【精品】想像作文（通用43篇）

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的想像作文，歡迎大家分享。

　　想像作文 篇1

　　未來(lái)的課桌和普通的課桌不一樣，它有許多新奇的東西。

　　讓我們穿越時(shí)空的隧道，一起訪(fǎng)問(wèn)一下未來(lái)的課桌吧！未來(lái)的課桌是一種雙人型的“連地桌”，所謂“連地桌”就是推不動(dòng)，連著(zhù)地板的桌子。因為這是機械桌，所以連著(zhù)地板。這種課桌不需要桌洞，因為它上面有一個(gè)屏幕。這個(gè)屏幕是一個(gè)萬(wàn)能的電子書(shū)，它可以放映動(dòng)畫(huà)、看書(shū)、看課本還可以玩游戲。能讓學(xué)生在學(xué)校也能感到周末的愉快。此外，看課本時(shí)不需要屏幕以外的按鈕，只需按下屏幕下方的開(kāi)機鍵，開(kāi)機后在屏幕的上方找到課本項，按下之后，屏幕里就會(huì )出現花花綠綠，各式各樣的課本，點(diǎn)一下你想要的課本即可。如果不想看電子書(shū)，那你就得注意左上角的“小面包機”了。它是一個(gè)可以取出書(shū)和放入書(shū)的小立方體。這個(gè)“小面包機”是白色的，上面有個(gè)小屏幕。小屏幕是用來(lái)寫(xiě)課本名的，上面還有兩個(gè)方形小洞：一個(gè)是管取書(shū)，一個(gè)是管放書(shū)。想看課本或書(shū)的話(huà)，只要在小屏幕上寫(xiě)書(shū)名，書(shū)就會(huì )從那個(gè)取書(shū)的小洞中彈出來(lái)。使用完畢后再從放書(shū)的小洞中塞進(jìn)去。它還會(huì )自動(dòng)保養書(shū)，即使第一百次用，書(shū)也不會(huì )破，筆記也不會(huì )無(wú)緣無(wú)故的消失。

　　怎么樣？未來(lái)的課本好吧？

　　想像作文 篇2

　　假如，我會(huì )變，我要變成孫悟空。因為他會(huì )七十二變還會(huì )踩筋斗云飛十萬(wàn)八千里遠。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )去貧困山區看一看那里。看！孩子們一個(gè)個(gè)穿著(zhù)破拖鞋，裹著(zhù)破棉衣，臉上灰不溜秋的，很臟。而那里的房子，一座座破舊而臟，好像隨時(shí)要倒一樣。而那里的教室呢？里頭坐著(zhù)八九個(gè)學(xué)生，桌子還十分老舊。剩下沒(méi)讀書(shū)的孩子，都讀不起書(shū)。我就要變成一些財產(chǎn)，幫沒(méi)錢(qián)的孩子報名。再變些好的建房材料，請來(lái)好的工程師幫他們建好房子，再變些能保暖的衣物讓他們不再寒冷。

　　假如我是孫悟空我要去干旱的地方。瞧！那個(gè)地方的太陽(yáng)真熱！常年不降水，這地方還怎么過(guò)日子哪！我就把天宮的各路降水神仙請來(lái)，讓他們盡快降水。又請來(lái)太陽(yáng)神，讓他把太陽(yáng)的光亮降下來(lái)，這樣老百姓們就不會(huì )吃苦頭了。現在，這里清涼極了！老百姓們開(kāi)心極了。

　　假如我會(huì )變……

　　想像作文 篇3

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成孫悟空，因為他會(huì )做很多好事。他會(huì )翻筋斗云，會(huì )用火眼金睛看穿真相，還會(huì )用金箍棒降服妖魔鬼怪。他還有一種本領(lǐng)，就是分身術(shù)。只要他拔幾根猴毛，就可以化成成千上萬(wàn)個(gè)孫悟空。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )到貧困山區去，在這里，我看見(jiàn)人們沒(méi)有衣服，沒(méi)有糧食，沒(méi)有錢(qián)。屋頂有一個(gè)個(gè)小洞，夏雨的時(shí)候，雨會(huì )落進(jìn)房子里去。我馬上就變成衣服，糧食，錢(qián)送給人們，讓他們高高興興，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)著(zhù)日子。

　　假如我是孫悟空，我會(huì )到沙漠去。在這里，沒(méi)有一滴水，沒(méi)有一棵樹(shù)，只有一千沙子。這里的人們不知熱得如何是好，欺負曬黑乎乎的。我立刻變成一朵烏云，下起了大暴雨，讓這里的人們得到萬(wàn)物之源——水。

　　孫悟空是我羨慕已久的英雄，我們一定要向他一樣，做個(gè)好人。

　　想像作文 篇4

　　本來(lái)我們的生活環(huán)境是多么的美好，但經(jīng)過(guò)人類(lèi)的破壞，大自然都不知道變成什么樣了，比如說(shuō)；大量砍伐樹(shù)木、把臟水排到大海里、填海、建高樓大廈、挖洞采礦、建地鐵、排大量尾氣、亂丟垃圾，我真不希望世界一直這樣。

　　我真的很希望大家一起來(lái)保護我們的家園；天湛藍深遠，空氣清新甜潤，森林郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，那樣的世界該是多么美好。

　　只要我們肯努力，世界早晚都會(huì )變成想像的那樣。加油，努力！世界是你的！

　　想像作文 篇5

　　我乘坐著(zhù)“光速飛船”，剛坐上飛船，“嗖——”的一聲，“哇——”我驚呼道，下一秒，我突然出現在一個(gè)充滿(mǎn)一切未知的地方。

　　這里樹(shù)蔭蔽日，不過(guò)恐龍在哪里？我從座位上下來(lái)，“哎呦”，我拍了拍身上的塵土，仔細一想，哦原來(lái)這是個(gè)石頭呀，嚇我一跳。我小心地從樹(shù)葉里探出腦袋，左瞧瞧右看看，松了口氣。突然，一聲巨大的吼聲，朝我傳來(lái)，我急忙捂住耳朵，這聲音如同山崩地裂一般，真是恐怖極了。我抬起頭，卻對上了一雙非常兇狠的眸子。那龐然大物在空中肆意揮動(dòng)著(zhù)尾巴，舒展開(kāi)了身軀，可它卻突然向我奔來(lái)了。我嚇出了一身冷汗，趕快向前跑。

　　可不用兩三步，我就感覺(jué)一股巨大的氣流襲來(lái)。“完蛋了”，我在心里吶喊。眨眼間，我被一股巨大的力量緊緊握住，我感覺(jué)快要喘不上氣。

　　霸王龍湊近我聞了聞，這種方式令我十分難受。該不會(huì )，我要葬身龍腹了吧？不要啊！它張開(kāi)了血盆大口，一股極強的血腥味和腥臭味朝我撲鼻而來(lái)，突然我向下飛墜，我急忙打開(kāi)噴氣背包。瞬間一道氣流就把我送到了空中，極強的失重感令我感到一陣眩暈。還好買(mǎi)了噴氣背包，不然真要葬身龍腹了。

　　我在天空中漫游，看看恐龍們的生活：翼龍在天空展翅高飛，萬(wàn)龍伸長(cháng)了脖子在啃食樹(shù)葉，劍龍沐浴在一陣陣陽(yáng)光之下，偶爾有幾道銳利的目光盯著(zhù)我，令我一陣心驚膽顫。

　　落日的余暉將天空暈染開(kāi)來(lái)，馬上我也要回家了。這一次的冒險雖然驚心動(dòng)魄，但卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　想像作文 篇6

　　在自然界中，雨也是一抹絢麗的色彩。我是一陣陣淅淅瀝瀝的春雨，澆灌著(zhù)剛"出生”的小生命。

　　今天，我跟著(zhù)風(fēng)的腳步，踏進(jìn)了靜寂的公園。那一株株嫩草爭先恐后地鉆出了地面，用那好奇的目光凝視著(zhù)四周，汲取著(zhù)雨的滋潤;柳樹(shù)享受著(zhù)天然的沐浴，剛剛萌芽的柳絮舞動(dòng)著(zhù)窈窕的身姿，好像維也納金色大廳的一名舞者;汩汩的溪流，讓我融入其中，參加了這場(chǎng)盛大的音樂(lè )會(huì )，演奏出滴滴噠噠的交響曲;青蛙像一個(gè)鼓手，咚-咚-咚-咚-地敲擊著(zhù)小鼓，魚(yú)兒愉悅地比賽著(zhù)蹦躍，發(fā)出啪嗒啪嗒的音韻……

　　離開(kāi)了公園，來(lái)到了熙熙攘攘的都市里，街道上，躲雨的人紛紛藏在商店的屋檐下或是走進(jìn)一家店里，邊躲雨邊挑選商品，行人道上那花花綠綠的雨傘重疊在了一起，組成了一幅美麗的奇景;在一段不平坦的小路上，有一個(gè)個(gè)小水洼，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，水花濺起，濺在了一群嘻嘻哈哈的行人身上……

　　森林里，所有的小動(dòng)物忙躲進(jìn)自己的洞穴，只有大象悠哉悠哉地洗著(zhù)身上的塵土，時(shí)不時(shí)還長(cháng)吼一聲;天空，鳥(niǎo)兒成了落湯雞，雨水還打濕了它震動(dòng)的翅膀，燕子低低的飛著(zhù)，捕捉雨中飛不高的害蟲(chóng)。漸漸地，雨悄悄的停了，經(jīng)過(guò)一天的滋潤與澆灌，不少的新生命來(lái)到了大自然中，與大家與睦相處。這是開(kāi)春的第一場(chǎng)春雨，為大自然帶來(lái)新的生乞，也為人們帶來(lái)了新的開(kāi)端。

　　一束陽(yáng)光灑落人間，樹(shù)葉上凝聚著(zhù)那亮晶晶的一滴滴雨珠，是我努力的結晶…

　　想像作文 篇7

　　一天，老師給我們補課一直補到十點(diǎn)，我才走出學(xué)校。

　　回家要經(jīng)過(guò)一條街。“沙沙、沙沙”樹(shù)葉被風(fēng)吹得不停搖動(dòng)。幸虧有一點(diǎn)點(diǎn)燈光，可聽(tīng)在我耳里還是怪嚇人的。現在連服裝店的模特在我面前都變成了僵尸。我小心翼翼地走過(guò)去。“哇！”我把眼前的警察的雕像看作強盜了！這時(shí)我已是渾身抖得不行了。真是嚇死我了。我一步一步地向前走，在心里對自己說(shuō)：不要想，不要怕！但是我越是這樣就越是害怕。我腦海里浮現出死神一步步向我沖來(lái)的情景。“咚！”我頭撞到墻壁了。

