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珍愛(ài)生命作文

時(shí)間:2024-03-19 07:57:40 珍愛(ài) 我要投稿

珍愛(ài)生命作文

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的珍愛(ài)生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

珍愛(ài)生命作文

珍愛(ài)生命作文1

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離草原上的草能周而復始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著(zhù)的親人留下心靈的創(chuàng )傷!

  10月21日晚上學(xué)校組織我們住宿生觀(guān)看了校友報告會(huì )。我們看到了在文明社會(huì )背后隱藏的陰暗面,也懂得了在這個(gè)紛繁復雜的社會(huì )要時(shí)刻提高自我保護意識,切不可麻痹大意,否則就會(huì )給自己和家庭帶來(lái)傷害。因此,作為我們中學(xué)生必須學(xué)會(huì )一些預防青少年受到不法侵害的知識。通過(guò)這方面知識的普及,可以讓我們在生活中避免受到不法分子的危害。就如同張力前政委講的那樣,如果你不具備一定的自我保護意識和技巧,便會(huì )讓壞人有機可乘,比如綁架、敲詐勒索等。

  一個(gè)個(gè)生活中的真實(shí)案例讓我們觸目驚心,同時(shí)也給我們敲響了警鐘。在沒(méi)有演練機會(huì )的生活中,我們應學(xué)會(huì )將細節融入生活,只有這樣,危險才會(huì )真正的遠離我們。每當我們出門(mén)時(shí)應告訴父母自己要去哪里,什么時(shí)候會(huì )回,同誰(shuí)一起出去等等。如果單獨外出應盡可能走燈光明亮的大路,不要抄近路走僻徑。外出時(shí)背的包應該放于胸前以防被搶……

  世間萬(wàn)物唯有生命最為可貴,沒(méi)有生命就沒(méi)有一切,死去生命就失去了自我。一粒種子,一只螞蟻,都是小小的生命。在中華五千年文明的'歷史中,是人類(lèi)用那顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了這條文明絲帶。

  回想5·12大地震,有多少生靈喪生?血泊之地,生民之家,家國之痛。當數以萬(wàn)計的生命失去了生還的希望,也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。我們有什么理由拒絕珍愛(ài)生命呢?

  生命于人只有一次,生命會(huì )何時(shí)何地何因終結,誰(shuí)也無(wú)法預料。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先,警惕在前;必須要謹于思,合于規,慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。我們必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。

  在這次校友報告會(huì )中,我們學(xué)會(huì )了一些維護生命安全的具體方法,也知道了安全是最重要的。社會(huì )是個(gè)大雜爐,會(huì )有形形色色的人。它時(shí)刻提醒著(zhù)我們每個(gè)青少年,要有較強的自我保護意識和能力。年輕的生命是那樣美好,那樣燦爛,一旦遭遇安全事故,傷痛或殘疾都會(huì )使生命蒙上陰影,而死亡更是生命的悲劇。

  因此,為了減少悲劇,我們必須警覺(jué)起來(lái),從自己做起,避免那些危及生命的隱患釀成災難!

  同學(xué)們,讓我們珍愛(ài)生命,保護自己吧!

珍愛(ài)生命作文2

  人的生命是精神的所在,世界因生命而精彩。

  生命本無(wú)意義,可是我們活著(zhù)就是要去創(chuàng )造出這個(gè)意義的。人類(lèi)的存在是社會(huì )發(fā)展的基礎,人類(lèi)有了生命,這個(gè)世界便改變了許多。而每個(gè)健全人的生命,都會(huì )充滿(mǎn)了希望和理想。這個(gè)世界找不到?jīng)]有思想的人,每個(gè)人或大或小都有自己的愿望和理想。因為有生命,所以我們可以改變一切,可以實(shí)現夢(mèng)想,創(chuàng )造未來(lái),實(shí)現自己生命的價(jià)值。"生命猶可貴,千金亦難買(mǎi)"。人類(lèi)的生命固然有價(jià)值,但卻是不能永恒存在的。還記得遠古的恐龍,曾經(jīng)稱(chēng)霸一時(shí),卻在不到一年內滅亡了,只因為一場(chǎng)突如其來(lái)的自然災害。人類(lèi)的生命也是如此,偉大而又弱小。世間的一切固然美好,可是世間也存在著(zhù)許多威脅人生命的危險,小到跌打損傷,大到車(chē)禍疾病人生的時(shí)時(shí)刻刻,都應該提高警惕,珍愛(ài)生命,遠離危險。況且我們還是充滿(mǎn)活力的青少年,寄托著(zhù)上一輩的希望,未來(lái)屬于我們。因此,我們更應該珍愛(ài)自己的生命。

  珍愛(ài)自己的生命,到底該如何?首先正確面對生命中的困難和挫折。不論是人生中的甜與苦,我們都應該認識到,它們是人生的組成,有了它們人生才會(huì )更加完整和豐富。無(wú)論何時(shí),我們都應有一顆樂(lè )觀(guān)的心,保持自己健全的人格,讓自己的靈魂更加高尚,實(shí)現一種超于生命的靈魂上的超脫的價(jià)值。

  其次,學(xué)會(huì )避免生命中的危險。那碧藍的流水,那寬廣的大地如此美麗,卻處處存在威脅。你是否還記得,平坦的道路上,這里,曾發(fā)生過(guò)一起起慘不忍睹的車(chē)禍。你是否還記得,在平靜的'水面上,這里,曾沉沒(méi)過(guò)一個(gè)個(gè)鮮活的生命。是的,周?chē)囊磺校瑹o(wú)處不隱藏著(zhù)生命的殺手。人是脆弱的,所以我們應學(xué)會(huì )避免這些美麗的危險。我們作為青少年,應該謹記家長(cháng)和老師的教導,盡量不去危險的地方,如果身處危險的地方,應該牢牢遵守規則,明確自己應做什么,不應做什么,并有一套應急的本領(lǐng),時(shí)時(shí)刻刻提高自己的警惕。

