- 相關(guān)推薦
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭（精選44篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 1
1937年8月28日，一位小孩和他的爸爸媽媽要逃離這即將被日本鬼子占領(lǐng)的地方，于是他們來(lái)到了上海的火車(chē)站，這里全是逃難有的的人們。有的哭,有的叫, 有的喊，有的生氣……。可是沒(méi)有想到，死神卻悄悄的降臨在這里。
只聽(tīng)，天上傳來(lái)幾架飛機的聲音，人們還以為是中國的飛機呢，可是仔細一看，原來(lái)是日本的飛機，飛機像猛獸一樣很快把車(chē)站給封鎖了，人們都跑了起來(lái)，可是就在這時(shí)，日本的侵略者的飛機開(kāi)始往下扔炸彈了，轟轟幾聲響，這個(gè)車(chē)站就被炸成了一片廢墟，尸橫遍地，血流成河，慘不忍睹。因為這個(gè)小男孩被他爸爸媽媽壓在身體下面，那個(gè)小男孩才幸免遇難，沒(méi)有受傷。當小男孩聽(tīng)到外面沒(méi)有聲音了以后，他才慢慢地爬了出來(lái)，可是那個(gè)小男孩怎樣叫他的媽媽?zhuān)膵寢尪紱](méi)有答應，于是那個(gè)小男孩又去叫爸爸，可是爸爸也沒(méi)有答應，然后小男孩就坐在地上哇哇打哭了起來(lái)，小男孩哭的特別傷心。
戰爭是可惡的`，戰爭是殘酷的，戰爭使無(wú)數人失去了家園。我們需要和平。讓?xiě)馉幱肋h消失，讓我們的子孫后代永遠生活在沒(méi)有戰爭的大家園。讓和平之神永駐人間。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 2
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站。一個(gè)衣衫襤褸的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭，聽(tīng)他哭得多么悲慘，多么凄涼……
那一天，小明一家來(lái)到了上海火車(chē)南站，準備離開(kāi)這個(gè)到處是危險的地方。在他們即將要登上火車(chē)的時(shí)候，突然天空中傳來(lái)一陣“轟隆隆"的引擎聲，接著(zhù)聲音越來(lái)越大，最后幾架印著(zhù)日本國旗的轟炸機飛了過(guò)來(lái)。此時(shí)，有人大聲喊：“快跑，日本鬼子來(lái)了。”但—切都已為時(shí)已晚，只見(jiàn)空中的轟炸機轟鳴著(zhù)，并且時(shí)不時(shí)都會(huì )丟下炸彈。瞬間，炸彈如雨點(diǎn)般落下來(lái)，人們開(kāi)始四處逃竄，拼命奔跑，希望躲過(guò)敵人罪惡的子彈，但日本侵略者的轟炸機在天空狂笑著(zhù)，幾番轟炸過(guò)后，地上遍地是尸體，活著(zhù)的人已經(jīng)寥寥無(wú)幾。有的抱著(zhù)死去的親人失聲痛苦，有的'在地上祈禱，還有的人躺在血泊中呻吟著(zhù)……火車(chē)南站頓時(shí)變成了一片廢墟，扭曲的鐵軌，碎磚碎瓦遍地，坍塌的天橋……
小明的爸爸在逃亡的時(shí)候不幸被彈片擊中而死亡，小明的媽媽也為了保護小明兒，被倒塌的墻壁壓死了，現在小明一個(gè)人坐在冰冷的站臺上哭泣著(zhù)，只見(jiàn)他渾身是血，他哭喊著(zhù)，尖叫著(zhù)，仿佛在呼喚和平”“和平”。這時(shí)一名戰地記者來(lái)到了火車(chē)站，救下了這個(gè)幸存的孩子，并把小明摟在在懷里抱回了家。
此時(shí)此刻，雖然我們生活在和平的國家里，但還有不少地區彌漫著(zhù)戰爭的硝煙，所以我們要好好珍惜現在的和平幸福的時(shí)光，發(fā)奮圖強，勿忘國恥，勿忘1937！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 3
戰爭是魔鬼。它把人們和他們的妻子分開(kāi)。它讓許多人在瞬間失去了寶貴的生命。它也使許多人失去了家園和家人。
1937年，在七七事變期間，日本發(fā)動(dòng)了對中國的侵略戰爭。殘酷的日本人對我國人民犯下了一系列令人發(fā)指的暴行，戰區的許多難民逃到了上海。在上海南站，人們都很匆忙，但他們仍然無(wú)法逃脫日本人的'追捕。“嘣，嘣！”日本人飛去轟炸，一枚又一枚的炸彈從敵人的飛機上落下，“啊！快跑！”啊！救命。火車(chē)站突然陷入混亂。房屋倒塌，血流成河，到處都是同胞的尸體。火車(chē)站突然被炸成一片廢墟。炸彈落下時(shí)，一個(gè)小男孩的父親把他抱在懷里。這個(gè)小男孩的父母被殺了。這個(gè)可憐的孩子渾身是血，坐在地上，一張黑臉。他看著(zhù)他身旁那具血肉模糊的尸體，大聲哭了起來(lái)。然而，他可能不知道他的父母再也不能回到他身邊了。這么小的孩子將來(lái)應該怎樣生活？
這場(chǎng)可惡的戰爭給我們帶來(lái)了多少災難？殘暴的日本人民在我國焚燒、殺害、搶劫和掠奪，令人發(fā)指的南京大屠殺，以及活體檢驗和細菌檢驗，造成許多人的家園被毀。現在，雖然我們生活在一個(gè)和平的環(huán)境中，但仍有許多國家和地區仍然彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。犯罪的子彈到處都是，有多少無(wú)辜的人死于子彈。如果我們世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)了和平，那不是很好嗎？為什么我們必須發(fā)動(dòng)戰爭？難道，只是為了攫取一些土地，一些別人的財產(chǎn)？如果是這樣，有多少無(wú)辜的生命將被殘酷地摧毀。
讓我們一起呼吁和平，捍衛和平，停止戰爭！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 4
1937年8月28日凌晨四點(diǎn)，上海火車(chē)站里擠滿(mǎn)了準備去逃難的人們。他們有的拖著(zhù)沉重的大包，有的提著(zhù)軟鼓囊囊的小包，還有的抱著(zhù)自己的孩子。
這時(shí)，神情嚴肅的小男孩一家三口到達了上海火車(chē)南站，他們和其他人一樣提著(zhù)大包小包，坐到了等候椅上。火車(chē)站里人山人海，個(gè)個(gè)神情嚴肅，畢竟這不是出去快樂(lè )地旅游。
突然，火車(chē)站的防空警報響了，火車(chē)站里的人開(kāi)始騷動(dòng)了。人們先是像沒(méi)頭的蒼蠅似的到處亂跑，甚至都扔掉了行李，一個(gè)勁地往準備出發(fā)的火車(chē)上擠，不管他們手里的車(chē)票能不能與這輛車(chē)對應起來(lái)。有的'剛上車(chē)就被別人拉了下來(lái)；有的剛從角落里鉆進(jìn)去，可又被別人一把拽了出來(lái)；有的火車(chē)上的人還不知道敵軍飛機來(lái)了，就準備下車(chē)，可又被準備上車(chē)的人們擠了回去……接著(zhù)，有人慢慢鎮靜下來(lái)，躲在椅子下面，許多人也模仿他們，紛紛鉆到椅子下面。
轟隆隆的聲音越來(lái)越響了，鬼子的飛機離火車(chē)站越來(lái)越近了。只聽(tīng)見(jiàn)猛烈的幾聲爆炸聲，鬼子的炸彈在火車(chē)站房頂飛濺開(kāi)來(lái)，有很多人被炸飛了……爆炸聲此起彼伏，地板上橫七豎八地躺著(zhù)很多尸體，有的地方有一條腿，旁邊有一只胳膊，遠處還有一根滿(mǎn)是血的恐怖的大拇指；再遠處，還有一個(gè)眼球在地上滴溜滴溜地轉，它的主人側著(zhù)身子，頭已經(jīng)沒(méi)了，脖子旁還有一片片的頭骨……
小男孩一家三口躲在墻角邊，炸彈不斷地在他們身邊爆炸。突然，他們躲藏的地方上空的天花板塌了下來(lái)，小男孩爸爸用力一推，這力氣特別大，竟一掌把小男孩推到了鐵路上，但他們自己卻被水泥塊壓住了。
“嗚嗚……”小男孩獨自一人坐在鐵路上哭泣。因為他失去了最親愛(ài)的父母，他再也不會(huì )回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，再也不會(huì )得到無(wú)微不至的照顧了！這可惡的戰爭！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 5
“轟！轟！”一架日本的飛機飛到了廣州的小蠻腰上空，一下子就炸爆了小蠻腰。
那個(gè)時(shí)候我和我的最?lèi)?ài)的爸爸媽媽在小蠻腰樓下，爸爸和媽媽看到這情景，爸爸知道跑是來(lái)不及了，他就用自己的生命換取了我和媽媽的生命，我放聲大哭起來(lái)，淚水就像斷了線(xiàn)的珍珠，灑了滿(mǎn)地，媽媽含著(zhù)淚說(shuō)：“可旗，快走吧！再玩就來(lái)不及了！”我很不情愿地被媽媽拉走了，在我走的路上，我一次又一次地回頭看著(zhù)死去的爸爸，我還沒(méi)有好好孝敬您，您就倒在了血泊中死去了。
突然，一塊大石頭掉了下來(lái)，媽媽救了我，媽媽也和爸爸一樣死去了。現在，我失去了慈祥的爸爸，又失去了美麗的媽媽?zhuān)瑘髲偷幕鹧嬖谖业?心里燃燒著(zhù)。
我在心里想：“可惡的戰爭，快結束吧！”
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 6
戰爭是可惡的，是戰爭使家庭支離破碎，使人們妻離子散、骨肉分離。戰爭不但使我們中國受到了損失，也使外國受到了損失；每當我看到這張催人淚下的照片時(shí)，淚水就不由自主像斷了線(xiàn)的珠子似的流了下來(lái)。
