拼字游戲作文4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的拼字游戲作文，歡迎大家分享。
拼字游戲作文1
“叮鈴鈴”上課了，老師走進(jìn)了教室，神秘地說(shuō)：“我們做個(gè)游戲，好不好？”“好啊！好啊！”班里同學(xué)幾乎異口同聲。
開(kāi)始玩游戲了，“我們今天玩得游戲叫做--拼句游戲，”老師一邊說(shuō)一邊給每個(gè)人發(fā)了一張小紙條，“第一組寫(xiě)人物，第二組寫(xiě)地點(diǎn)，第三組寫(xiě)怎么樣的，第四組寫(xiě)干什么。”游戲規則講完了，我們都開(kāi)始絞盡腦汁地想該怎么寫(xiě)了。同學(xué)們有的抓耳搔腮，有的雙眼直往上瞪，還有的甚至咬起了鉛筆頭，都希望能寫(xiě)出最有趣的句子。過(guò)了一會(huì )兒，同學(xué)們都陸陸續續地寫(xiě)了起來(lái)，老師見(jiàn)大家都寫(xiě)得差不多了，又說(shuō)：“都寫(xiě)好了嗎？”“寫(xiě)好了！”“我們現在開(kāi)始拼句。”于是，老師讓我們一一報出自己寫(xiě)的詞兒，我們造出了一堆可笑的句子：“豌豆在廁所里怒氣沖天地跳高。”“小星在外太空里發(fā)狂地被妖怪吃了！”“周杰倫在銀行里一本正經(jīng)地游泳。”弄得我們哄堂大笑，有個(gè)小朋友居然拿老師來(lái)造句：“老師在公園里苦惱地掃地！”讓我們更是笑得合不攏嘴，老師也羞得低下了頭，臉紅得像熟透了的蘋(píng)果似的。
正當我們玩得正高興時(shí)，下課鈴聲響了，游戲結束了。這次游戲不但讓我們捧腹大笑，而且告訴了我們一定要學(xué)好語(yǔ)文，不要亂造句子，不然就會(huì )像這次游戲一樣鬧笑話(huà)。
拼字游戲作文2
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣的笑聲，原來(lái)是我們在玩拼字游戲。
今天，老師走進(jìn)教室，對同學(xué)們說(shuō)：“我們來(lái)玩拼字游戲吧！”同學(xué)們聽(tīng)了，一臉莫名其妙，我心里也小聲嘀咕：“拼句游戲是什么呢？”老師說(shuō)“拼句游戲就是把一些詞語(yǔ)拼成句子。”老師把我們分成4組，游戲就開(kāi)始了。
我們組分配到的是寫(xiě)人物，我寫(xiě)的是“葉佳臻”，其它組寫(xiě)地點(diǎn)的同學(xué)說(shuō)“在秒針上”，寫(xiě)形容詞的同學(xué)說(shuō)“飛快地”，最后一個(gè)說(shuō)動(dòng)詞的居然就是葉佳臻自己，他寫(xiě)的是“殺人”，合起來(lái)就成了“葉佳臻在秒針上飛快地殺人。”聽(tīng)了這句話(huà)，大家哈哈大笑。
有一個(gè)同學(xué)說(shuō)的人物是我，我氣憤地踹了他一腳，第二個(gè)同學(xué)說(shuō)“在魚(yú)嘴巴里”……最后拼成了“程鴻銘在魚(yú)嘴巴里開(kāi)開(kāi)心心地采蘑菇。”同學(xué)們都捧腹大笑，有的說(shuō)：“魚(yú)嘴巴里沒(méi)有蘑菇。”有的說(shuō)：“他怎么進(jìn)的魚(yú)嘴里？”，真是氣人，下次我也要說(shuō)那個(gè)說(shuō)我的同學(xué)。
我們又拼成了一個(gè)句子：“齊天大圣在火星上目瞪口呆地捅天花板”，大家聽(tīng)了都“目瞪口呆”，這句子可真神，怎么也想不到哇！還有一個(gè)句子是“王源在葉佳臻的肚子里快樂(lè )地砸墻壁”，大家一聽(tīng)，笑得肚子都快破了，老師也笑著(zhù)說(shuō)：“葉佳臻的肚皮會(huì )被你們造的句子砸破的。”