  生命多姿多彩,其中卻也存在著(zhù)誘惑。就拿人類(lèi)生活來(lái)說(shuō)吧,有無(wú)數的例子。有的人禁不住誘惑,去偷去搶?zhuān)挥械娜私蛔≌T惑,去賭博;有的人禁不住誘惑,去吸毒;也有的人禁不住誘惑,被錢(qián)財等所吸引,從而做出違背道德,并且有損于自己或他人生命的事。這些都不利于人類(lèi)社會(huì )的良好發(fā)展。而作為我們,特別是青少年,該做好什么應該很清楚了,那就是杜絕不良誘惑。這需要我們提高個(gè)人的品德修養,培養堅強的意志力。這同時(shí)也有利于我們生命,乃至靈魂的高潔。生命精彩而又短暫,脆弱而又堅強。生命中最寶貴的時(shí)刻,即是此時(shí);“珍愛(ài)生命,遠離危險”,即在當下。

珍愛(ài)生命作文3

  粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命?有一些人貪生怕死,珍愛(ài)自己的生命,而對待別人的生命,卻就像結束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現她不僅珍愛(ài)自己的生命,更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的二姐。

  二姐生活在鄉下,最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買(mǎi)小動(dòng)物養,什么小雞、小貓、小狗、小烏龜等。可以說(shuō),二姐只要遇到賣(mài)小動(dòng)物的,便執意要買(mǎi)。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣(mài)小鳥(niǎo),纏著(zhù)大媽買(mǎi)下。可一到鄉下,便打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。

  但不知為什么,二姐喂養的小動(dòng)物總是不能活久。例如二姐喂養過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓,從喝奶到吃粥、魚(yú),一點(diǎn)一點(diǎn)地被二姐精心喂大,可漂亮了!可是長(cháng)大沒(méi)多久,卻不知什么原因跑丟了,二姐因此傷心了好幾天。最慘的.一次是二姐看到了一只被車(chē)子撞得鮮血直淌的小狗,小狗躺在路上直發(fā)抖。二姐可憐這只小狗,便把它帶回了家。經(jīng)二姐細心檢查,發(fā)現它的一條腿斷了。二姐花了好多時(shí)間為它治療,但小狗最終還是死了,令二姐傷心了許久。

  二姐知道小雞、小鴨不好養,可仍買(mǎi)了兩只可愛(ài)的小雞。二姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。可是過(guò)了兩天,忽然冷空氣南下,小雞受涼,出現了死亡的征兆。二姐心痛極了,拿出自己的臺燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到二姐家玩,看到這個(gè)樣子,心情也很沉重。二姐看著(zhù)小雞低聲地對我說(shuō):“讓小雞死前也溫曖著(zhù)吧”!二姐的話(huà)深深地打動(dòng)了我。

  一次在班上,我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半,扔在地上,隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了,可從粉筆的命運我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎?它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠(chǎng)、被使用、變成粉末、消失,這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè )的去完成自己的任務(wù),不惜奉獻自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權力呢?折斷一支粉筆是一件十分容易的事,只需吹灰之力。可你想過(guò)沒(méi)有:你手中不僅僅是一支粉筆,而是一個(gè)完整的生命!你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者!

  朋友,你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么,請你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧!因為只有這樣,你才能真正理解生命的含義,懂得生命的意義,從而創(chuàng )造更加燦爛輝煌的人生!

珍愛(ài)生命作文4

  家。人們對這個(gè)字并不陌生,或者可以說(shuō)深感其重要性。中國人說(shuō)到家,那就是一家人團團圓圓,平平安安就可以了,這個(gè)要求并不過(guò)分。但我們來(lái)看,現在的社會(huì ),外來(lái)打工者很多,他們大都是從一些貧困縣來(lái)的,只是為了使自己的孩子和父母過(guò)上好日子,但這種做法,是一些村莊只有老人或者兒童,他們的做法是出于無(wú)奈。雖然回家一次的車(chē)費很貴,但我也希望他們可以多陪陪自己的`父母,不要等到父母不在了,在懊悔,那就來(lái)不及了一則父與子之間的故事感動(dòng)了我,讓我感悟到,孝敬父母,其實(shí)就這么簡(jiǎn)單。

  在小時(shí)候,男孩生病時(shí),爸爸領(lǐng)男孩去醫院打針,為男孩打針的是一個(gè)實(shí)習護士,護士第一次打針,扎了幾針都沒(méi)有扎對位置,一旁的父親終于忍不住了,對護士大吼到:“這不是木頭,這是人手!”并要求立刻換一個(gè)護士。男孩沒(méi)有生氣,而是鼓舞護士不要緊張,慢慢來(lái),知道第四次時(shí),護士才扎準了,父親心疼的拿起男孩的手左看右看。當父親年邁時(shí),到醫院打針,為父親打針的也是一個(gè)實(shí)習護士,當護士連扎數針后,仍沒(méi)有扎對,男孩急了,對護士也是大吼大叫,父親的眼睛濕潤了,拉住男孩的手,并對護士加以鼓勵,護士終于穩穩地扎對了。

  在這個(gè)故事當中,杜琴與男孩是兩代人,但他們的做法卻是一樣的,讓我感悟到,在現實(shí)生活中,我們是不是也應該給父母一些關(guān)愛(ài)和尊重呢?不能因為我們處在青春期,就可以對父母亂發(fā)脾氣,不喜歡父母的嘮叨,時(shí)常頂撞父母,這樣對待父母反思一下,我們應該嗎?我們有權利嗎?

