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有趣的摸人游戲玩游戲作文600字（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的有趣的摸人游戲-玩游戲作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 1
周末，公園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是我和朋友們在“”玩摸人游戲”呢!
游戲開(kāi)始前，我宣布了游戲規則：首先，我們把參與游戲的人分成兩組，每組選出一人作為摸人者;然后，其他同學(xué)圍成一圈，摸人者隨意選擇一個(gè)人來(lái)摸，在三分鐘的時(shí)間內，摸到并準確猜出別人名字人數最多的小組獲勝。大家都明確了規則之后，我們一起大聲喊：一、二、三。游戲便正式開(kāi)始了。
每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。第一組用石頭剪刀布選出摸人者是林可心，只見(jiàn)她慢慢地伸出手臂，試探性地邁步向前，一步，兩步，三步……直到碰到李峰，馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了李峰的`胳膊，又順著(zhù)胳膊摸到了李峰的頭，接著(zhù)，歪著(zhù)腦袋想了一會(huì )兒，小聲地說(shuō)：“是李峰，對嗎?”李峰拍了拍林可心的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：“是的。你怎么一猜就準啊?”“哈哈，是你的個(gè)頭兒幫了我。”林可心也笑著(zhù)說(shuō)。大家都為林可心鼓起了掌。
第二組派出的摸人者是金晨希。金晨希和林可心的摸人方式完全不一樣。只聽(tīng)游戲開(kāi)始的口號聲一響，她就迅速地摸到了南南同學(xué)，不加思索地說(shuō)：“是南南。”南南先是張大嘴巴、瞪著(zhù)雙眼，一副吃驚的樣子，接著(zhù)就伸手抱了一下金晨希，拍著(zhù)她的背說(shuō)：“你真棒!摸得快，猜得準!”金晨希聽(tīng)了臉上露出花朵般燦爛的笑容，轉身又迅速摸到了張超和王馨瑞，這時(shí)，大家都屏住呼吸，想看看這回金晨希還能不能猜得準。當她又一次快速而準確地猜出張超和王馨瑞的名字時(shí)，大家都歡呼了起來(lái)。
就這樣，我們每人都遵守著(zhù)游戲規則，一組一組輪著(zhù)摸人，整個(gè)游戲過(guò)程秩序井然，又充滿(mǎn)了趣味。很快，天黑了，摸人游戲也結束了，大家都依依不舍地離開(kāi)，公園里留下了我們歡樂(lè )的笑聲和難忘的回憶……
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 2
一天，小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人。小紅找來(lái)一條絲巾，蒙住小蘭的眼睛，小蘭就開(kāi)始轉圈了。一圈、兩圈、三圈……當小蘭轉得暈頭轉向的時(shí)候，小紅一邊笑一邊飛快地逃走了。小蘭東摸摸，西摸摸，就是摸不到小紅。小蘭嘟囔道：“這個(gè)小紅，跑哪里去了!”終于，小蘭急中生智，想出一個(gè)好主意。她仔細聽(tīng)，想：小紅躲的時(shí)候，一定發(fā)出聲音的。果然，小蘭聽(tīng)見(jiàn)草叢里沙沙響，于是她急忙跑過(guò)去，一把抱住小紅，扯掉絲巾說(shuō)：“我總算找到你了。”
這時(shí)，小明來(lái)了，小紅和小蘭嚷嚷到：“小明，你來(lái)當瞎子。”小明同意了。“小瞎子”跌跌撞撞地找呀找，眼看著(zhù)就要找到小紅了，小蘭急忙喊了一聲：“來(lái)呀，我在你后面呢。”“小瞎子”聽(tīng)見(jiàn)小蘭的喊聲，就調轉方向，向小蘭摸去。小蘭趕緊小心翼翼地向大樹(shù)后走去。小紅也緊隨其后，她倆不約而同地喊道：“小明，來(lái)呀，我在這里。”小明聽(tīng)到后又趕緊往大樹(shù)方向趕。這時(shí)，“小瞎子”摸到了一個(gè)“人”，他緊緊抱住這個(gè)“人”，生怕她逃走。一邊開(kāi)心地說(shuō)：“哦耶，我抓到一個(gè)人了!”
小紅和小蘭看到這里，忍不住笑了起來(lái)，笑呀笑，笑呀笑，他們笑得肚子都疼了。可是還是停不下來(lái)。小明聽(tīng)見(jiàn)了，覺(jué)得很奇怪，為什么他們的笑聲從旁邊傳來(lái)?我明明抓了一個(gè)人呀!于是他摘下絲巾，發(fā)現自己抱的是一棵樹(shù)，不是一個(gè)人，于是也跟著(zhù)笑了起來(lái)。他們開(kāi)心極了，哈哈哈，哈哈哈，一陣快樂(lè )的`笑聲從樹(shù)林里傳來(lái)，好聽(tīng)極了。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 3
一天，小紅和小蘭在一個(gè)美麗的公園里玩瞎子摸人的`游戲。
小紅找來(lái)一塊黑布，把它蒙在小蘭的眼睛上，并讓小蘭在原地轉三圈，轉得小蘭暈頭轉向。小紅見(jiàn)小蘭轉得很暈了，就一邊笑著(zhù)，一邊像一只兔子似的，一煙溜跑走了，一下子跑得無(wú)影無(wú)蹤。小蘭張開(kāi)手臂到處亂抓，可就是抓不到小紅。小紅見(jiàn)了，還逗小蘭說(shuō)：“我在這兒，我在這兒，快來(lái)抓我呀!”小蘭循著(zhù)聲音，張開(kāi)五指，再猛地握成拳頭，可是又抓空了。小蘭垂頭喪氣地站在原地。
