長(cháng)又粗的驢鞭子,重重的打在了那只狗的屁股上,它急了,拼命地向我跑去,我也拼命地跑,我又拿起驢鞭子抽了它好幾遍,可是每抽一下它的速度就會(huì )放快一格,又遠遠的看見(jiàn)那個(gè)小女孩早就跑得老遠,真是的,我這么幫她她竟然連個(gè)謝字也不說(shuō)就跑了,真是討厭,可能她是嚇壞了。我最終跑不動(dòng)了,惡狗還是狠狠地給了我一口,啊太好了幸虧我沒(méi)有穿短褲,不然肯定鮮血四濺了,但是也很疼,我落下了眼淚。
這件事情,雖然被狗咬了一口,但是心里還是美滋滋的,因為我做了一件好事,這件事就像寶石永遠鑲嵌在我心中。
幫助別人的作文13
好人有好報,在我們生活中總有這樣的事情發(fā)生!
記得有一次,我的同桌忘了帶尺子,正好趕上上數學(xué)課,數學(xué)老師讓用,同桌很著(zhù)急,他對我說(shuō):“能不能用一用你的尺子?”“可以!”我一邊說(shuō)一邊把尺子拿出來(lái)。他高興地說(shuō):“謝謝!”第二天,上美術(shù)課,我忘了帶彩筆,心里很焦急地想:怎么辦啊?沒(méi)帶彩筆就畫(huà)不成了。這時(shí),同桌問(wèn)我:“你怎么不畫(huà)?”我吞吞吐吐地說(shuō):“我沒(méi)帶彩筆。”他毫不猶豫地說(shuō):“我借給你!”然后就把彩筆放到我這!
還有一次,我前面的同學(xué)忘了帶鋼筆,跟我說(shuō):“我忘了帶鋼筆了,可不可以借我一支?”我心里想:“可是我今天只帶了一支鋼筆,借給你了,我就沒(méi)了!”但我還是對她說(shuō):“給你!”然后我又向別人借了一支筆。她很高興地拿了一本書(shū)對我說(shuō):“這本書(shū)給你看!”
你幫助了別人,也會(huì )得到回報的,這就是好人有好報!
幫助別人的作文14
其實(shí),在生活中,有許多需要幫助的人。發(fā)現可以被幫助的人很簡(jiǎn)單,不信的話(huà),我就跟咱們大家講一個(gè)我的故事:
在四月的一天,媽媽帶著(zhù)我去大姨家,她買(mǎi)了雞之后,就想起來(lái)家里的水龍頭沒(méi)關(guān),就讓我去關(guān)。沒(méi)辦法,總之好聽(tīng)從指揮了。
我走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一個(gè)小朋友在前面跑著(zhù)跑著(zhù),突然不知為何摔倒了,別的同學(xué)都在笑話(huà)他,我就上去,把他扶了起來(lái)。扶起他來(lái)之后,他竟然說(shuō):“謝謝你,我永遠記住你了。”我沒(méi)說(shuō)話(huà),就笑了笑,繼續回家完成任務(wù)了。回家的路上,我在門(mén)口那里,碰見(jiàn)了四樓的奶奶,她要推車(chē)去接他的小孫孫,我就給他開(kāi)著(zhù)門(mén),讓他把車(chē)子推了出來(lái),奶奶就對我說(shuō):“謝謝你,駿駿。”
關(guān)完了水之后,我準備回去找媽媽?zhuān)屗龓е?zhù)我去大姨家。
我回去的路上,都要翻一個(gè)墻,當時(shí),只能一個(gè)人過(guò)去。在我對面有一個(gè)剛剛學(xué)習完特長(cháng)班回來(lái)的同學(xué),他也要過(guò)去,我就先讓他過(guò)去,我再過(guò)去。過(guò)去之后,他就說(shuō):“大哥哥,謝謝你。“我說(shuō):”不用謝,每個(gè)人都要保護比自己弱小的人。“
在我看來(lái)幫助人并不難,但是,我們一定要“細找“需要我們幫助的人,找到之后,我們一定要盡心盡力的幫助他們。
幫助別人的作文15
有一次,吃飯的時(shí)候,爸爸說(shuō)讓我每個(gè)星期五,星期六晚上洗碗,我答應了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活,我心里感到很快樂(lè )。
我還幫助過(guò)同學(xué),給他(她)們用鉛筆,用橡皮,用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候,我把他(她)們扶起來(lái)。我還給別人用本子紙。我幫助過(guò)好多小伙伴,我的小伙伴就會(huì )越來(lái)越多,能交上更多的朋友。
我還幫媽媽捶背,收拾碗筷。有一年夏天,在我洗碗筷的時(shí)候,爸爸還給我拍了照片呢。
我給媽媽捶背,幫媽媽按摩,給爸爸捏腳,爸爸媽媽都夸我是他(她)們的小棉襖。我心里熱乎乎的,覺(jué)得特別高興。
我相信,只要幫助過(guò)別人,別人也會(huì )幫助我,自己就會(huì )感到快樂(lè )。
常言說(shuō)的好:花要葉扶,人要人幫;贈人玫瑰,手有余香。幫助別人的人,就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后,要幫助更多的人,交更多的朋友!
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