  但要孝敬父母的前提,就要有一個(gè)完整的生命。那樣,你才會(huì )有時(shí)間去孝敬自己的父母。那是一個(gè)發(fā)生在我身上的故事。

  爸爸在6月份出了車(chē)禍,但幸運的是,爸爸只是摔斷了一條腿和一只胳膊,并沒(méi)有傷及頭部。在那一段時(shí)間,爸爸只能勉強去衛生間,然后吃飯,刷牙、洗臉等等都要在床上進(jìn)行,媽媽照顧爸爸足足有四個(gè)月。在媽媽的細心照顧下,那一天,爸爸竟能夠柱著(zhù)拐杖下地走路,我和媽媽都抱著(zhù)爸爸哭了,這一次,爸爸雖然沒(méi)有流淚,但我相信爸爸的內心也是激動(dòng)的無(wú)比的。在前一段時(shí)間,班主任在班上放了一條交通違法肇事的一個(gè)片子,制片在片子看起來(lái)更令人揪心,更讓人害怕。看到片子中在車(chē)禍現場(chǎng),一些親人坐在地上哭時(shí),我感同身受。

  回到家時(shí),我對爸爸媽媽講了,并也提醒爸爸媽媽不要闖紅燈,要遵守一切交通規則,因為我需要一個(gè)完整的家。

  從現在開(kāi)始,從此刻開(kāi)始,去關(guān)心自己的父母吧!我們現在是中學(xué)生,我們能做就是保護自己,幫父母做一些家務(wù),給父母捶捶背,揉揉肩。孝敬不能晚。

珍愛(ài)生命作文5

  當你走出家門(mén)走在上學(xué)的路上你是否意識到,你已經(jīng)開(kāi)始與交通打交道了。交通已經(jīng)成為我們生活中重要的組成部分。

  與我們的生活密不可分。發(fā)達的現代交通在為我們帶來(lái)便利和舒適的同時(shí),也增加了許多煩腦和安全隱患。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會(huì )的重要因素。提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。

  我來(lái)給你們舉一兩個(gè)事例吧:第一個(gè)事例:過(guò)年了,大家都要去商場(chǎng)購物,而何興一家卻乘了一次“逃命車(chē)”:二月十四日下午三點(diǎn)左右,何興一家乘班車(chē)去商場(chǎng)購物,在途中發(fā)生了“黑貓警長(cháng)追寇記”,那場(chǎng)面真是驚心動(dòng)魄。是一個(gè)班車(chē)司機為了賺外快,在半路上載了幾個(gè)背大包的'農民,朝他們收過(guò)錢(qián)后,到了一個(gè)安全檢查站,實(shí)際喊“快點(diǎn)蹲下,快,快!”不料,這一幕被警察察覺(jué)了,那位司機不想被罰,就拼命的踩油門(mén),警察開(kāi)著(zhù)警車(chē)“哇呀,哇呀”的追,直到追上。警察對司機説:“你跑什么跑,即超速又超載,扣證,并處罰款500元,寫(xiě)一份檢查!”然后上車(chē)對大家説:“乘客們,為了您的安全,請您以后坐車(chē)小心點(diǎn),這種車(chē)子乘不得!”

  我還看到過(guò)一則報道:“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”。

  現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此,人們應當學(xué)會(huì )保護自己,要養成文明行車(chē),文明走路的習慣。“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”。安全的出行,營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境無(wú)意識為和諧社會(huì )的構筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì )又為交通安全的建設撐起了一片藍天。

  這,便是雙贏(yíng)的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。“文明行走,構筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!

珍愛(ài)生命作文6

  “本來(lái),人的生命只有一次,對于誰(shuí)都是寶貴的。”人的生命只有一次,生命是如此地脆弱,需要精心的呵護,無(wú)視安全,就無(wú)視生命的存在。我們要珍愛(ài)生命,安全第一!

  當我們在安靜的教室中聽(tīng)課時(shí),安全的概念或意識在我們的腦海里蕩然無(wú)存,就體會(huì )不到安全的重要性。而每分每秒都有一些人出生或意外死亡,季節可以輪回,而生命的逝去就如一江春水向東流——一去無(wú)返了。

  在這美麗而七彩的生活畫(huà)卷中,你是否察覺(jué),正有一個(gè)“黑色幽靈”悄我又開(kāi)始顫抖悄地趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,靜靜而又殘酷地打破這這個(gè)平靜而又美滿(mǎn)的社會(huì )……

  這是一則我從報紙上看到交通事故:

  江某為了多賺些運費嚴重超載,而且還在開(kāi)車(chē)時(shí)接聽(tīng)手機,最終釀成交通事故導致一人死亡。3月25日,龍海檢察院以涉嫌交通肇事罪批捕江某。

  20xx年3月7日凌晨2時(shí)許,江某駕駛著(zhù)一輛裝滿(mǎn)貨物的廂式貨車(chē)從漳浦出發(fā)沿國道欲前往泉州。為了能夠多賺點(diǎn)運費,江某在核定載重量為4000KG的.貨車(chē)上裝載了總重量為8200KG的貨物。當日凌晨3時(shí)許,當江某駕車(chē)途經(jīng)龍海市角美鎮吳宅村路段時(shí),隨身攜帶的手機突然響起來(lái),江某就隨手接起了電話(huà),由于天黑再加上接手機分散了注意力,江某駕駛的廂式貨車(chē)重重地撞向前方同向行駛的一輛小貨車(chē)車(chē)尾,導致小貨車(chē)向右側翻,造成小貨車(chē)司機盧某當場(chǎng)死亡的重大交通事故。

  多么恐怖的一件交通事故啊!就是因為一個(gè)司機超載、開(kāi)車(chē)接電話(huà),注意力分散,而引發(fā)了這一場(chǎng)悲劇啊!如果那個(gè)江某不超載,開(kāi)車(chē)不接電話(huà),注意力不分散,那司機盧某可能就平安無(wú)事了……可是,再多的“如果”也不能讓盧某復活了!這個(gè)盧某可能是一個(gè)家庭的頂梁柱啊,這根頂梁柱倒了,那個(gè)這個(gè)家,怎么辦啊?

  交通事故是那么可怕,在那一瞬間的時(shí)間里,就奪走了人的生命。現在馬路上的車(chē)輛川流不息,馬路也越來(lái)越擁擠,交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少生命被交通事故奪走啊,有多少家庭被破壞,有多少人失去親人……這一個(gè)個(gè)悲劇的罪魁禍首就是——交通事故。如果我們人人心中都知道珍愛(ài)生命,安全第一,遵守交通規則。我相信一定可以避免很多交通事故的。讓交通安全在我們心中生根:安全防范,人人有責。

  “安全防范,人人有責。”這不應該只是一句口號。一個(gè)人的生命是如此的寶貴而短暫,我們大家都應該珍愛(ài)生命,安全第一。讓“安全”這個(gè)主題深深烙印在我們的腦海中!讓我們的一天,每一刻都平平安安!

