一年級作文9篇[合集]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的一年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　星期五我們到動(dòng)物園做校外教學(xué)，老師為了不讓我們參觀(guān)時(shí)走馬看花，特別要我們選出有興趣的館區來(lái)參觀(guān)。

　　在當天我們參觀(guān)了溫帶動(dòng)物區、非洲動(dòng)物區、兩棲爬蟲(chóng)動(dòng)物館。溫帶動(dòng)物區里有許多生活在較高緯度的動(dòng)物，如：美洲野牛、蒙古野馬等，他們通常由一處遷徙至另 一處生活，其中蒙古野馬更是蒙古人的騎坐。在非洲動(dòng)物區，獅子、河馬和大像是主要代表動(dòng)物，其中雄獅成為詩(shī)群的霸主后，接著(zhù)殺掉小獅子，與母獅交x，保有自己“優(yōu)秀”的`基因。非洲的動(dòng)物為了避免肉食動(dòng)物的侵擾，選擇群居生活。兩棲爬蟲(chóng)館可讓你知道蛇、蜥蜴、青蛙的生活方式，并了解他們的關(guān)系。

　　動(dòng)物園就像一座好玩的圖書(shū)館，不像圖書(shū)館的無(wú)聊呆版，讓我們能以愉快的心情吸收動(dòng)物的知識，而且讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，與其在圖書(shū)館當書(shū)蟲(chóng)，不如來(lái)參觀(guān)動(dòng)物。此外，在動(dòng)物園我也了解了動(dòng)物的習性和食性，并知道動(dòng)物對地球的重要。

　　朋友們，快來(lái)動(dòng)物園參觀(guān)吧！

一年級作文 篇2

　　春天在哪里，春天在哪里，我和媽媽一邊唱著(zhù)歌，一邊找春天。

　　操場(chǎng)邊的小草坪上，兩朵默默開(kāi)放的雛菊一點(diǎn)也不起眼，卻非常美麗。

　　池塘邊的柳樹(shù)姑娘正在梳理她那長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)。迎春花小姐拿著(zhù)黃色的小喇叭喊道：“春天到了，春天到了！小朋友們，出來(lái)玩兒吧！”忽然，一棵美麗的櫻花樹(shù)吸引了我們，一朵朵粉嘟嘟的櫻花在枝頭怒放，像一個(gè)個(gè)粉色的小燈籠，把樹(shù)枝都壓彎了腰，一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

　　詩(shī)人杜甫說(shuō)的真沒(méi)錯：黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　春天真美麗呀！

一年級作文 篇3

　　我們又迎來(lái)了一年一度的快樂(lè )兒童節。星期五學(xué)校為我們準備了一臺精彩的文藝演出，早上，我懷著(zhù)愉快的心情來(lái)到了學(xué)校。走進(jìn)教室，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上洋溢著(zhù)歡快的笑容。

　　演出開(kāi)始了，我們搬著(zhù)椅子來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上人山人海，一片歡樂(lè )景象。我們班級的同學(xué)表演了環(huán)保時(shí)裝秀和小雞舞，非常精彩。還有其它年級表演的經(jīng)典朗誦、大合唱、優(yōu)美的舞蹈……看了真是讓人興奮不已，流連忘返。

　　演出結束了，我們搬著(zhù)椅子回到了教室，開(kāi)始了猜謎語(yǔ)活動(dòng)，可是太難了，我一個(gè)都沒(méi)猜出來(lái)，真是太可惜了。吃過(guò)中飯，我們班級里又開(kāi)始表演節目了，有的'同學(xué)拉小提琴，有的同學(xué)表演二胡，有的同學(xué)表演相聲，還有的同學(xué)演說(shuō)了自己寫(xiě)的小說(shuō)，這真是一個(gè)才藝的大展示。最后，呂老師給我們放了一場(chǎng)好看的電影，大家個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的盯著(zhù)屏幕，認真的觀(guān)看著(zhù)。到了放學(xué)的時(shí)間，大家開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)了學(xué)校，我們一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一。