過(guò)了一會(huì )兒，小明跑來(lái)了。小蘭提議讓小明來(lái)當“瞎子”。只聽(tīng)“三二一，開(kāi)始!”“小瞎子”東摸摸，西摸摸，可就是摸不到，他一邊摸，一邊小聲嘀咕著(zhù)：“她們都到哪兒去了?我怎么摸不到呢?”小紅又開(kāi)始逗“小瞎子”：“在你后面呢!在你后面呢!”“小瞎子”猛地一回頭，手一揮，可還是抓了個(gè)空。小蘭見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“我躲在大樹(shù)后面呢!快來(lái)呀!”“小瞎子”聽(tīng)了以百米沖刺的速度向前猛跑了幾步，緊緊地一抱，死不放開(kāi)，嘴里還興奮地叫著(zhù)：“我抓住了，我抓住了!”小蘭實(shí)在忍不住了，就撲哧一聲笑了出來(lái)。小明急忙摘下黑布一看，原來(lái)自己抱的竟然是一棵大樹(shù)。小明的臉紅了，不好意思地吐了吐舌頭，接著(zhù)也情不自禁地笑了起來(lái)。
美麗的公園里回蕩著(zhù)一陣陣笑聲，小朋友們玩得開(kāi)心極了。天色已晚，他們依依不舍地道別，但歡樂(lè )的一幕幕卻永遠留在了心間。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 4
如果說(shuō)游戲是一棵大樹(shù)，那么孩子們就是他懷抱里的樹(shù)葉。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我約好了一群伙伴來(lái)玩游戲，游戲的.名字叫“盲人摸瞎”。李明覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就舉手說(shuō)：“我當‘盲人’吧！”就他吧！我們在他眼睛上蒙了一塊布。開(kāi)始了，李明像一個(gè)定時(shí)炸彈。我們都離他遠遠的。但當‘盲人’可是很難的，他蒙上布，什么都看不見(jiàn)，伸出手來(lái)回摸索，像被風(fēng)吹動(dòng)的草一樣，搖搖擺擺的。
終于，他忍不住了。喊：“停停停，給點(diǎn)兒提示吧！”我們聚在一塊兒都不做聲，只是單純地拍拍手。可我們忘了一點(diǎn)，為什么不散開(kāi)呢？李明聽(tīng)到聲音就像一只大老虎，直沖獵物。我們一下子被沖散。王子浩落單了，沒(méi)有了聲音來(lái)源的李明只好憑感覺(jué)走，他運氣可真好。兩只手就把王子浩的腦袋圈在中間。眼看他無(wú)處可逃，我急中生智：“嘿！我在這里呀！”李明自然的后退兩步。王子浩彎下身子，急忙逃跑。李明有所察覺(jué)，雙手一合想把王子浩抓住，就差一點(diǎn)！王子浩向我沖來(lái)，可后面還有一頭“狼”也跟過(guò)來(lái)。我后退兩步，急忙逃跑，伙伴們驚呼起來(lái)，李明直沖“羊群”，這時(shí)我們形成了一塊人做的紅布，李明則像公牛一樣奔向我們，而我們躲閃。來(lái)來(lái)回回，最后李明累趴了，他扯下布，說(shuō)：“不玩了。”
哈哈！我們勝利了，玩游戲是最幸福的事情。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 5
我最喜歡的游戲就是瞎子摸人。因為這個(gè)游戲既刺激，又好玩，在玩游戲的時(shí)候，讓我有種既害怕又期待的感覺(jué)。
星期一的語(yǔ)文課上，老師布置完寫(xiě)作要求后，就帶著(zhù)我們班的同學(xué)到操場(chǎng)上玩游戲。老師讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們有的在玩寫(xiě)大字，有的在玩丟沙包，有的在玩丟手絹，有的在玩老鷹抓小雞……玩得可開(kāi)心了！而我呢，就和我的小伙伴們一起玩瞎子摸人的游戲，游戲規則這樣的：先用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定誰(shuí)當“瞎子”，然后把當“瞎子”的`人眼睛要被蒙起來(lái)，讓周?chē)娜嗽贆z查一下他（她）看不看得見(jiàn)，接著(zhù)“瞎子”就開(kāi)始來(lái)抓我們了！被抓的人就輪著(zhù)當“瞎子”。
我和同學(xué)們一邊喊，一邊伸出手：“石頭剪刀布！”很不幸，最后我輸了。同學(xué)們不約而同地跳起來(lái)說(shuō)：“你當瞎子！你當瞎子！”說(shuō)完之后，一位同學(xué)麻利地幫我蒙上了眼睛。游戲開(kāi)始了，我緩緩地伸出手，開(kāi)始慢慢地走呀走呀，兩只手摸呀摸呀，仿佛一只迷路的小鹿。“啪啪啪”我開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了周?chē)泻芏囗懥恋呐恼坡暎么蠹也蛔⒁猓彝蝗浑p手一伸，哈哈！被我抓住了兩同學(xué)。我高興地一邊扯下眼罩，一邊說(shuō)：“我贏(yíng)了，我贏(yíng)了！”心里可開(kāi)心了！美滋滋的！就這樣我們的游戲一直持續了一節課……
突然，下課時(shí)間到了，我們都嘆了一口氣說(shuō)：“美好的時(shí)光那么快就結束了！”我以后還想上一節這樣有趣的語(yǔ)文課！
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 6
今天，晚上，我和胡天樂(lè )他們在球場(chǎng)上玩瞎子模人，我們的“瞎子摸人”游戲規則是這樣的：由一個(gè)人充當瞎子，蒙住眼睛，然后在規定的范圍之內，用任何方法摸到一個(gè)人，然后讓那個(gè)被摸到的人去取代那給摸到他的人的位置。
我們用石頭剪子布決出了勝負，很不幸，胡天樂(lè )的運氣實(shí)在不怎么樣，當了第一盤(pán)的“瞎子”。我將蒙眼布使勁的系在胡天樂(lè )的腦袋上，將胡天樂(lè )使勁舉起來(lái)，然后轉了幾圈，才將他放下，然后對著(zhù)他大喊一聲：“開(kāi)始！”