珍愛(ài)生命作文7

  我還能清楚地記得上幼兒園的時(shí)候,老師時(shí)常學(xué)我們向誦對于交通安全的兒歌:紅綠燈像媽媽?zhuān)腥塑?chē)輛要聽(tīng)話(huà)。紅燈停,綠燈走車(chē)輛行人不打架。人人遵守交通法,爭干平安小衛士,小衛士。那時(shí)候我還不能懂得交通安齊的實(shí)正意思和主要性。違起童謠來(lái)是一套,過(guò)訖馬路來(lái)又是一套,媽媽常常被我的莽撞嚇得出涼汗。

  匆匆地,我長(cháng)大了。跨進(jìn)小學(xué)的大門(mén),爾當真地學(xué)習和遵照接通法規。在上學(xué)抬學(xué)的路上,望到越來(lái)越廣闊平坦的馬路,擠謙了各式各樣的車(chē)輛,還有涌動(dòng)的我群。他們有的開(kāi)著(zhù)飛車(chē),有的言色促,基本疏忽于紅綠燈的存在,他們口存幸運,在跟最可貴的性命啟玩笑。每該這時(shí),我的眼前都會(huì )顯現沒(méi)前年產(chǎn)生在學(xué)校路口的`一伏交通事變,不曉得那位大哥哥有沒(méi)有再歸到學(xué)校。這天,地空下著(zhù)小雨置學(xué)時(shí),學(xué)校前的途徑上顯得分外擁擠。六年級的一位大哥哥像平常一樣腹著(zhù)書(shū)包在校門(mén)口等著(zhù)家人來(lái)交,讓他愉快的是爸爸媽媽皆去了,要去疏戚家吃飯,跨上摩托車(chē),一野三口有說(shuō)有笑返親休家趕,經(jīng)由十字路心時(shí),涓滴不減速,在這時(shí)一輛中型貨車(chē)從東向東駛功,眼瞅就要相碰,騎摩托車(chē)的叔叔急快剎車(chē),只聽(tīng)“砰”的一聲巨響,連車(chē)帶人被甩了出去人們紛紜圍上往,被面前的慘狀驚呆了:三集體都一動(dòng)不動(dòng),鮮血淌了一地,摩托車(chē)未經(jīng)四分五裂,有己趕緊撥擊了120,起初經(jīng)醫院及時(shí)挽救才保住了生命,那位大哥哥身材多處骨折,要在病院躺惡多少個(gè)月,不得不復學(xué)。假如叔叔的保險意識強一點(diǎn),車(chē)速緩一點(diǎn),就不會(huì )有這樣的甜果了。

  據統計,我邦每5分鐘就有一人喪身車(chē)輪,每1分鐘都會(huì )有一人由于交通事故而傷殘。每年果交通事故所造成的經(jīng)濟喪失達數百億元。領(lǐng)生在我們身邊的因超速、酒后駕駛、疲勞駕駛等交通守法行動(dòng)制成的慘劇還有良多,多多幸福的家庭在霎時(shí)譽(yù)于一旦,這是如許令人痛心的事啊!然而,只有我們攜起手來(lái),獨特遵守交通法律法規,耐煩一點(diǎn),仔細一點(diǎn),哀劇是完整能夠防止的呀!

  上學(xué)放學(xué)時(shí)學(xué)校門(mén)口講路上被車(chē)輛、人群擠得水泄不通。如果我們隨便的在路口游玩、游戲、追趕,被車(chē)子撞倒,那成果將不堪假想。人的生命永遙只有一次,失去了你就不再領(lǐng)有。所以咱們必需愛(ài)護生命。我們的生命不僅僅只屬于你本人一個(gè)人,還屬于你的父母、你的親人、更屬于社會(huì )。

  器重交通安全,是我們每一個(gè)人的任務(wù),更是我們每個(gè)人的義務(wù)。讓我們時(shí)刻嚴厲遵守交通規矩,加強安全意識,闊別傷疼,珍重此此的生命。取安全共行,我們應當從小作起,從身邊的細節做起,互相監視,相互提示,勇敢勸阻,應一名保護交通安全的“宣揚員”和“小衛士”。

珍愛(ài)生命作文8

  生命是我們每個(gè)人一生中最珍貴的東西,一定要加倍珍惜它。每個(gè)人可能都知道生命的寶貴,但在災難面前有時(shí)卻束手無(wú)策。今天,我們安徽省廬江縣城北小學(xué)的小記者們就懷著(zhù)這種對生命的關(guān)愛(ài)來(lái)到了廬江縣消防大隊。

  也許是好奇心的緣故,沒(méi)用上二十分鐘,我們就來(lái)到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。

  邁著(zhù)歡快的腳步,不等老師催促,我們就一窩蜂地擁進(jìn)了大門(mén)。門(mén)前是一個(gè)不太開(kāi)闊的籃球場(chǎng),幾輛消防車(chē)整齊地停放在里面,許多消防設備從車(chē)廂里露出來(lái)。我們一邊貪婪地看著(zhù)這里的一切,一邊情不自禁地跟著(zhù)隊伍向前走。在老師的指導下不情愿地站成幾隊,聽(tīng)消防隊長(cháng)致歡迎辭。

  接下來(lái)是知識講座,走上大門(mén)前那棟房子三樓的最拐角處,便是會(huì )議室了。里面的布置很簡(jiǎn)單,中間三排桌椅,前面一臺講桌,墻上是學(xué)習園地。在這段難忘的時(shí)光里,我們學(xué)到了不少知識:引發(fā)火災的常見(jiàn)原因、對不同物質(zhì)滅火的正確方法、發(fā)生火災時(shí)應該采取的措施、家居防火以及火災逃生等。教官一面用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使我們輕松地學(xué)習到實(shí)用的消防安全知識,一面用近年全國各地發(fā)生的典型火災使我們更震撼地感受到火災的無(wú)情與殘酷。他最后強調,當火災來(lái)臨時(shí),實(shí)在逃不出火災現場(chǎng)時(shí)應躲在衛生間里,用被褥堵住門(mén)口,用水澆撲進(jìn)來(lái)的.火苗,撥119時(shí)除了說(shuō)清地點(diǎn)還要說(shuō)明起火物質(zhì)……