　　但是，回家還要經(jīng)過(guò)一條小巷子。“呼！”西北風(fēng)吹來(lái)，我那時(shí)還以為是死神干部：木乃伊、吸血鬼、無(wú)頭鬼都來(lái)了。但是，我忽然不怕了，心里說(shuō)：“我是男孩子，怕這些？”但是又來(lái)了一陣風(fēng)，我的膽子都沒(méi)了。“一步、兩步、三步……”“喵！”原來(lái)是一只貓喲！“這里怎么沒(méi)燈？”我氣呼呼地說(shuō)，“修路的人真缺德！”我埋怨道：“就是因為我不聽(tīng)課，這下好了，沒(méi)一點(diǎn)燈，又沒(méi)有月亮！”我忽然跑了起來(lái)了，這是一種力量！世界上哪里有鬼？只有我這種膽小鬼。我壯著(zhù)膽子跑回了家。我看看鐘，我用了半個(gè)小時(shí)，原本只要十分鐘，我這次總算當了個(gè)“無(wú)膽英雄！”

　　我把這些事告訴爸爸媽媽?zhuān)�爸爸媽媽說(shuō)其實(shí)是他們讓老師留下我，訓練我的膽量。爸爸給了我一個(gè)“無(wú)膽英雄”的獎狀。

　　夜里靜靜的，慢慢地我安心睡了。

　　想像作文 篇8

　　在我的心中深藏一個(gè)夢(mèng)想——假如我有一對翅膀。有對翅膀可好了，可以遨游在美麗的藍天上。

　　晚上，我帶著(zhù)這個(gè)奇特的夢(mèng)想入睡了。奇怪，我忽然覺(jué)得我的雙膀變成了五彩繽紛的翅膀。我便試著(zhù)扇動(dòng)著(zhù)它們，隨著(zhù)我輕輕地扇動(dòng)，我便輕輕地飛出了窗口。“哦！我有對翅膀了！”我大聲在歡呼著(zhù)。我從天上往下看，呀！高樓大廈就像一個(gè)個(gè)火柴盒，就連巨大的黃山也失去了威風(fēng)。

　　我飛呀飛呀，飛到了西湖的上空，只見(jiàn)那里的水清澈見(jiàn)底，茂密的竹林青翠欲滴。小草、小樹(shù)、小花都生機勃勃地聊著(zhù)天，你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，別提有多高興了。在藍天的映襯下，在這里的美景仿佛就像一副美麗的畫(huà)卷。

　　我又飛呀飛，咦，是哪里的風(fēng)景把我給吸引住了？哦，原來(lái)是詩(shī)情畫(huà)意的九寨溝啊！到了九寨溝，只見(jiàn)那里的大熊貓真的可稱(chēng)得上憨態(tài)可掬，那里的金絲猴可稱(chēng)得上爬樹(shù)高手，一會(huì )爬到這，一會(huì )爬到那，好像在和我玩游戲，還不停地在說(shuō)：“來(lái)捉我啊，來(lái)捉我啊，你追不上的。”聽(tīng)了它的話(huà)語(yǔ)，我立刻一個(gè)箭步追上它，就這樣我們玩啊玩，一會(huì )兒它追，一會(huì )兒我趕，別提有多開(kāi)心了。“好了，好了，我要回家了。”金絲猴說(shuō)：“我要回家吃東西了。”我心想，你可真饞。

　　當我睜開(kāi)眼睛，已是陽(yáng)光燦爛，小鳥(niǎo)也在歌唱。我呼吸著(zhù)清晨那新鮮的空氣，心想：“有對翅膀真好啊！可以自由地飛在湛藍的天空中。”

　　想像作文 篇9

　　從前，有一只兔子跑得比貓快。這只貓看那只兔子怎么都看不順眼，他腦子一轉，便想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。

　　他想，明天不是有一個(gè)舞會(huì )嗎？趁這個(gè)機會(huì )把兔子抓起來(lái)。他打電話(huà)找人幫忙，給他們每人6百元，在舞會(huì )上弄幾個(gè)陷阱，到時(shí)候把兔子給關(guān)起來(lái)。

　　第二天，貓打電話(huà)給兔子說(shuō)：“兔子，今天到我家來(lái)跳舞吧！”“對不起，貓先生，我不能去你家跳舞。”兔子說(shuō)。

　　“來(lái)吧！”貓說(shuō)，“我在這兒跟你準備了好多好吃的呢！還買(mǎi)了蛋糕，你再不來(lái)，我們就吃光了，你快來(lái)吧！”“好吧，我去問(wèn)一下我爸爸。”

　　爸爸正在房間看書(shū)，兔子問(wèn)：“爸爸，爸爸，我可以去貓家玩嗎？”“好吧，祝你玩得愉快。”爸爸說(shuō)。

　　到了貓的家門(mén)口，兔子正準備進(jìn)去，卻聽(tīng)到貓的呼喊聲，原來(lái)是貓掉到門(mén)口的這個(gè)洞里面。他問(wèn)貓：“小貓，你怎么掉到洞里去了呀？”“還不是因為你不來(lái)，所以我才掉到洞里的。”

　　“你掉到洞里關(guān)我什么事呀，這里怎么會(huì )有個(gè)這么深的洞？”“我在這里設了一個(gè)陷阱，你這么長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)，我就很緊張，所以我出來(lái)看一下，沒(méi)看到你，我卻掉到了這個(gè)洞里了。”不好，貓說(shuō)漏嘴了。

　　兔子聽(tīng)完這些話(huà)，趕緊跑回了家。他決定再也不理貓了。

　　從此以后，貓再也交不到朋友了。他不應該嫉妒兔子跑得快，他后悔不已。

　　想像作文 篇10

　　一天，小主人出去玩了。書(shū)桌上的文具們異口同聲地喊道：“哦，自由了！”突然，一個(gè)聲音從角落里傳來(lái)：“唉，真不公平，我的筆頭斷了就不管了，還被扔到這里。我的后半輩子算完了。瞧你們那些衣服色彩明亮的筆，整天好吃好喝的。”大家一看，是衣衫襤褸的鉛筆小弟。沒(méi)想到富翁圓珠筆卻笑了起來(lái)，并嘲笑地說(shuō)道：“瞧你那狼狽樣，早該去垃圾桶里住了，哈哈！”。“住口，”教科書(shū)一聲大吼，生氣地說(shuō)道：“怎么，你有錢(qián)就了不起了，比實(shí)用價(jià)值，你和鉛筆小弟誰(shuí)更有用；比品質(zhì)好還是壞，鉛筆小弟以前受到重用的時(shí)候，他不是還經(jīng)常幫助別人。他還救了你一命，要不是他，你早就成廢物了！”圓珠筆被教訓地一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。圍觀(guān)的人也紛紛指責圓珠筆。

　　這時(shí)，本子大叔對大家說(shuō)：“大家都想想辦法。小主人有點(diǎn)浪費的行為，怎么能讓小主人不浪費，幫他養成好習慣，同時(shí)幫鉛筆小弟重新過(guò)上好日子。”圓珠筆搶者回答說(shuō)：“我，我要將功補過(guò)，但是得寫(xiě)點(diǎn)東西。”本子大叔爽快地說(shuō)：“可以！”于是，圓珠筆在本子大叔身上寫(xiě)到：“小主人，請不要浪費，角落里的鉛筆還能用，你可以將他們削好放入文具盒繼續使用。”

　　小主人看了文具們的留言，又重新將鉛筆削好，放入文具盒，并把書(shū)本整整齊齊地放入書(shū)包。從此以后，小主人再也不浪費了，鉛筆小弟也過(guò)上了好日子。

　　想像作文 篇11

　　2093年，我是一位科學(xué)家，我發(fā)明了許多東西，其中，我最引以傲的是那輛汽車(chē)了。

　　我發(fā)明的汽車(chē)是非常環(huán)保的。車(chē)主不用怕沒(méi)有汽車(chē)的動(dòng)力，在下雨天，車(chē)會(huì )把雨水轉化為動(dòng)力，在有太陽(yáng)的晴天里，車(chē)會(huì )把陽(yáng)光轉化為動(dòng)力，在多云的情況下，車(chē)子還可以把有害物質(zhì)轉化為動(dòng)力……車(chē)子還可以在一些沒(méi)有樹(shù)的地方，兩邊會(huì )伸出手來(lái)種樹(shù)。

　　我發(fā)明的車(chē)子不僅環(huán)保，而且有飛行功能。如果你做在汽車(chē)上，想去很遠的地方，那你可以按下飛行模式的按鈕，汽車(chē)兩邊就會(huì )長(cháng)一對長(cháng)長(cháng)長(cháng)的翅膀，飛向你想去的地方。在空中，你可以看到遠處的大山隱隱約約的，云朵潔白無(wú)暇，仿佛你一摸，就可以摸到，那一只只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，仿佛在跳一支舞，那下面的湖水，靜得像一面大鏡子，綠得像塊碧玉，美麗極了。

　　雖然飛行模式很好，但在路途近的地方，就要用自動(dòng)模式。你要按上“自動(dòng)”這兩個(gè)字的按鈕，汽車(chē)就會(huì )自動(dòng)的開(kāi)到你想去的某個(gè)地方。如果你在路途中累了，就可以把座位調成一個(gè)床，你就可以躺在上面，盡情睡覺(jué)。你也不用怕有小偷來(lái)偷東西，汽車(chē)會(huì )自動(dòng)的叫，因為汽車(chē)上面帶著(zhù)自動(dòng)報警系統。

　　我發(fā)明的汽車(chē)還可以潛入深海，在大海里面探索那海的奧秘。身邊會(huì )有一些小魚(yú)游來(lái)游去，章魚(yú)在噴墨，鯊魚(yú)正張開(kāi)他那血盆大口……

