小學(xué)生狀物作文：小魚兒救活了

　　金色的童年給每個(gè)人都留下了美好的回憶。

　　記得我五歲時(shí)，有一天，爸爸買了四條非洲鯽魚，中午我正在睡午覺，忽然“撲通、撲通，”一陣魚兒拍水的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒。我爬起來一看，兩條已經(jīng)跳進(jìn)了清澈的水中，另外一條魚在水里快活的游來游去，還有一條已經(jīng)不動(dòng)了，好像已經(jīng)奄奄一息。我二話不說，一個(gè)鯉魚打挺翻身起來，再換了一盆清水，把“傷員”放進(jìn)去。但是，魚兒好像已經(jīng)不行了，只是稍稍地動(dòng)了一下。難道真的沒救了嗎?我聯(lián)想到人缺氧的時(shí)候要做人工呼吸，人是靠嘴巴和鼻子呼吸的，人人工呼吸的時(shí)候是嘴對(duì)嘴。魚是靠腮呼吸的，如果掰動(dòng)它的兩腮，不就是在給魚兒在做人工呼吸了嗎?說干就干，我輕輕地掰動(dòng)它的兩腮。過了一會(huì)兒，我的胳膊麻了，動(dòng)都不能動(dòng)一下，但是，小魚兒的生命危在旦夕，我豈能見死不救、袖手旁觀呢?俗話說：“救人一命，勝造七級(jí)浮屠。”我繼續(xù)努力，不過多久，我覺得魚兒的兩腮好像有力了。我放開雙手，魚兒竟然被我救活了，我心喜若狂。

　　這是我用知識(shí)、用我的雙手救活了一條小生命。現(xiàn)在，每當(dāng)我回憶起著件事，我就有一種自豪感!很大的教益!