【精選】神奇的樹(shù)葉作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的神奇的樹(shù)葉作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
神奇的樹(shù)葉作文 篇1
星期天，我和媽媽去公園玩，看見(jiàn)路邊的樹(shù)葉都黃了，掛在樹(shù)上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子.
我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹(shù)葉，回家做樹(shù)葉粘帖畫(huà)。我用橢圓形的綠樹(shù)葉做魚(yú)身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚(yú)尾，再畫(huà)上一些水草，河水，泡泡.
這一副畫(huà)就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹.
媽媽說(shuō)我的粘帖畫(huà)簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物樂(lè)園。同學(xué)們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！
神奇的樹(shù)葉作文 篇2
今天上課的時(shí)候，劉老師讓我們欣賞到了許多的樹(shù)葉貼畫(huà)。其中，大象的樹(shù)葉剪貼畫(huà)給我留下了很深的印象，我左看看右看看，終于看出它的制作方法了！
首先，用一張大一點(diǎn)的樹(shù)葉做大象的身體，樹(shù)葉的柄正好成了它的尾巴。再把兩片黃色的葉子剪成圓形，做成大象的耳朵。然后，用一片小小的葉子做成大象的'頭，再放一粒小小的石子，成為它的臉。在臉的邊緣還要貼上一連串的圓葉，成為大象最有特色的長(zhǎng)鼻子。
在大象身體的下方，還要有腿呢！把兩片小葉子剪成橢圓形，粘在大象的身體后方，再在腿下面用剩下的葉子剪成稍圓一點(diǎn)的長(zhǎng)方形，做為他的腳。就這樣，美麗而又可愛(ài)的大象大功告成了。
老師還讓我們欣賞了許許多多非常逼真的作品，比如金魚(yú)啊、蝴蝶啊、小鳥(niǎo)啊，還有松樹(shù)、青蛙……都是栩栩如生，感覺(jué)就像活的一樣，我們看了以后都目瞪口呆，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，還以為是老師修過(guò)的糊弄我們呢，后來(lái)才知道不是這樣的。
這堂課上的真有意義啊，因?yàn)槭莿⒗蠋熥屛颐靼琢�，原�?lái)樹(shù)葉貼畫(huà)是這么有趣！
神奇的樹(shù)葉作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，小兔、小松鼠、小豬興高采烈地去森林學(xué)校上課。
山羊老師今天要教大家用樹(shù)葉拼金魚(yú)。山羊老師一邊給大家講金魚(yú)怎么拼，一邊在黑板上拼金魚(yú)，不一會(huì)兒，一條栩栩如生的金魚(yú)就躍然紙上了。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“太神奇了�！苯又�，山羊老師叫大家來(lái)拼樹(shù)葉。過(guò)了一會(huì)兒，聰明的小松鼠、小兔子就完成了作品，得到了老師的夸獎(jiǎng)，可小豬還沒(méi)完成。于是，山羊老師問(wèn)：“怎么了，小豬？”小豬垂頭喪氣地說(shuō)：“我的膠帶丟了。”小兔馬上把膠帶借給小豬，并對(duì)小豬說(shuō)：“以后別丟三落四了�！薄爸懒恕！毙∝i說(shuō)。
最后，它們都完成了作品，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
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