我來(lái)到了月球-五年級(jí)-記敘文

　　相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們要怎么去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的我來(lái)到了月球-五年級(jí)-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　夜幕降臨，我正在看電視，突然有一艘宇宙飛船來(lái)到了我的身邊，從宇宙飛船里跳出了一個(gè)可愛(ài)的喵星人。她身穿宇航服，戴著一副黑色的眼鏡，我能感覺(jué)得到她正注視著我。我靠近她，想摸摸她，誰(shuí)知，她一下子跳進(jìn)了宇宙飛船。我緊追不舍也闖了進(jìn)去。

　　我剛進(jìn)去，飛船里就變得燈火輝煌，“嘀嘀”兩聲后，飛船就起飛了。眨眼的`功夫，我就跟著飛船來(lái)到了月球上。“吱啦”一聲，艙門打開了，只見艙外一片光禿禿的，地面也凹凸不平。嫦娥呢？桂樹呢？我趕忙穿上艙門旁的太空服，帶上氧氣瓶，奔向那滿“神秘”的月球，開始了“尋娥之旅”。

　　走出艙門，我頓時(shí)感覺(jué)輕了許多，像一片羽毛似的在空中翩翩起舞。我試著一跳，竟跳到了三米多高，真可謂“一蹦三尺高”呀！還沒(méi)飛幾米，就看見了一座金碧輝煌、雕梁畫棟的宮殿，非常漂亮。我想這一定是嫦娥姐姐住的廣寒宮吧。嫦娥姐姐還和原來(lái)一樣漂亮嗎？我飛速向廣寒宮飛去。這時(shí)嫦娥姐姐手抱著玉兔邁著輕盈的步伐向我走來(lái)。她微笑著領(lǐng)我走進(jìn)了廣寒宮，然后溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你是中國(guó)人吧？終于有人來(lái)陪我說(shuō)說(shuō)話了�！蔽一卮鹚�：“是的�！敝�后，我給她講笑話，她告訴我古人的習(xí)俗，還告訴我阿姆斯特朗來(lái)這的時(shí)候，因?yàn)檎Z(yǔ)言不通，而無(wú)法溝通。她讓我好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，日后去教她呢！我們聊得十分愉快……

　　半小時(shí)之后，那只可愛(ài)的喵星人又跳到我的面前，示意我要回去了。我只好告別了美麗善良的嫦娥姐姐，隨著喵星人回到了船艙。一眨眼，我又回到了電視機(jī)前，電視機(jī)里的喵星人正和我揮手告別呢！

　　啊，這次月球之旅真美妙呀！

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