這個(gè)胡天樂(lè )還是相當有心計的，他使出了“聲左擊右”的戰術(shù)。他先用腳使勁的'往左邊踩一腳，并且做出準備向左邊沖刺的動(dòng)作，可是突然來(lái)個(gè)轉折沖刺，我和卞可立馬分散逃跑，才躲過(guò)此劫。好你個(gè)胡天樂(lè )，你給我耍計謀，我給你來(lái)個(gè)反奸計。你已經(jīng)蒙上了蒙眼布，現在你可是“瞎子”，瞎子只能靠聽(tīng)覺(jué)來(lái)判斷我的位置，只要我不發(fā)出聲音，你不就拿我沒(méi)轍了！一不做二不休，我一屁股坐在地上，就什么聲音也沒(méi)有了。我坐在地上，正在為自己的妙計而感到高興時(shí)，胡天樂(lè )一腳踩在我的腿上，我立刻尖叫，胡天樂(lè )二話(huà)不說(shuō)，把蒙眼布一摘，往我腦袋上一記……
我采取的方案是：“出其不意，攻其不備”，他們以為我正在聽(tīng)聲音，就想搞“背后偷襲”，結果我突然一轉身……
瞎子模人真好玩！
……
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 7
今天上午，我和王晶、郭蕊、李艷去李心明家玩游戲。玩什么呢？我們商量了好一會(huì )兒，終于做出了決定，玩瞎子摸人。
先由李心明扮演“瞎子”，我們四個(gè)人“逃跑”，捉到誰(shuí)，誰(shuí)再當“瞎子”。
游戲就要開(kāi)始了。我們用紅領(lǐng)巾蒙住了李心明的眼睛，就躡手躡腳地去躲藏了。我站在桌子后面，王晶蹲在墻角，郭蕊站在空調與桌子的夾縫中，李艷則巧妙站在了沙發(fā)上。
“五、四、三、二、一，開(kāi)始！”我的口令一出，就看李心明咳嗽了兩聲，她把雙臂張開(kāi)，然后走幾步，就把胳膊合攏一次。這樣，她走走停停，胳膊合攏了又展開(kāi)，展開(kāi)了再合攏起來(lái)，但卻沒(méi)有捉一個(gè)人，我不禁笑了出了聲，壞了，只見(jiàn)李心明順著(zhù)聲音轉了過(guò)來(lái)，滿(mǎn)臉的奸笑，接著(zhù)自言自語(yǔ)：“你倒霉嘍！”看著(zhù)她慢慢地向桌子逼近，我東張西望地向好友求救，并做出“怎么辦”的口語(yǔ)。
這時(shí)，我看見(jiàn)王晶一直對我做手勢：一只手向下壓，一只手指了指李心明，又指了指我。我突然明白了，她是想說(shuō)：等李心明來(lái)的時(shí)候，你就蹲下來(lái)。
能行嗎？算了，試一試吧。李心明離我很近了，但她停了下來(lái)。
我就在這時(shí)蹲了下來(lái)。她對我說(shuō)：“不能亂動(dòng)哦，只能原地打轉！”我的`心都提到嗓子眼了，李心明的雙臂又合攏了一次，馬上露出了失望的表情。我捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)，但沒(méi)敢出聲。
后來(lái)，我問(wèn)王晶是不是這個(gè)意思，她回答道：“你太聰明了！”
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 8
星期六的上午，微風(fēng)拂面，張老師帶我們來(lái)到陸羽廣場(chǎng)東面的樹(shù)林里做游戲，游戲名字是“摸人”。
老師把我們分為兩組，每組五個(gè)人，先從一組中選一個(gè)人，再從另一組中選出一個(gè)人。選出的這兩個(gè)人由誰(shuí)來(lái)摸人呢？辦法由“石頭剪刀布”來(lái)決定。結果張梓昊輸了，所以由他來(lái)摸人。
老師一聲令下，我們分別找地方躲了起來(lái)。我躲在樹(shù)林里的`一個(gè)椅子下，突然我旁邊多了一個(gè)人——雷文卓。被紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛的張梓昊，像盲人一樣摸摸索索地，走到我旁邊來(lái)，他摸了一下了雷文卓的頭說(shuō)：“這是一位女生。”老師說(shuō)：“不對。”張梓昊說(shuō)：“這是一位男生。”老師說(shuō)“對。”“那他是誰(shuí)呢？”“是雷文卓。”張梓昊大聲地說(shuō)：“因為他的頭發(fā)很硬，他的衣服很粗糙。所以我說(shuō)他是雷文卓。”“猜對了。”老師說(shuō)。
根據游戲規則，該雷文卓摸人了。我還是躲在椅子下，這時(shí)旁邊來(lái)了一位女生——邵芷晗。雷文卓根據上一次的經(jīng)驗，走到我和邵子晗的旁邊，先摸我的頭再摸邵子晗的頭，不知道到底是誰(shuí)了。問(wèn)同學(xué)們到底是誰(shuí)？是男生還是女生？“吳芳、劉思齊、鄧小青……”大家七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)同學(xué)們的名字，雷文卓都急得哭了。我們哈哈大笑了起來(lái)，老師也為他著(zhù)急……
上課鈴響了，我們依依不舍地進(jìn)了教室，心里還想著(zhù)摸人游戲，這真是一場(chǎng)有趣的游戲。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 9
有的人喜歡玩老鷹捉小雞，有的人喜歡玩畫(huà)鼻子，可我偏偏喜歡玩瞎子摸人的游戲！今天晚上，我跟爸爸媽媽?zhuān)妹迷诩依锏囊粋�(gè)房間里玩瞎子摸人的游戲，可好！不信，你就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
首先，我從衣櫥里找出了一條毛巾，然后把房間里危險的家具都推走了，這樣就可以開(kāi)始玩游戲啦！哦，對了！這個(gè)游戲的游戲規則是這樣的：一個(gè)人做“瞎子”，其余的人就做被抓的。“瞎子”得蒙上一條毛巾，不許偷看，在原地轉三圈，就可以開(kāi)始抓啦！
我和媽媽?zhuān)妹檬^剪刀布，妹妹輸了，她先當“瞎子”。我把毛巾一折三，把妹妹的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)的.。她在原地轉了三圈，身體開(kāi)始東倒西歪，左抓抓右抓抓，我看著(zhù)妹妹那笨拙的樣子，我情不自禁地笑出聲來(lái)，哎！就是那聲“哈哈”這兩個(gè)字竟暴露了我。只見(jiàn)妹妹往后一抓，一下子就抓到我。