這張照片上有一個(gè)小男孩為了躲避攻擊正在飛快地奔跑著(zhù)，旁邊的一位士兵正在掩護他。這個(gè)小男孩的家園受到了可惡的敵人的攻擊，使他們家支離破碎，他們一家天天都過(guò)著(zhù)忐忑不安的生活。他的爸爸在戰場(chǎng)上英勇的犧牲了，媽媽被那罪惡的子彈擊中而死去，而他卻堅強的`活了下來(lái)，并且在那位士兵的掩護下逃走了。但是之后的情況我們并不知道，他可能被擊中而死，可能逃進(jìn)了旁邊的士兵駐扎地……但是不管怎么樣，他的命運始終掌握在上帝的手中，死神將隨時(shí)降臨并奪去他寶貴的生命。
所以為了使那些可憐的孩子們不再成為孤兒，在這里我要向全世界呼吁：“為了和平，為了現在的和平，為了永久的和平，請停止戰爭吧！”
全世界的老百姓們是那么的痛恨戰爭，那么的希望世界和平，因為是戰爭奪去了人們賴(lài)以生存的家園，使母親失去兒子，使妻子失去了丈夫；使孩子失去了父母。所以，行動(dòng)起來(lái)吧！讓“和平之花”不再受到那些罪惡的子彈的威脅，美麗綻放；讓和平永駐人間！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 7
戰爭就是一個(gè)魔鬼，它讓人們妻離子散，它在一瞬間讓許多人失去了寶貴的生命，它還讓許多人游離失所，家破人亡。
1937年“七七事變”，日本發(fā)動(dòng)了侵華戰爭。殘酷的日本人對我國人民實(shí)行了一系列令人發(fā)指的暴行，戰區的許多難民紛紛逃往上海。在上海火車(chē)南站，人們都行色匆匆，但這里依舊沒(méi)能逃脫日本人的魔掌。“轟隆隆，轟隆隆！”日本鬼子駕著(zhù)飛機來(lái)轟炸了，一枚又一枚的炸彈從敵人的飛機下投了下來(lái)，“啊！快跑呀！”“啊！救命啊！”火車(chē)站瞬間一片混亂，只見(jiàn)房屋倒塌，血流成河，到處都是同胞的尸體，火車(chē)站一下子就被炸成了廢墟。一名小男孩孩的.爸爸在炸彈落下的瞬間，將小男孩護在了懷里，小男孩的爸爸媽媽都被炸死了，可憐的孩子滿(mǎn)身是血，滿(mǎn)臉是黑地一個(gè)人坐在地上，看著(zhù)旁邊血肉模糊的尸體，哇哇地大哭，而他也許還不知道，爸爸媽媽再也不能回到他的身邊，這么小的孩子，以后該怎么生活呢……
可惡的戰爭，給我們帶來(lái)了多少的災難呀！殘暴的日本人，在我們國家燒、殺、搶、掠，令人發(fā)指的南京大屠殺，還有活體試驗、細菌試驗，讓多少人家破人亡。現在，雖然我們生活在和平的環(huán)境中，但是，還有不少?lài)液偷貐^還彌漫著(zhù)戰爭的銷(xiāo)煙。罪惡的子彈四處飛舞，有多少無(wú)辜的人民葬身槍林彈雨。如果我們世界的每個(gè)地方都充滿(mǎn)和平，豈不是很好嗎？為什么非要發(fā)動(dòng)戰爭呢？難道，就為了要去強占別人的一些土地，一些財物嗎？如果這樣，那會(huì )有多少無(wú)辜的生命慘遭涂炭。
讓我們一起呼吁和平，捍衛和平，制止戰爭吧！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 8
“轟！轟！”隨著(zhù)兩聲巨響，兩顆碩大的炸彈從空中落了下來(lái)。頓時(shí)，硝煙四起，這個(gè)美麗的火車(chē)站被幾顆炸彈炸得面目全非……
1937年8月28日，上海火車(chē)站和往常一樣，人群川流不息，許多人在月臺等候火車(chē)，隆隆作響的火車(chē)從人群前飛馳而過(guò)。人群中，有一對母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著(zhù)孩子，父親拖著(zhù)兩個(gè)行李箱。孩子長(cháng)得很可愛(ài)：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉著(zhù)，兩只肥嘟嘟的小手不時(shí)地塞進(jìn)粉嫩的小嘴，“啵啵”地吮。
突然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機聲！“快跑啊！鬼子的飛機來(lái)了！”“救命啊！”人們驚慌失措地呼喊著(zhù)。幾顆炸彈從飛機上投了下來(lái)！“轟！轟！”幾聲巨響過(guò)后，滾滾濃煙把火車(chē)站團團圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對母子與孩子的父親僥幸逃過(guò)一劫，可是，越來(lái)越多的敵機從四面八方涌來(lái)。
“啪！”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了！地面出現了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿(mǎn)含著(zhù)淚水，依依不舍地離開(kāi)了人間。
父親抱起孩子，勇敢地跑向硝煙的深處……他剛把孩子抱到空地上，斷裂的天橋壓在父親身上，父親抱緊孩子，倒下了……
過(guò)了好久，敵機才飛走。孩子艱難地從父親懷里鉆出來(lái)，爬到空地上。他被眼前的景象愣住了：斷裂的天橋、扭曲的.鐵軌、殘破的房屋、滿(mǎn)地的碎磚碎瓦、血肉橫飛的尸體……
“哇！哇——”小男孩的臉上沾滿(mǎn)灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著(zhù)雙臂，滿(mǎn)臉都是恐懼，“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊谀睦铮俊彼娇拊酱舐暎瑥膭傞_(kāi)始號啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個(gè)乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來(lái)，清晰可見(jiàn)。他身上原本潔白無(wú)損的衣服，現在破爛不堪，沾滿(mǎn)了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛(ài)心人士撫養成人，參加了抗戰活動(dòng)，成為一名“制止戰爭，維護和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領(lǐng)中國的領(lǐng)土。現在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國家的人民飽受著(zhù)悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命？是什么讓那么多人每天都提心吊膽？是戰爭！是可惡的戰爭！世界上只要存在著(zhù)戰爭，我們的生活就不能太平！讓我們一起呼吁：“維護和平，制止戰爭！”
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 9
從前有一片蔥郁的森林，春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片，直到有一天——
人類(lèi)踏進(jìn)了這一片美麗的森林，試圖想要完全占領(lǐng)它，他們砍伐樹(shù)木，帶來(lái)垃圾，甚至不惜獵殺動(dòng)物……
一天，森林里的大樹(shù)下，森林之王——老虎，公布了一條消息：動(dòng)物們，我老了，已經(jīng)瀕臨死亡，森林之王的王位不能空缺。希望大家三天后能來(lái)參加森林之王的比賽。
小動(dòng)物們看了這條消息，連忙跑回家，練習跑步，騎自行車(chē)，跳遠，跳高……
第二天清晨，小動(dòng)物們跑跑跳跳，森林就變得非常熱鬧了。大家一個(gè)比一個(gè)練得認真。
第三天一早，動(dòng)物們就去大王的寶座旁等候。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，老虎大王終于來(lái)了，它帶著(zhù)動(dòng)物大軍來(lái)到了戰場(chǎng)，原來(lái)，森林之王的王位之爭是個(gè)騙局，老虎只想讓動(dòng)物們增前體質(zhì)，奪回森林，讓森林變得更美好。
戰爭開(kāi)始了，小兔子以小小的.身體拿起了大刀，咔嚓——殺了首領(lǐng)，但小兔子一個(gè)沒(méi)留意，還是被一個(gè)小兵殺了。袋鼠以超強的跳躍能力，把坦克跳壞了。老虎跑上前，見(jiàn)人就是撕咬……
動(dòng)物們滿(mǎn)載而歸，森林恢復了平靜，又変回了原來(lái)的樣子。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 10
若要問(wèn)世界上最慘烈的是什么？它既不是父母雙亡，也不是重病殘疾。而是兩個(gè)字——戰爭。這兩個(gè)字幾乎囊括了所有慘烈的一切。有多少人病于戰爭？有多少人廢于戰爭？有多少人亡于戰爭？
古代的中國曾發(fā)生過(guò)多次內戰，比如最有名的赤壁之戰。近代中國依然經(jīng)歷著(zhù)戰爭的磨難，比如抗日戰爭、解放戰爭。雖然，現在我們的國家已經(jīng)國泰民安，可全世界并不太平。“伊戰”已經(jīng)戰了5年，美伊雙方并未獲利，反倒居民死傷無(wú)數。歷史上最著(zhù)名的“一、二次世界大戰”各都持續了4年以上，二次世界大戰更是持續了6年。兩次世界大戰共傷亡上億人。
死亡，人類(lèi)是不能控制的；戰爭，人類(lèi)盡全力是能控制的；戰爭中的死亡，人類(lèi)定能控制。但人類(lèi)為什么不控制呢？這是一個(gè)需要苦思冥想的問(wèn)題。多半原因是因為：國家強了想再強，領(lǐng)土大了想更大。
戰爭，你這個(gè)無(wú)惡不做的惡魔，令多少人死亡？
戰爭，你這個(gè)心狠手辣的壞蛋，令多少人殘廢？
戰爭，你這個(gè)狼心狗肺的家伙，令多少人無(wú)家可歸？
戰爭，你這個(gè)兇猛丑惡的幽靈，令多少地方胰為平地？