　　未來(lái)的汽車(chē)，是多功能的汽車(chē)，有許多功能，你們喜歡我發(fā)明的汽車(chē)嗎？

　　想像作文 篇12

　　嗨，現在我邀請你們到2986年時(shí)代的教室吧！

　　教室里的黑板樣子和你們世界的黑板沒(méi)什么兩樣，不同的是它是自動(dòng)的，例如：老師嘴里念什么，黑板上就會(huì )寫(xiě)什么。黑板臟了，我們是不會(huì )擦，因為它會(huì )自動(dòng)噴水出來(lái)，然后自動(dòng)烘干的。

　　老師是機器人。改作業(yè)是不會(huì )錯的，別以為機器人就不會(huì )打人哦，如果你犯了錯，也會(huì )懲罰你的。

　　椅子嘛，可以隨意調節高度，如果你愿意，還可以調到天上去。不過(guò)注意！那你肯定會(huì )被老師打得屁股開(kāi)花！

　　窗子不用麻煩同學(xué)們開(kāi)開(kāi)關(guān)關(guān)，只要一聲令下開(kāi)或者關(guān)，窗子立馬就會(huì )按照你說(shuō)的去做。這樣，同學(xué)們就不會(huì )把窗子弄壞了。

　　教室后面還有一個(gè)動(dòng)物角，里面的動(dòng)物有好多好多。有：兔子、貓、狗、鸚鵡等等等等。如果你擔心它們上課會(huì )吵叫。呵呵，不用擔心，因為專(zhuān)門(mén)有一個(gè)動(dòng)物的飼養員（當然也是機器人），上課是，立刻會(huì )讓它們進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

　　教室里有一個(gè)按鈕，那是用來(lái)急救的。如果遇到什么緊急狀況，按下按鈕，教室的天花板就會(huì )出現一個(gè)大洞，隨后教室里就會(huì )像宇宙一樣——失重，然后同學(xué)們都飛到屋頂，屋頂上還有一個(gè)按鈕，按下它，就會(huì )有很多架飛機來(lái)救我們。你會(huì )問(wèn)：這樣是不是很奢侈啊？其實(shí)啊，飛機在這個(gè)時(shí)代是家常便飯，家家戶(hù)戶(hù)都有一架哩！

　　啊！未來(lái)的世界是很奇妙的！真希望其他人也來(lái)到我們的教室！

　　想像作文 篇13

　　科學(xué)家們在許多動(dòng)物身上受到啟發(fā)，發(fā)明了許許多對我們生活有用處的東西。但是今天我從自動(dòng)鉛筆的按鍵受到了啟發(fā)，發(fā)明了一種多功能鉛筆。

　　今天，我向大家介紹一種多功能鉛筆，從外表上看，這種鉛筆和普通的鉛筆沒(méi)有太大的區別。它唯一的不同就是在鉛筆的正上方，有一排5種顏色的按鈕，整支鉛筆的關(guān)鍵就在這里。這個(gè)紅色的按鈕，只要一按便會(huì )伸出一只鉛筆刀快速的把鉛筆轉到最尖。當鉛筆轉到最尖時(shí)只要一按那個(gè)綠色的按鈕轉筆刀就會(huì )立刻收回，十分方便。

　　如果你對書(shū)上的問(wèn)題有疑問(wèn)便可以按下黃色按鈕便會(huì )出現一個(gè)鍵盤(pán)，只要你有疑問(wèn)的那個(gè)題目輸入到鍵盤(pán)上，便會(huì )有一個(gè)聲音對其進(jìn)行解釋。但是這個(gè)功能在考試的時(shí)候可就失效了，因為這支鉛筆還有一個(gè)隱形的小小考試監察器。所以考試想用多功能鉛筆作弊也是不可能的。

　　這個(gè)藍色的健就是變型健，他可以根據需要變成MP、PSQ和別的一系列娛樂(lè )用品，可是在上課的時(shí)候這個(gè)功能也不管用的，因為這支鉛筆還有一個(gè)隱形的小小上課鈴探測器。這樣大家在上課的時(shí)候就會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講了。

　　這個(gè)黑色的按鈕是換芯只要一按下這個(gè)按鈕它就會(huì )把一個(gè)新的芯換上，所以你也不用擔心鉛筆用完了沒(méi)用了。當所有的芯用完時(shí)一盒替換芯也只用5，00元就可以買(mǎi)到1000根了。

　　現在這支筆只賣(mài)10元錢(qián)大家快來(lái)?yè)屬彴伞?/p>

　　這就是20年后小朋友們最喜愛(ài)的喜洋洋萬(wàn)能鉛筆！

　　想像作文 篇14

　　一個(gè)富有的家庭，生了一個(gè)很可愛(ài)的小孩子，可是唐朝腐敗的將領(lǐng)搶走了他們家的所有金錢(qián)。這個(gè)小孩子的父母也被殺了，這個(gè)小孩就叫做無(wú)名。這個(gè)故事就從這里開(kāi)始了。無(wú)名被別人家的小孩欺負，被迫到街上要飯吃。等他4歲的時(shí)候開(kāi)始懂事了，別人告訴他的父母怎么被殺的時(shí)候，他不禁流下了眼淚，從此他對唐朝有了深仇大恨。

　　一天一位室外高人收留了無(wú)名。無(wú)名從那個(gè)時(shí)候就下定決心要好好的學(xué)習武功，可是沒(méi)有想到的是室外高人之說(shuō)了一句話(huà)是：“習武之人要以善為本，要心平氣和。”然后室外高人就叫他出師了，室外高人預先想的果然沒(méi)有錯，他是一個(gè)很好的苗。

　　無(wú)名過(guò)了幾年武功大有長(cháng)進(jìn)，他結拜了一個(gè)兄弟。他們兩個(gè)一直向前走，突然一個(gè)黑影從他們的身邊擦肩而過(guò)，無(wú)名菻微快步追趕上了，那個(gè)人。那個(gè)人長(cháng)的很丑，一邊臉被蓋住了。他的臉帶著(zhù)邪惡的笑容，無(wú)名和他過(guò)了過(guò)招。出乎無(wú)名預料的是，他竟能輕而易舉的看透菻微快步要走到的地方，無(wú)名幾次被那個(gè)人打到了，無(wú)名看出那個(gè)人出手極其的重，而且又準。誰(shuí)被他從頭上打下來(lái)，保證是一刀兩斷。沒(méi)辦法他只好出自己得絕招，光明球，那個(gè)人的原形畢露，他原來(lái)就是一個(gè)集中黑暗力量的精華才造就了他的武功，光明球把那個(gè)人打敗了。無(wú)名得到了經(jīng)驗值，他終于勝利了。

　　想像作文 篇15

　　我想發(fā)明一種既神奇，功能又多的衣服。這件衣服上有五個(gè)奇特的鈕扣，分別是藍，白，綠，黃，紅五種顏色。

　　如果你按一下藍色的鈕扣，衣服就會(huì )長(cháng)出一對翅膀，把你帶到天上。這樣無(wú)論你想去任何一個(gè)地方，衣服上的翅膀都會(huì )把你帶到那里。

　　當然，不管是在哪里，你要是想回家，只要按一下紅色的鈕扣，不到三分鐘，你就可以平安到家了。

　　如果你想去海底，只要按一下白色的鈕扣就可以了。這樣你就不用大費心思去看那些關(guān)于海底生物的書(shū)了，因為衣服上的小喇叭會(huì )告訴你那些是什么魚(yú)，蝦，螺……還會(huì )告訴你它們都有些什么特點(diǎn)，有什么習性……你要是記不住的話(huà)，就把衣服里藏有的防水照相機拿出來(lái)，把你記不住的海洋生物拍下來(lái)，回去后只要把這些照片往衣服里的感應口袋里一放，一分鐘之后拿出來(lái)，這樣你就可以看到有關(guān)這些照片的文字資料了，于是，我們對這些海洋生物的習性就一目了然了……

　　按黃色的鈕扣可以把你帶到地下去，讓你了解植物是怎樣生長(cháng)，靠什么生長(cháng)的。按綠色的鈕扣可以把你帶到宇宙去，讓你知道更多的星球知識，以及到現在科學(xué)家們還沒(méi)有解開(kāi)的謎團。而以前人們費神去制造的宇宙飛船，飛機，潛水艇……就可以淘汰了！

　　這件衣服到夏天就會(huì )變成短袖，而且里面涼絲絲的；到冬天就會(huì )變成長(cháng)袖，里面熱乎乎的，就像在火爐旁一樣。

　　這件衣服多神奇呀！我相信，隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，這件奇特的衣服一定會(huì )在我們這代人的手里。

　　想像作文 篇16

　　在美麗的海底深處，住著(zhù)一個(gè)溫馨的海洋生物大家庭。這里有力大無(wú)比的螃蟹伯伯，聰明勇敢的章魚(yú)哥哥，活潑可愛(ài)的黃魚(yú)妹妹，還有散發(fā)著(zhù)青春氣息的蝦弟弟……他們和諧共處，共同守護著(zhù)他們可愛(ài)的家園。

　　可是有一天，一向樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的螃蟹伯伯卻皺起了眉頭，似乎有什么難言之隱。他嘆了一口氣，低聲說(shuō)道：“你們看看，我們原來(lái)美麗的家園現在變成什么樣子了，到處是烏煙瘴氣，一片污濁。”“是啊！”章魚(yú)哥哥接過(guò)了話(huà)題，痛心地說(shuō)：“人類(lèi)污染了我們整個(gè)家園，很多朋友都離我們而去了，我越來(lái)越感覺(jué)到孤獨寂寞，不知道哪天我們也會(huì )兩臨滅頂之災。”說(shuō)到此處，黃魚(yú)妹妹也深有同感。她說(shuō)：“有一次，我親眼看見(jiàn)了人們將一車(chē)車(chē)的生活垃圾直接倒入我們的家園，真是太小可思議了，他們是不是想將我們趕盡殺絕？”“聽(tīng)說(shuō)人類(lèi)陸地上的污染很?chē)乐亓耍�現在他們已將這些污染物轉移到我們這里，我們在劫難逃啊！”

　　聽(tīng)了大家的申訴后，螃蟹伯伯聯(lián)絡(luò )了海底的所有朋友，召開(kāi)了一個(gè)“海底動(dòng)員大會(huì )”，將他們目前的處境寫(xiě)成一封信，委托章魚(yú)哥哥交給了他最信任的一個(gè)人類(lèi)朋友。一段時(shí)間過(guò)去了，章魚(yú)哥哥返回家園，給他們帶來(lái)了好消息，他說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)現在人類(lèi)正在執行一系列節能減排的政策，為此他們還專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了好幾次重要的會(huì )議。希望他們理解我們的苦楚，今后不會(huì )再把污染物排放到我們的家園了。”