一年級作文 篇4

　　今天，老師為我們班的女生生出了一口惡氣，狠狠的批評了那些無(wú)聊的男生，我在下面看著(zhù)，覺(jué)得他們怪可憐的。

　　上課鈴響了，老師一臉嚴肅的走進(jìn)教室，問(wèn)大家：“你們覺(jué)得張沛旻讓人討厭嗎？討厭她的人請舉手！”沒(méi)有一個(gè)人舉手，教室安靜的出奇，突然間，老師用命令的口吻對大家說(shuō)：“欺負過(guò)張沛旻的男生站起來(lái)！”有幾個(gè)男生慢慢地站起來(lái)，老師用嚴厲的目光掃視著(zhù)全班，霎時(shí)，教室里的'氣氛變得緊張起來(lái)，老師叫張沛旻指出還有誰(shuí)，張沛旻想了一會(huì )兒，對老師說(shuō)：“鄧偉強對我摟摟抱抱！”這時(shí)，鄧偉強不停地抱怨，老師叫他上來(lái)，它才慢吞吞的走上講臺，這時(shí)，老師問(wèn)還有沒(méi)有人，張沛旻不說(shuō)話(huà)，老師問(wèn)：“成佳煒，打了他幾次？”他不說(shuō)話(huà)，老師打了他很多下手板，其它站在講臺上的男生也被打了手板，其中謝添偉最慘，被打了40下，我坐在臺下，心里在想：唉，逞兇一時(shí)的老虎也會(huì )被獵人制服，真是怪“可憐”的！

　　這些男生還真“可憐”，如果我是他們的話(huà)，我是不會(huì )欺負女生的。

一年級作文 篇5

　　短暫而又愉快的寒假來(lái)也匆匆，去也匆匆。雖然只有二十天的時(shí)間，但同學(xué)們都經(jīng)歷了很多愉快的事情。

　　談?wù)撟疃嗟木蛿当夼诹恕７帕耸裁幢夼冢吭趺捶诺模吭谀膬悍诺模亢驼l(shuí)一起放的.？別看我們平常個(gè)個(gè)遵紀守法，可現在卻特別活躍。用陳雨墨的話(huà)說(shuō)就是：該出手時(shí)就出手。就連一致公認的好學(xué)生趙昕也呼地一下變成了搗蛋鬼，她興致勃勃地說(shuō)：今年除夕我在盤(pán)灣放了一次鞭炮，本想做惡作劇，把鞭炮從窗戶(hù)向外扔出去嚇人，可沒(méi)想到剛扔出去，又被防盜窗彈了回來(lái)，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗。而我呢？也被上了一堂活生生的思想品德課。聽(tīng)了這番話(huà)，大家都笑了起來(lái)。

　　談?wù)撟顭崃业倪�算堆雪人。提到堆雪人，我興奮地說(shuō)：下大雪時(shí)，我先滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，再滾一個(gè)小雪球做雪人的頭。我又從家里拿來(lái)了兩個(gè)龍眼做雪人的雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子。不一會(huì )兒，一個(gè)栩栩如生的雪人呱呱落地了。最后我又到屋里拎來(lái)一只水桶做雪人的帽子。可是出來(lái)一看，你們知道怎么了？雪人的眼睛不知被哪家的‘小饞貓’給偷吃了。聽(tīng)了我的敘述，教室里又一陣哄堂大笑。

　　你們是怎么用壓歲錢(qián)的？張夢(mèng)月問(wèn)大家。有的說(shuō)買(mǎi)書(shū)了，有的說(shuō)買(mǎi)學(xué)習用品了，還有的說(shuō)都交給父母了。張夢(mèng)月說(shuō)：我們真是同病相連，錢(qián)都給父母了，他們還是不放心我們花錢(qián)。是啊！大家異口同聲地說(shuō)。