戰爭，我們熱愛(ài)和平的.人，以和平使者的名義告訴你：
請你遠離整個(gè)地球。
請你遠離美麗的世界！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 11
一天晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，但我的文具盒里展開(kāi)了一場(chǎng)熱火朝天的“戰爭”。
鉛筆先撞上了其它文具，大聲地說(shuō)：“我是你們中最厲害的，小主人每一次畫(huà)圖都要用我，哪里寫(xiě)錯了，輕輕一擦就沒(méi)了。”橡皮不服，也撞了上去，它氣洶洶地說(shuō)：“你寫(xiě)錯時(shí)是誰(shuí)擦的？如果沒(méi)我你早就不知寫(xiě)錯了多少字。”鉛筆想了一下，還真如橡皮所說(shuō)，所以它也沉默不語(yǔ)了。這時(shí)，鋼筆也過(guò)來(lái)了，用自己的`筆蓋頂了一下橡皮，又用自己的腳踢了一下鉛筆，昂首挺胸地說(shuō)：“鉛筆，我也可以寫(xiě)字。橡皮，你擦不了我寫(xiě)的字，所以說(shuō)，我才是最強的。”
修正貼也滾了過(guò)來(lái)，碰了碰鋼筆，驕傲地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你是最強的，我能蓋住你的字，不信就試試！”鋼筆剛在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字，修正貼就把字全蓋住了，鋼筆看得睜大了眼睛。其它文具也過(guò)來(lái)爭搶“最強文具”這個(gè)稱(chēng)號了。文具盒實(shí)在看不下去了，抖了抖身子，說(shuō)：“其實(shí)你們都缺一不可，都有各自的用途，所以別爭‘最強文具’這個(gè)稱(chēng)號了吧！”其它文具聽(tīng)了這番話(huà)后，這場(chǎng)文具的戰爭，也拉下了帷幕。
從此這些文具互相幫助，再也沒(méi)有文具要搶“最強文具”這個(gè)稱(chēng)號了。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 12
下象棋，就我國傳統的文化，也是一件能讓人靜下心來(lái)又感到快樂(lè )的競賽，能讓我們們感受到生活的美好，十分的愉悅，你們會(huì )下象棋嘛？
下棋是一件能讓人靜下心來(lái)又感到快樂(lè )的競賽，而且還能讓我們感受到生活的美好，十分的愉悅。
媽媽正好這一天有空便陪我一起下棋，由于我媽以前是下象棋的，她便讓我先開(kāi)棋。這便讓我開(kāi)始了我的幻想：我和媽媽是兩遍的將軍，十分的威武。沖在前線(xiàn)的是小兵和炮兵，我的身邊還有一排厲害的兵，媽媽也是這樣的，于是這場(chǎng)戰爭就這樣打響了。
我令戰士們不要輕敵。中間是一條滔滔江水——楚河，我和媽媽都占據了有利的位置，防止對面造成有利的進(jìn)攻。我的一名大將一馬當先把對面的兵殺了，有一點(diǎn)沾沾自喜的感覺(jué)，可惜媽媽不給我這個(gè)機會(huì )，也把我的兵殺了。
就這樣來(lái)回了好幾個(gè)回合，還是不分高下。
現在我只剩一個(gè)馬、一個(gè)車(chē)、一個(gè)炮和兩個(gè)士。我們的戰士討論著(zhù)，便使出了最強的三角攻。但是媽媽堅持防守。最后終于被我打敗了。
這次下棋我知道了幾名大將的`名字，也讓我對玩象棋游客更高的見(jiàn)識，但是最喜歡的還是這場(chǎng)美好的“戰爭”。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 13
我家的鄰居養了兩條黃色和黑色的狗，它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短，腿特長(cháng)，像一個(gè)長(cháng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑，活像兩黑寶石，并長(cháng)著(zhù)一對毛茸茸的大耳朵。
有一次，那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧，被我看見(jiàn)了，我心里暗想：今天可有好戲看了，趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上，而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子，沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了，黃狗撲向黑狗亂咬，黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著(zhù)對方，那兇惡的眼神好像恨不得把對方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，黃狗竟向黑狗撲去，而黑狗從下面一鉆，躲過(guò)去了，黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機會(huì )準備乘勝追擊的時(shí)候，突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了，說(shuō)是遲那時(shí)快，黃狗向黑狗撲了過(guò)去，我心里暗想：黃狗這家伙真夠乘人之危的.呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗，只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰利品”趾高氣揚的回家了。
這場(chǎng)爭“骨頭”大戰真精彩呀!
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 14
這天我買(mǎi)了一本夢(mèng)寐以求的書(shū)，因作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，所以我與它的距離是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷著(zhù)看，于是與媽媽的戰爭就如火如荼的展開(kāi)了！
我“賊溜溜”地看著(zhù)媽媽走進(jìn)房間，等確定以后，便掏出書(shū)津津有味地看了起來(lái)。“噠噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書(shū)，故作認真做作業(yè)，嘴里還念叨著(zhù)題目。媽媽一道目光掃射過(guò)來(lái)，我巧妙的回避了，沒(méi)找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲，緩緩的離開(kāi)了，我之后刻苦地鉆研我的`書(shū)，不時(shí)瞄一下敵情，媽媽的影子突然露了出來(lái)，哼！跟我玩陰可不容易啊！知不明白筍還是新的尖，我立馬收起書(shū)，看著(zhù)媽媽咬牙切齒的樣貌，我不禁暗自得意，可想我當時(shí)的笑容是多么的得意洋洋。
可是，這一次我就沒(méi)有那么幸運了。媽媽輕輕踮著(zhù)腳尖走進(jìn)我的房間，當時(shí)我的心思正在漫游書(shū)中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢想要收起來(lái)，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛(ài)的書(shū)，我欲哭無(wú)淚，真是一時(shí)失足成千古之恨！結果媽媽傷口散鹽，幾句話(huà)說(shuō)的我心灰意冷，媽媽得意的說(shuō)：“書(shū)嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點(diǎn)！”果然姜還是老的辣！
哎！親愛(ài)的書(shū)，你輕輕地來(lái)了，但你也輕輕地去了……
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 15
戰爭是十分恐怖的，槍?zhuān)訌棧箍耍瑧鸷剑~(yú)雷，地雷帶來(lái)的傷害是莫大的，我們一定維護和平，制止戰爭。
我讀過(guò)一篇黃繼光的故事。這時(shí)，一個(gè)戰士倒下了，另一個(gè)戰士受傷了，擲完了，黃繼光自己身體也多處受傷槍林彈雨中黃繼光用盡全力，頑強地爬向火力點(diǎn)，在距火力點(diǎn)不到10米的時(shí)候，我們的英雄勇敢地站起來(lái)了只見(jiàn)他像鋼鐵巨人一般，奮不顧身地向火力點(diǎn)撲過(guò)去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口……戰役勝利了，我們的英雄卻犧牲了黃繼光為了祖國人民的安全，為了朝鮮人民的解放事業(yè)而英勇獻身;他的光輝形象，永遠活在我們心中。
我讀了這一篇，我深深地感動(dòng)了，有多少像黃繼光一樣的`人，獻出了自己年輕的生命，把自己的生命永遠定格。
我常常在思索，有多少人因為戰爭而失去生命，有多少人因為戰爭而破碎了。我們應該一致行動(dòng)起來(lái)，維護和平。制止“殺人兇手”—戰爭。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 16
我不知道那天是怎么回去的。睡覺(jué)的時(shí)候，我夢(mèng)到了安迪。我夢(mèng)到我們倆，還有幾個(gè)小伙伴們一起玩“印第安部落”的游戲。我們幾個(gè)人被安迪分成了兩支隊伍，而且是互相敵對的部落。