　　海底深處又涌起了新的希望……

　　想像作文 篇17

　　又過(guò)了30年之后，我成為一個(gè)科學(xué)家。用了5年之久，我終于發(fā)明一種水陸空三棲汽車(chē)。這個(gè)汽車(chē)內部設有自動(dòng)駕駛，空調，升空模式等一系列設備十分豪華。這個(gè)汽車(chē)兩邊有副可任意伸縮的機翼，把后面噴尾氣的地方改成噴射器。車(chē)頂有一塊太陽(yáng)板。整體形狀成流線(xiàn)型，以便快速行駛。十分實(shí)用。

　　這輛汽車(chē)的機翼是用我最新發(fā)明的鋼鐵造成的，十分堅硬。既使在空中極快的速度行駛，也絕不會(huì )出現機翼破碎的情況。我發(fā)明的這輛車(chē)是絕不會(huì )排出尾氣的，因為它的車(chē)頂上有一塊太陽(yáng)能板，用太陽(yáng)能代替動(dòng)力，是不會(huì )排出尾氣的，更別提會(huì )污染環(huán)境的了。另外它還有變速功能，在駕駛員開(kāi)得太快的時(shí)候，車(chē)體會(huì )自動(dòng)減速，并告訴駕駛員要注意安全。而且還有自動(dòng)駕駛模式。當駕駛員疲憊的時(shí)候，自動(dòng)駕駛模式就會(huì )自動(dòng)頂替主人的位置。十分方便。

　　我發(fā)明的車(chē)還配備有水、陸、空三棲模式。比如說(shuō)；在道路上比較擁擠的情況下，可以迅速啟動(dòng)空中模式。后面的噴射器就開(kāi)始運行，在空中飛行。最高時(shí)速可達1000米／小時(shí)。如果要過(guò)海的話(huà)。就可以把汽車(chē)改換成航海模式。汽車(chē)就會(huì )把輪子收起來(lái)。后面的噴射器變成螺旋槳。帶動(dòng)汽車(chē)向前方行駛。在行駛的過(guò)程中車(chē)的`車(chē)燈會(huì )開(kāi)啟，車(chē)內裝配的減壓器和氧氣輸送器就會(huì )發(fā)揮到它的作用。保證駕駛員在車(chē)內不會(huì )出現難受或不適的癥狀。

　　怎樣？我發(fā)明的汽車(chē)方便吧！其實(shí)，只要每一個(gè)人都用心觀(guān)察，仔細思考敢于實(shí)踐，都能做出對人們有利的東西。

　　想像作文 篇18

　　現在的學(xué)校有很多不足之處，比如：學(xué)校的安防不夠嚴密、食堂飯菜不可口等等。2100年的智能電腦學(xué)校，將會(huì )解決以上存在的問(wèn)題。

　　學(xué)校外面安裝了一個(gè)天氣探測設備，它能把室外的實(shí)時(shí)天氣情況傳輸到總部電腦內。電腦會(huì )根據這些信息，隨時(shí)調節室內溫度。要想進(jìn)入校門(mén)必需要輸入密碼，并且還要說(shuō)出自己所在班級和班主任老師的姓名。如果有陌生人進(jìn)入，電腦會(huì )發(fā)出“非法侵入”的警報聲。而這時(shí)，學(xué)校的安保人員就會(huì )馬上出動(dòng)，把陌生人趕走。

　　走進(jìn)校門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)三座6層高的教學(xué)樓。當你進(jìn)入一年級的教室時(shí)，你會(huì )發(fā)現每個(gè)課桌上都有一個(gè)電腦，講臺上也有。上課時(shí)，電腦上就會(huì )自動(dòng)放出老師上課的視頻而講臺上的電腦就會(huì )變成一個(gè)機器人，監督同學(xué)們的紀律。如果你擔心視力下降，盡請放心吧！這種電腦里面加了特殊保護視力的裝置,每隔30分鐘，屏幕上就會(huì )跳出一片“綠色”，類(lèi)似于現實(shí)中的綠色植物。

　　至于體育課，那么操場(chǎng)就是體育老師。操場(chǎng)受電腦的指揮后，就會(huì )說(shuō)話(huà)。而且它可以變出一些機器人，教學(xué)生們打籃球、踢足球等體育活動(dòng)。

　　食堂也受電腦指揮，它可以變出一些美味可口的食物來(lái)。你只要給電腦發(fā)出指令，并且說(shuō)出想吃的食物種類(lèi)和數量，它就會(huì )立即變出來(lái)，包你滿(mǎn)意！

　　這就是我設計出來(lái)的智能學(xué)校，你們喜歡嗎？

　　想像作文 篇19

　　我——一塊魚(yú)化石，是在珠穆朗瑪峰上被考古學(xué)家發(fā)現的。他們發(fā)現我之后，先是一陣驚奇，然后將我完整地從冰塊里取出來(lái)，運送到博物館里陳列著(zhù)，說(shuō)是還要研究我喲！我真是太高興了。

　　我原本是一條魚(yú)，是怎樣變成魚(yú)化石的呢？

　　我向往常一樣，在水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)。我一會(huì )游到珊瑚叢里，在里面鉆來(lái)鉆去；一會(huì )兒我又餓了，張開(kāi)嘴。只吃一點(diǎn)魚(yú)蝦；一會(huì )兒我和同伴兒追逐、嬉戲。好不自在！

　　突然間，水震動(dòng)起來(lái)，同伴們都沒(méi)命的逃跑，我嘲笑他們：“有什么大不了的，你們看我在這里生活下去。

　　忽然，我感覺(jué)到震動(dòng)愈來(lái)愈強，也想逃跑，但是話(huà)已經(jīng)說(shuō)出去了，不好反悔，要不反倒被他們嘲笑不成?

　　一瞬間，水震動(dòng)地更厲害了，我俯視一看：天哪！地已經(jīng)裂開(kāi)了口，從里面不斷地涌出大量的巖漿。我拼命地逃啊，逃啊，可是我逃的速度比巖漿上漲的速度慢的多。不一會(huì )兒，巖漿層就把我包圍了。我的身體嵌入了巖漿層的上部，這時(shí)，巖漿已經(jīng)沖出了海平面，愈升愈高，最后凝固了。自己身體的輪廓被巖漿層給保留下來(lái)了。

　　雖然, 自己身體被巖漿層包圍,但我可是比那些逃命的魚(yú)兒多活了n年哦，而且比他們更有價(jià)值意義。

　　我——一塊小小的魚(yú)化石，作用居然無(wú)比的大，人們視我為瑰寶。

　　想像作文 篇20

　　我是一張書(shū)桌，我穿者銀白色的外衣，太陽(yáng)一照，特別的亮，小主人很喜歡我。

　　小主人不但喜歡我，而且還特別愛(ài)我。記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，小主人不小心把鋼筆水滴在了我潔白的小臉蛋上，她急忙從口袋里拿出了一塊手絹在我的小臉蛋上擦來(lái)擦去，都快把我的臉擦破了，她也是想我永遠潔白。

　　有一天，下課的時(shí)候她左思右想，我也不知她在想什么，這是她一蹦，說(shuō)：“我想起來(lái)了給它穿上衣服不就不臟了嗎？”她這一跳把我嚇壞了。不過(guò)她在說(shuō)的到底是誰(shuí)呢？結果第二天早晨，它買(mǎi)來(lái)了一塊布，這時(shí)我才明白，原來(lái)它昨天說(shuō)的是我呀！當小主人給我穿上衣服時(shí)別提我有多高興了我的小主人也隨時(shí)問(wèn)我舒服嗎？我覺(jué)的自己太幸福了，真想大喊一聲：“我愛(ài)你，小主人。”

　　一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我換了一個(gè)新主人。他又臟又淘氣真是煩死我了。他把我漂亮的衣服都扯飛了。不知飛到哪里去了。他還在我臉上畫(huà)山水畫(huà)。還那鋒利的刀在我的額頭上刻一些不文明的話(huà)。當然，這桌子也不全屬于這個(gè)淘氣鬼的，他還在桌子上畫(huà)了一道三人線(xiàn)，上課的時(shí)候還用手臂和同桌擠來(lái)擠去的。把我都快擦破皮了。還用彩筆把我畫(huà)得亂七八糟。還說(shuō)：“看我的書(shū)桌多漂亮！”

　　有一天，老師看見(jiàn)了，就說(shuō)：“這張桌子太影響班級衛生了。”然后就叫兩個(gè)學(xué)生把我抬到了倉庫里。那里都是破桌爛椅，屋頂還布滿(mǎn)了蜘蛛網(wǎng)。他們把我仍到那就走了。我就這樣在那里度過(guò)了我人生的于下時(shí)間。

　　想像作文 篇21

　　動(dòng)物王國的小猴聰聰搬了新家，他興奮得一夜沒(méi)睡好。

　　第二天早晨，聰聰乘車(chē)來(lái)到新家，把鞋子一脫，突然感覺(jué)自己好像被電擊了一樣，全身發(fā)麻。他趕緊把鞋子又穿上，還是感覺(jué)不對勁。他把新房里配的新鞋子穿上，身體里那種不舒服感覺(jué)才消除了。聰聰想，這些家具有點(diǎn)奇怪，也許需要我們穿夠檔次的鞋子。

　　聰聰想在沙發(fā)上美美地補一覺(jué)。可是他一靠上沙發(fā)，就被莫名其妙地彈起來(lái)，摔在地板上。怎么回事，這些家具質(zhì)量有問(wèn)題？可是聰聰實(shí)在撐不開(kāi)眼皮，就到床上去睡了。還不錯，床沒(méi)有問(wèn)題，讓他睡了。不多久，聰聰就打呼嚕了。

　　可是，聰聰一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現自己在門(mén)外。誰(shuí)這么無(wú)聊搞惡作劇啊？聰聰想進(jìn)去，發(fā)現門(mén)鑰匙不在身上。十有八九丟在新家里了。聰聰不得不打電話(huà)給開(kāi)鎖公司。