這回輪到我做“瞎子”了，媽媽和妹妹當被抓的。只見(jiàn)妹妹拿著(zhù)毛巾蒙著(zhù)我的眼睛。我眼前一片漆黑。我東摸摸西摸摸，可怎么也找不著(zhù)人。我急得頭頂冒汗。于是我大喊大叫：“妹妹，我已經(jīng)要摸到你了哦！”也許妹妹被嚇了一跳，把旁邊的筆筒給撞翻了，我連忙伸著(zhù)胳膊往課桌那走去，為了防止妹妹從我的腋下逃走，我的雙腿交替向外踢著(zhù)走，果然，妹妹爬在地板上，想爬走，被我一下踢到了。哈！哈！
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，還沒(méi)玩夠，時(shí)間到了，我要寫(xiě)作文了。摸瞎子真好玩，意猶未盡！
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 10
星期三下午的活動(dòng)課上，我們班幾個(gè)好朋友來(lái)到操場(chǎng)，準備玩摸人游戲。
首先，輪到景一桐摸人。我把他的眼睛蒙得嚴嚴實(shí)實(shí)，頓時(shí)，同學(xué)們如同一只只剛出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上活蹦亂跳。景一桐悄悄地轉過(guò)身來(lái)，張開(kāi)雙臂向鄭天致?lián)淙ァ｀嵦熘乱?jiàn)了，機靈的往旁邊一閃，讓他撲了個(gè)空，大家捧腹大笑。忽然，景一桐一轉身，抓住了一個(gè)同學(xué)！他摸了摸這個(gè)人的`衣服，沉思了一會(huì )兒，就大聲喊：“曹一凡！曹一凡！”“對，猜中了！”就這樣，景一桐扯開(kāi)眼前蒙著(zhù)的布，望著(zhù)眼前的“戰利品”，高傲的向我們掃了一眼，好像在說(shuō)：怎么樣？我厲害吧？我們連連喊道：“厲害，太厲害了！”
這下，該輪到曹一凡摸人了。開(kāi)始，他一直向前走著(zhù)，他好像把哪里都要摸上一遍。忽然，他似乎踩到了什么。我們往那里一看，原來(lái)是劉宇涵躺在了那里。曹一凡摸了摸他的臉，又像狗一樣嗅了嗅他的氣味，毫無(wú)疑問(wèn)地說(shuō)：“這是鄭天致！”霎時(shí)，大家又是一陣哄堂大笑。當曹一凡扯開(kāi)眼前的布時(shí)，才知道，原來(lái)不是鄭天致呀！
然后，曹一凡又開(kāi)始摸了。這次他非常靈敏，把這塊場(chǎng)地地毯式的搜尋了一遍，當他摸到躺到地上的劉宇涵時(shí)，他堅定的說(shuō)道：“這次我絕不會(huì )上當了，他是劉宇涵。”這下他終于猜對了，大家都給他鼓掌。
“哈哈——”操場(chǎng)上留下了我們的快樂(lè )，也留下了我們的笑聲。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 11
有的人愛(ài)玩捉迷藏，有的愛(ài)玩老鷹捉小雞，有的愛(ài)玩木頭人……而我喜歡玩“摸人”游戲。
“摸人”是一個(gè)刺激又令人緊張的游戲，那今天我就帶你去體驗一下吧！
星期一中午放學(xué)后，我和同學(xué)去住宿部吃完飯，在房間里玩“摸人”游戲。人都到齊了，我宣布游戲規則：“先猜拳，輸了的人來(lái)摸，摸到后并猜出摸的是誰(shuí)，說(shuō)出人的名字即可。”游戲開(kāi)始了，“石頭、剪刀、布布的布……”果然沒(méi)有好事，我輸了。我拿出口罩，蒙住眼睛，數了10秒，轉過(guò)身，小心翼翼地走著(zhù)，生怕撞上什么東西。“轟轟轟”我聽(tīng)見(jiàn)聲音立刻朝南走去。“快跑，她來(lái)啦！”有人喊，我全神貫注地聽(tīng)著(zhù)聲音，果然抓住了一位同學(xué)。我仔細地摸著(zhù)她的.每個(gè)部位，這毛絨絨的毛衣、牛仔褲，哈哈，我立刻就想到了崔靖怡。“是崔靖怡嗎？”我半信半疑地問(wèn)，這時(shí)，周?chē)懫鹨黄坡暋Ｎ蚁霊摬聦α税桑野芽谡终聛?lái)左顧右盼，耶！猜對了，崔靖怡臉上露出無(wú)耐的表情。
她拿出口罩，戴上后數：“一、二、三！”她那大長(cháng)腿飛快地走到王怡欣面前。幸好王怡欣身手敏捷，逃過(guò)一劫。崔靖怡耳聽(tīng)八方，終于抓住了趙怡萱，她從上到下，專(zhuān)注地摸了摸，回答：“是王怡欣嗎？”場(chǎng)上一片安靜，崔靖怡摘下口罩，很遺憾，回答錯誤。崔靖怡哭笑不得。“三、四、五、六年級站隊了……”廣播聲宣告游戲結束了。
你喜歡玩“摸人”游戲嗎？有機會(huì )陪你家人玩吧。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 12
今天，我們得知要和廖老師一起玩“盲人”摸人，大家都高興地蹦了起來(lái)。
下到樓下之后，我們先進(jìn)行了一場(chǎng)石頭、剪刀、布的游戲，結果決出我來(lái)當第一個(gè)盲人。
我剛開(kāi)始的時(shí)候，只會(huì )手忙腳亂地亂抓，老半天過(guò)去了，卻一無(wú)所獲，就在我十分失望的時(shí)候，哈哈，廖老師給我報喜了，“有人出線(xiàn)了，雅淇。”我一看，啊，原來(lái)是劉子睿呀。
接下來(lái)，輪到劉子睿上場(chǎng)了，只見(jiàn)他把口罩戴在頭上，大家都說(shuō)他像一個(gè)口罩帥哥，劉子睿在場(chǎng)上像一輛沖鋒坦克一樣橫沖直撞，可是他一個(gè)也抓不到。就在劉子睿馬上就要抓住“獵物”的時(shí)候，王奕帆跑到了正中間，自告奮勇地對老師說(shuō)：“老師，我要來(lái)當盲人！”
聽(tīng)到王奕帆說(shuō)他主動(dòng)要求當盲人，我們立馬停了下來(lái)，我想，他為什么要想當盲人呢？該不會(huì )是他有他的絕招吧？
果然不出我所料，王奕帆一上去就展開(kāi)了架勢，他那一招叫“海底撈”，你看，他岔開(kāi)步子，張開(kāi)雙臂橫掃過(guò)來(lái)，我們嚇得哇哇直叫，這一招都把我們打糊涂了……
游戲的最后一局是老師上場(chǎng)。看，老師使用了一招“乾坤大挪移”，只見(jiàn)她張開(kāi)雙臂，猛地一撈，一下子就撈到了劉子睿，恰巧此時(shí)的劉子睿就好像是發(fā)呆的`木雞，被劃過(guò)了頭發(fā)而不自知，緊接著(zhù)老師又打到了躲在劉子睿身后的余邦燁，哈哈，余邦燁也實(shí)在太倒霉了。