  在廣場(chǎng)上開(kāi)始實(shí)戰演習了。消防叔叔用實(shí)物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個(gè)裝著(zhù)舊報紙的鐵桶里倒了點(diǎn)汽油,接著(zhù)用打火機點(diǎn)燃,一時(shí)大火熊熊,火苗歡舞著(zhù),異常興奮。那是一個(gè)老隊員,黝黑的臉上浮現出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端,拔掉安全鎖。接著(zhù)他從容鎮定地拿起噴口對準火苗噴去。一時(shí),火苗躥出兩人多高,我們嚇得直往后退。此時(shí),火還未完全撲滅,他臉上卻沒(méi)有絲毫的緊張。這回,他冒著(zhù)大火的炙烤逼近火桶,再次向火苗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來(lái)。地上滿(mǎn)是黃白色的粉末,火已經(jīng)不見(jiàn)了……

  在走出大門(mén)的同時(shí),一輛消防車(chē)也駛出去與我們告別。一定是執行任務(wù)吧!通過(guò)這次活動(dòng),我們更直觀(guān)、更深刻地懂得了火災的危害性、防患的重要性以及在險情中的應對措施,糾正了在平常生活中錯誤的做法,在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動(dòng)對促進(jìn)消防安全工作,提高消防責任和安全意識起到了積極的強化作用。

  珍愛(ài)生命,遠離火災,從我做起!

珍愛(ài)生命作文9

同學(xué)們:

  早上好!“國際禁毒日”是什么日子?對,是6月26日。一講到禁毒,有同學(xué)就會(huì )想:禁毒跟我很遙遠,與我無(wú)關(guān)。其實(shí)不然,下面請先聽(tīng)一則故事。

  河北某中學(xué)的一位同學(xué),在初中時(shí)成績(jì)很好,讀高一時(shí),因競爭激烈,成績(jì)總是不理想,在期末考試時(shí),他孤注一擲,采取作弊的方式,結果受到學(xué)校的處分,由于無(wú)法承受和面對這一切,暑假期間與原初中未考上高中而流浪社會(huì )的同學(xué)打成一片,經(jīng)常出入網(wǎng)吧和歌舞廳,因經(jīng)不起同學(xué)的引誘和好奇,吸了一次毒,吸了一次就會(huì )有第二次,最后一發(fā)不可收,染上了毒癮。從此,在學(xué)校偷同學(xué)的'錢(qián),在家里偷家里的錢(qián),甚至到大街上去搶錢(qián),走上了一條不歸路。

  像以上的例子很多很多,有的吸毒者受不了毒癮發(fā)作時(shí)的痛苦而自殺,有的吸毒過(guò)量而死亡,全國公安機關(guān)登記在冊的吸毒者有90多萬(wàn),還有未登記的。90多萬(wàn)人中,35歲以下占77%,目前,吸毒人數呈上升趨勢,我們明顯感覺(jué)到毒品向我們逼近。很早時(shí),只聽(tīng)到國外有吸毒,后來(lái)國內也有了。再后來(lái),聽(tīng)說(shuō)溫州有人吸毒,現在我們的城市里也有人吸毒,而且是年輕人。毫無(wú)疑問(wèn),青少年已成為最易受到毒品侵害的高危人群。

  青少年吸毒嚴重摧殘身心健康,據專(zhuān)家介紹,青少年身心尚未發(fā)育成熟,一旦吸毒成癮,會(huì )導致記憶力衰退,營(yíng)養嚴重不足,抵抗力下降,多種疾病發(fā)生。去年底,我國共報告艾滋病病例累計達到了3萬(wàn)多例,由注射器吸毒感染的達到70%左右,這一數字已經(jīng)引起聯(lián)合國和國際社會(huì )的極大關(guān)注。此外,青少年吸毒不僅給自身帶來(lái)了極大的危害,而且造成家破人亡,親人如仇,乃至敗壞風(fēng)氣,危害社會(huì )治安,引發(fā)刑事犯罪。同時(shí),青少年吸毒又會(huì )助長(cháng)和刺激毒品的犯罪,并且不斷腐蝕其他無(wú)辜青少年陷入吸毒、販毒和其他違法犯罪的泥潭,可謂是“一人吸毒,社會(huì )遭難”。

  禁毒的最好方法就是不吸毒,要做到這一點(diǎn),首要的任務(wù)就是使青少年能夠主動(dòng)地拒絕毒品,加強禁毒教育,做好超前預防工作,我們要充分認識毒品的危害,不能好奇去試一試,也不能因挫折精神不振找毒品安慰,目前,國際社會(huì )很重視禁毒,我們國家也很重視禁毒,“6。26”定為“國際禁毒日”。加強宣傳教育,讓我們學(xué)生在學(xué)校里就能比較全面直接地學(xué)到識毒、防毒的知識,從而在走向社會(huì )前增強對毒品的抵御力。

  同學(xué)們,珍愛(ài)生命,遠離毒品!讓你我共同努力,為打造和諧社會(huì ),貢獻自己的力量!