　　開(kāi)鎖公司的人到了，準備開(kāi)鎖的時(shí)候，突然不知道從哪里伸出一只手，把那人扔進(jìn)了旁邊的草地上。聰聰嚇壞了，趕緊去物業(yè)公司大發(fā)雷霆：“我們這小區怎么啦？有鬼呀……”他把自己遇到的怪事一股腦說(shuō)了。服務(wù)人員笑著(zhù)說(shuō)：“請您認真讀新房說(shuō)明書(shū)吧。”

　　聰聰仔細一看，原來(lái)新房里安裝了動(dòng)物王國最新研制的防盜裝置，入住之前必須注冊，確認身份，否則就會(huì )遇上麻煩，甚至會(huì )被教訓。想起自己那會(huì )兒隨便掃了幾眼說(shuō)明書(shū)，聰聰很不好意思。他回家鼓搗了一會(huì )兒，什么事都沒(méi)有了。

　　想像作文 篇22

　　昨天，乘電車(chē)回家的途中，小豆豆一般都喜歡坐在電車(chē)的尾部，快到下一站時(shí)，有一處大轉彎，電車(chē)到了這里總是要傾斜一會(huì )兒，就在電車(chē)要傾斜轉彎的時(shí)候，小豆豆發(fā)現腳邊有一個(gè)東西，好像剛蹦兒。但是，以前有一次也以為是錢(qián)，撿起來(lái)一看，才發(fā)現是個(gè)紐扣，所以，小豆豆心想要仔細看一看，再判斷是不是錢(qián)。

　　電車(chē)轉過(guò)彎之后，開(kāi)始筆直的前進(jìn)，小豆豆把臉湊上去，仔細的看了看，一點(diǎn)不錯，果然是錢(qián)，是一枚五分硬幣。可能是附近的人掉的，電車(chē)傾斜的時(shí)候，滾到了這里。怎么辦呢？小豆豆想了想，說(shuō)：下車(chē)的時(shí)候，把這枚五分硬幣交給警察叔叔。可是，如果被大人看見(jiàn)了，也許會(huì )以為我是一個(gè)小偷，那可不好了！對了，我可以小聲說(shuō)，哎呀，我的錢(qián)掉了！這可得撿回來(lái)。然后在撿回來(lái)。但是，還是覺(jué)得不妥，如果我這么說(shuō)，大家肯定都朝我這兒看，也許會(huì )有人說(shuō)，那是我的錢(qián)，那就更可怕了

　　小豆豆冥思苦想的結果是，我蹲下假裝系鞋帶悄悄的撿起硬幣。小豆豆還想，今天，先誰(shuí)也不告訴，明天帶到學(xué)校去，和大家商量商量。接著(zhù)小豆豆在小樹(shù)林里挖了一個(gè)坑，把硬幣放進(jìn)去，蓋好土，做好標記急忙回到了家。

　　第二天，小豆豆來(lái)到了小樹(shù)林。但是，她沒(méi)有找到硬幣，所以小豆豆作了種種設想：被老鼠拿走了，這種設想是不可能發(fā)生的。這件事情是那么不可思議，無(wú)論什么時(shí)候，都無(wú)法忘記這件怪事。

　　想像作文 篇23

　　如果給我一次“變”的機會(huì )，我會(huì )變成一個(gè)既有我的體形，又有我的智慧，但又具有機器人能力的仿真“我”。

　　乍一看，我和別的小朋友沒(méi)什么兩樣，但實(shí)際上我是一個(gè)環(huán)保機器人。你瞧，我那帥帥的外形下藏著(zhù)許多功能呢！我能將垃圾轉化為營(yíng)養，幫助小草茁壯成長(cháng)。我能將南邊的太陽(yáng)光送到北邊，讓每一處小花都充滿(mǎn)溫暖。我能24小時(shí)釋放氧氣，讓每一個(gè)地方都空氣清新。

　　那天，我走在公園里，走著(zhù)走著(zhù)，突然“撲通”一聲，我被一塊西瓜皮滑倒了，我揉揉眼睛一看，天哪！滿(mǎn)地的果皮地屑，我趕緊撿起來(lái)。只一會(huì )兒，紙屑就在我的手中了有機肥，我把它連同西瓜籽一起種進(jìn)土時(shí)在。我又發(fā)現了一些一次性筷子和一些一次紙杯，我將筷子和紙杯堆在一起，先捏成粉末狀，然后打開(kāi)“肚子蓋”放了進(jìn)去。

　　“哎喲，哎喲！”肚子太撐了，我只好坐在河邊的椅子上等待“生產(chǎn)”。果然，“咔啦”一聲，“肚子蓋”自動(dòng)打開(kāi)，緊接著(zhù)“啪啦、啪啦”雪白的紙張就堆成了一堆。

　　我把紙張理整齊，夾在胳膊底下，若無(wú)其事地回家了。雖然我有人們無(wú)法的超能力，但我也要對人們說(shuō)：“地球是大家的，我們亂扔垃圾，相當于在破壞我們的家園，在消滅我們自己。為了生物的繁衍，請愛(ài)惜環(huán)境，保護我們的地球。

　　想像作文 篇24

　　媽媽爸爸帶我搬到了一個(gè)美麗的鄉村家園居住。清晨，我們就被一陣嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲吵醒。吃過(guò)早飯，我和爸爸拿這竹鞭趕著(zhù)牛羊到草地上去放牧，一路上到處都開(kāi)著(zhù)美麗的花，有藍色杜鵑、散發(fā)清香的粉紅玫瑰、鮮艷無(wú)比的黃色月季等，看了后讓人心醉。路邊上還長(cháng)著(zhù)龍眼、草莓等水果，摘一顆草莓放入嘴中，咬破草莓，一些又酸又甜的鮮紅果汁，讓我吃了還想吃。

　　當到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)青草的地方，我們讓牛羊痛快的玩耍，放開(kāi)肚皮吃個(gè)飽，我則和爸爸躺在樹(shù)陰下，呼吸新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，欣賞著(zhù)美麗的景色。太陽(yáng)越升越高，溫度越來(lái)越高，調皮的羊兒躲到了樹(shù)陰下，這時(shí)，爸爸不知在哪兒找到了一艘船，我們就在波光粼粼的水面上劃了起來(lái)，河水清澈見(jiàn)底，我用手在水里劃了一下，涼冰冰的好舒服，我捧起河水喝一口，香甜可口，好像一下子把酷熱和疲被都沖走了，我終于忍不住了，跳進(jìn)河里游了起來(lái)，突然覺(jué)得身上癢癢的，原來(lái)是魚(yú)兒在跟我嬉戲呢！蝦兒在我手脂縫中穿來(lái)穿去，它們幸福生活在這里，再也不怕環(huán)境的污染，不怕人類(lèi)捕捉它們了。

　　中午，我們走到農民伯伯的家里，深情地向他問(wèn)好，他留住了我們，讓我們在他家吃飯，用太陽(yáng)能做出來(lái)的飯香噴噴的，真好吃！過(guò)了一會(huì )兒，農民伯伯在瓜地里選了一個(gè)最大的西瓜請我們品嘗，那味直到現在還記得。

　　想像作文 篇25

　　2065年，我已經(jīng)是一家大公司的老總。我有個(gè)壞習慣，喜歡折騰，差不多每年都要搬一次家，找新感覺(jué)。我還沾沾自喜，和老媽說(shuō)，有錢(qián)就這么任性。

　　這不，我又搬家了。這次，我搬進(jìn)了一座有100多層的豪華大廈。我們家的客廳、臥室、廚房、衛生間、歌廳、電影放映廳、籃球比賽房……多得我都數不過(guò)來(lái)。我在一個(gè)房間里睡兩天，就想換個(gè)口味，去另一個(gè)房間。

　　這天早晨，我忽然遇上麻煩，在家里迷路了！我想去衛生間，可是打開(kāi)一道門(mén)，是圖書(shū)室；再打開(kāi)一道門(mén)，是電影放映廳；再打開(kāi)一道門(mén)，是游泳池……

　　終于，我找到了衛生間，打開(kāi)門(mén)進(jìn)去一看，忍不住一聲大叫：“不——”原來(lái)我老媽在里面化妝。我不好意思讓老媽離開(kāi)，可是讓我在這里等待，我是憋不住的。沒(méi)關(guān)系，我有70個(gè)衛生間，除了這個(gè)還有69個(gè)呢。

　　找啊找，為什么平時(shí)一不小心就遇上衛生間，真要找它就這么難？“70個(gè)衛生間，我只要一個(gè)。為什么我今天只遇上一個(gè)，還被老媽霸占了……”我自言自語(yǔ)，差點(diǎn)沒(méi)有哭。

　　就在我差點(diǎn)尿褲子之時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓下有抽水馬桶沖水的聲音。“太好了，衛生間，終于給我找到了！”我一邊歡叫，一邊往樓下走。我想跑，可一跑起來(lái)尿就要出來(lái)了。

　　可是剛走幾步，我一腳踏空，眼前一黑，聽(tīng)見(jiàn)身體落地的聲音。等我睜開(kāi)眼睛，我已經(jīng)在地板上了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。不好，我真的要尿褲子了……

　　想像作文 篇26

　　假如我是名科學(xué)家，那么我就做一名環(huán)保科技家。

　　古人云：一屋不掃何以?huà)咛煜隆Ｄ敲次业目茖W(xué)時(shí)代必定先從家中開(kāi)始，首先我制造一個(gè)臟水轉換機，可以在臟水排放之前做些處理，讓臟水能轉換成純凈的水。

　　然后我會(huì )制造一種多功能凳子，它的制做材料可不是木頭。而是我們生活中的垃圾，經(jīng)過(guò)某些處理，它具有了特殊功能，比如你坐在它上面系上安全帶，你只要在它提供的地圖上點(diǎn)出你想去的地方，它便會(huì )立即起程，飛到你指定的地方。如果你途中肚子餓了，它還可以從存儲箱里取出食物呢！這樣就可以邊飛邊吃了。

　　刷牙是每個(gè)人早晨起床后必須做的，經(jīng)常倒了一杯水刷牙卻又用不掉，只有把它倒了，這樣一來(lái)日積月累就會(huì )有許多的水被白白浪費，這樣我便會(huì )制做一種牙刷，它的頂部有一個(gè)帶蓋的小口把水灌進(jìn)去，按一下旁邊的小洞，它就會(huì )配合你噴水，用不了的下次還可用。