歡笑聲在耳邊不斷響起，不知不覺(jué)中，夜幕降臨了，我們在老師的催促下，戀戀不舍地回去教室。這一次游戲可真好玩啊。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 13
“摸人”這個(gè)游戲可是我們班女生最受歡迎的一個(gè)游戲了呢！這不，我們“老年團”姐妹在體育課上正耍著(zhù)呢！
“好！大家再跳完一組，就能自由活動(dòng)了！”體育老師說(shuō)完就坐在籃球架子上，和其他老師談心。
“146、147、149、150。”我先跳完了150個(gè)，其他人也陸陸續續跳完了。
“呵呵呵！這次就該我來(lái)抓啦！”哈哈哈哈！野人戈妍“嘿嘿”笑著(zhù)說(shuō)。
系好紅領(lǐng)巾，開(kāi)始。裁判嗓子很大：“三、二、一，開(kāi)始！”
一聲令下，野人戈妍飛一樣地向我的'方向奔去。“啊！救命啊！”我一聲尖叫，頓時(shí)讓全操場(chǎng)的人都看向我，可這又怎能奈我何？我繼續飛奔。
“呀！咦！西！”我向戈妍發(fā)出信號，果然，戈妍聽(tīng)到信號就像開(kāi)了10倍速似的，抓住了王怡欣。
“我猜這是……這是……這就是……”我們都屏住呼吸，靜靜聽(tīng)著(zhù)戈妍的選擇，王怡欣。
“哦耶！”
接下來(lái)該王怡欣抓了，她的技術(shù)非常了得，就算解雅睿也不一定能比得過(guò)她。
“一、二、三，開(kāi)始！”
可王怡欣沒(méi)有動(dòng)，呆呆地站在那里。
“王怡欣，你怎么了？”解雅睿走過(guò)去，碰了碰王怡欣的手。
“抓住你了。”糟糕，解雅睿中了王怡欣的陰謀。
“下課時(shí)間到了，老師，你們辛苦了。”廣播里傳來(lái)下課的聲音。
“走吧，走吧，”我們回去后，不禁驚嘆道，“幸好我們給雅睿解了圍，不然她就輸了。”
三姐妹團可累壞了，不過(guò)，也開(kāi)心極了。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 14
今天，我們作文班上進(jìn)行了一次非常好玩的游戲——摸瞎子。
首先，劉老師讓韓天睿來(lái)摸，只見(jiàn)韓天睿裝模作樣的戴上面罩，老師再三檢查之后，把徐祺皓和萬(wàn)銘點(diǎn)上來(lái)，宣布旅游開(kāi)始。
韓天睿舉著(zhù)老師給他的“盲人杖”點(diǎn)了萬(wàn)銘一下，打了徐祺皓一下，仿佛徐祺皓欠了他八百兩銀子一樣。
確定了位置以后，韓天睿開(kāi)始摸了。他先走到徐祺皓面前，從上到下摸了一遍，最后他鎖定在臉部開(kāi)始仔細尋找線(xiàn)索。
他用手揪著(zhù)徐祺皓的頭發(fā)，揪得徐祺皓的耳朵上下?lián)u動(dòng)，他又拉著(zhù)徐祺皓的耳朵，拉得徐祺皓不停地護著(zhù)自己的“雞雞”，仿佛他耳朵的根源在那兒。
最后，徐祺皓實(shí)在受不了韓天睿的“嚴刑拷打”，最后大叫一聲：“啊——！”結果韓天睿一下猜出了徐祺皓。
接著(zhù)，他開(kāi)始猜萬(wàn)銘，萬(wàn)銘的臉很圓，長(cháng)得瘦瘦的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的，眉毛淡淡的。但有一點(diǎn)，我們班上只有他的'頭發(fā)長(cháng)，所以韓天睿很好猜，脫口而出——萬(wàn)銘。
“為什么？”劉老師問(wèn)。
韓天睿胸有成竹地說(shuō)：“因為只有他的頭發(fā)長(cháng)”。
“沒(méi)錯”，劉老師高興地說(shuō)。
這節課，我們不僅知道了如何觀(guān)察人物的外貌，還知道如何抓住別人的外貌特征來(lái)寫(xiě)作文。因此，我很高興，不僅學(xué)到了如何進(jìn)行外貌的描寫(xiě)，還讓我感覺(jué)到了快樂(lè )。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 15
回想起以前玩過(guò)的所有游戲，我最喜歡的就是在姥姥家住的時(shí)候，和小伙伴們每天都玩的“瞎子摸人”的游戲。
每天太陽(yáng)快要落山了，晚飯還沒(méi)做好，就趁這個(gè)空兒，我們的游戲開(kāi)始了。先是用“石頭、剪子、布”定輸贏(yíng)，誰(shuí)輸了誰(shuí)就乖乖地當“瞎子”，用布或毛巾把雙眼嚴嚴實(shí)實(shí)地蒙住，去抓別人。
哎，真倒霉，我的運氣真不好，偏偏第一輪我就成了“瞎子”。不過(guò)，我暗中留了心眼，已經(jīng)先把她們每個(gè)人的'特點(diǎn)都記住了：薇薇才洗過(guò)頭，頭發(fā)是濕的；張嵐扎著(zhù)馬尾辮；羅敏扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，穿的是涼鞋；丁柯剪的是小平頭；只是大菲和小菲最難區別，因為她倆是雙胞胎，頭上都系著(zhù)一樣的蝴蝶結，都穿一樣的涼鞋和裙子，實(shí)在不好分辨，不過(guò)這也難不倒我：她們倆聲音不同，小菲聲音尖，大菲聲音粗。
隨后，我被布蒙住眼睛，大家把我圍在中間，我開(kāi)始摸啊摸，終于摸住了一個(gè)！是誰(shuí)呢？先摸頭？是扎兩個(gè)小辮的；再摸鞋？是布鞋……我立刻喊了一聲：“是羅敏！”誰(shuí)知掀開(kāi)蒙布一看，卻是丁楠。原來(lái)她們不知什么時(shí)候互相換了鞋。唉，氣死我了！但為了不讓她們看見(jiàn)我哭鼻子，我好不容易忍住了就要流出來(lái)的眼淚。
我又重新被蒙上眼睛，摸啊摸，終于又摸著(zhù)了一個(gè)。我仍然先摸頭？是短頭發(fā)！是小平頭！沒(méi)錯，是丁柯！一掀開(kāi)蒙布果然是丁柯。伙伴們都捂著(zhù)嘴笑呢！啊，這次終于讓我猜對了！