珍愛(ài)生命作文10

  生命是脆弱的,像易碎的雞蛋。如果你珍視它,他便乖乖的呆在你手中;當你漠視它,硬要拿它去碰“石頭”時(shí),那就會(huì )結束短暫的一生。因此我們要珍惜這僅僅一次的生命。

  每個(gè)人的生命都是爸爸媽媽賜予你的。如果按每人活80歲,一年360天來(lái)算,我們的生命不過(guò)那28800天。我們只有在這短短的'28800天內做一些有意義的事,才能使生命更有價(jià)值,讓生命煥發(fā)光彩。有的人遇到困難時(shí),受到委屈時(shí)總想結束自己的生命。而有的人當他遇到困難時(shí),第一想到的是:要堅強,只有這樣,最后才能成功。

  從古至今,不知有多少人忍受痛苦,過(guò)完了一生。比如:向命運挑戰的霍金,當他考上牛津大學(xué)時(shí)卻被查出患有萎縮性脊髓索硬化癥,醫生說(shuō)他最多也活不過(guò)兩年半。如果是你,你也許會(huì )想:算了,反正只有兩年半了。但霍金卻堅強地與咄咄逼人的病魔做斗爭,病情不斷加重,霍金坐上了輪椅,十個(gè)手指中還有兩個(gè)能活動(dòng),就在這種情況下,人們?yōu)樗惭b了語(yǔ)音合成器,就這樣做學(xué)術(shù)交流。一個(gè)兩年半過(guò)去了,又幾個(gè)兩年半過(guò)去了,或僅依然堅強地活著(zhù)。這就是因為霍金不向命運低頭,想努力地為自己最后的生命留下一點(diǎn)輝煌。又例如:張海迪。五歲時(shí)她三分之二的的肢體都癱瘓了,而且從來(lái)沒(méi)上過(guò)學(xué),但她憑借著(zhù)自己堅強的意志,忍受著(zhù)病痛的折磨,自己學(xué)會(huì )各國語(yǔ)言,成為了哲學(xué)碩士,一級作家青少年教育家。

  在我們的生活當中除了這些讓生命有價(jià)值的人外,當然也有一些人漠視生命的人。比如:有六個(gè)女孩,在課堂上打打鬧鬧,下課后被老師叫到辦公室嚴厲地批評了一番,而那六個(gè)女孩卻覺(jué)得自己很委屈。于是放了學(xué)到酒吧喝酒,其中有個(gè)女孩只占了一點(diǎn)點(diǎn),比較清醒,其它五個(gè)女孩都醉了,她們手拉手一起準備跳江。當江水漫過(guò)大腿時(shí)那個(gè)女孩第一次感到了生命的恐懼,慢慢向前走,當江水漫到腦袋時(shí),女孩掙脫了其她五人的手,回到江邊哭。后來(lái),其她五個(gè)小女孩溺水死亡了。當報社記者來(lái)采訪(fǎng)時(shí),那個(gè)女孩只說(shuō)了一句話(huà):“活著(zhù)沒(méi)意思。”這句話(huà)讓大家都非常吃驚,一個(gè)十幾歲的女孩竟然覺(jué)得活著(zhù)沒(méi)意思,那她以后怎么辦呢?又比如:那些吸毒的人,一個(gè)個(gè)骨瘦如柴,好恐怖哦!有的人只是出于好奇,可是一旦吸上什么都晚了。他們不惜傾家蕩產(chǎn),可最后受害的還是自己,給家人帶來(lái)了巨大的痛苦。

  每個(gè)人的生命只有一次。有的人珍視它,有的人卻漠視它,當自己的尚明結束時(shí)家人會(huì )多么痛苦。因此我必須懂得珍愛(ài)生命。

珍愛(ài)生命作文11

  放假了,老師對我們千叮嚀萬(wàn)囑咐:“不要到危險的地方去,不要玩火,假期一定要注意安全。”和小朋友出去玩時(shí),父母總是反復對我們說(shuō):“不要橫穿馬路,紅燈停綠燈行,一定要注意安全。”我們聆聽(tīng)安全教育的次數太多了,有些同學(xué)就是不以為然,認為這根本就是杞人憂(yōu)天。但是,安全事故從未間斷的在我們身邊發(fā)生,慘痛的教訓歷歷在目,所以我們一定要提高安全意識,強化安全知識!

  當我打開(kāi)電腦,一件件關(guān)于假期發(fā)生在學(xué)生身上的安全事故映入眼簾,令我深感悲痛。而假期對我們學(xué)生而言,溺水與交通事故是發(fā)生最為頻繁的兩類(lèi)。暑假天氣炎熱,很多同學(xué)結伴到周邊的河里去游泳,沒(méi)有家長(cháng)的看護和保護措施,溺水事故便發(fā)生了。例如在前段時(shí)間,浙江武義縣的三個(gè)七八歲孩子在小溪邊玩耍時(shí),不幸溺水死亡;不幾日,悲劇再次在武義縣郊的一條河中上演,六個(gè)孩子相約玩耍時(shí),兩個(gè)11歲的女孩手拉手下河游泳,不慎滑入深水身亡。這也給我們敲響了警鐘,假期安全,關(guān)乎我們的生命,我們一定要重視。

  記得在去年暑假的一天,我和媽媽外出,走在一個(gè)十字路口時(shí)親眼目睹了一次交通事故,一輛公交車(chē)正在行駛,這時(shí)一名跟我差不多大小的男孩騎著(zhù)自行車(chē)想從后面超越公交車(chē),就在此時(shí),小男孩突然與前面的一名行人相撞,后來(lái)失控地連人帶車(chē)倒在地上,由于車(chē)速過(guò)快,男孩的一條腿好像不能動(dòng)了。我當時(shí)就嚇壞了,如果沒(méi)有搶道,如果小男孩別那么心急,或許悲劇就不會(huì )發(fā)生。

  我國每年有超過(guò)3.5萬(wàn)名14歲以下兒童遭遇交通事故的傷害,其中有1.8萬(wàn)名兒童死亡,這一連串觸目驚心的數字背后,這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè )變成了悲劇,有多少幸福化為了烏有。

  除了溺水,交通安全,其他安全問(wèn)題也不容忽視。看著(zhù)這些血淋淋的'教訓,我的心里非常的難受,這些事例給了多少家庭沉重的打擊,讓這些家庭蒙上了一層陰霾。

  在我看來(lái),發(fā)生這些事故,除了同學(xué)們自己的原因,家長(cháng)也有責任。有的爸爸媽媽一到假期就不管孩子,讓他們隨便到外面玩耍,這樣是非常容易發(fā)生危險的。當然我們要牢記以前的教訓,不要隨便到危險的地方去玩耍,我們可以利用假期學(xué)習一些自己愛(ài)好的東西,這樣假期既充實(shí)又有趣,安全也更有保障。

  同學(xué)們,讓我們珍惜生命,增強安全意識,強化安全知識,這是刻不容緩的!