我和安迪不在一起。
我聽(tīng)到遠處傳來(lái)一聲洪亮的口號聲，好像是安迪。于是便朝著(zhù)那個(gè)方向，射了一箭。一秒之后，我聽(tīng)到一聲尖叫。“啊——！”
我循著(zhù)聲音跑過(guò)去，看見(jiàn)安迪躺在馬路上。我射出的箭插在他胸口。他沒(méi)動(dòng)，兩只眼睛都閉著(zhù)。我還看見(jiàn)他的T恤上全是血。
我癱坐在安迪身邊的地面上，尖叫著(zhù)安迪的名字。我叫啊，叫啊，突然有人開(kāi)始搖晃我的`身體。
“扎克！扎克！你快醒醒啊扎克！”黑暗中，我看到了爸爸，原來(lái)是他在搖晃我。
“爸爸，安迪好像被我用箭射死了。對不起，我不是故意的。我們只是在玩，都是假裝的！”
“不不不，扎克，你是在做夢(mèng)。看啊——”爸爸舉起手，把什么東西推到一邊，然后就不黑了。這時(shí)我才發(fā)現我并不是在馬路上，而是在藏身處里。
爸爸把我拉出衣柜間，我們一起坐在安迪的地毯上。他反復向我強調：“兒子，你沒(méi)有害死安迪。”是的，我沒(méi)有害死安迪，可安迪還是死了。過(guò)不了幾天，我就要參加他的葬禮，和他說(shuō)再見(jiàn)。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 17
在我家每頓飯都是老爸燒，老媽負責洗碗。但是，每次燒過(guò)飯后，廚房就像變成了戰場(chǎng)。油煙機和灶臺上，包括墻上全是油污，臺面上放滿(mǎn)大大小小各種盆子，砧板和菜刀也亂扔一氣。
這天，媽媽下班回來(lái)一進(jìn)廚房就大叫：“這里是剛打完仗嗎？”爸爸坐在飯桌前笑而不語(yǔ)，我則坐在桌前吃飯，吃過(guò)飯后，媽媽又開(kāi)始在廚房里忙開(kāi)了。看著(zhù)媽媽忙碌的背影，一個(gè)主意在我心里生成。第二天晚上，爸爸已經(jīng)在廚房里跟食物“打起仗來(lái)”，大約干了一個(gè)小時(shí)，一桌香噴噴的飯菜做好了，就等媽媽回來(lái)。我趁這個(gè)間隙來(lái)到廚房，頓時(shí)驚呆了。油煙機還是開(kāi)著(zhù)的，摘下的菜葉就堆在水池邊，抹布上全是油，打雞蛋的碗和筷子也沒(méi)洗，一些湯汁還滴在臺面上，這也太亂了吧？說(shuō)干就干，我首先把油煙機關(guān)了，接著(zhù)清理水池，這時(shí)爸爸問(wèn)我在干什么，我說(shuō)正在打掃“戰場(chǎng)”。菜葉統統丟進(jìn)垃圾桶，接著(zhù)洗干凈碗筷，抹布用洗潔精搓干凈，不一會(huì )兒廚房已被我收拾得井然有序。媽媽回來(lái)了，走進(jìn)廚房一看，驚奇地說(shuō)：“今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，廚房這么干凈？”我在心里竊喜，不僅這天如此，以后還要繼續收拾下去，讓上了一天班的媽媽?zhuān)丶液竽茌p松點(diǎn)。
寫(xiě)戰爭的`作文：可惡的戰爭 18
童年趣事就像天上的星星、地上的沙礫一樣，多得數不清，而令我難忘的.趣事，就是打雪仗了，它現在仍然深深的刻在我的心里。
那天，我眼還沒(méi)睜開(kāi)呢，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大喊：“來(lái)啊，兒子，我們下樓打雪仗去。”我一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了精神，我立刻穿好衣服，跟著(zhù)爸爸下樓去了。
樓下，不光是我們父子倆，還有很多人哩，我和爸爸各自搭了一排防護盾。我們去找他們那些父子們，我說(shuō)：“來(lái)吧，一起玩吧。”爸爸附合道：“來(lái)吧，多一個(gè)朋友就多一份快樂(lè )嘛！”他們開(kāi)心的答應了。
是大人PK小孩，冬雪“戰爭”的號角吹響了。“殺呀！”我們小孩個(gè)個(gè)抓起一把雪攥成球，向爸爸們進(jìn)攻，爸爸也不甘示弱，也反攻起來(lái)。我們的球打中了一個(gè)爸爸，其中一個(gè)小孩也被打中了。爸爸們又打中了一個(gè)小孩，我已忍無(wú)可忍，便號召大家：“沖啊，小孩不能輸給大人！”我們團的球越來(lái)越大，戰斗非常激烈，我們把大人PK下去了，我們歡呼起來(lái)，大人們則垂頭喪氣。
想起這件事，還總是樂(lè )得咧開(kāi)嘴大笑，哈哈……
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 19
戰爭，意味著(zhù)殺戮，誰(shuí)愿意在戰爭中逝去自己寶貴的生命呢？誰(shuí)不喜歡和平呢？難道地球不是一樣的嗎？
地球愿意被戰爭折磨的千瘡百孔嗎？地球難道不愿意像以前俏麗？這封信是一位和平使者——
和平鴿的感言！
人類(lèi)，我的朋友，我是和平鴿，今天我給你們寫(xiě)這封信的主要原因是，我看不下那些流離失所的人們，看不下去那些痛失親人的孩子們，我為地球，我為死去的人們而悲痛。無(wú)數的建筑，無(wú)數生命，無(wú)數的親情，在銷(xiāo)煙中隱退，甚至無(wú)影無(wú)蹤，難道你們不為之動(dòng)容嗎？為什么會(huì )有戰爭，還不是因為那些不忠不孝不仁不義之人所造成的'嗎？不能，我們不能，精神不能被物質(zhì)打敗，道義不能被金錢(qián)俘獲，只要做到這幾點(diǎn)，還會(huì )有戰爭嗎？不，不會(huì )有。
如果沒(méi)有戰爭，世界會(huì )變得怎么樣呢？地球會(huì )不會(huì )像以前那樣俏麗？人們是不是不用在流離失所了呢？那些英雄會(huì )不會(huì )不再那么早逝了呢？道德會(huì )被迷失嗎？國家會(huì )不會(huì )出現更多了人才呢？讓他們利于社會(huì )，利于國家，利于人民？如果沒(méi)有戰爭，這一切！~這一切！~都將變得美好起來(lái)。
人類(lèi)，我親愛(ài)的朋友們，聽(tīng)我一言吧！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 20
“戰爭”這個(gè)字眼對我們來(lái)說(shuō)是無(wú)比熟悉的，那么什么是戰爭呢?我們都知道“戰”的左半部分是“占”，占即為占領(lǐng)，而右半部分是“戈”，戈則是兵器的意思，而“爭”字則代表爭奪。“占領(lǐng)土地”“兵戈相向”以及“你爭我?jiàn)Z”組成了戰爭。
因此，戰爭給人們帶來(lái)了無(wú)比深重的災難。即使如此，古往今來(lái)，還是有無(wú)數次大大小小的戰役演繹在歷史的`長(cháng)河中。但為什么人們知道戰爭這么可怕還總是發(fā)動(dòng)戰爭呢?因為人的貪欲是永無(wú)止境的。既然人的貪欲是永無(wú)止境的，那就永遠都不要有貪欲。我們知道，原始的人類(lèi)是不會(huì )打架的，就因為那時(shí)的他們頭腦簡(jiǎn)單，不知道去爭去搶?zhuān)簿褪沁@樣的他們，最天真、最純潔。現在的人，是極為聰明的生物，哪怕是有一丁點(diǎn)吃虧，都會(huì )察覺(jué)出來(lái)，并且再補回來(lái)。但這么聰明有什么用呢?正因為這么聰明，才想去多獲得，才有了戰爭。
所以說(shuō)，一切戰爭的源頭都是人類(lèi)本身。然而有發(fā)動(dòng)戰爭的人，也有許許多多渴望和平的人，于是他們便竭盡一切力量來(lái)反對戰爭，墨子便是一個(gè)典型的人物。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 21
殺呀！戰爭開(kāi)始了，天上有棍，狂舞亂飛，我和哥哥大戰了起來(lái)。
我用的是雙節棍——紙筒，他用的是一根棍子——名副其實(shí)的小木棍比賽分成了三場(chǎng)。第一場(chǎng)開(kāi)始了，我左打右打都被擋了回來(lái)，無(wú)奈之下我只好換種方式打他的頭和腳，可是也被擋了回來(lái)，他開(kāi)始反擊，他的動(dòng)作敏捷，打的我手忙腳亂，呀！我被擊中了，第一場(chǎng)他嬴了。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，我想：“再輸了，就玩完了。”我往他棍子上打，突然我的雙節棍纏住了他的.棍子，我倆使勁拉，可拉不開(kāi)，我一心急，往后猛一拉，他的棍子被我拉了過(guò)來(lái)。我卻被這一用力狠狠地摔到在地上，可我也因此贏(yíng)回了一局。
決戰開(kāi)始了，我把雙節棍耍得呼呼生風(fēng)，可就是打不中他。他把小木棍舞得密不透風(fēng)，可也打不中我。我想：“做事可不能粗魯，要智取。”于是我想到了一個(gè)好辦法，我對哥哥說(shuō)：“哥哥，你看后面。”他轉過(guò)頭一瞅，我趁此機會(huì )打中了他。“耶”！我贏(yíng)了！比賽結束了。
這場(chǎng)戰爭精彩吧！也許你們的戰爭更精彩
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 22
我有一個(gè)習慣，愛(ài)吃糖。糖果那酸酸甜甜的味道，惹得我饞涎欲滴！
“糖果呀！我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”瞧，偶又在哼著(zhù)自編曲，專(zhuān)門(mén)為糖果的到來(lái)接風(fēng)。問(wèn)我為什么接風(fēng)，那是因為我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西，看見(jiàn)一瓶包裝漂亮、好吃有多的糖果，那就是“酸溜水果勁嚼拋光糖◎”呀呀呀呀，我真是和糖有緣，因為這么好吃的糖只有一瓶了，我要爭取搶到。