童年是美好的，童年是幸福的，童年的往事更是一場(chǎng)開(kāi)心的游戲。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 16
星期四的晚上，我們家傳出了哈哈大笑的聲音，原來(lái)是我和爸爸媽媽在家里玩“瞎子摸人”的游戲，可好玩了。
爸爸先來(lái)當瞎子，我用布給爸爸蒙上眼睛。蒙完之后，我用手在爸爸眼前揮了兩下。問(wèn)：“看到什么了嗎？”爸爸說(shuō)：“沒(méi)看到。”我確定爸爸什么也看不見(jiàn)后讓爸爸原地轉了三圈，然后我立刻拍了一下桌子來(lái)誤導爸爸，接著(zhù)悄悄地走向了旁邊。爸爸果然向桌子的方向走去，伸出手還在往前摸，沒(méi)摸到人，就往兩邊摸，還是沒(méi)有人。我看爸爸都著(zhù)急了，他故意說(shuō)：“我知道你在哪兒啦，我馬上就要摸到你了。”我心里有點(diǎn)緊張，媽媽躲在窗臺后，也一動(dòng)也不敢動(dòng)。我想跑到其他地方去，我不小心撞到了桌子。爸爸聽(tīng)到后，飛快地轉身一把把我抓住，我嚇了一大跳。爸爸把臉上的布摘下來(lái)，露出得意的.笑容，對我說(shuō)：“馬上該你當瞎子了哦。”我后悔地說(shuō)：“我像媽媽一樣就好了，你看媽媽躲在窗臺，沒(méi)動(dòng)就沒(méi)被抓到。”
這回，我當“瞎子”，眼睛蒙上布，眼前一下子變得黑乎乎的。轉了三圈，我開(kāi)始摸人了。我向前走去，聽(tīng)見(jiàn)左邊發(fā)出了聲音，我想：一定在左邊，一定在左邊，我立刻向左摸去，結果撲了個(gè)空。我伸出手小心翼翼地向前走去，突然，后面傳來(lái)嘻嘻的笑聲，我故意向前走，讓那個(gè)人放松警惕。然后我猛地向后一抓，哈哈，抓到了！我把臉上的布摘下來(lái)。哦，原來(lái)是媽媽啊，爸爸立刻跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你真厲害，這么快就把媽媽抓到了。”哈哈哈哈！我開(kāi)心地大笑起來(lái)。
媽媽當瞎子更有意思，媽媽老半天都沒(méi)抓到我們，看來(lái)還是我跟爸爸更厲害呀。不過(guò)，媽媽雖然沒(méi)有抓到我們，但是媽媽也很開(kāi)心。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我好想再玩一次。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 17
經(jīng)過(guò)大家討論，我們打算在等候電梯的地方玩“摸人”。至于游戲規則，我就不用說(shuō)了，那就介紹一下這的地理情況吧。這是一個(gè)ｌ形的走廊，在那個(gè)９０度角的地方，有一扇玻璃門(mén)，并且，那里的面積很大。好了，我們開(kāi)始玩了！
現在，是聰聰摸。他轉了５圈之后，開(kāi)始了。我們都向最上面跑，結果，他聽(tīng)到聲音后，就向著(zhù)我們這邊走。為了不讓我們從旁邊跑過(guò)去，他不停的在兩堵墻中間跑來(lái)跑去，并慢慢的向我們逼近……
站著(zhù)一下就會(huì )被摸到，所以我盡量降低身子。幸好他不知道我就在下面，所以，手從我頭上一分米的'地方晃過(guò)去了，真是虛驚一場(chǎng)啊！可是，李海龍可就沒(méi)那么幸運了，雖然自己不斷的努力不被聰聰的手碰到，可是，還是徒勞無(wú)功的。不用說(shuō)了，是他抓。
他的眼睛被蒙上后，也轉了五圈，便開(kāi)抓了。有一句諺語(yǔ)：“最危險的地方就是最安全的地方。”我也覺(jué)得這說(shuō)得很有道理，就說(shuō)這摸人吧，最容易被摸到的地方往往那些要摸的人是想不到的。于是，我也來(lái)一個(gè)“最危險的地方就是最安全的地方。”可是，那里是呢？這個(gè)臺階一定是他想不到的地方，因為他每次都會(huì )走這里。于是，我就坐在這。他在那長(cháng)長(cháng)的走廊里小心翼翼的移動(dòng)，生怕放過(guò)了一個(gè)人。當他走到我跟前的時(shí)候，僅離我有兩三分米的時(shí)候，他停下了，就停在我面前。我屏住呼吸，注視著(zhù)他的一切反應，并做好逃跑的準備，沒(méi)想到，他只是因為不知道自己到了那里，在找一些記號。終于，他知道自己到哪了，似乎我周?chē)幸欢聣Γ磸奈疑磉吚@過(guò)去了。唉，又是虛驚一場(chǎng)！
在后來(lái)的游戲當中，我又積累了許多有用的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗，都為我保駕護航。
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 18
“對面的瞎子看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”那快樂(lè )的笑聲在回蕩。為啥呢？事情還得從頭說(shuō)起。
那是一個(gè)星期日下午，我來(lái)到興趣班，上課后，老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們來(lái)玩瞎子摸人的游戲。”同學(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)都興高采烈，心花怒放。
老師先講了游戲規則：一個(gè)人當瞎子，剩下的幾個(gè)同學(xué)在劃定的圈子里和瞎子周旋。被瞎子摸到的同學(xué)當下一任瞎子，繼續摸人。
老師說(shuō)完規則，奕晨就毛遂自薦，爭當第一任瞎子。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)，老師樂(lè )呵呵地折好紅領(lǐng)巾，蒙在了奕晨的眼睛上。游戲開(kāi)始了，奕晨在指定區域，原地轉了幾個(gè)圈，就開(kāi)始摸人了。