珍愛(ài)生命作文12

  曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一項調查,每年中國都有許多學(xué)生自殺,其中因為學(xué)習壓力自殺的高達30%多,因為早戀自殺的達17%,因為家庭糾紛,父母離異自殺的達8%。

  有的時(shí)候很不能理解他們的行為,全國那么多學(xué)生,從早到晚,哪一個(gè)不在奮斗?哪一個(gè)不為了自己的未來(lái)而努力?哪一個(gè)不因為學(xué)業(yè)的壓力而憔悴?并不是只有你一人最苦最累最委屈,你從一個(gè)受精卵開(kāi)始其實(shí)就已經(jīng)勝利了,因為你是游得最快的精子與卵子的結合,再到一個(gè)胎兒的發(fā)育,十月懷胎需要母親的許多精力,胎動(dòng)時(shí)的痛苦,知道消息后的欣喜都是因為你,每年都有無(wú)數的胎兒因為母親的不小心或不需要而流產(chǎn),而你被母親視為天降的寶貝幸存下來(lái),這就是勝利,胎兒出生時(shí)因為難產(chǎn)而死也是會(huì )發(fā)生的,所以出生也是個(gè)極大地挑戰,而你的順利出生也是來(lái)之不易的勝利,生長(cháng)的過(guò)程也處處充滿(mǎn)了危險,全國因為疾病與意外死亡的孩子也不在少數,你卻勝利長(cháng)大,這也是勝利。

  你的長(cháng)大其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)巨大的成功,而你的生命是他最寶貴的財富,僅僅因為作業(yè)過(guò)多,與所謂的“男友”“女友”鬧矛盾,父母離異這些小問(wèn)題,就產(chǎn)生了厭世的念頭,就想自殺,你以為跳樓的那一刻,割腕的那一瞬,喝藥的那一秒,你是這世上最凄苦最悲慘的`人嗎?那你就錯了,你可否想過(guò)你的死亡會(huì )造成什么樣的后果?父母必須獨自忍受養了十幾年的孩子突然離去的殘酷事實(shí),你的朋友必須要面對你走后的寂寞和孤獨,而你的死亡又會(huì )給別人帶來(lái)什么影響呢??jì)H僅是警察幾個(gè)星期,幾天搜查死亡原因,僅僅是別人對你死亡的消息的震撼與嘆息,僅僅是你身邊的人對你離去后的生活的短暫的不習慣,僅僅是,僅僅,這樣值嗎?

  你想想那些處于黑暗角落的,哪一個(gè)不在努力活出生命的價(jià)值?依米花花費了5年時(shí)間插根,第6年春開(kāi)花,才兩天就得面臨死亡;苔花長(cháng)年累月都享受不到陽(yáng)光的洗禮,卻在陰暗處開(kāi)出那小小的花;海倫凱勒生下來(lái)就因為生病又瞎又聾,卻成為了文壇史上的一個(gè)奇跡,它們活的都不必你幸福,卻都在盡自己最大的努力去活出自己的價(jià)值來(lái),你的死亡與他們的成功相比較是多么的可笑,一個(gè)連自己的生命都不珍愛(ài)的人必定會(huì )遭人恥笑。

  我想,如果你獲得成功的那一瞬去回想當年奮斗的時(shí)光一定很美好,因為你活出了自己生命的價(jià)值。

  ——致那些自殺的學(xué)生。

珍愛(ài)生命作文13

  世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是財富……而我認為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了,因為每一個(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強的不起眼的小草,給了我珍愛(ài)生命的啟示。

  那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著(zhù)下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數次的折磨,但它卻頑強地拼搏著(zhù),怒號的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅強不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,當造成的第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí),小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說(shuō):“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”

  我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應該像小草那樣,在人生的道路上面對困難和挫折,要敢于斗爭,爭取最后的勝利。

  生命有了珍愛(ài)才更安全;生命有了珍愛(ài)才更長(cháng)久;生命有了珍愛(ài)才更燦爛!同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧!

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人,最寶貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。生命,生命是什么?就是世界上最寶貴不過(guò)的東西。生命只允許有一次,決不可能有第二次。那么我們還不應該珍惜那寶貴的生命嗎?生命會(huì )消失,千千萬(wàn)萬(wàn)生命在車(chē)輪下消失是讓人無(wú)不震撼的,”珍愛(ài)生命,要讓自己的.生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

  珍愛(ài)生命,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以去嘗試著(zhù)去做自己喜歡的事:踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去玩耍,去游泳池里游泳,去小溪邊釣魚(yú),去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著(zhù)我們去做,那么多的開(kāi)心需要我們參與。曾在醫院里看到被醫生推出手術(shù)室的渾身插滿(mǎn)管子的病人,也曾看到在病榻著(zhù)掙扎著(zhù)與病魔作斗爭的患者,那時(shí)候,我才真切地感受到生命是如此可貴,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō):比金錢(qián)更重要的是健康;比健康更重要的是生命。珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì )以一顆平常心對待生活,適時(shí)調整自己的心態(tài),平靜地面對生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。生命,它珍貴。沒(méi)有任何東西能與之相比。它對每一個(gè)人都是平等的,每個(gè)人都只有一次機會(huì ),一旦失去,就不會(huì )再有第二次了。所以,我們必須抓住機會(huì ),來(lái)好好珍惜和愛(ài)護它!