我馬上拿起，正準備拿上結帳，就看見(jiàn)媽媽來(lái)了，她說(shuō)：“看見(jiàn)什么就拿什么？也不看看價(jià)錢(qián)。”我心里想：唉！如果價(jià)錢(qián)很貴的話(huà)我就泡湯了。
可是我沒(méi)看見(jiàn)價(jià)錢(qián)。我說(shuō)沒(méi)有，媽媽就拿著(zhù)糖果放在收銀臺上，說(shuō)：“請幫我看一看這瓶糖多少錢(qián)？”我想：完了，我要和親愛(ài)的糖糖◎分別了。一驗價(jià)錢(qián)，8元5角錢(qián)，媽媽有些猶豫，我趁熱打鐵趕緊說(shuō)：“這個(gè)又不貴，我想買(mǎi)了，求你了！”媽媽只好買(mǎi)下了，我高興的一蹦三尺高，太開(kāi)心了！
回家我就猛吃，可不能吃的'多了，糖果黃色的是菠蘿味，紫色的是葡萄味，綠色的是蘋(píng)果味。真好吃！
糖果·戰陣真有趣！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 23
爸爸媽媽之間的“戰爭”由來(lái)已久。
爸爸是一名新聞工作者，喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )。他經(jīng)常買(mǎi)回許多盜版的圖書(shū)和光盤(pán)，說(shuō)這樣省錢(qián)。媽媽是一名醫務(wù)工作者，曾經(jīng)在國外學(xué)習過(guò)，做事特別認真。她堅決反對爸爸買(mǎi)盜版圖書(shū)和光盤(pán)，還說(shuō)這是侵犯知識產(chǎn)權、侵犯著(zhù)作權。爸爸媽媽之間的“戰爭”就這樣爆發(fā)了。
去年寒假，學(xué)校讓我們看一部英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。爸爸要去買(mǎi)盜版的，媽媽表示反對，說(shuō)：“盜版動(dòng)畫(huà)片質(zhì)量差，更重要的是，買(mǎi)盜版對孩子影響不好，不利于他健康成長(cháng)。”她堅持去新華書(shū)店買(mǎi)回了正版的《怪物史萊克》。媽媽勝利了。
前不久，爸爸正在電腦上寫(xiě)一篇文章。都快寫(xiě)完了，電腦突然死機，寫(xiě)好的文章一下子全沒(méi)了。因為他使用的是盜版軟件，文章無(wú)法修復。爸爸后悔莫及：“盜版的東西真害人，我以后再也不用了。”媽媽說(shuō)，爸爸這叫做“不戰而敗”。
哈哈，爸爸媽媽之間的“戰爭”以爸爸的.失敗而告終。因為不僅媽媽反對他，我也和媽媽一樣，反對盜版，支持正版。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 24
如果要問(wèn)我們的校園里最熱門(mén)的是什么運動(dòng)，那所有的人都會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“那肯定是籃球莫屬啊，那要問(wèn)”。籃球在我們年級，我們班是傳統強項，幾乎每個(gè)人都可以在體育課上露兩手，其中也有不少是“巾幗英雄”。會(huì )打籃球的人多了，對手也就多了，同學(xué)間頻頻上演“戰爭”場(chǎng)面。下面是我的幾個(gè)久攻不下的“火力點(diǎn)”：
“火力點(diǎn)”之一：方浩
原因：方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏(yíng)過(guò)一次后，我就再也沒(méi)有贏(yíng)過(guò)他。雖然我多次爛泥路上開(kāi)汽車(chē)――卷土從來(lái)，但是卻屢戰屢敗，真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的感覺(jué)。
“火力點(diǎn)”之二：羅煒龍
原因：羅煒龍的投籃太準了。跟他比賽罰球，他總是黃忠射箭――百發(fā)百中，看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過(guò)他，卻老跟我比。狹路相逢勇者勝，我還得加把勁啊！
“火力點(diǎn)”之三：何聰
原因：和何聰比賽，他總是用一種特別的方式――勾手投籃來(lái)結束比賽。勾手的.一大好處就是很難被蓋帽，何聰把這個(gè)特點(diǎn)發(fā)揮得淋漓盡致，打得我魂飛膽喪。看來(lái)在這方面我還得加強啊。
我們彼此“戰斗著(zhù)”，彼此享受著(zhù)籃球給我們帶來(lái)的樂(lè )趣，打籃球，真是一種堯有意思的“戰斗”啊！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 25
人偶爾會(huì )吵架，之后就是打架。從吵架—打架之之間會(huì )發(fā)生什么事呢？下面我就在看看這篇從吵架—打架的一段故事吧！這個(gè)故事可不是人打架，而是一種小動(dòng)物打架，他們就是——活潑可愛(ài)的小鸚鵡！事情是這樣的：一天，我從少年宮上課回來(lái)，來(lái)到爸爸媽媽的臥室，去看小鸚鵡。突然，我一聲大叫：“啊！啊！啊！”爸爸媽媽還以為出了什么事呢！急忙趕過(guò)來(lái)，一看才知道沒(méi)什么大事！就回去了，可他們那就遭殃了！媽媽的菜燒糊了，爸爸的.電視放光了（電視正在緊要關(guān)頭）我的小鸚鵡沒(méi)事，反而成了他們有事了，哈哈！真是笑死我了！
其實(shí)是這樣的：我看見(jiàn)兩只鸚鵡在吵架，唧唧喳喳的叫個(gè)不停。就好比人為了一件小事而爭吵一樣！而且我還發(fā)現小黃頭上有一點(diǎn)紅呢！（忘了介紹了！小黃是公的鸚鵡，小白是母的鸚鵡！）他們兩個(gè)爭吵就因為食物而已，兩個(gè)人都肚子餓了！可食物只有一罐啊！那我就提議把水換成食物。可媽媽卻說(shuō)：“不行！不行！這樣會(huì )把他們渴死的”“等一下再換回水啊！”我吞吞吐吐說(shuō)。“那好吧！”媽媽好不容易才答應了下來(lái)。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 26
1937年8月28日，死亡的氣息籠罩了整個(gè)上海。因為北站處于戰區，逃亡的人流都涌向了南站，濤濤和媽媽、姐姐，還有爸爸一起逃亡。蜂擁而至的人群，把南站擠得水泄不通。突然，災難降臨了！ 呼嘯而過(guò)的轟炸機像惡狼一樣撲來(lái)，投下了四顆炸彈，對車(chē)站進(jìn)行了狂轟濫炸。一瞬間，爆炸四起，炸彈帶走了每一個(gè)人的生命，只有濤濤幸免于難。可是，當他再睜開(kāi)眼睛時(shí)，被眼前的景象嚇傻了：本來(lái)一片繁華的'車(chē)站被夷為平地，周?chē)臉欠勘徽ǖ孟�，倒的倒，塌的塌。一片狼藉的車(chē)站，無(wú)辜的人們慘死在日本侵略者的狂轟濫炸之下。血肉模糊的尸體橫七豎八地躺在血泊中。濤濤被嚇哭了，被這恐怖的景象嚇哭了，濤濤撕心裂肺地喊著(zhù)：“媽媽、媽媽?zhuān)侥娜チ耍俊薄皨寢尅寢專(zhuān)趺戳耍俊笨墒牵⒉恢溃乃杏H人都離開(kāi)了他濤濤被一個(gè)好心的婦女救起，婦女把他撫養大，教他寫(xiě)字、讀書(shū)，漸漸地，他長(cháng)大了，參加了解放軍，他下定決心為了保護祖國和人民的幸福而犧牲一切。 讓我們停止戰爭吧，不要再重新上演那一幕悲慘的景象。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 27
1937年8月28日，天空黑沉沉的，但上海火車(chē)南站還是一如既往地熱鬧，那些在等火車(chē)的人，并不知道會(huì )有一場(chǎng)災難性的戰爭會(huì )降臨在他們頭上。
過(guò)了幾分鐘，日軍那幾架裝滿(mǎn)導彈的戰斗機像一個(gè)個(gè)烏鴉一樣壓在了火車(chē)站的上空，一個(gè)軍官模樣的'人拿起了槍就向人群一頓掃射，幾位身強力壯的年輕人應聲倒在了血泊中，這下，人們已經(jīng)感受到了殺氣正在一點(diǎn)一點(diǎn)地向自己逼近。那些小孩盡管在父母的懷里，卻還是被嚇得嚎啕大哭，父母緊緊地抓住孩子的手，拼命逃離，可日軍那幾雙惡狼般的眼睛并沒(méi)有在他們身上離開(kāi)。隨著(zhù)軍官一聲令下，幾枚導彈在人群中爆炸，哭泣聲、哀嚎聲布滿(mǎn)了整個(gè)火車(chē)站。最終，曰軍再把火車(chē)站變成廢墟后，便快活地飛走了。
突然，一聲稚嫩的哭泣聲從廢墟中傳出來(lái)，那是一個(gè)穿著(zhù)破爛不堪衣服的小孩，他身上布滿(mǎn)了鮮血，傷口在他身上非常顯眼，他毫無(wú)目的地哭著(zhù)，他的父母在保護他時(shí)被日軍罪惡的導彈給炸死了，他似乎知道了他再也聽(tīng)不到父母安慰的聲音了，他的眼神里充滿(mǎn)了無(wú)助。
小男孩是幸運的，幸運他能在炸彈的威脅下活下來(lái)，不幸的是他將永遠地失去自己的父母。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 28
孩子們，你們是否因那“罪魁禍首”——戰爭，而失去了自己那無(wú)辜的父母親。我想：當你們得知父母被戰爭奪去了生命，肯定淚流滿(mǎn)面、痛苦流涕，而且也痛恨那罪惡的戰爭！不長(cháng)眼的子彈，從天而降的導彈都毀滅了你們那幸福美滿(mǎn)的家庭！讓我們一起來(lái)呼喚和平：和平，你在哪？戰爭，你把那天真活潑的孩子的自由給搶走了。戰爭的罪惡好似一個(gè)無(wú)底洞。和平啊，用你那無(wú)窮的智慧來(lái)阻止戰爭的發(fā)生吧！和平啊，用你那巨大的'雙手把罪惡的犯人抓走吧，讓和平永駐人間。在戰爭的國家，可以用交談來(lái)消滅心中的怨恨，也可以寫(xiě)信對待戰友......