　　在我完成家中任務(wù)后，我將把視線(xiàn)轉向社會(huì )。把汽車(chē)鋼硬的外殼換成又香又軟的大蛋糕而汽車(chē)加的油卻是果汁，所以汽車(chē)就不會(huì )排放煙了。這樣等到了食物和水都吃光時(shí)，就可以吃汽車(chē)，有人會(huì )問(wèn)汽車(chē)吃完了怎么走呢？放心吧，因為它有再生功能，舊的吃完了，新的汽車(chē)又生成了。還是可以照樣行車(chē)的。

　　這就是我一個(gè)未來(lái)科學(xué)家的愿望。

　　想像作文 篇27

　　會(huì )帶著(zhù)這匹馬幫助別人，如果別人需要我幫助，我會(huì )盡心盡力幫助他們。例如，我會(huì )幫在農村上學(xué)的小朋友們，他們住得距學(xué)校遠，常常遲到，我可以讓他們騎著(zhù)這匹馬快速地上學(xué)、回家。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )什么事情都和它商量，它永遠是我最最要好的朋友。我會(huì )騎著(zhù)它去幫助汶川、四川、和玉樹(shù)的那些同胞們，給他們送水、送飯、送工具，讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái)。他們就可以讓孩子們重新上學(xué)，重新在家里面過(guò)著(zhù)快快樂(lè )樂(lè )的生活。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)這匹馬去馳騁天下，自由自在地在藍天下、白云下自由奔跑；我一定會(huì )把它打扮得漂漂亮亮的，給它配戴上最好的馬鞍和裝飾，沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬，干干凈凈地走遍天下。

　　假如我有一匹馬，我要給它插上一對翅膀，助它飛上藍天，帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲，翱翔；和雄鷹、大雁一同玩耍；還會(huì )叫上我認識的小朋友，老師們嬉戲，并拿上許許多多的書(shū)本，玩具。而在地球即將要破滅的時(shí)候，它將把全部的人民都接到天上去住，去生活。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )給它喝水，給它吃最新鮮的綠草，還可以給它洗澡，不會(huì )苛待它的飲食，更不會(huì )用鞭子抽打它。我會(huì )騎著(zhù)它，去一望無(wú)際的草原上生活，那里有它所愛(ài)的藍天白云，有它所愛(ài)的碧綠的草原，有它可以自由自在奔馳的天地！

　　想像作文 篇28

　　“一閃一閃亮晶晶……”我的身旁都是小星星，它們扯著(zhù)我的衣袖，把我領(lǐng)到它們的家。

　　聽(tīng)小星星講，那里美麗富饒。先不說(shuō)屋里怎么樣，光看那座大門(mén)，金光閃閃，都是用大理石制作的。走進(jìn)屋內，金子閃爍著(zhù)亮光，珠寶成千上萬(wàn)，弄得我眼花繚亂。

　　我在那里認識了星星的大王。大王親切地問(wèn)我：“你從哪里來(lái)？”我一五一十地回答。接著(zhù)，大王讓我跟小星星們一起玩。

　　一開(kāi)始，我跟小星星們玩老鷹捉小雞的游戲。我當雞媽媽?zhuān)�小星星們當我的孩子，我在這些小星星中找出一只大的當老鷹。

　　我張開(kāi)雙手，護著(zhù)我的孩子們。那老鷹特別狡猾，先往左邊追，突然調虎離山，轉一個(gè)方向，撲向我的小雞，就這樣一個(gè)個(gè)把我的小雞們抓走。

　　我們玩累了，躺在那軟綿綿的云姐姐身上，她還給我們做棉花糖吃，我們躺在上面很悠閑。

　　小星星飛到我的頭發(fā)上，成為我的發(fā)夾，它是世界上最美的發(fā)夾，它在我的頭發(fā)上，使我變得更美麗。

　　然后，我們在云姐姐身上睡著(zhù)了。

　　第二天，我把星星領(lǐng)到我們學(xué)校玩，我帶它們到微機室玩電腦，讓它們學(xué)習電腦，知道電腦的用途。我又領(lǐng)它們到語(yǔ)音室，讓它們也學(xué)習文化知識。

　　丁零零，丁零零，小鬧鐘的聲音把我吵醒，我睜開(kāi)蒙朧的睡眼，發(fā)現星星們不見(jiàn)了，我才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。我相信，我的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。

　　想像作文 篇29

　　“少小離家老大回，鄉音無(wú)改鬢毛衰。兒童相見(jiàn)不相識，笑問(wèn)客從何處來(lái)。”這是賀知章寫(xiě)的《回鄉偶書(shū)》，每當我想起這首詩(shī)，我就會(huì )想到20年后的家鄉。

　　房子肯定比以前高級了很多，一座房子身上有許多藤蔓，顯得特別漂亮，再加上種上了清新植物，空氣超爽，讓人留戀忘返。

　　從書(shū)里看到過(guò)20年后發(fā)生什么樣的事，20年后的房子可以自己想什么房子，就可以造什么樣的房子！如果可以的話(huà)，還能在自己家里造專(zhuān)屬于車(chē)子的電梯和車(chē)位，都可以把車(chē)停在自己家里。

　　20年后的學(xué)校肯定是高科技了，為了阻止學(xué)生們上課睡覺(jué)，特地安裝了糖袋，是一個(gè)袋子里面裝滿(mǎn)了糖水。只要同學(xué)睡了下去，碰到糖袋就會(huì )醒過(guò)來(lái)。

　　我的家里有一個(gè)超級大的冰箱，里面還有某個(gè)物品的特造冰造，這樣可以根據不同的種類(lèi)存放來(lái)自動(dòng)設置溫度。我家還有智能床，機器人和一個(gè)超級大電視。

　　現在的電視可以根據語(yǔ)音通話(huà)就可以看了，比如你要看動(dòng)畫(huà)片電影，你就說(shuō)動(dòng)畫(huà)片電影，它就會(huì )打開(kāi)動(dòng)畫(huà)片電影。

　　如果沒(méi)顯示出來(lái)你就具體說(shuō)出這個(gè)動(dòng)畫(huà)電影的名字，比如《西游記》，十萬(wàn)個(gè)冷笑話(huà)，喜洋洋與灰太狼之“嫁人就嫁灰太狼……”它就會(huì )放出相關(guān)的電影。

　　年后的今天，有許多不同，請快快長(cháng)大來(lái)住高科技的房吧！

　　想像作文 篇30

　　“嗷—嗚”“嗷—嗚—嗷嗚”每一只狼都歡快地唱著(zhù)。我多想融入到它們中去，假如我是一只狼……

　　假如我是一只狼，我會(huì )在適當的時(shí)候發(fā)揮灰太狼大無(wú)畏的精神，也會(huì )在合適的時(shí)候展現出小灰灰善良的同情一面。

　　在我面對老病羊的時(shí)候，我會(huì )狠撲上去狠狠地咬幾口。你可不要以為我是兇狠殘暴的，其實(shí)我是羊群的“清道夫”，我可是在幫助羊群更好地生存呢！如果我遇到小羊之類(lèi)的，我定會(huì )慷慨地放它一馬，讓它在我的眼皮下走掉。而且，我可是很愛(ài)子的。如果我有了一窩小狼仔，我定會(huì )拼命保護它們。如果我捕到獵物，我會(huì )讓孩子們先吃。或許它們會(huì )將獵物一掃而光，使我餓肚子，我也心甘情愿；如果有天敵闖入，我就算丟了性命也要保住我的孩子，絕不讓它們有毫發(fā)損傷。

　　我過(guò)得十分快樂(lè )，因一次意外事件，我意外地成了狼王。

　　我當上狼王后，重新整頓了狼族，使狼族不再是人婁最討厭的動(dòng)物之一了。我教會(huì )狼仔們上學(xué)學(xué)習禮儀。文化。現在我們狼族可是動(dòng)物中的“模范”了！

　　我或許會(huì )死在獵人冰冷的槍口下；我或許會(huì )成為人婁身上名貴的“奢侈品”；我或許會(huì )成為桌上的一道美餐；或許……

　　假如我是一匹狼，我定會(huì )傳承狼的光榮傳統；假如我是一匹狼，我定會(huì )發(fā)揚狼的大無(wú)畏和善良，同情它人，哦不，它羊；假如我是一匹狼……

　　想像作文 篇31

　　班長(cháng)。班長(cháng)是什么？班長(cháng)就是一班之長(cháng)。班長(cháng)……

　　班長(cháng)有許多人當過(guò)，也有許多優(yōu)秀的班長(cháng)。但在這些班長(cháng)身后，卻有著(zhù)一個(gè)個(gè)感人的故事。這個(gè)故事中，有著(zhù)一位班長(cháng)和他的四位班長(cháng)。

　　他們五人有著(zhù)血一樣的熱情，鋼鐵一樣的決心。用一件事情奮干到底。他們有著(zhù)自己選擇生與死的權利，可就是聽(tīng)了班長(cháng)馬寶玉的一個(gè)字走而毫不猶豫。他們四人居高臨下，對敵人發(fā)起了攻擊，并且勝利地完成了任務(wù)。在這些任務(wù)一個(gè)個(gè)克服之中卻有著(zhù)班長(cháng)的指揮。他指揮戰士們等敵人走進(jìn)了才命令狠狠地打。他指揮讓?xiě)鹩迅�自己一起山崖，完全是為了人民群眾和連隊主力。他指揮戰士們拿起大石頭向敵人頭上砸去……最后，他竟然選擇了死亡，是多么得果斷。戰士們也毫不猶豫，完全聽(tīng)命于班長(cháng)……

　　這五人的班長(cháng)是多么勇敢。也就是著(zhù)班長(cháng)的魅力而感染著(zhù)我們每一個(gè)人。

　　班長(cháng)，我也當過(guò)。在一天當中，同學(xué)們也像那四位戰士一樣，聽(tīng)命于班長(cháng)。也像那四位戰士一樣，認真刻苦。但有時(shí)候犯錯也是應該的。班長(cháng)，每一位同學(xué)也是在班長(cháng)之下。因為他們信班長(cháng)，才會(huì )做出令人值得紀念的事情。班長(cháng)，兩個(gè)小小的字，卻有著(zhù)那么多的含義。別人也當過(guò)。他們也是一心一意的為班級服務(wù)，有秩序地指揮著(zhù)，從而受大家歡迎。班長(cháng)給人的感染力多強。班長(cháng)是多么盡職。馬寶玉就是這么一位。