他伸著(zhù)雙臂，用手左右搖晃，讓大家無(wú)法隨意走動(dòng)。但是那些人十分聰明，見(jiàn)橫沖直撞行不通了，就智取起來(lái)，有的趴在地上，像蛇一樣爬動(dòng)，有的側著(zhù)身子從瞎子的身旁慢慢地溜過(guò)去，還有的靠著(zhù)墻，躡手躡腳地逃過(guò)去逃過(guò)來(lái)。可文韜運氣不佳，靠著(zhù)墻沒(méi)走多遠，就被瞎子捉到了。大家見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)：“抓著(zhù)一個(gè)了！抓著(zhù)一個(gè)了！”
新瞎子上任了。他和上一任“瞎子”的戰術(shù)迥然不同，風(fēng)格很溫柔。他伸著(zhù)雙手左一摸，右一摸，沒(méi)有想摸到的意思。大家見(jiàn)了都囂張了起來(lái)，有的'拍著(zhù)手說(shuō)：“你來(lái)捉我呀，你來(lái)捉我呀！”有的說(shuō)：“我在這！我在這！”還有的說(shuō)：“對面的瞎子看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”瞎子生氣了，張開(kāi)了雙臂猛地撲了過(guò)去，很快就捉到了靖淇……哈哈，這家伙運用的是“麻痹絕招”啊！
……
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，游戲結束了，大家都覺(jué)得這個(gè)游戲真好玩！
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 19
今天的作文課上，我們佳興作文班的同學(xué)們和老師一起玩了“摸人”游戲，可有趣了！
按照順序，這一輪應該我來(lái)摸人了。當我被老師手里的紅領(lǐng)巾蒙住眼睛的時(shí)候，眼前頓時(shí)變得漆黑，我努力睜大眼睛，也只能看到一片血紅色。我有點(diǎn)慌亂了：如果老師在說(shuō)話(huà)，忘了提醒我，我撞到樹(shù)上或路人身上，那可怎么辦啊？想到這兒，我眼前仿佛已經(jīng)浮現出了我被撞倒在地的“悲慘”情景，全身猛地打了個(gè)寒顫，心跳也快得厲害。
這時(shí)，楊老師數著(zhù)數：“一、二、三……”耳邊全是同學(xué)們跑來(lái)跑去的聲音，我心里仍然止不住的害怕。“十！開(kāi)始！”啊，游戲正式開(kāi)始了，我得趕快開(kāi)始摸人了。剛開(kāi)始，我特別的小心翼翼，生怕自己碰到什么東西，摔倒了。可是，這時(shí)我突然想到了爸爸曾經(jīng)對我說(shuō)的一句話(huà)：“孩子，你要學(xué)著(zhù)勇敢，無(wú)論做什么事，都要勇敢一些！”這句話(huà)給我的全身都注入了能量！于是我大踏步的向前走，也并沒(méi)有什么危險。
走了幾步，腳下有一種不一樣的感覺(jué)——啊，終于遇到“獵物”了！不知道這個(gè)獵物是誰(shuí)，我來(lái)摸摸看吧。我先伸出手，尋找他的頭在哪兒，當摸到頭發(fā)時(shí)，我確定了他是一個(gè)男生。接著(zhù)，我想摸摸他的臉，咦？為什么這個(gè)人沒(méi)有臉？摸了一會(huì )兒才搞明白，他戴著(zhù)帽子呢！難道我要就這樣放棄？不行，我一定要“解決”掉這個(gè)獵物，一定要把他的帽子摘下來(lái)。經(jīng)過(guò)與“獵物”千辛萬(wàn)苦的搏斗，我終于把他的帽子抓了下來(lái)。摸了摸臉，圓溜溜的.，我大聲說(shuō)：“王梓鑫！”“你確定嗎？”老師問(wèn)我。我想了想，堅定的回答：“我知道了，是林魯豫！”“對啦！恭喜你！”聽(tīng)到老師這么說(shuō)，我別提有多高興了。
今天的游戲真有趣，不僅讓我明白了做事不能太著(zhù)急，還讓我戰勝了自己的恐懼，變得更加勇敢！
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 20
一天，我和弟弟、妹妹玩“瞎子摸人”的游戲。
首先是妹妹摸。我們給妹妹蒙上眼睛，妹妹開(kāi)始摸了。她伸出雙手，這里摸摸，那里摸摸。我靈巧地躲過(guò)了一次又一次妹妹的“搜捕器”——手。而弟弟呢，也不甘示弱。他在躲“搜捕器”的同時(shí)，還在跳著(zhù)舞。我簡(jiǎn)直都快把肚皮笑破了。
妹妹摸了很長(cháng)時(shí)間，一個(gè)人也沒(méi)摸到。她索性不管墻壁，到處亂摸。沒(méi)多久，還真摸到了一個(gè)。那就是——老弟!
現在該弟弟摸了。他可是個(gè)剛上“戰場(chǎng)”的“新兵”啊，剛開(kāi)始摸就東邊碰墻，西邊踩盆。結果人沒(méi)摸著(zhù)一個(gè)，奶奶倒摸了無(wú)數次。每當他摸著(zhù)一個(gè)人，摘下眼罩，立刻就傻眼了。因為那是——奶奶!
我和妹妹躲在一旁偷偷地笑。
弟弟不管了，摸著(zhù)誰(shuí)是誰(shuí)吧。于是，他無(wú)所顧忌地摸起來(lái)。
這下，輪到我們傻眼了。但我立即就反應過(guò)來(lái)：逃啊!!妹妹也反應過(guò)來(lái)了。我們像后面有頭獅子追一樣，跑得超快。結果，我被摸到了。(杯具，杯具啊!!)
我可是個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的“名將”(嘻嘻，有點(diǎn)夸張。)，張開(kāi)雙手，像一張大網(wǎng)，“搜捕”著(zhù)“逃兵”們。沒(méi)多久，我就“抓捕”到了一名“逃兵”——老弟。可老弟偏不認賬，那神情像是在說(shuō)：“你說(shuō)摸到我了，我偏不承認!看你能把我怎么樣!”算了，俗話(huà)說(shuō)得好，“宰相肚里能撐船”嘛，我就讓老弟一次吧。誰(shuí)讓我是老大哥呢?
真是沒(méi)想到，我摸了好大一會(huì )也沒(méi)摸到弟弟妹妹。我的.腦海中突然靈光一閃，知道了他們藏在哪里。我猛地朝身后摸過(guò)去。哈哈!一下子摸著(zhù)兩個(gè)!
我們還想玩。但已經(jīng)八點(diǎn)了!唉，我們只能去睡覺(jué)了!