　　小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)始了第一天，我希望小學(xué)的最后一個(gè)寒假能永遠記在我們心中。

一年級作文 篇6

　　運動(dòng)會(huì )馬上開(kāi)啟，我是跳高和400米跑步的運動(dòng)員，要同時(shí)做二項運動(dòng)，真不容易呀。太陽(yáng)暴曬，小草原來(lái)有很多水，幾秒就沒(méi)有，狗連汗都蒸發(fā)了，我卻在跑步。

　　唉，我開(kāi)開(kāi)心心來(lái)，卻悲傷地走。我正在準備，可老師說(shuō)是兩個(gè)同時(shí)進(jìn)行，我跌到了人生最低峽谷。我一會(huì )跳高，一會(huì )跑步，我跳高正跳在最關(guān)鍵的`時(shí)刻，觀(guān)眾也給我們跳高運動(dòng)員了掌聲，可好景不長(cháng)，老師突然叫我跑步，我的體力明明已經(jīng)不足了，應該休息一會(huì )才是，竟然又讓我跑步。我只好去跑步了，我還在6號道路上，我頓時(shí)覺(jué)得，好日子到頭了，但觀(guān)眾又給了我掌聲，我好不容易拿了個(gè)第四名。唉，再來(lái)跳高，一定跳不過(guò)去，再說(shuō)第一是我們班的了，不用再跳了。我裝作很賣(mài)力的樣子跳過(guò)去，連續跳了三次，都跳不過(guò)去。

　　我回到觀(guān)眾席，把最后幾項比賽都給看完了，今天也太糟糕了。

　　回到教室，同學(xué)們都嘲笑我沒(méi)用，我只好認栽了。

　　我以后一定要多訓練訓練自己。

一年級作文 篇7

　　不知道什么時(shí)候，你就進(jìn)入到了我們的生活之中，每一個(gè)人都離不開(kāi)你似的，走路看著(zhù)你，上班看著(zhù)你，聚會(huì )看著(zhù)你，吃飯看著(zhù)你，睡前看著(zhù)你，早上看著(zhù)你，中午看著(zhù)你，晚上看著(zhù)你，外出看著(zhù)你，在家看著(zhù)你，無(wú)論何時(shí)何地老是在看著(zhù)你。我就是不明白了，你那個(gè)小小的身軀，薄薄的外殼，為什么會(huì )有這么大的吸引力呢？

　　今年的春節，我們一起吃年夜飯的時(shí)候，卻不見(jiàn)哥哥姐姐和爸爸媽媽們的身影。我到大廳一看，你們都是坐在火盆旁邊，目光呆滯，毫無(wú)神彩，猶如生命力全部都被抽走了一般，手里面死死地握著(zhù)你，手指時(shí)不時(shí)在你的身上滑動(dòng)幾下，才表現出他們并不是坐著(zhù)的死人，你讓他們不想再講一句話(huà)，只是會(huì )用那個(gè)毫無(wú)光彩的眼睛看著(zhù)你。我們幾個(gè)孩子以及爺爺奶奶無(wú)奈的向你們喊道：“吃飯了！”你們都沒(méi)有抬頭吱聲。“吃飯了！”我對爸爸媽媽喊道，足足喊了7遍，你們才抬起頭來(lái)，淡淡的說(shuō)了一句“馬上就吃。”可是怎么可能是馬上，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，菜都涼了，他們才來(lái)吃。你這個(gè)小家伙，就是因為你，美好的年夜飯才成為了讓人嘆氣的`晚餐。