　　想像作文 篇32

　　想必大家都知道，世界有這樣一塊地方。如果府視大地那將是一片金色的海洋。可是那里很干燥，沒(méi)有一點(diǎn)綠色植物，有時(shí)人們去那兒冒險時(shí)。也常常被沙塵暴奪去生命，然而它有個(gè)特殊的名字。沒(méi)錯，那就是——沙漠。

　　沙漠是個(gè)危險的地方，那兒有惡毒的響尾蟲(chóng)。那里的天空沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心。他不會(huì )施舍雨水，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

　　有一些冒險家，不顧自己的死活，在那種上了仙人掌。才使沙漠有了綠色。

　　可是，沙漠是那微小的綠色，得不到擴大，這樣下去可怎么辦？

　　假如我是發(fā)明家的話(huà)，我會(huì )發(fā)動(dòng)大隊人馬，帶著(zhù)他們去沙漠種植仙人掌，不過(guò)為了保護大家的生命，我得先查查關(guān)于沙漠的資料！

　　哦！原來(lái)沙塵暴并不是沙漠的錯。其實(shí)幕后兇手是人類(lèi)。想知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　有些沙漠并不是天然形成的，而是人為造成的。如美國1908——1938年間，由于濫伐森林9億多畝，大片草原被破壞，結果使大片綠地變成了沙漠。

　　真是可惡！居然敢破壞森林。還好我最近發(fā)明出了“綠色之舟”你可不要小瞧它。只要一滴，整個(gè)沙漠將會(huì )變綠色。那兒將有花有水有鳥(niǎo)有蟲(chóng)。如果人們種上一些仙人掌，那就以防萬(wàn)一了。

　　雖然現在還沒(méi)有出發(fā)，可是沙漠一定會(huì )擁有那柔和的一面！

　　想像作文 篇33

　　秋高氣爽，太陽(yáng)公公懶洋洋地將陽(yáng)光灑在大地上，一對父與子決定吃完飯去海上釣魚(yú)。

　　兒子和爸爸努力的劃船，烈日下，他們的汗水一滴一滴的混在了海水中。

　　到了大海的中間，他們將船停了下來(lái)。爸爸拿出魚(yú)竿用力的一甩，脫離了魚(yú)竿投進(jìn)了大海里，爸爸從他村里拿出了煙斗，用手抓了一點(diǎn)煙料放在了煙斗里，用火柴一點(diǎn)就悠哉悠哉地吸起了煙。

　　突然，一線(xiàn)動(dòng)了一下爸爸迅速的拿起魚(yú)竿一卷，右手又拿起魚(yú)網(wǎng)捕撈上來(lái)。兒子看了感到后悔，他看著(zhù)那些躺在鐵桶里的魚(yú)，拼命跳著(zhù)，想逃出桶外，于是兒子把他爸爸釣到的魚(yú)又倒入了海里。

　　爸爸釣了幾個(gè)小時(shí)，一看桶里空空如也，連一根雞毛也沒(méi)有，爸爸沒(méi)有在意繼續釣，兒子，看看爸爸還不放棄釣魚(yú)的信念，于是自己也拿著(zhù)魚(yú)竿與剛好是對著(zhù)兒子游的，兒子一會(huì )兒一條，釣到一條魚(yú)有拿起把魚(yú)兒扔的遠遠的，過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，兒子見(jiàn)沒(méi)有魚(yú)上鉤了就收工了，他躺在了船上就睡著(zhù)了。

　　父親氣得臉都紅了，更加不肯回去，兒子沒(méi)辦法偷偷的脫了衣服，在紙板上寫(xiě)下了一行大字“魚(yú)兒今天出去旅游，請多多關(guān)照。”兒子拿著(zhù)紙板跳入水中然后掛在了魚(yú)鉤上。

　　上了船，兒子穿上衣服，父親以為是魚(yú)就把紙板撈了上來(lái)，兒子湊過(guò)來(lái)裝模做樣的看著(zhù)紙板，父親看了上邊的字低下頭嘆了口氣，只好又劃著(zhù)船回去了。

　　想像作文 篇34

　　在古代的時(shí)候，人們對太陽(yáng)和月亮不是很了解，因此鬧出很大的笑話(huà)。在一個(gè)涼爽的秋天的晚上，月亮早早地出來(lái)了，陪伴著(zhù)人們。

　　古人們吃好晚飯，坐在樹(shù)底下乘涼。他們有說(shuō)有笑，非常開(kāi)心。有一個(gè)小孩子望天上一看，大叫起來(lái)：“哇！月亮剛剛還是圓的呢，現在怎么缺了一個(gè)口子？”大人們望天上一看，說(shuō)：“真的！”他們趕緊跑到縣太爺的家里，對縣太爺說(shuō)：“縣大人，月亮剛剛還是圓的呢，現在怎么缺了一個(gè)口子？”縣太爺聽(tīng)了，肯定地說(shuō)：“不可能。”有一個(gè)人說(shuō)：“縣大人，請您往天上看一看。”縣大人往天上一看，非常吃驚：“竟然有這等怪事！”“這肯定是神通廣大的妖怪把月亮吃了！”一個(gè)人說(shuō)道。縣太爺讓他的手下用弓箭朝月亮射。只見(jiàn)無(wú)數只箭一起射向月亮。可是，妖怪沒(méi)趕跑，月亮反而越變越小，結果消失了。

　　一個(gè)人不假思索：“月亮被吃了。”大家開(kāi)始緊張起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)秀才走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“大家不必這么緊張。這并不是什么妖怪把月亮吃了，而是一種相隔幾百年一遇的天文現象，名字叫‘天狗’吃月亮。”大家恍然大悟。

　　想像作文 篇35

　　2030年的一天，一個(gè)穿著(zhù)黑色工作服，梳著(zhù)一條長(cháng)長(cháng)的、黑黑的大辮子的女人，風(fēng)風(fēng)火火地跑到一處工地前，手里拿著(zhù)一摞厚厚的圖紙，正在指揮工人建一所地下學(xué)校。這個(gè)女人就是我。我正在建第一所地下學(xué)校。

　　我指揮著(zhù)工人們，一會(huì )兒讓他們挖地下通道，一會(huì )兒又搬磚頭，忙碌得不可開(kāi)交。我還在地下的每一間教室里開(kāi)了天窗，讓陽(yáng)光更好的透進(jìn)教室里。地下學(xué)校有6層，地下一層是1、2年級的教室，地下二層是3年級的教室，地下三層是4年級的教室，地下四層是5年級的教室，地下五層是電腦室、音樂(lè )室、美術(shù)室等教室，地下六層是學(xué)生們課外活動(dòng)的地方，而上面的操場(chǎng)上主要是體育課的專(zhuān)用地方。每一層樓都有廁所，還有樓梯。

　　這所學(xué)校可以保證學(xué)生的安全，因為在地下沒(méi)有車(chē)輛。而且還節省了很大的空間，為學(xué)生們提供了更多的活動(dòng)的空間。

　　正在我準備出來(lái)的時(shí)候，卻怎么也找不到出口了，嚇得我渾身發(fā)抖，這時(shí)一束光亮照在我的臉上，我一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我覺(jué)得從現在開(kāi)始，我可要改掉馬虎這個(gè)毛病，不然以后工作的時(shí)候就要出麻煩嘍！呵呵！！

　　想像作文 篇36

　　我是一支“英雄”鋼筆，過(guò)去也是名牌。我這支“英雄”曾追隨主人縱橫江湖，天下無(wú)敵呀！主人對我倍加疼愛(ài)，總是把我放在上衣口袋中，從不離身。可是隨著(zhù)歲月的流逝，我也退休了，隱居到了一個(gè)盒子里。

　　一天，不知道小主人為什么，把我取了出來(lái)。我那粗心的小主人稀里糊涂的給我這“英雄”鋼筆喝了一肚子碳素筆水，弄得我消化不良，剛開(kāi)始還能寫(xiě)，后來(lái)就不出水了。小主人一氣之下，“啪”的一聲，把我扔在桌子上，砸得我是暈頭轉向。一會(huì )兒，小主人的爸爸，我過(guò)去的主人過(guò)來(lái)，又把我洗干凈，灌上鋼筆水。我以為我又可以隨小主人馳騁江湖了。可是他剛拿起我來(lái)就咬我的“鋼盔”，咬的我是遍體鱗傷，我這老胳膊老腿哪能吃得住？小主人用我寫(xiě)了幾個(gè)字，因為用不習慣，那字寫(xiě)得奇丑無(wú)比，中間還有兩個(gè)錯別字。于是，把我扔在一旁，開(kāi)始用中性筆。晚上，舊主人把我包了起來(lái)，又把我放進(jìn)了紙盒里。

　　如今，市面上出現了中性筆、油筆，用我的小朋友越來(lái)越少，我被漸漸遺忘了。其實(shí)，在練字方面，我的作用是任何筆都不能取代的呀！唉，我的苦，誰(shuí)知道？

　　想像作文 篇37

　　大家好！我的名字叫鋼筆，是一種能吸墨水的筆。我長(cháng)著(zhù)細長(cháng)的身材，頭上戴著(zhù)帽子，寫(xiě)字的時(shí)候要把帽子取下來(lái)。我可以把墨水喝到肚子里，等到寫(xiě)字時(shí)再把墨水一筆一畫(huà)地吐到紙上。正因為如此，人們也叫我是“自來(lái)水筆”。

　　我平時(shí)除了寫(xiě)字還能畫(huà)畫(huà)，常被老師推薦給同學(xué)們。小同學(xué)們特別喜歡我，經(jīng)常把我帶在身邊，逐漸讓我成了文具中的大哥。我和鉛筆兄弟可不一樣。雖然我倆都能寫(xiě)字，但是鉛筆寫(xiě)的字很容易被橡皮擦掉，而我寫(xiě)得字因為有水跡可以牢牢地印在紙上，很難擦掉。這讓鉛筆兄弟很是羨慕。另外，鉛筆寫(xiě)字需要削筆，會(huì )越來(lái)越短，而我不用削，只需要在寫(xiě)字之前喝飽墨水就可以了。我偶爾也會(huì )鬧罷工，要是肚里沒(méi)水了，那就一個(gè)字也吐不出來(lái)。我喝水不挑剔，喝什么顏色的墨水就會(huì )寫(xiě)出同樣顏色的字，平日里最喜歡喝的是黑色和藍色的墨水，要是給老師批改作業(yè)就會(huì )喝紅色的墨水。