可以阻止戰爭的方法有很多種，為什么一定要用武力來(lái)消滅各自心中的怨恨呢？一個(gè)國家勝利了，而另一個(gè)國家的人員被打得落花流水，頭破血流。萬(wàn)一某一個(gè)國家再來(lái)侵略中國，我們該怎么辦？所以，我們應該團結友愛(ài)，祝人為樂(lè )，不應該攻打自己的兄弟姐妹。
讓我們共同行動(dòng)吧！讓和平永駐人間；讓?xiě)馉幱肋h消失；讓那些孤苦伶仃的孩子快樂(lè )起來(lái)吧；讓和平之花永遠綻放吧。讓我們行動(dòng)吧，讓我們努力吧！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 29
早晨，還沉浸在夢(mèng)鄉中的我，被一陣“嘰嘰”聲吵醒了。我揉揉眼，看到小白、小灰在我的床前準備開(kāi)戰。我懷著(zhù)強烈的'好奇心開(kāi)始觀(guān)看這場(chǎng)“戰爭”。
只見(jiàn)它倆中間有一粒香瓜子，顯然是這粒瓜子引起的“戰爭”。小白不管三七二十一，上去就把瓜子拿走了。小灰也毫不示弱，趕緊跑上去搶?zhuān)屝“讻](méi)有喘息之機。它們就這樣跑了一大圈，又回到原地。小灰終于憤怒了，撲了過(guò)去。小白被壓倒在地，嘴里的瓜子也掉了下來(lái)。小灰的“突襲”大功告成。小白在下面“嘰嘰”叫。過(guò)了一會(huì )兒，它不叫了，我以為它認輸了，放棄了，然而我錯了，當小灰準備去飽餐一頓時(shí)，小白再次突然出擊，把瓜子成功搶到了手，小白得意地叫著(zhù)。小灰再去搶時(shí)，小白趕緊跑到自己的豪宅里，津津有味地吃起自己的“戰利品”來(lái)。當我拿著(zhù)一袋瓜子在它們面前左搖右晃時(shí)，它們都跑過(guò)來(lái)對我又親又舔，我只好把瓜子喂給它們。它們不打了，也不搶了，互相給了對方一個(gè)擁抱，握手言和。
這場(chǎng)精彩的“戰爭”結束了，小白和小灰吃得飽飽的，各自躺在自己的豪宅里呼呼大睡。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 30
當時(shí)，我們被那群士兵追趕到一個(gè)最難忘，也是最痛心的地方——戰士們的墓地。
就在這塊土地上，德軍展開(kāi)了一場(chǎng)殘忍的廝殺，他們首先命令我們在這塊土地上挖上一個(gè)大坑。挖了不久，一個(gè)孩子突然哭了起來(lái)。德軍不但沒(méi)有同情，反而早早結束了他的生命。這一幕，讓在場(chǎng)的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當時(shí)還只有十歲的我，看到年紀相仿的小伙伴犧牲，更是害怕得坐在地上不敢爬起來(lái)。
過(guò)了不久，兇殘的法西斯發(fā)現了我，只見(jiàn)一個(gè)砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上，我頓時(shí)感到一陣巨疼，但我卻沒(méi)敢出聲。因為我害怕像剛才那小伙伴一樣被子彈打穿腦袋。
凜冽的寒風(fēng)呼呼刮著(zhù)，大楊樹(shù)碩碩地搖曳著(zhù)。陰沉的天空讓我感到無(wú)比的絕望。不久，豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的`一幕掉眼淚。
終于接近鬼門(mén)關(guān)了，到了這刻，我仿佛才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰爭，討厭戰爭，也挽救不了此事的發(fā)生。這時(shí)，德軍終于行動(dòng)了，他們把我們其中一部分拉去槍斃，一部分留下來(lái)活埋。我被選好拉去槍斃。頓時(shí)，我的心緊張了起來(lái)，害怕得走也走不動(dòng)了。
抬頭看著(zhù)天，一種莫名的絕望。世界如此美好，為什么要發(fā)生戰爭？
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 31
忙碌了一天，眼睛對耳朵說(shuō)：“今天我可累慘了，現在終于可以休息了。”這時(shí)，鼻子得意洋洋的說(shuō)：“五官中我的功勞最大，干的活是最多，因為我每天四十八小時(shí)的幫主人運輸氧氣和廢氣，沒(méi)有了我，主人也分辨不出什么是香的，什么是臭的，所以我的功勞最大”。
這時(shí)，眼睛毫不服氣的說(shuō)：“功勞最大的應該是我，沒(méi)有了我，主人就看不到五彩繽紛的大千世界，主人讀書(shū)、寫(xiě)字都是靠我完成，所以我的功勞最大”。
“別吵！別吵！”耳朵大聲的說(shuō)到：“你們兩個(gè)的功勞都沒(méi)有我的大，沒(méi)有了我，主人就聽(tīng)不到美妙的歌聲，也不能聽(tīng)到風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，所以我的功勞最大”。
為了這件事，眼睛、耳朵、鼻子吵了大半天。這時(shí)沉默了很久的嘴巴終于說(shuō)話(huà)了：“別吵了！別吵了！你們的貢獻都大，主人都離不開(kāi)你們，沒(méi)有了眼睛主人就是瞎子，沒(méi)有了耳朵主人就會(huì )變成聾子，沒(méi)有了鼻子主人就會(huì )悶死。所以你們只看到了自己的長(cháng)處，而沒(méi)有看到別人的`長(cháng)處，這樣是不對的”。聽(tīng)了嘴巴的話(huà)，他們都耷拉著(zhù)頭，感到無(wú)地自容。
從此，耳朵、鼻子、眼睛和睦共處，再不爭功了，而是默默的盡自己的努力，為主人做好每一件事。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 32
今天下午，第一節課課后，我看見(jiàn)陳亮東和來(lái)鵬輝在教室打架。也不知是陳亮東惹了來(lái)鵬輝，還是來(lái)鵬輝惹了陳亮東。反正戰爭就在他們中間爆發(fā)了。
只見(jiàn)，來(lái)鵬輝氣沖沖地跑到了陳亮東的座位上，他趁陳亮東不注意的時(shí)候，嘩的一下子，把陳亮東的`書(shū)全部扔在地上。陳亮東氣得火冒三丈，把痰吐在來(lái)鵬輝的身上，來(lái)鵬輝又發(fā)起了反攻。他們倆就這樣，吐過(guò)來(lái)吐過(guò)去，唾沫星子滿(mǎn)天飛。同學(xué)們都自告奮勇上前阻止，結果無(wú)濟于事。直到老師來(lái)了，他們倆才罷手。看完這件事，我有一個(gè)想法：為什么我們班的同學(xué)不能和睦相處呢？難道我們每個(gè)人都要為這些雞毛蒜皮的小事吵來(lái)吵去，鬧得不可開(kāi)交嗎？不能，因為我們是一個(gè)集體，要擰成一股繩，把侵略者趕回老家。一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團。如果我們能和睦相處，我們就會(huì )用集體的智慧去戰勝其他班級，讓我們五三班的美名永遠回蕩在盧氏山城上空。
同學(xué)們，讓我們一起努力吧，我相信，我們五（3）班會(huì )創(chuàng )造美好的、輝煌的明天！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 33
不論古今，英雄之中從來(lái)不乏少年，青春的熱血蘸著(zhù)國家的尊嚴與歷史的責任，潑灑在锃亮的兵刃上，使這利器變得所向披靡。生而以生命為之奮斗，死而以靈魂為之庇佑，不滅的是一顆赤子之心，他生于肉體，卻不與肉體同殞?zhuān)怯篮恪?/p>
戰爭來(lái)了，風(fēng)沙驟起，世界瞬間暗無(wú)天日。
吶喊，少年心底最深處的聲音，喑啞的，低沉的，憤怒的'，打破了長(cháng)久以來(lái)壓抑著(zhù)的平靜，卷起了一個(gè)個(gè)的漩渦，激起了一層層巨浪，沖刷著(zhù)罪惡的海岸。少年嗅到了什么？他的額頭爆起了青筋。少年聽(tīng)到了什么？他的臉頰劇烈地抽搐。少年看到了什么？他的拳頭緊緊地握起。他嗅到了，嗅到了刺鼻的血腥味；他聽(tīng)到了，聽(tīng)到了親人的哀號；他看到了，看到了子彈穿過(guò)同胞的胸膛，看到炮火掀起了同胞殘損的尸首。少年的心在快速地跳動(dòng)，那是何等的悲憤！淚水就噙在他明亮的眼眸，遲遲不肯落下。他清楚地明了啊，戰爭是多么的殘忍無(wú)情，眼淚并無(wú)能力感動(dòng)冷血的侵略者，眼淚避免不了戰爭。既然這樣，那就讓眼淚回流吧，流到心里，為傷口消炎，讓陣痛的傷口激勵自己，化悲傷為力量。于是少年投筆從戎，踏進(jìn)了戰場(chǎng)，踏上了一條注定無(wú)歸的征程。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 34