珍愛(ài)生命作文14

  珍愛(ài)生命,預防火災

  ——消防演練有感

  生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,我們應該珍惜自己的生命,生命是寶貴的,也是脆弱的,珍愛(ài)生命,預防火災作文1000字。我們身邊每天都在發(fā)生著(zhù)各種各樣的災難,我們應學(xué)會(huì )保護自己。

  火災是最經(jīng)常、最普遍地威脅公眾安全和社會(huì )發(fā)展的主要災害之一。火是人類(lèi)文明的象征,現代社會(huì )里人們的生活一天都離不開(kāi)火,火有時(shí)會(huì )給人類(lèi)帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。但失去控制的火,就會(huì )給人類(lèi)造成災難。據統計, 我國 70 年代火災年平均損失不到 2.5 億元,80 年代火災年平均損失不到 3.2 億元。進(jìn)入 90 年代, 特別是1993年以來(lái),火災造成的直接財產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,年均死亡 20xx 多人。

  20xx年5月1日凌晨。吉林省通化市東昌區如家快捷酒店發(fā)生火災,造成10人死亡35人受傷的慘劇,10名死者送至醫院后因窒息經(jīng)搶救無(wú)效后死亡,初中二年級作文《珍愛(ài)生命,預防火災作文1000字》。發(fā)生在我們身邊咫尺之遙的事例,我們不應當忽視。

  我們學(xué)校就在星期五的下午舉行了一次消防演練。

  首先是東昌大隊進(jìn)行的安全知識講座,讓我們了解了一些火災的事例,火災的起因,火災后應如何報警,火災發(fā)生后我們應怎樣做以及滅火器的種類(lèi)和使用方法。讓我知道了大火來(lái)襲要當機立斷,披上浸濕的衣服 或裹上濕毛毯,濕被褥。要盡量放低身體,匍匐前進(jìn),并用濕毛巾捂住嘴鼻。不要盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢滑下。當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒,醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時(shí)發(fā)現,組織營(yíng)救。

  接下來(lái)便是消防演練。一聲清脆的長(cháng)鈴過(guò)后,消防演練,開(kāi)始了。

  同學(xué)們全部拿白毛巾捂住口鼻,在各樓層站崗老師的.指揮下,有條不紊的離開(kāi)了教學(xué)樓。在操場(chǎng)上站好。消防叔叔們向三樓位置用水槍噴射了水。并在操場(chǎng)前方擺放了兩盆熊熊燃燒的火焰,向我們演示了滅火器的使用方法,并請老師同學(xué)們過(guò)去嘗試。使用滅火器時(shí)應右手托著(zhù)壓把,左手托著(zhù)滅火器底部,輕輕地取下滅火器;除掉鉛封,拔掉保險銷(xiāo),左手握著(zhù)噴管,右手握著(zhù)壓把,在距火焰兩米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著(zhù)噴管左右擺動(dòng),噴射干粉復蓋整個(gè)燃燒區。

  火災是無(wú)情的。但是,在無(wú)情的大火面前,如果能夠有效地進(jìn)行防范,就可以逃避火災的侵害。這次消防演練,使我受益匪淺,讓我知道了許多有關(guān)火災的知識以及火災發(fā)生的注意事項。更讓我了解到了生命的可貴性。告訴我們只有提高警惕,加強防范,火災才會(huì )遠離我們。俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情。我們不能把防火安全當兒戲。預防火災,是我們每個(gè)人應盡的義務(wù),讓我們攜起手來(lái),共創(chuàng )美好家園。

珍愛(ài)生命作文15

  想人生,良辰美景,有多少興衰喜怒如過(guò)眼云煙般稍縱即逝,如璀璨煙花,片刻間便冷落為一攤花燼,不好好珍惜每一絲人生起伏,怎能品味人生?

  珍惜,珍惜易冷的煙花,珍惜無(wú)二的人生。

  若珍惜,竹針麻線(xiàn),都有佛家的大禪趣;若不珍惜,風(fēng)花雪月,都枯如嚼蠟。便想到萬(wàn)歷皇帝,在龍椅上坐了四十余年,卻讓天下空了三十年。他已看穿這封建帝制的本質(zhì),知曉君臣、君民之道。所以他厭惡,厭惡皇帝的一切,卻也被厭惡蒙蔽了三十年。每種不幸背后必伴隨著(zhù)幸。他未去珍惜自己的幸,少了珍惜,人生便黯淡無(wú)光。而相反,短命的岳飛卻不同,相信他知曉自己每天都可能拋尸疆場(chǎng),于是他便會(huì )珍惜每一絲,便有了“三十功名塵與土,八千里路云和月”的詞句,珍惜與他,相信是很幸福的。即便是最后,身死,他會(huì )后悔嗎?不會(huì )。

  學(xué)會(huì )去珍惜,看來(lái),便變得不可或缺與至關(guān)鎖鑰了,那珍惜從何學(xué)起?無(wú)疑的,便是生活。第一個(gè)想到的便是蘇東坡。生活中,朋友少來(lái)看他,他便寫(xiě)詩(shī)自嘲,珍惜每次與友人的相聚“不因送子,寧肯過(guò)吾邦?”晚上回家晚了,被鎖在門(mén)外,他便珍惜濃夜風(fēng)光“家童鼻息已雷鳴,敲門(mén)都不應,倚仗聽(tīng)江聲。”夫人逝世,痛苦之中,留予他珍惜的還有回憶“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。”珍惜是生活給予我們的關(guān)鍵一課,也是我們去品味生活的不二法門(mén)。學(xué)會(huì )珍惜,好比帶著(zhù)華佗上沙場(chǎng),是成是敗,是王是寇,總有一份沉甸甸的幸福留予我們珍惜。

  珍惜到了極處,成就最高境界,便舉手投足、竹針麻線(xiàn)中都有了珍惜的影子,這種境界,我稱(chēng)之為相忘。記得《讀者》上一文,說(shuō)袁傳宓先生死時(shí),老妻在他最后一張相片上留下的那一句“相濡以沫,不如相忘于江湖。”這是經(jīng)歷多少年風(fēng)雨飄搖,寒夜相依,心中有多少牽掛與珍惜才蛻成的.一般淡然?珍惜之至,于物便是我不記得我要珍惜什么,因為它已是我生命的一部分;于人便是我已忘卻我要珍惜誰(shuí),因為我的心有一半在我這兒,一半在你那兒,永遠在一起。簡(jiǎn)單珍惜二字哪能體味其中情之深?意之切?

  珍惜到相忘,其實(shí)離我們不遠,只有跳進(jìn)去切身品味才得知其中妙處。若愛(ài)國,平日里對國家的調笑與淡化,到了危難之時(shí)才會(huì )顯出心中那一份最極的珍惜與牽掛。

  衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。若有此等珍惜,煙花不冷,即使散為煙燼,也是云淡風(fēng)輕的“相濡以沫,不如相忘于江湖。”

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