　　我愿意天天和小同學(xué)們一起學(xué)習，幫助同學(xué)們練就一手好字，當一個(gè)勤快的好幫手。

　　想像作文 篇38

　　隨著(zhù)我乘坐的飛機，我降落在了法國巴黎，那是一個(gè)美麗富饒的城市。我一下飛機，就感受到了巴黎的浪漫氣息，我迫不及待的開(kāi)始了這次的旅行。

　　第一站埃菲爾鐵塔。我站在塔身前。我感到了它的傲嬌，它的雄偉，它不可侵犯的權力，它昂首挺胸的屹立在那，好像在為我們訴說(shuō)著(zhù)法國巴黎的前世今生。站在高高的塔尖上，我領(lǐng)略到了這個(gè)城市不一樣的美，那是一種自然，而又懷著(zhù)浪漫氣息的美！

　　第二站美麗迷人的藍色海岸。我換上泳裝，去下海感受大海的愛(ài)撫。碧藍的海面像一張溫暖、柔軟的床。我仰躺在海面上沐浴著(zhù)太陽(yáng)灑下的光輝，感受這令我陶醉的美。

　　第三站阿爾卑斯山脈的天然滑雪場(chǎng)。到了阿爾卑斯山頂，我換上了厚厚的棉衣，穿上了沉重的雪橇。開(kāi)始了我的滑雪囧事，我滑了一次又一次，摔了一次又一次，終于學(xué)會(huì )了滑雪，正當我沉浸在滑雪的樂(lè )趣中，突然一個(gè)沒(méi)剎住，“滾”了下去，還好有其他滑雪者，擋住了我，否則……

　　最后一站巴黎大街。到了傍晚，我悠閑地漫步在巴黎大街上，看著(zhù)喧鬧的人們，我還是不太喜歡，在喧鬧的大街上，我還是喜歡靜秀的大自然。

　　想像作文 篇39

　　大家好，我是一座大山，代表我的子民們來(lái)投訴人類(lèi)。

　　以前的大山特別美，松鼠早上就成群結隊的來(lái)到松樹(shù)上做早操。春天伸伸懶腰，夏天在樹(shù)下乘涼，秋天收集松果，冬天吃完松果兒冬眠。一年四季生活得祥和而美好。

　　小溪像一條白色的絲帶，在大山之間流淌，給大山的動(dòng)物們帶來(lái)解渴又清甜的飲料。

　　青蛙要為叢林演唱會(huì )做準備，一會(huì )兒去找演員螞蚱，一會(huì )兒去找主編蟈蟈……忙得不得了。

　　樺樹(shù)是大山的守護者，像一個(gè)邊疆戰士一樣守護在大山的之中，保護大山里的動(dòng)物，阻止狂風(fēng)暴雨的降臨，是大山的功臣。

　　現在大山變了模樣，松鼠躲在樹(shù)洞不敢出來(lái)，因為外邊那個(gè)被人類(lèi)工廠(chǎng)污染的空氣讓它們無(wú)法呼吸，它們現在急著(zhù)要搬家。

　　小溪被污水污染，以前美味的飲料現在變成了毒藥，小溪上面漂浮著(zhù)許多小魚(yú)小蝦的尸體，這都是人類(lèi)的“杰作”。

　　再也聽(tīng)不見(jiàn)青蛙的歌唱了，因為森林里的小動(dòng)物已經(jīng)走光了，再也不會(huì )有演唱會(huì )了，大山失去了生機。

　　而大山的守護者更是不見(jiàn)了蹤影，留下的是一棵棵樹(shù)樁。

　　人類(lèi)呀，守護好這個(gè)綠色的世界吧！因為失去了就不會(huì )再擁有。

　　想像作文 篇40

　　“博士，傳送門(mén)已開(kāi)啟，快去快回。”我以博士的身份，穿越了時(shí)空。

　　我剛睜開(kāi)眼，竟發(fā)現自己在一座連樓梯都沒(méi)有的塔上。就在這時(shí)，我突然滑倒，摔了下去。咦？怎么一點(diǎn)兒也不疼了？“歡迎來(lái)到2048年剛剛檢測到有人往下墜，地面就開(kāi)起了軟綿綿模式。我是機器人力奧。”我這才恍然大悟，我來(lái)到了未來(lái)。

　　放眼望去，這兒的大道上只有行人，沒(méi)有汽車(chē)。力奧指了指上面，我一看，被眼前壯麗的景色給震撼了——車(chē)子都在天上飛。所有車(chē)的能源圈依靠太陽(yáng)能。汽車(chē)所在的高度也可以隨時(shí)調換。在陰天，沒(méi)太陽(yáng)時(shí)，車(chē)頂有個(gè)能源收集器，釋放儲存的陽(yáng)光便可以使用。

　　“力奧，我餓！”話(huà)音剛落力奧帶我來(lái)到餐廳，我剛坐了下來(lái)，菜就上來(lái)了。力奧解釋說(shuō)：“餐廳內裝有感應器，你想吃什么它都知道，很快便傳送到大廚那兒……”

　　剛剛吃完午飯，助手在手機里說(shuō)：“博士，時(shí)空門(mén)要關(guān)閉了，請你馬上回來(lái)。”我這才依依不舍地告別了力奧，才告別了未來(lái)，又回到了現在。

　　但我相信，這一切很快就會(huì )來(lái)到！

　　想像作文 篇41

　　時(shí)間飛逝，轉眼來(lái)到2065年。有一種新型的海底房子橫空出世，而它的設計者就是我。

　　這些房子四通八達，人們如果想去串門(mén)，可以在我的金剛玻璃通道去串門(mén)，你一定會(huì )問(wèn)為什么大家不吸氧呢？因為我把大樹(shù)、杜鵑、楊樹(shù)等基因注入給水草，再帶回家種植，這樣可以為我們提供氧氣。想進(jìn)家門(mén)，要先通過(guò)指紋對比才能進(jìn)入。進(jìn)入后你會(huì )看到五顏六色的花朵、水草、大樹(shù)、綠蘿等，讓你沉浸在植物之間心情會(huì )格外舒暢。園丁機器人每天都不辭辛勞地照顧植物，居家機器人為你備好拖鞋，為你做好美味佳肴，讓你吃了贊不絕口。吃過(guò)晚飯，燈自動(dòng)將亮光改為柔和的月亮光，它吸收月亮光發(fā)亮，在海底大家看電視是靠植物發(fā)電，當你坐在沙發(fā)上看電視時(shí)，居家機器人為你獻上冰鎮可樂(lè )。

　　到了睡覺(jué)的時(shí)間，所有燈光改為儲存月光模式，警衛機器人開(kāi)始行動(dòng)，防止小偷入門(mén)，天氣雷達感應明日天氣，把天氣狀況傳到房子里，可以調整溫度，讓主人有一個(gè)舒適的環(huán)境迎接新的一天。

　　主人要上班了，家中的椅子可坐不住了，它讓主人坐在上面飛到主人工作的地方才肯回家。

　　未來(lái)的海底房子讓人過(guò)上了更加舒適、美好的生活。

　　想像作文 篇42

　　未來(lái)有很多東西都是奇妙的，有的人起未來(lái)的衣服是什么樣的；有的人起未來(lái)的洗車(chē)是佬樣的；有的人想未來(lái)的電腦是什么樣的；有的人想未來(lái)的電視是什么樣的……

　　哎，又該解決吃飯的問(wèn)題了，吃什么，怎么吃都成了問(wèn)題。就像現在每天吃過(guò)晚飯又想著(zhù)第二天早上吃什么、中午吃什么，這樣一復一日，循環(huán)不止，真的好辛苦啊！但是許多小朋友還覺(jué)得家長(cháng)做的飯不好吃，

　　所以，我就想未來(lái)的盤(pán)子一定很先進(jìn)并且非常漂亮，它的邊緣是翠綠的葉子，緊挨著(zhù)有一圈金色的邊，中間是粉色的玫瑰花兒，看上去十分高雅，讓人備感喜愛(ài)。它是多功能的：只要把你想吃的東西對著(zhù)盤(pán)子說(shuō)一下，它就會(huì )立刻幫你準備好，想吃什么就有什么；如果你實(shí)在不知道想吃什么了，它就會(huì )根據你的口味給你準備你愛(ài)吃的食物；如果你確實(shí)不想吃飯，它就會(huì )變出美味新鮮的水果供你選擇，像粉色心形的桃子、紅彤彤的蘋(píng)果，小巧的香梨，甜而爽的西瓜，外表像小刺猬的榴蓮等等，想吃什么水果、想喝什么飲料只要對著(zhù)盤(pán)子說(shuō)一下，它就能滿(mǎn)足你的要求，除此之外，它還可以做蛋糕、甜點(diǎn)、海味（鮑魚(yú)、魚(yú)翅……）等等。總之，它能讓你心想事成，滿(mǎn)足你所有要求。

　　如果這樣，我們再也不用為吃什么發(fā)愁了！

　　想像作文 篇43

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵。你一定會(huì )認為這是公園。錯了，這是未來(lái)新型的教室。

　　教室的門(mén)設計的可不一般，它具有防盜的功能。門(mén)上面有一臺微型電腦，只要你把手指放上去，它就可以通過(guò)你的指紋來(lái)判斷你是不是這間教室的主人。微型電腦還有另外一種功能，如果你按時(shí)到校，它就會(huì )出現一行字：歡迎你；如果你遲到了，門(mén)上就會(huì )出現“你遲到了，下次請注意”的字樣。

　　一走進(jìn)教室，首先映入眼簾的是變化多端的墻壁，它可以隨著(zhù)周?chē)�的環(huán)境而改變顏色。下課時(shí)，墻壁就變成了綠色，因為綠色可以緩解我們的疲勞；上課時(shí)，墻壁就變成了藍色，因為藍色可以緩解我們緊張的情緒；要是教室的光線(xiàn)不好，墻壁就變成了白色，讓教室變得明亮起來(lái)。

　　在教室的墻壁上，有一塊不大不小的顯示屏，那就是黑板。通過(guò)老師的心靈感應，黑板就會(huì )出現老師所講的內容，再也沒(méi)有了粉筆灰的污染。

　　未來(lái)的新型教室真是太美好了。坐在這樣的教室里學(xué)習，心情肯定很舒暢。

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