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 21
“哈哈——”操場(chǎng)上一陣陣歡聲笑語(yǔ)時(shí)起時(shí)伏，這是我們在玩摸人游戲。
輪到孫佳麗，我把她的眼睛遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。頓時(shí)，同學(xué)們如一只只出籠的小鳥(niǎo)，在操場(chǎng)上歡蹦亂跳。高浙芳悄悄拍了一下佳麗的后背。佳麗敏捷地轉過(guò)身，向浙芳撲去，浙芳向左一閃，佳麗撲了空。大家一陣捧腹大笑。忽然，她一轉身，抓住了一個(gè)女同學(xué)，她摸索著(zhù)。長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的.耳朵……她沉思了一會(huì )就大喊：“華佳，華佳！”“猜中了。”這樣，華佳成了她的“俘虜”。她扯開(kāi)眼前的布，望著(zhù)手中的“戰利品”，高傲地向我們掃了一眼，眼神好象在說(shuō)：“怎么樣？”
該男生摸了。裴燦龍蒙好了布，向前走著(zhù)。孫杰杰這個(gè)小鬼索性躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。裴燦龍來(lái)了，摸了摸他的頭，不假思索地說(shuō)：“華陸軍。”大家“哄”地一聲笑了起來(lái)。華陸軍湊上前，風(fēng)趣地說(shuō)：“嘿，我們在這兒呢！”孫杰杰爬了起來(lái)，拍了拍身上的土，喃喃自語(yǔ)道：“好險呀！”
這下輪到趙慧麗了，我們爭先恐后地向前跑。“紅燈！”慧麗喊了一聲。我們站在原地。呀，她向我走來(lái)了，我嚇得連氣也不敢出，近了，近了，還有２米、１米……啊呀，她的手指快摸到我了！說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我來(lái)了一個(gè)“急蹲式”，天助我也，她從我身邊過(guò)去，我倒抽了一口冷氣。慧麗繼續往前摸，她的手觸到孔素曉的帽子上，幾十雙眼睛都緊緊地盯著(zhù)素曉那“富有個(gè)人特色”的淑女帽，慧麗脫口而出：“孔素曉——”大家都笑了。
“哈哈——”操場(chǎng)上留下了我們的歡樂(lè )，也留下了我們難忘的小學(xué)回憶！
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 22
周末，公園里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，那是我和朋友們在“”玩摸人游戲”呢!
游戲開(kāi)始前，我宣布了游戲規則：首先，我們把參與游戲的人分成兩組，每組選出一人作為摸人者;然后，其他同學(xué)圍成一圈，摸人者隨意選擇一個(gè)人來(lái)摸，在三分鐘的時(shí)間內，摸到并準確猜出別人名字人數最多的小組獲勝。大家都明確了規則之后，我們一起大聲喊：一、二、三。游戲便正式開(kāi)始了。
每個(gè)人的臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待。第一組用石頭剪刀布選出摸人者是林可心，只見(jiàn)她慢慢地伸出手臂，試探性地邁步向前，一步，兩步，三步……直到碰到李峰，馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度抓住了李峰的胳膊，又順著(zhù)胳膊摸到了李峰的頭，接著(zhù)，歪著(zhù)腦袋想了一會(huì )兒，小聲地說(shuō)：“是李峰，對嗎?”李峰拍了拍林可心的肩膀笑著(zhù)說(shuō)：“是的。你怎么一猜就準啊?”“哈哈，是你的個(gè)頭兒幫了我。”林可心也笑著(zhù)說(shuō)。大家都為林可心鼓起了掌。
第二組派出的.摸人者是金晨希。金晨希和林可心的摸人方式完全不一樣。只聽(tīng)游戲開(kāi)始的口號聲一響，她就迅速地摸到了南南同學(xué)，不加思索地說(shuō)：“是南南。”南南先是張大嘴巴、瞪著(zhù)雙眼，一副吃驚的樣子，接著(zhù)就伸手抱了一下金晨希，拍著(zhù)她的背說(shuō)：“你真棒!摸得快，猜得準!”金晨希聽(tīng)了臉上露出花朵般燦爛的笑容，轉身又迅速摸到了張超和王馨瑞，這時(shí)，大家都屏住呼吸，想看看這回金晨希還能不能猜得準。當她又一次快速而準確地猜出張超和王馨瑞的名字時(shí)，大家都歡呼了起來(lái)。
就這樣，我們每人都遵守著(zhù)游戲規則，一組一組輪著(zhù)摸人，整個(gè)游戲過(guò)程秩序井然，又充滿(mǎn)了趣味。很快，天黑了，摸人游戲也結束了，大家都依依不舍地離開(kāi)，公園里留下了我們歡樂(lè )的笑聲和難忘的回憶……
有趣的摸人游戲玩游戲作文600字 23
星期四晚上最后一節晚自習的時(shí)候，老師讓同學(xué)們在教室里玩摸人游戲。
游戲開(kāi)始前，老師把同學(xué)們分成三個(gè)組，并詳細的說(shuō)明了游戲規則：每組派出一名同學(xué)來(lái)摸人，在一分鐘內，摸到并猜對的人數最多的那組獲勝，但其他人不準發(fā)出任何聲音。
比賽開(kāi)始了，第一組派出的是小蔡同學(xué)，他可是我們班的摸人能手。老師一聲令下，小蔡同學(xué)馬上到處摸，不一會(huì )兒，就抓住了一個(gè)同學(xué)，只見(jiàn)他摸了摸那位同學(xué)的衣裳，再摸摸她的頭，當她摸到這位同學(xué)頭上的兔子發(fā)卡時(shí)，立刻認定了這位同學(xué)就是小艷。沒(méi)想到小蔡能這么快就猜對了一個(gè)，他接著(zhù)又抓了小紅、小明、小帥、小葉、小云五個(gè)同學(xué)，并準確的`說(shuō)出了他們的名字。
第二組派出的是小林同學(xué)，小林用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，慢慢的向一個(gè)地方靠近，突然，小林一伸手，一把就抓住了一個(gè)同學(xué)，他摸了摸那個(gè)同學(xué)的臉蛋，摸了摸那個(gè)同學(xué)的手，再一把抓住她的頭發(fā)，認定了是小江同學(xué)。接著(zhù)他又抓住了兩個(gè)同學(xué)，分別是小軍和小美，也都猜出了他們的名字。
第三組派出的是小熊同學(xué)，只見(jiàn)他把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上，仔細的用耳朵聽(tīng)著(zhù)周?chē)膭?dòng)靜。他聽(tīng)到一絲響動(dòng)，一把就揪住了這個(gè)亂走動(dòng)的同學(xué)，他摸了摸這個(gè)同學(xué)的胸前，就知道了這個(gè)同學(xué)是小金，因為小金今天一天都沒(méi)帶紅領(lǐng)巾。不一會(huì )兒，小熊又猜出了兩名同學(xué)。
最后，小蔡同學(xué)獲得了本次摸人游戲的冠軍。老師讓他說(shuō)說(shuō)獲勝的秘訣，他搖搖頭說(shuō)，其實(shí)也沒(méi)什么秘訣，只是我平時(shí)喜歡留意同學(xué)們的穿著(zhù)打扮而已。
通過(guò)這次摸人游戲，我明白了要留心觀(guān)察身邊的事物，我感到特別的開(kāi)心!
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