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，可我覺(jué)得才過(guò)了幾分鐘而已，“叮叮叮——”下課了，我只好依依不舍地離開(kāi)了教室，如果能再玩一次，那有多好啊！
拼字游戲作文3
“哈哈哈哈”今天402班怎么這么熱鬧呀！原來(lái)他們在玩有趣的拼字游戲呢！快讓我們去看看吧！
老師說(shuō)：“第一組寫(xiě)時(shí)間，讓第二組寫(xiě)怎么樣，第三組寫(xiě)什么人，第四組寫(xiě)地點(diǎn)，第五組寫(xiě)怎么樣的，第六組寫(xiě)干什么。再把寫(xiě)的字拼起來(lái)變成一句話(huà)，我們看看誰(shuí)說(shuō)的話(huà)最有趣。”
開(kāi)始玩游戲了，我們開(kāi)始寫(xiě)詞。我們有的默默地想，有的用手捂住嘴盡力止住笑聲，有的安靜的寫(xiě)著(zhù)，有的卻小聲的笑著(zhù)，好像對自己的作品很滿(mǎn)意。終于大家都寫(xiě)出了自己的想法。
開(kāi)始拼句了。我們一個(gè)個(gè)都懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我們想：到底誰(shuí)會(huì )遭殃呢？我覺(jué)得最有趣的是說(shuō)盧波、王子駿、謝迦凱的話(huà)了。讓我們先看看盧波的故事吧：兩千多年前，尖嘴猴腮的盧波在太空快樂(lè )的打仗。這句話(huà)剛說(shuō)出來(lái)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的`笑得人仰馬翻、有的笑得前仰后合、有的笑得不停的喘氣、有的笑得不停的流鼻涕、有的笑得眼淚橫飛、有的笑得肚子都痛了，讓我們再回過(guò)頭來(lái)看看盧波吧！盧波正氣急敗壞的指著(zhù)王鈰鉉說(shuō)：這下你可完蛋了！”
讓我們再聽(tīng)聽(tīng)王子駿的故事吧：兩千多年前，缺胳膊短腿的王子駿在火星活潑的游泳。開(kāi)始王子駿也笑了，可是當說(shuō)到王子駿的名字的時(shí)候就刷的一下變臉了，好像原來(lái)是晴天一下子變得閃電雷鳴。真是翻臉比翻書(shū)還快。
這個(gè)拼字游戲真的太有趣了呀！
拼字游戲作文4
今天作文課，老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，我們用好奇的目光盯著(zhù)她，異口同聲地問(wèn)：“老師，是什么游戲啊？”原來(lái)，是玩拼句游戲啊！
游戲的規則是這樣的：每?jì)蓚�(gè)人寫(xiě)一個(gè)內容，分別是“什么時(shí)候、誰(shuí)、在什么地方、怎么樣地、干什么”。動(dòng)筆的時(shí)候，我抬起頭來(lái)思考，發(fā)現有的人在奮筆疾書(shū)，而有的人則思考了一會(huì )兒，然后露出了神秘的微笑……我連忙不甘示弱地低下頭來(lái)?yè)]灑思緒。
一切準備就緒，游戲就開(kāi)始了。我們按照順序依次讀出紙條上的內容，有的人迫不及待地讀了下來(lái)，有的人在聽(tīng)了前面人的內容后兩眼放光。其中有一個(gè)句子我覺(jué)得最好笑。是這樣的，我說(shuō)了“后天”，然后韓依蔓說(shuō)了“老師”，謝瑞晨說(shuō)了“在鳥(niǎo)籠里”，徐彥涵說(shuō)了“憤怒地”，季憶言說(shuō)了“殺豬”。組成的句子就是：后天，老師在鳥(niǎo)籠里憤怒地殺豬。我們聽(tīng)了哄堂大笑，有的同學(xué)笑得前仰后合，有的同學(xué)笑得合不攏嘴，有的笑得捧著(zhù)肚子左搖右擺，好像笑破了肚皮。而我笑得眼淚都出來(lái)了也停不下來(lái)。
我們玩得可高興了！我真不想長(cháng)大啊！真想再玩一次拼句游戲啊！