公元20××年10月24日，下午2點(diǎn)整，孟津縣第三實(shí)驗小學(xué)的“警報”拉響，大規模的襲擊臨。到底怎么了？聽(tīng)我慢慢向你道來(lái)。
那天下午，我們全校進(jìn)行了一次全方位的'“大掃蕩”—《紀律安全8不準》背誦檢查。每班的語(yǔ)、數老師帶本班5名學(xué)生互相檢查。我們的苦日子來(lái)臨了。
盡管我們平時(shí)背得很熟練，各個(gè)都信心十足。可當檢查人員一進(jìn)教室，我們還是先膽怯了三分。檢查老師還是不客氣地說(shuō)：“丑話(huà)說(shuō)到前面，這次檢查是非常公平，格外嚴格的，誰(shuí)也別想鉆空子！現在開(kāi)始。”頓時(shí)，不少同學(xué)自亂陣腳，有的還耷拉著(zhù)腦袋。我連最后一絲僥幸心理也破滅了，心里七上八下的。
輪到我了。啊！這不是老故人嘛，相信他會(huì )讓我順利過(guò)關(guān)的。我眼巴巴一看著(zhù)他，誰(shuí)知他白了我一眼，好像在說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì )實(shí)事求是的。”“你可別小看我了，我早就背會(huì )了，我會(huì )讓你另眼相看的。”我暗自想到。于是，我穩了穩神，不急不慢地背著(zhù)，一口氣就把8條背完了。然后 ，我偷偷地看了看成績(jì)冊——“一百分”！
功夫不負有心人！在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，我得了一百分。戰爭打贏(yíng)了！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 35
我媽媽總是喜歡說(shuō)我的房間像一個(gè)“狗窩”。今天我將“下定決心”改變我母親對我房間的看法。
我關(guān)上門(mén)，開(kāi)始“大清掃”。首先，我把桌子上、抽屜里和樹(shù)上所有的書(shū)和玩具都剝光，放在地板上。過(guò)了一會(huì )，我把我的'“狗窩”翻了個(gè)底朝天。
我找到一塊抹布，從上到下洗了擦桌子，洗了擦床頭柜，然后把書(shū)從小到大放在桌子上。
當我轉過(guò)頭時(shí)，我看到空氣中充滿(mǎn)了灰塵，在陽(yáng)光下盡情地跳舞。它的舞蹈有多優(yōu)美。“咚，咚，”我母親上樓的腳步聲阻止了我對灰塵的羨慕。
然后，我收集了所有我最喜歡的玩具，并把它們藏在一個(gè)櫥柜里。我“放下”所有我不喜歡的玩具，把它們裝在一個(gè)大紙箱里。最后，我又拿起拖把，像媽媽一樣拖了幾次地板。我累得大汗淋漓。
我完成工作后，忘了休息，所以我很快就向媽媽報告了。水之母走進(jìn)來(lái)看著(zhù)它。她冷冷地說(shuō)，“你不想要這張床嗎？”我看到床還沒(méi)有整理好，但我又很忙。我把床折疊成一個(gè)“大豆腐”，當我碰到它的時(shí)候就搖它。然后，我帶了我母親的大人來(lái)檢查。
我母親掃視了一下一邊，說(shuō)道，“嗯，狗窩已經(jīng)變成了一座宮殿。還不錯！”從這里，我相信一個(gè)真理:如果我努力工作，我一定會(huì )得到回報，這讓我高興地跳舞。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 36
任何一種動(dòng)物都會(huì )繁殖，這樣一來(lái)數量便會(huì )越來(lái)越多，雖然動(dòng)物都會(huì )自然死亡，但也避免不了數目的增加，所以便有了戰爭。
首先是食物戰爭。隨著(zhù)數目增加，許多動(dòng)物因為食物減少，要去吃掉比自己弱的動(dòng)物或合伙干掉一頭比自己強大的動(dòng)物，例如獅群在饑餓時(shí)會(huì )偷襲一群毫無(wú)警戒的鹿群，在鹿反應過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)到了獅爪之下，只有幾只跑得快的逃之夭夭了。
獅子會(huì )團結一心去偷襲其它種族，但別的群體可未必如此，它們可能會(huì )自相殘殺，比如說(shuō)狼，饑餓時(shí)又碰巧發(fā)現一只受傷的狼，它們便會(huì )一起沖上去，咬死那頭狼，分割它的肉。
有食物的戰爭就一定有地盤(pán)戰爭，一個(gè)強大的動(dòng)物族群自然需要食物充足的環(huán)境，大多數的種族都會(huì )去爭搶異類(lèi)動(dòng)物的'地盤(pán)。老虎跟獅子搶地盤(pán)的話(huà)，可能有一點(diǎn)劣勢，因為老虎是獨自行動(dòng)，而獅子是群體行動(dòng)。
一些群族會(huì )與自己同類(lèi)的群族發(fā)生地盤(pán)戰爭，就像大象會(huì )跟其他大象族群搶地盤(pán)，然而大多數時(shí)候都兩敗俱傷，也有一只兩只僥幸獲勝，不過(guò)它們也活不久，因為它們無(wú)法照顧其它的母象。
我一陣嘆息，又高興又傷心。高興是因為戰爭維持了生態(tài)的平衡，而傷心則是因為戰爭使動(dòng)物世界充滿(mǎn)血腥。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 37
戰爭是魔鬼，它可以讓人們妻離子散，它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命，它還可以讓許多人流離失所，家破人忙。
1937年8月28日，上海火車(chē)南站依舊像往常一樣熱鬧，像往常一樣喧嘩，火車(chē)站旁的街道車(chē)水馬龍，人們推推擠擠，火車(chē)一到，人們就爭先恐后地上了車(chē)。忽然，天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機聲，敵機在空中盤(pán)旋了幾圈，鎖定了目標，就扔下了幾枚炸彈，當人們醒悟之即，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的巨響，炸彈已經(jīng)在火車(chē)站炸開(kāi)了花。只見(jiàn)日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導彈，炸得人們那個(gè)的慘，在日軍狂轟濫炸中，火車(chē)站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路，滿(mǎn)地的磚瓦碎片，隨處可見(jiàn)。很快，人們就停止了奔跑，他們已經(jīng)知道，自己難逃一劫了。越來(lái)越多的人倒下了，地上已經(jīng)血流成河，橫尸遍野。只見(jiàn)空地上坐著(zhù)一個(gè)還不滿(mǎn)2周歲的.小孩，他看著(zhù)旁邊已經(jīng)死去，一動(dòng)不動(dòng)的父母，呼喊著(zhù)：“爸爸，你怎么不起來(lái)呀？”“媽媽?zhuān)屡榔饋?lái)陪我玩吧！”可是盡管怎么呼喊，父母也不能醒來(lái)，無(wú)動(dòng)于衷了。這個(gè)小孩就這樣呼喊著(zhù)父母，一直到鬼子的轟炸結束。
戰爭讓多少無(wú)辜的人失去了性命，我們不應該讓?xiě)鸹鹣鯚熎茐拿篮玫娜碎g，但愿和平之神能夠永駐人間！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 38
今天早上，我一來(lái)到學(xué)校。我們班的同學(xué)就在樓上大呼小叫的喊：“李林蔓，李林蔓，快上來(lái)!”我還以為有
什么大事呢，趕緊跑了上去。我一看原來(lái)是三年級一班的
張正拿著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的米尺攻擊我們班同學(xué)。我們班的同學(xué)們拿著(zhù)掃帚、拖把正準備迎戰。
一看我來(lái)了，同學(xué)們一下子把我圍了起來(lái)。我和張開(kāi)始爭吵起來(lái)。我發(fā)現后門(mén)有人偷襲我們，就對后面的助手說(shuō)：“你們去后門(mén)堵一堵。”然后轉身對張說(shuō)：“你們是高年級的同學(xué)，不能欺負我們低年級的小學(xué)生。”
張對我說(shuō)：“你們班的同學(xué)李罵我們的同學(xué)，我們?yōu)槭裁床荒艽蛩麄?”