　　有一天，我和爸爸出去打籃球，我投進(jìn)了好多個(gè)，可是爸爸才投了三個(gè)球就說(shuō)“累了，我去休息。”我說(shuō)：“去就去吧。”然后我又投起球來(lái)。“48，49，50！耶！”當我投進(jìn)了50個(gè)球的時(shí)候，爸爸卻沒(méi)有表?yè)P一下我，而是在那里拿著(zhù)你，聚精會(huì )神的看著(zhù)你，不知道什么時(shí)候就已經(jīng)把自己在打籃球。你這個(gè)小東西，害得我又失去了一次和父親在一起的良好機會(huì )，你真是害人不淺那！

　　我知道，世界不能沒(méi)有你，但是，有時(shí)候我還是愿意你能夠回歸本意。你是用來(lái)拉近我們的距離，你是用來(lái)幫助我們，不只是單單用來(lái)玩的！手機！我希望從你身上獲得的快樂(lè )，不是用親情換來(lái)的！

一年級作文 篇8

　　嗨!小朋友們，你們好!你們想知道我這個(gè)星期的星期天是過(guò)得多么快樂(lè )嗎?下面我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。

　　早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說(shuō)：還用比嗎?當然是爸爸跑得快。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著(zhù)跑，我正著(zhù)跑，這回你們就會(huì )猜到誰(shuí)會(huì )贏(yíng)吧?!當然是我跑得快。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過(guò)程中還給我講許多知識，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺(jué)很輕松，心情很愉快。

　　回到家，洗完手后我開(kāi)始學(xué)習。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過(guò)，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的`英語(yǔ)水平可高，你們可能覺(jué)得這是吹牛，可我認為他很棒。在家中，我有什么問(wèn)題都會(huì )向他請教。開(kāi)始有幾個(gè)單詞忘怎么發(fā)音，就去問(wèn)正在做飯的爸爸，他給我正確的答案。不一會(huì )兒我就背熟，通過(guò)爸爸的考察。爸爸還表?yè)P我呢!我自然是心里甜滋滋的。

　　吃過(guò)早飯，稍作休息，我又開(kāi)始學(xué)習，正當學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說(shuō)：“聽(tīng)會(huì )兒音樂(lè )，放松一下吧。”我聽(tīng)爸爸的話(huà)，高興極。只見(jiàn)爸爸打開(kāi)錄音機，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂(lè )開(kāi)始。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )所陶醉。于是我問(wèn)爸爸：“這是誰(shuí)演奏的?”爸爸告訴我是理查得·克萊德曼，他可是世界著(zhù)名的鋼琴家呀!

　　到晚上，爸爸讓我寫(xiě)一篇作文，并命題為《快樂(lè )的星期天》。我先列個(gè)提綱，又打腹稿，接著(zhù)就寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完后又經(jīng)過(guò)爸爸的指導，我把作文修改得更加通順、更加完善。我的作文水平得到提高，我很高興。

　　今天真是一個(gè)快樂(lè )的星期天呀!

一年級作文 篇9

　　下午放學(xué)回家，我看見(jiàn)媽媽在廚房里做飯，我放下書(shū)包想幫媽媽做點(diǎn)啥。剛開(kāi)始媽媽不同意，說(shuō)我啥也干不到。我說(shuō)：“不學(xué)永遠都不會(huì )的，我會(huì )學(xué)會(huì )的。”媽媽說(shuō)：“那好，你把那棵小油菜給洗了吧？”

　　我把小油菜放進(jìn)水盆里，接了些水，三下五除二就洗好了。我高興地拿給媽媽看。媽媽說(shuō)：“你看看油菜里面，我掰開(kāi)一看，油菜里面到處是泥點(diǎn)。我不好意思地說(shuō)：“我就不信洗不干凈一棵小油菜。”

　　我把油菜掰開(kāi)，一片一片的洗。洗了一遍又一遍，上面的.臟東西都被我清除的干干凈凈。媽媽看了露出了滿(mǎn)意的笑容。對我說(shuō)：“看來(lái)我閨女還是挺聰明能干的嗎，一學(xué)就會(huì )。”我說(shuō)：“媽媽以后我可以幫你干很多事情的。”

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