我說(shuō)：“就算我們班的李欺負了你們，是他不對，可你也不能動(dòng)手打人呀，不覺(jué)得這樣太不遵守紀律了嗎？”
張他們聽(tīng)了，急忙狡辯道：“是他罵人不對。我們想打他就打他，有什么不遵守紀律的。”
“你們打人就對嗎？”同學(xué)們七嘴八舌的`說(shuō)。我也說(shuō)：“你不是少先隊員嗎？你來(lái)學(xué)校是來(lái)帶頭兒打架的嗎？”
張他們聽(tīng)了，低下了頭，結結巴巴的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
一場(chǎng)激烈的“戰爭”結束了。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 39
1937年8月28日，上海火車(chē)南站，天空中漂浮著(zhù)陰云，原來(lái)人聲鼎沸的車(chē)站已變的死一般的沉寂。
爸爸媽媽一陣陣凄厲的哭喊聲傳來(lái)。原來(lái)有一個(gè)四五歲的孩子孤零零的坐在廢墟旁號啕大哭。她的衣服沾滿(mǎn)的鮮血，讓人分辨不出他的容貌。爸爸媽媽痛啊他的臉上的血漬幾乎被他那豆大般的淚水沖洗掉了。
這個(gè)小孩叫小東，她的爸爸媽媽正要從火車(chē)南站趕往廣州外出，卻被那可惡的日本鬼子那罪惡的子彈阻攔了，當時(shí)一顆顆的炸彈從天而降，不一會(huì )兒，上海火車(chē)南站就成了一片廢墟，小東的爸爸媽媽為了保護他，用身軀把它遮的嚴嚴實(shí)實(shí)的，小東的爸爸媽媽被炸死了，小東也被炸傷了，他算很幸運的，因為當時(shí)火車(chē)南站那千千萬(wàn)萬(wàn)的人都被炸死了，可他的爸爸媽媽死了。他便成了孤兒，依然可憐。除了哭，他還能干什么？幸好有一位大娘收留了他，可憐的`小東他與大娘相依為命。有一天一位八路軍來(lái)他家喝水，小東想參加八路，他很憎恨日本人，他想為爸爸媽媽報仇。
戰爭！戰爭！戰爭！一切都是戰爭！失去爸爸媽媽的是戰爭！令人傷心的也是戰爭！戰爭啊！停下你的腳步吧！我們期待的是和平！從給我們的生活永遠的離去！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 40
翻開(kāi)書(shū)，一張黑白色的照片映入了眼簾。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片上，一個(gè)衣杉襤褸的小男孩面對著(zhù)廢墟嚎啕大哭。斷裂的天橋，扭曲的鐵路，坍塌的房屋，滿(mǎn)地是殘磚碎瓦……原本一片繁華的景象，瞬間化為烏有。也許這個(gè)孩子正要和爸爸媽媽去游玩，可是日本的一架架戰斗機卻投下了一枚枚罪惡的炸彈，炸毀了他美麗的、如詩(shī)如畫(huà)的童年。也許他的.父母被人群沖散了，也許他的父母已倒在了日本侵略者的轟炸之下……從此以后，這個(gè)孩子將孤苦伶仃地流浪街頭，每天伸出臟兮兮的小手向路人乞討，而且吃不飽，穿不暖……
我痛恨日本侵略者，他們讓多少人流離失所，讓多少人流浪街頭。他們讓中國人失去了多少親人，承受了多少痛苦？。中華民族在70年前用自己的生命和鮮血換來(lái)了戰爭的勝利，但70年后的今天，和平之神并沒(méi)有永駐人間，不少地方的人們依舊受著(zhù)罪惡的子彈的折磨。
我們渴望和平，我們希望嬌嫩的“和平之花”處處盛開(kāi)！
努力吧，為中華之崛起而讀書(shū)！
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 41
1937年8月28日，上海南站人山人海，車(chē)站里，有的人拿著(zhù)包袱，有的人背著(zhù)老人，不家的人抱著(zhù)孩子，人們都焦急地望著(zhù)火車(chē)的軌道，希望火車(chē)早時(shí)間駛來(lái)，讓自己逃到遠離戰爭的地方。
火車(chē)終于駛來(lái)，人們你擠我，我擠你，上車(chē)的速度很慢。這時(shí)，隨著(zhù)一聲巨響，剎那間地動(dòng)山搖，房屋倒塌，人們都像只小鹿似的驚惶失措地奔跑著(zhù)，叫喊著(zhù)……其中，一位夫婦帶孩子和和其它幾個(gè)人擠來(lái)擠去，終于逃了出來(lái)，擺脫了彈的'襲擊，沒(méi)等他們出去，一顆彈從天上飛下來(lái)，一下子就炸死了不計其數的人們，這位母親也被炸倒，她把孩子扔到孩子的父親手里說(shuō)：“帶……帶好……孩子。”說(shuō)完，便沒(méi)有了呼吸。孩子的父親扔下所有的東西，抱起孩子，用最快的速度奔跑起來(lái)，要給孩子找一個(gè)安全，不易被發(fā)現的地方――鐵架邊，把孩子放好后，一顆彈飛來(lái)，孩子的爸爸也倒下了。
孩子看著(zhù)眼前的一切，仿佛看懂了什么，用比較小的聲音喊：“爸爸，媽媽。”他是多么可憐孤單，因為他的爸爸媽媽再也回不來(lái)了。
他不明白：為什么要傷害他的爸爸媽媽?zhuān)繛槭裁从腥艘テ圬撍麄儯繛槭裁矗繛槭裁矗繛槭裁矗咳毡厩致哉呓o我們中華人民、孩子帶來(lái)了痛苦，將永遠銘刻我心中。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 42
今天上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們班的語(yǔ)文課代表臉色顯得十分著(zhù)急，我上前詢(xún)問(wèn)：“怎么了？”“我忘了發(fā)本子。”他回答道。我想：我們班的.老師可不得了，誰(shuí)沒(méi)按照她的吩咐去做，那就完了。于是，我對課代表說(shuō)：“我有個(gè)好辦法！”
丁零零！上課了，同學(xué)們都回到了座位上，老師也走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始上課了，老師正在寫(xiě)板書(shū)。正在這時(shí)，戰爭開(kāi)始了。教師里的同學(xué)戰爭很激烈，東一個(gè)本子飛，西一個(gè)手接，本子仍來(lái)仍去，漫天飛舞。老師突然有所察覺(jué)，突然一回頭，教師里的同學(xué)們也早有準備：有的裝做在書(shū)包里找東西；有的裝做在地下系鞋帶；有的裝做撿鋼筆；有的裝做看書(shū)……總之，各種各樣的動(dòng)作。老師感覺(jué)十分奇怪，但又找不出足夠的證據來(lái)證明，于是又接著(zhù)寫(xiě)板書(shū)。過(guò)了一會(huì )，第二次世界大戰開(kāi)始了。首先由總統指揮（數學(xué)課代表），總司令（我）攻擊，戰爭越來(lái)越激烈，雙方打得不可開(kāi)交，互不相讓。最后是兩敗巨傷。就在這時(shí)，老師發(fā)現了，最后，我和一些大頭目被叛軍抓獲，受到了“言行逼供”，最終，曲打成招。
這一次大戰以失敗而告終。
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 43
晚上，我躺在床上睡不著(zhù)覺(jué)，為什么呢？因為文具盒里傳來(lái)了吵鬧聲，吵得我睡不著(zhù)。
文具盒里，文具們正在開(kāi)會(huì )。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著(zhù)一件花衣服站出來(lái)說(shuō)：“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強，我幫小主人寫(xiě)了多少個(gè)字，多少篇文章？”橡皮擦說(shuō)：“老大這個(gè)位置應該是我的，你出的丑都是我幫你補的，老大應該是我！”鋼筆嘲笑道：“橡皮擦，你可別太得意了，你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀！所以說(shuō)，我才是……”
沒(méi)等鋼筆說(shuō)完，涂改帶爭著(zhù)說(shuō)：“我擦不掉你，可是能蓋住你呀！不管是怎么寫(xiě)的，我都可以蓋住，呃，除了毛筆寫(xiě)的`，但是。我比你們都要厲害，我才是老大吧。”“我才是老大！”“我是老大！”“我才是真正……”大家爭先恐后地說(shuō)著(zhù)，文具盒沉默了片刻，喊了一聲：“安靜，如果沒(méi)有我，你們住哪兒？”大家停了下來(lái)，想了一下，覺(jué)得它說(shuō)的確實(shí)有道理哦，鉛筆大喊道：“它才是我們真正的老大！”大家紛紛沖著(zhù)鉛筆盒喊：“老大！老大！老大……”文具盒說(shuō)：“這么晚了，大家都洗洗睡吧。晚安，明天見(jiàn)。”這場(chǎng)戰爭終于平息了。
我心想：它們講什么亂七八糟的，這么晚了，不困嗎？
寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭 44
又到了清明時(shí)節——緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀念碑，它是1950年為紀念解放太原戰役中犧牲的革命烈士修建的。
站在烈士碑前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命先烈們，有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命，有的.為了徹底埋葬舊社會(huì )，建立社會(huì )英勇作戰，拋頭顱，灑熱血；為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血的
先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長(cháng)城，是你們與日本帝國主義侵略者進(jìn)行著(zhù)斗爭，是你們不怕?tīng)奚峦鼻埃尯笕朔碜隽酥魅恕Ｏ攘覀儯悄銈儝伻チ思彝ズ蛡�(gè)人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻給了祖國。
烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，為我們提供了學(xué)知識，長(cháng)才能，為祖國奉獻的機會(huì )。同學(xué)們，我們是幸運的，我們今天的生活是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)自己，更要愛(ài)祖國，我們要發(fā)奮學(xué)習，為她爭光，為她添彩。
同學(xué)們，讓我們繼承先烈的遺愿，珍惜如今太平的日子，努力學(xué)習，共創(chuàng )美好的明天！
【寫(xiě)戰爭的作文：可惡的戰爭】相關(guān)文章：
家庭“戰爭”作文05-06
友誼的“戰爭”02-20
《和平與戰爭》梗概作文03-19
戰爭與和平的作文05-15
螞蟻的戰爭作文10-13
思考戰爭作文03-30
戰爭和平作文12-31
戰爭的作文（精選24篇）10-31
家庭戰爭作文03-05
和平與戰爭作文05-15